关于滚铁环的作文

2026年高中生庆祝父亲节的作文

不知不觉父亲节到了，老师组织同学们带着自己的爸爸去天河星城广场参加活动。到了周五下午四点，我们在校门口集中一起出发。来到目的地，老师先帮我们所有参加的人进行编号，领号码牌。

第一个游戏是滚铁环。刚宣布这个游戏的时候，爸爸就在我耳边轻声地说，这是他们小时候玩的游戏。接下来宣布规则三个家庭为一组，爸爸先来，然后爸爸带着孩子一起来。这个是为了考察爸爸和孩子的默契度。很快就轮到了我们，爸爸一开始有一点落后，我在观看的同时也为爸爸捏了把汗，不由自主地做起了啦啦队，为爸爸加油助威边跳边喊道：“爸爸加油，爸爸最棒!”可能爸爸真的感受到了我的力量，动作越来越娴熟，速度越来越来越快，顺利地把滚铁环的铁杆交到了我的手上。我未加思索地接过铁环，开始向前跑。刚开始都是一切顺利，我心中还暗暗自喜，心想：这玩意也没那么难嘛!谁知我一分神，铁环就不听我的使唤突然倒在了地上。我迅速地捡起铁环，继续出发，它就像着了魔一样，就是完全不听我的指挥，越是着急，越是没办法。眼看着后面的同学已经一个个的从我身边超过去，我想这下肯定要输了，正当我想要放弃的时候，我调过头看了看在身后的爸爸。爸爸没有开口，只是坚定地看着我，从爸爸的眼中我看到了坚持，回过头继续捡起地上的铁环向终点跑去。虽然第一离我而去，但是我没有灰心，我也看到爸爸赞许的笑容。

第二个游戏是抽陀螺，这次就是爸爸们一个人比赛，孩子们只要帮爸爸做好啦啦队就可以了，爸爸这次依旧是第二组上场。第一组开始了，这组打的是持久战。有一位爸爸是因为再抽的时候用力不是太猛，陀螺在转了几圈后停了下来，还有一位爸爸因为抽陀螺的位置没有抽准，所以也输了。到了我们，裁判员临时改了下赛制，给每位爸爸规定了时间，每位只有15秒抽的时间，然后就是看哪个坚持的时间长。开始了，时间在一秒一秒地过，我的手握得紧紧的，都出了汗，忘了要给爸爸喊加油，只是目不转睛的盯着爸爸。15秒过去了，虽然只有短短的15秒。可是我觉得时间比15分钟还要漫长，这时候爸爸们都停下了手，都在静静地看着自己的陀螺到底坚持多长时间，一个停了，两个，三个……非常遗憾是我爸爸比朱倩的爸爸早了一秒，得了第二。比赛在同学们的欢呼声中结束了，我和爸爸也得了一个小小的纪念品——一台小的手摇电扇。

回去的路上，爸爸告诉我今天我收获了什么，不仅仅是一个小小的纪念品，还有比赛的精神：友谊第一，比赛第二!最重要的是，遇到任何事情都不放弃，坚持才是胜利!

上课铃“叮铃铃”地响了。我如同快乐的小鸟“飞”到了操场。

赵老师说：“今天自由活动，滚铁环。”“太棒了！”我们欢呼一声，奔到操场边拿器材。我先扶着铁环让他竖起来，再用钩子轻轻的把铁环勾住，然后推着铁环跑了几步铁环摇摇摆摆的滚了起来。最后我松开了手，谁知我一松手铁环就倒下了。正在我叹气的时候突然一个铁环从我面前路过，原来是秦秦来了，他滚得多么熟练啊！我羡慕的看着她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的说：“我来教你！”我按照秦秦说的做，第一步扶起铁环，第二步把钩子贴紧铁环，第三步，用力一推，快看，铁环跑得多快啊！我伸出手臂紧紧地跟着铁环，随时调整铁环的角度。铁环就像一个不倒翁，时不时东歪一下西到一下，但在我自如的操纵下它还是不停的向前滚动。看！前面有一块石头，我微微一转手腕，铁环绕过石头继续前进！“我成功了”操场上响起了我的欢笑声。

滚铁环真好玩！我爱滚铁环！

四年级:华阴小学四二班宋思雨

今天，金色的阳光洒满大地。我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳地来到湖南省青少年活动中心。

这儿可热闹啦！欢呼声、笑声、歌声，充满了浓浓的节日气氛。同学们脸上个个露出灿烂的笑容。

我先找到签到处签到，再去活动区玩游戏。

活动区里最引人注目是草编昆虫和动物。这些昆虫和动物栩栩如生，像真的一样！还有蛇咬手指，好神奇哦！你把手入进蛇口里插得越深，蛇口咬得越紧！

看的是3d画。我抓住网子的手柄，妈妈给我拍一张照片，从相机里一看，我好像真的在捉蜻蜓。3d画还有荡秋千、椅子……让你大饱眼福。3d画是经典的艺术，非常逼真、立体感很强，看完3d画后我想对艺术家说：“你们太有才了！做出这么漂亮的作品！”

