六年级英语作文

350字
主题:智慧、观察、实践、成长、解决问题

六年级英语作文

a little monkey picks up a pumpkin and wants to take it home.but the pumpkin is too big.the monkey can take it home.

suddenly he sees a panda riding a bike towards him. he watches the bike. l have a good idea. i can roll the pumpkin. it likes a wheel.

so he rolls the pumpkin to his home. when his mother sees the big pumpkin, she is surprised and says, how can you carry it home? the little monkey answers proudly, l can lift it, but l can roll it. his mother smiles and says, what a clever boy!

一只小猴子拿着一个南瓜想带回家,但是南瓜太大,猴子不能把它搬回家。

突然,它看到一只熊猫骑车向它走来,他看着自行车 “我有一个好主意,我可以滚动南瓜,就像一个轮子。”

于是,他推着南瓜回家了。当他的母亲看到大南瓜,她很惊讶地说:“你怎么把它搬回家的?”小猴子得意地回答,“我不能抬起它,但可以推动它。”他的母亲笑着说,“真是个聪明的孩子!”

精选读者点评

这“滚南瓜”想得有味!把生活里的轮子和南瓜圆溜溜的身子连起来,小脑袋转得快。但“panda riding a bike”有点跳,熊猫骑车?咱班谁见过?下次编个更靠谱的“参照物”,比如小兔推车、松鼠滚果子,就更让人信啦!

小学生小兔运南瓜作文

300字
主题:智慧、成长、观察、生活、解决问题、亲子互动

森林里住着小兔一家。

秋天到了,兔妈妈想起今年春天在菜园子种的南瓜。它想:地里的南瓜应该成熟了,就叫小兔去菜园里摘一个最黄的南瓜给小兔做南瓜饼吃,小兔蹦蹦跳跳地来到了菜园里。小兔找到一个最黄的南瓜,高兴极了。看到这么大的南瓜,小兔又为难了,该怎么把大南瓜运回家呢?小兔坐在一块石头上,抓抓后脑勺,想啊想!诶,有了!小兔想起小猴骑的自行车的轮子,它就把南瓜立起来,轻轻一推,南瓜象轮子一样向前滚了起来。小兔就用滚动的办法把南瓜运回了家。

兔妈妈正从房子里走出来看到又大又圆的南瓜。兔妈妈很惊讶,她问小兔子:”你怎么把南瓜运回来的?“小兔子把事情的经过说了一遍。兔妈妈竖起大拇指,夸小兔是个爱动脑筋的好孩子。

精选读者点评

小兔滚南瓜那段层次清了“立起来”“轻轻一推”“象轮子一样滚”,动作连贯得像亲眼看见,孩子把生活里的观察悄悄织进故事里啦。

小学生小白兔运南瓜作文

250字
主题:智慧、发现、实践、成长、启发、生活数学

一天,小白兔去菜园里摘南瓜,它摘了一个又大又重的南瓜准备运回家。

它使劲地推,可是推也推不动。它用力去搬,可是搬也搬不动。它吃力地拉,可是南瓜却纹丝不动。小白兔急得走来走去。

正在这时,小白兔看见熊猫哥哥骑着自行车从小白兔身边路过。它灵机一动,想:轮子可以滚,我的南瓜也可以滚。“于是,它把南瓜竖起来,慢慢地滚回家。

回到家,兔妈妈好奇地问:”你是怎么把南瓜搬回家的呀?“小白兔骄傲地说:”是我看见熊猫哥哥自行车上的轮子可以滚,于是我把南瓜滚回家的呀。“妈妈夸奖小白兔是聪明的孩子。

精选读者点评

这个“竖起来滚”的点子文意清晰!把轮子的原理用在南瓜上,不是背书,是动了脑筋的活学活用。结尾兔妈妈那句夸得自然,不假。稍显“使劲推”“用力搬”“吃力拉”连着三个“动词 副词”,读着有点喘,试试换一个?比如“蹲下试了试”“踮脚撬了撬”吧!

