窗里窗外

800字
主题:坚韧、顿悟、成长、逆境、希望、自省

就在蜗牛跌落的那一刻,也预示着我的失利,但我仍坚信:跌落的蜗牛也有站起的时候的!

窗外,雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。天依旧暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。

而,窗内,我独自坐在课桌旁,望着桌上的成绩单,一个又一个不入眼的分数,如晴天霹雳般袭向我,我绝望了……

失败,失败,又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里,就像危险的占要塞在弹壳里,想要引爆却找不到导火线,只好一直压抑着,逃避着,得不到丝毫的慰藉,只觉得四面都是失望的目光,嗤笑的声音,我挣扎,我流泪,我无奈,始终逃不出这间屋子的封锁。

“滴滴嗒嗒…”的雨声打破了我的悲伤,我向窗外望去,只见黯淡的天空中,细雨如丝,近旁的大树上,一个长着长长触角的小家伙正在树脚下,慢慢吞吞地,背着重重的壳裹,一步一步地向上爬。雨,从空中泻下来,拍打在蜗牛的壳上,风,使劲的吹着,席卷着蜗牛的周围,在一片呼啸之中,一切都变得残忍。摹地,正当蜗牛快爬到树中央时,伴随“啪”的一声,蜗牛掉了下去,我的心紧紧的牵住了,原以为蜗牛的生命就如此了结,可不料,不一会儿,它又蹒跚地出现在我的视线……

我的心一刹那,深深的撼动了:难道我连蜗牛都不如了?难道成功永不会垂青于我?难道在这里苦伤心,会有后悔药?难道……我暗暗的反问着自己,耳边响起了李白的那句诗:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我一定要打起精神,像蜗牛一样,一步一个脚印向上前进,在点乘着翅膀往前飞,让阳光静静地仰望着我,到达属于我的一片天。

窗外依旧是风雨大作,但我的内心去阳光明媚,阵阵悸动在我内心此起彼伏……

通州区四安中学初二年级 王金菊

精选读者点评

蜗牛掉下来又爬上去那段,酣畅淋漓!雨声、风声、啪的一声,全在眼前蹦跶。你心里那股子不服气,也跟着蜗牛一起往上拱了,这比直接喊“我要努力”感染力极强

生活

250字
主题:成长阵痛、自我救赎、青春韧性、现实重压、信念坚守

我拾起梦里风干的碎片,

伤心痛觉

欲绝失望

这样的生活到底怎了

问苍天问大地

无人知晓

我深深爱着的他

转眼已沦为她的

他心如刀割

爱与被爱不一定成正比

曾说的不离不弃的友情

如今发现

那只是敷衍了事

忘了隐藏着的该弃就弃

一次次的考试

城里的断崖式下降

我还奋起直追

还是止步不止,

我该如何?

深夜失声痛哭。

我亲爱的他,

我的中考

我们该怎么办?

没什么

加油

长风破浪会有时,

直挂云帆济沧海

没有比人更高的山

没有比较更长的路我要歌唱

哪怕没有人为我鼓掌

我要飞翔

哪怕没有健全的翅膀

初三:成航

精选读者点评

心事全揉进诗里了!“风干的碎片”“断崖式下降”,多痛又多准啊,初三的重压、友情的落空、爱的错位,全在短句里喘气。最后几句突然扬起来,“我要飞翔/哪怕没有健全的翅膀”,真不是套话,是骨头缝里长出来的倔劲儿。别删这股生涩的热气。

春天的校园

500字
主题:热爱自然、感恩母校、童年记忆、春日欢愉、成长眷恋

校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

体育课,我们在校园无忧无虑地奔跑,亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑,我也换上了春装,我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。春天,阳光明媚,正适合在草地里放风筝,若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上,静静地望着蔚蓝的蓝天,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行的梦你也可以投稿,啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧,那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家,该多好啊!我好把校园的春天画出来,永远不消失在我的眼里,多美丽,多迷人啊!

校园的明月留给了美丽明天的幻想,母校留给了我们无私的爱、照顾,我愿意永远在母校,因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐,我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱,我爱你——母校。

六年级:牛屎

精选读者点评

“花花绿绿地衣服”真可爱,错字里透着活气儿!后文“蓝梦”怕是想写“蓝宝石”?还有,“和小鸟唱着《迎春曲》”,小鸟真会唱吗?下回悄悄听听?