玩的是滚铁环。左手拿着铁环，右手握一只铁钩钩住铁环，推着铁环向前走。开始铁环不听我指挥，我练了几遍之后，它就慢慢地听我指挥了。滚铁环是一项有益的运动，可以培养人的耐心，考验了我的平衡技巧。

我还参加“快乐丫米日”，吃了美味可口的冰淇淋。在跳蚤市场，挑选了我最心爱的书。

今天，我太开心了！多少幸福啊，今年的“六一”！多么难忘啊，这快乐的“六一”儿童节！

一天，我听老师说五月份有滚铁环比赛。我就开始练了，正好爸爸小时候是个滚铁环高手，我就开始了滚铁环训练。

第一天，我和爸爸来到一条还没正式开通的马路上，开始练滚铁环。首先，爸爸教我怎么控制方向。爸爸说：“如果你想往左，手就松开点，想往右手就用点力。”我一开始控制得松了，铁环都横过来了。我一用劲，结果使劲过了头，铁环像一个喝醉酒的人，在地上转圈，过了一会儿就躺在地上“呼呼大睡”。练了好几次都是这样，爸爸就一直鼓励我。后来，我又练了几次，慢慢掌握了要领。爸爸又教我加速减速，爸爸说：“加速只要跑快点就好了：减速你只要自己慢点就可以了。”我学加速时一下子就学会了，但减速我学不会。我想减速时，我走慢一点，不一会儿铁环就到我前面去了。我一次又一次地练减速，慢慢就会点了。觉得滚铁环还是有点难的，爸爸真厉害，铁环滚的那么好。

第二天，爸爸让我复习一遍，我滚起来觉得比昨天轻松多了，慢慢练练就熟练多了。

几天后，我已经胸有成竹了。我觉得学一样本领并不难，只要下定决心，一定能做好。

描写端午节活动的作文

哈哈，五月初五，端午节到了，家家做起了香甜可口粽子，空气里弥漫着粽子那独特的清香。一大早上，我就闻到了艾叶的香味，刷完牙，和着粽子、艾叶、菖蒲几种香气，我吃下了一个花生绿豆馅儿的小粽子和一个红鸡蛋，然后……你猜我要干什么？呵呵！那就是去龙虎山参加“缤纷童年·端午节”活动。

带着一路的渴望，我来到了龙虎山，那眼熟的绿草地上挂着许多惹眼的七彩气球，四处还有井然有序地插着许多牌子，上面写有：滚铁圈、拔河比赛、立鸡蛋、包粽子……我对哪一门都不精通，不好意思玩，只得眼睁睁地看着别的小朋友快乐活泼的笑脸与手中娴熟的技术。还是妈妈看透了我的心思，她拿起地上一个大铁环和一根怪模怪样的铁棍子，鼓励我说：“婧婧，别看他们玩了，妈妈陪你也去玩吧。”说完，把我带到一片开阔的草地上，我不明白妈妈葫芦里卖得什么药，这怪怪的铁环与棍子是干嘛用的，我好奇地问妈妈：“这是什么？怎么玩啊。”妈妈这会像是找到了宝贝，两眼发光，兴奋地说：“这个呀，是铁圈，你爸妈小时候常玩的，你看我给示范。”说完，她把铁棍子勾住铁圈后面，在她的推动下，铁环神奇地滚动起来，她随着铁环滚动，快速地跑着，越来越快，流畅地走了一段路之后，她停下来，把铁环与铁棍都递给我，说：“你来试一试吧！”我心想，看妈妈还有那个轻松劲，滚这个破铁圈应该不难吧，于是断然说：“这个应该很简单，我会！”于是，我快速拿来铁圈，一本正经地滚起来，可没想到，铁圈在我手中一点也不听话，首先根本立不起来，一圈也没转就倒掉了。试了好几次，结果都是失败。我那股好强的劲上来了，我生气地又滚了几次，可那铁圈怎么也不肯向我屈服。妈妈在旁边开导说：“别急，慢慢来。你先观察一下别人是怎么玩的。”我安下心来，仔细地看别人是怎么玩的，再找到自己的不足，如此三番之后，我终于找到了自己的问题。原来是方法不对啊。我又试了试，耶，成功了。这次铁环似乎听话了点，铁环虽然只滚了几步，但我初尝到成功的喜悦。正当我一次一次滚动时，忘乎所以的时候，一不留神，摔了个“狗啃泥”，惹得旁人哈哈大笑，不少大人还直夸我有毅力、有恒心，滚的好。