有趣的东西

400字
主题:童年、好奇、科技、趣味、亲情、观察

我有一个机器人玩具,是爸爸给我买的,我很喜欢。

玩具的名字叫闪人感觉机器人,它有一尺多高,头上有一个耳机,好像在和别人秘密谈话,它的表情很严肃,手里拿着一把枪,枪头上有一个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪上还发出“铛铛”的声音,过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”。机器的肚子上有一个电视屏幕,可以看电视,很好玩。脚上还有一蓝色和白色的条纹。

闪人感觉机器人的脚强健有力,脚底下各有六个小轮子,分布在脚下,使它走起来很方便。

机器人很有趣,只要一按开关,嘴里就会传来“冲啊……”的喊声,它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视,其实是一个一直转的纸,所以才误以为是一个电视,开关打开了,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫,真是有趣。

这就是我的机器人玩具,一个有趣的东西

广东佛山南海区里水中心小学五年级:黄天志

精选读者点评

闪人感觉机器人?这名字太有戏了!光听就让人想笑,还带点小神秘,你是不是偷偷给它编过故事。

一个爸爸给我买的玩具

400字
主题:童年、亲情、好奇、快乐、成长、陪伴

我大部分的玩具都是爸爸帮我买的,其中有一个机器人我非常喜欢。

今天,我和爸爸去超市去买东西,我看到了玩具栏我就叫爸爸帮我买了一个机器人玩具,我很喜欢。玩具的名字叫大黄蜂机器人,它有2分米多高,头上有一个耳机,好像在和别人通话,它的表情很奇怪,皱起眉头,手里拿着一把枪,枪头上有一个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪上还发出,铛铛!的声音,过一会儿又变成了,轰轰轰!脚上还有一蓝色和白色的条纹。大人的脚很大,机器人的脚也很大,脚底下各有六个小轮子,在脚下,使它走起来很方便。机器人很有趣,只要一按开黄蜂机器关,嘴里就会传来

“冲啊”的喊声,它肚子上的的灯也闪了起来,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫。

这个玩具我爱不释手,每天起来我就要看一看。

这就是我最爱的机器人,你们喜欢吗?

湖南常德汉寿县西湖中心小学五年级:文韬

精选读者点评

大黄蜂的“铛铛!”和“轰轰轰!”行文畅快!声音像蹦出来的一样,读着就想笑。倒是“开黄蜂机器关”这句漏字了,是“开关”吧?顺手改一改哈。

童话故事作文

250字
主题:智慧、成长、谦逊、解决问题、童趣、竞争

童话故事作文:小猴子的难题

小猴子听说小兔子很聪明,它非常不服气,于是它找到小兔子,对它说:“小兔子,大家都说你聪明,我偏不信!我要出道题考考你!”

小兔子听了,微微一笑说:“好吧!什么题你说吧!”

小猴子说:“有一艘小船,你现在把它给推到我家去,你就赢了。”

小猴子的心里暗暗得意:“哼!这只船就连大熊都推不动,我看你怎么办!”

小兔子见了,思考了一会儿,然后它说:“看我的!”

它给穿上装了几只大轮子,然后轻而易举的就把它给推到小猴子家去了。

小猴子见了,从此再也不敢说什么了。

精选读者点评

小兔子装轮子这招巧思尽显!船没变,办法一换,难题就解了,聪明不在力气大,而在脑子转得快。结尾“再也不敢说什么了”稍急,要是加半句“悄悄把轮子画在本子上”,就更活啦!

未来的房子

300字
主题:梦想、科技、便利、探索、童年、神奇

未来的房子

我们现在的房子不能变颜色;不能带我们去想去的地方;没有轮子;不能飞起来,也不能带我们去想去的年代,多不方便呀!

我希望未来的房子不是这样的,而是这样的:可以随时变颜色可以带我去想去的地方;有轮子;有一对大大的翅膀,可以飞很高很高,还可以带我们去想去的年代,你瞧,这样多神奇呀!它使我们只要站在原地,就可以做任何事情,这样不但给我们带来方便,而且还让我们的生活更加多姿多彩。

比如说:“我们要到外国去旅游,就可以让它飞上天空,带我们去想去的国家;如果我们想去海底探险的话,就可以关上窗户,沉到海底,把它当作潜水艇……

我希望,有一天我的梦想能成真,如愿住上这美好的未来房子。

精选读者点评

想象力真像开了闸的水!“房子能飞、能潜水、还能穿越年代”,光是读就忍不住笑出声。可是呀,写“带我们去想去的年代”时,你心里想的是唐朝还是恐龙时代?下次悄悄告诉我~

四年级看图写话作文

450字
主题:智慧、成长、亲情、解决问题、童趣

小兔运南瓜

星期天,兔妈妈准备到南瓜地里摘南瓜给全家做南瓜饼吃。小兔知道了很高兴,自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我去摘南瓜吧。”兔妈妈点头同意了。

小兔高兴极了,心想我一定要摘个的南瓜回家,她蹦蹦跳跳地来到了南瓜地,东找找,西看看,终于找到了的南瓜。这个南瓜好大呀,比小兔的身体还要大很多很多,小兔伸手抱了抱,手都合不拢,抱也抱不动,怎么运走呢?