一次有趣的课外活动

600字
主题:童年、活力、协作、童趣、课间、成长

星期五下午第三节课是课外活动,几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好,同学们心情更好,操场上飘荡着同学们的欢笑声。

老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,同学们听了,兴高采烈地欢呼,有的高兴地说:“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说:“老鹰抓小鸡,我的最爱。”有的说:“我一定要当母鸡,因为当母鸡最爽了,老鹰不能抓。”大家七嘴八舌,都想当老鹰,最后,老师用投票的方式决定小明当老鹰,小红当母鸡,我和其他同学当小鸡。

游戏开始了,老鹰瞪大眼睛,目向前方,随时准备进攻。母鸡也不甘示弱,张开双手,站在老鹰对面,她身后的小鸡一只接一只,排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡,在找机会随时进攻。这时,他看见最后一只小鸡一瘸一拐的,抓住这个机会,他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡,身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑,像一条蛇在摆动。终于,老鹰累得气喘吁吁了,可还是没有抓到一只小鸡,气得大叫:“我不干了!”小鸡们也叫到:“不干就不干,胆怯鬼!”说完,小鸡们松开手离开了妈妈的保护,放松了警惕。老鹰一看,机会来了,就扑向小鸡,终于抓住一只,高兴地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气,说:“不算,不算,要重来。”“当、当当、当、当当……”,正在争执,这时下课铃响了,同学们都依依不舍地离开操场。

今天的课外活动真有趣!

四年级:狂神日记

精选读者点评

这个“一瘸一拐的小鸡”构思别致!写得活,还带点小狡黠,谁家小鸡真瘸啊?可你这么一写,老鹰扑得有理,母鸡挡得紧张,连蛇形摆动都像在眼前扭起来了。再想想:要是让这只“瘸”小鸡自己悄悄甩掉拖鞋呢呀!

且放云帆济沧海

1000字
主题:自主成长、理性关爱、教育尺度、信任期待、生命韧性、代际理解

且放云帆济沧海

小船升起云帆,横济沧海的航程中难免会有风吹浪打;小树初有新芽,茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有险滩漩涡。?

青少年的成长亦如此。

成长的过程便如登山的旅程,难免会跌跤,会有荆棘的划痕,会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象,家庭、学校和社会都不必太在意,以一颗平常心去看便好。?

正如一艘扬帆起航的小船,自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护,反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷,成为前进的压力与障碍。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去,我们已经渴望敞开胸膛,拥抱雷雨闪电,享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子,家庭应给予理解和支持,请解除目光的锁链,让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧!当前进的路上遭遇坎坷,当孩子受到挫折时,我们的家庭要保持一颗平常心,不要急于代劳,不要过分关爱,更不要小题大做,只需微笑着看着孩子爬起,那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。?

希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。“人非圣贤,孰能无过?”微小的失误在所难免,其实是架起了一座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误,不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的小失误吧,这样,他们才会成为带着成熟微笑的舵手,从胜利的彼岸带回满意的答卷。?

最后,我们的社会也应重新审视对青少年的态度。从早先的反对溺爱,到现在的提倡挫折教育,社会的整体教育观念已有了可喜的变化。对于孩子们的偶尔跌跤,社会不应给以过度的关注,更不能大肆炒作。初登处女航的小船,还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。太多的镁光灯突然一齐聚焦,只会让小船疑惑和恐慌,云帆在航行中倾斜一下,社会可以淡淡一笑,放下过多的牵挂,自立自强的一代自会崛起。?

成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌,道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免,可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上,织成一张密密的网,让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起,只得在无奈中成为目光的俘虏。?

可是快看,那艘为目光所缚的小船,正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光,请学校放下过分指责的目光,请社会转移过于关注的目光,将它们换为理解与宽容,放那一叶云帆去济沧海吧!?

精选读者点评

这题目起得真好!“且放云帆济沧海”,光是读出来就有风浪扑面的感觉。后面小船、小树、小溪三个比喻排着来,节奏像涨潮一样,一波推一波,你心里身临其境,笔下才有浪花。