小兔心想,我把它切成二半,可是没有刀。用车子推着走,又没有车,回去拿又太远了。要不,换一个小的,不行,不行,小的不够大家吃,味道也没大的好。怎么办呢?小兔看着大大的,圆圆的南瓜。突然,小兔眼睛一亮,大南瓜就象一个大轮子,可以象轮子一样推着走。

小兔用力地把南瓜竖起来,轻轻一推,南瓜就往前滚起来。小兔小心翼翼地推着南瓜往家走去。到了家门口,小兔大声喊:“妈妈,我回来了。”兔妈妈出来一看,那么大的南瓜,吓了一跳,问道:“你是怎么把大南瓜运回来的?”小兔兴奋地把她的办法说给妈妈听,妈妈拍拍小兔的头,高兴地说:“遇到困难会动脑筋想办法,我家小宝贝长大了!”

精选读者点评

这个“竖起来推”的点子表达清爽!比小兔还灵巧的是你笔下的动词,“竖”“推”“滚”“走”,一个接一个,像小兔子蹦跶的节奏。结尾妈妈那句“长大了”,我读着鼻子一酸。

我的旱冰鞋

300字
主题:心爱之物、童趣体验、动手实践、成长期待

我的旱冰鞋是蓝色的,它总是让我开心。之后,让我告诉你它是什么样的吧。

要不是鞋底有四个小轮子,可能有的人还会以为它是一双普通的旅游鞋呢。那四个轮子还很不一般呢,最前面的一个轮子会闪亮,闪亮的时候五颜六色,可美了。鞋带特别长,可以牢牢地把我的脚掌固定住。这款旱冰鞋还是可调整长短的呢,它能让我即使长大了也可以穿。

我可爱我的旱冰鞋了。有一次,有三颗小石子卡在轮子里,轮子只要一转就停下来,一滑就发出很难听、很尖锐的声音,所以我连玩也不玩了。马上回去拿牙签,费力地把小石子一颗一颗地顶出来,直到全顶出来我才有心思玩。

我的旱冰鞋就像我的翅膀,带我到处飞翔,我想在不久的将来,我的技术会更上一层楼。

精选读者点评

轮子会“闪亮”“五颜六色”,这词儿用得生动逼真!小石子卡住那段,牙签顶出来的动作写得手都在纸上动了,再把“难听、尖锐”换成你耳朵里听到的声音,比如“吱,嘎!”就更振奋人心啦。

看图作文四年级

450字
主题:智慧、自理、成长、实践、亲情、解决问题

星期天,兔妈妈准备到南瓜地里摘南瓜给全家做南瓜饼吃。小兔知道了很高兴,自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我去摘南瓜吧。”兔妈妈点头同意了。

小兔高兴极了,心想我一定要摘个大的南瓜回家,她蹦蹦跳跳地来到了南瓜地,东找找,西看看,终于找到了大的南瓜。这个南瓜好大呀,比小兔的身体还要大很多很多,小兔伸手抱了抱,手都合不拢,抱也抱不动,怎么运走呢?

小兔心想,我把它切成二半,可是没有刀。用车子推着走,又没有车,回去拿又太远了。要不,换一个小的,不行,不行,小的不够大家吃,味道也没大的好。怎么办呢?小兔看着大大的,圆圆的南瓜。突然,小兔眼睛一亮,大南瓜就象一个大轮子,可以象轮子一样推着走。

小兔用力地把南瓜竖起来,轻轻一推,南瓜就往前滚起来。小兔小心翼翼地推着南瓜往家走去。到了家门口,小兔大声喊:“妈妈,我回来了。”兔妈妈出来一看,那么大的南瓜,吓了一跳,问道:“你是怎么把大南瓜运回来的?”小兔兴奋地把她的办法说给妈妈听,妈妈拍拍小兔的头,高兴地说:“遇到困难会动脑筋想办法,我家小宝贝长大了!”

精选读者点评

这个“南瓜像轮子”的点子内容出彩!小兔推南瓜那段,我边读边笑,一个机灵小工程师!唯独“手都合不拢”后面,要是加个喘气声或汗珠子,画面就更蹦跶了。

小学二年级汽车的作文

350字
主题:童年好奇、动手探索、生活观察、亲情陪伴

今天,表哥把一辆小汽车借给我玩,看样子它好玩的很。

这辆小汽车是用塑料做成的,外壳是白色的,上面还有七个天蓝色的小窗户。底部和轮子都是黑色的,前轮和后轮一样大小,车后面还有四个尾灯,每边两个,看起来很讨人喜欢。

小汽车非常有趣。我使劲一推,小汽车就开出几尺远呢!这是它的轮子光滑的缘故,如果在桌上放一条纸带,把小汽车一推,它就在纸上转动。

小汽车的车身还可以打开,原来里面是空的,我问:“表哥,这是为什么呢?”表哥说:“这里面原来有一台电动器。用两根电线连在电动器上,汽车就可以自由自在的走了。”我还看见里面有一个小东西,我想电动器的电线就是从这里面出来的吧。

工人叔叔真有办法,能穿凿出这么好的玩具。我要是也有一辆这样的小汽车那该多好啊!

精选读者点评

观察真细!连尾灯“每边两个”都数清了,小手一定凑得很近,下次试试摸摸轮子,说说手感呀!

小学生一年级我的房间作文

250字
主题:童年、亲情、想象、家、温暖、成长

小学生一年级我的房间作文

我有一间自己的房间。

我现在的房间是一间有门窗的房间,我的故事书、玩具熊可可和我的宝贝都住在里面。爸爸和妈妈常常来教我做功课、婆婆把我的房间收拾得干干净净。我十分喜欢我的房间。

可是,有时候,我希望我的房子有轮子,这样,我就可以开着它满世界跑,顺便看望在北京的大爸爸。

冬天的时候,我希望我的房间是羊毛做的,那一定比春天还舒服。

想完所有的幻想后,我最喜欢我自己的房间,在这里我可以看书,可以休息。

精选读者点评

可可玩具熊的名字记得真牢!“住在”房间这说法多可爱,像它的确是家人一样。

小学一年级介绍书包的作文

250字
主题:童年、喜爱、新物、想象、日常用品、成长

小学一年级介绍书包的作文

前几天,妈妈从超市里给我买了一个粉红色的新书包!

它的形状是椭圆形的。仔细看看它的正面,一个戴着美丽的蝴蝶结的米老鼠和一个戴粉红色的唐老鸭,仿佛是在唱着悦耳动听的歌一样,就连哈巴狗也被她们的歌声陶醉得手舞足蹈了。

我的新书包虽然体形简单,可它的功能可多了!它里头有好几个口袋。小的可以装些本子,文具盒之类的,大的可能放引起书本或一些大的东西。旁边还有两个可以放水的网口袋。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上,重的时候,还可以放下来在地上走呢!方便吧!

精选读者点评

粉红色书包真亮眼!米老鼠和唐老鸭“唱着歌”,哈巴狗“手舞足蹈”,这哪是写书包,是演童话小剧场呀!再数数“的”字用了几次?悄悄圈出来试试~

童话故事作文

1600字
主题:互助、认知、珍惜、成长、边界、善意

绿叶为露珠遮阳

在一片草丛里,有一个透明的玻璃房,里面住着善良的露珠姐姐。

盛夏,太阳公公把大地照得火辣辣的,露珠姑娘忍受不了这么热的天,拿起扇子开始扇,但是不行,她只好出去请绿叶帮忙遮阳。她去找车前草,说:“车前草请你为我遮遮太阳吧。”车前草说:“我没时间,我还要和我的伙伴玩击掌呢,你去找狗尾巴草吧。”露珠姑娘又去找狗尾巴草,说:“狗尾巴草哥哥您能为我遮阳吗?”狗尾巴草说:“不行,我还要陪野菊花呢!”野菊花说:“狗尾巴草,咱们跳舞吧!”于是狗尾巴草和野菊花开始跳舞了。露珠姑娘垂丧着头,去找鸢尾草了。当到了地方时,露珠姑娘气喘吁吁地说:“鸢尾草姐姐您帮我遮遮太阳吧。”鸢尾草说:“我还要参加记者会呢,没时间。”露珠姑娘没力气的走到家,躺在床上,脸非常红,气喘吁吁。花妹妹透过玻璃窗看见露珠姑娘难受的样子,便呼吁车前草、狗尾巴草、鸢尾草...说:“不要光为自己着想,也要为别人着想。”说完,绿叶们想了想说:“是呀。”便跑去为露珠姑娘遮阳,露珠姑娘好了许多,从此绿叶们天天为露珠姑娘遮阳。

从这个故事中我懂得了:做任何事情不要光为自己着想,同时也要为朋友,为别人着想一下。

鸟国里的一次发奖大会

在凤凰山上,住着美丽的凤凰鸟王。

每逢新春佳节,所有的鸟儿,都从四面八方飞到凤凰山,在凤王面前又唱歌又跳舞,热闹异常,这就叫百鸟朝凤。

新春佳节又到了,今年的百鸟朝凤盛会格外红火,因为凤王召开了首届表彰先进的发奖大会。

第一位受凤王表彰的是猫头鹰。凤王说:“猫头鹰最辛苦,每天晚上不休息,飞到东,飞到西,哪里老鼠多它就出现在哪里,为人类做了许许多多好事!”众鸟儿齐声称赞,猫头鹰领到了凤王授予的一张大奖状和一个贵重的大金杯。

第二位受表彰的是啄木鸟。凤王说:“啄木鸟很勤劳,对工作十分认真,每日在树林里给树木治病,消灭害虫,使树木茁壮成长,不愧为我们树林的卫士。”大家热烈鼓掌,啄木鸟抱着大奖杯。向众鸟儿招手致意。

第三位受表彰的是小燕子。它忙碌而辛苦,冬天到南方捉虫,春天来北方捉虫。还给人们带来春天的信息,功劳更是卓著。凤王授奖后,小燕子绕场一圈表示谢意。

杜鹃、黄鹂、喜鹊等许多鸟儿也受到了凤王的表彰。众鸟儿印围在一起欢歌齐舞,热闹非凡。

这时,有一只蝙蝠飞到凤王面前大声说:“尊敬的凤王,今天来的鸟儿都得了奖,我提了无数的蚊虫吃,功劳这么大,为啥:不给我发奖?”

凤王笑着说:“你的功劳是不小,可你不是鸟类啊!”

“我为啥不是鸟类?你们有一对翅膀,我也有二对翅膀;你们全身长着毛,我也长有毛;你们会飞,我也会飞……”蝙蝠理直气壮地申辩着。

“你虽然全身长着毛,可长的不是羽毛。你有一对翅膀,但不是飞羽构成,而是薄皮膜质的。再说,你长着嘴,而我们长的是喙。你是胎生小蝙蝠,而我们是卵生。所以说,你是哺乳动物类,而不是鸟类啊!”凤王滔滔不绝地述说着。

蝙蝠被说得没了理,脸都发烧红了,它只好悻悻地离开了凤凰山。

小女孩和小汽车

一个小女孩拿着气球到外面玩。

一辆也在外面奔跑的小汽车,看见小女孩的气球在空中自由地飘来飘去,十分羡慕。

它想,要是我也能像气球那样在天空中飞翔,那该多好啊!可是我这四个轮子只会在地上跑,真没劲!于是,它想用它的四个轮子来和小女孩交换气球。

正好小女孩自己的玩具汽车上的轮子坏了,她看见小汽车在外面跑得那么欢,她也想,要是我的小汽车修好了,那我也可以带着我的小汽车在外面玩了。于是她就答应了小汽车的请求。

可是很快,小汽车和小女孩就都后悔了。因为小女孩的玩具汽车太小了,装不上换回来的那四个轮子,她非但不能带着她的小汽车在外面奔跑,甚至现在连气球也没有了。而小汽车呢,它把自己系在气球上,可是气球被小汽车拽着,却怎么也飞不起来了。可怜的小汽车,它既实现不了空中飘游的愿望,还因为没了四个轮子,也没法在地上奔跑了。最后,他们惟有把自己的东西又换了回来。

小汽车和小女孩明白了:别人拥有的东西未必适合自己,要懂得珍惜自己所拥有的,不能舍本逐末。

精选读者点评

这故事里露珠姑娘找绿叶帮忙那段,车前草说“我还要和伙伴玩击掌”,狗尾巴草正跳舞,写得活!连拒绝都带着小脾气和小动作,真像草丛里的孩子在闹别扭。值得注意的是“花妹妹”突然喊话,有点跳,她是谁?前面没铺垫,像半路冒出来的老师。