玩了半个下午，我的滚铁环技术终于有很大长进，可以绕着草地转好些圈，那些围观的人看到我的铁环滚动而来，总是纷纷躲避，跳着欢笑着，可开心了。一些小朋友看我玩得开心，总会来向我借铁环玩，我给他们玩吧，他们还总是不放手，惹得我很不开心。还有些大人们，也似乎想过瘾，说是教我给我示范，可拿去后，玩个不停，在草地上追逐着，乐不行。

今天，缤纷童年活动让我重温了爸爸妈妈小时候的游戏，原来他们的童年生活也那么有趣啊，并且悟出了一个道理：“看花容易养难”。

活动中心故事系列一 —— 出发

盐城市第一小学六（12）班 蒋建

当老师宣布星期五出发去射阳玩时，同学们的心理都乐开了花。而且我们要在那里住两天。同学都已乐不拢嘴了。晚上我也没有心情学习，一直在准备东西。要知道为了等到这一天，我急不可耐，每天都有度日如年的感觉。

星期五，同学们满脸笑意，笑意里还夹杂着困意，因为大家都在等待快乐来临，时间也会流，当然等到了这一天。同学们来到学校都开始交谈起来，都谈些什么呢？都机些“你带了什么饮料？你带了多少钱？你准备开联欢会吗？你在哪个宿室？谁跟 你一个宿室的话。在这里，同学们毫不出现困的样了，人人脸上都是笑意。大家还翻看背包查一查，有没有什么忘带了。我睡在上铺，所以很高兴，我还没有睡过上铺，心想，上铺一定很好玩、很舒服。

准备上车了，同学们显得更加兴奋，他们有的大笑，好像在想自己“超级”生活吧；有的与同学交谈，大概是与同学考虑如何使自己的生活丰富多彩吧；还有的低头思考，也许多在想应该会有什么活动。车门开了，同学们蜂拥而至，想抢到座们。大家坐好后，车子缓缓开动在路上，车窗外的景色也美不胜收。瞧，窗边有一个小桥，桥下流着清澈的水，这应该叫小桥流水。瞧，那里有一个大田，绿油油的麦子一望无际，在风儿的摇动下，轻轻抖动，好像在跳集体舞。不一会儿，干校到了。

啊！这就是曹文轩笔下的五七干校！

活动中心故事系列二——活动（第一天）

去干校必须有活动，是什么活动呢？具体我也说不清楚，只是会让人觉得丰富多彩。因为这么多安排让我都。三个字——太多了。开始，我们的项目是：滚铁环。

我们排好队后，一位身着迷彩服，精神抖擞的人来到了人们的队伍前，他说：“大家好，我是你们的教官，我们现在玩的是滚铁环。滚铁环是一个历史悠久的游戏。它有一个钩子和一个环。把环扣在钩子上放在地上滚，就行了”教官顺利做了一动作，果然，教官将铁环稳稳地立在地上，开始滚动。教官的动作使同学们目瞪口呆，他们个个跃跃欲试，想一展身手。但是滚铁环不是那么简单，同学们都 是刚开始练就已经垂头丧气了，因为铁环太难滚了，一般都刚开始滚，铁环就倒下了。同学们一个个都“哭天喊地”，教官当然要发一下慈悲。他随便找来一个，开始手把手教，我们都在一边虚心地听着，生怕漏了一处。再次滚了，这次同学们果然好多了，但仍有不少同学发生这一类情况，我只得苦笑一声。我自己也学得很快，加上我们早已玩过铁环了，所以学起来比别人轻松。现在，我可以自由地滚，只是在弯道拐不了弯，我很生气，把工具往旁边一放，去参加旁边一群人的游戏。

这个游戏难度很大，是这样的：在一个独木桥上，一个人行走一定没问题，但是这里要两队相向而行，要重复到一起的时候一起走，碰撞一下就向另一个人走去。我的前面大多数人都被挤从独木桥上掉了下来。到我进，我尽力站稳，结果一不留神，一旁的女同学掉了下去。我的心平静了下来，接连几个女同学不是拉就是挤，把我弄到了她们的身后。到了中间一段，方法愈来愈差，说难听点简直就是“扔”。让我差点几喘不过气来。到了中后一段更是挤，好不容易过来，就直接被挤掉下来了。我只好硬着头皮去另一个地方，这里，教官要求右手搭在左手上，并且手连手，向里围成一个圈，怎样才能变成手拉手，围成一个圈。最后这个困难也被我们克服了。

之后，张老师带我们来到了一个地方，房子前面写着：多米诺骨牌室。我们都组成了一个个队伍，在里面摆图形，我们很快就摆好了。最后我们得了第二。

晚上看了场电影，回想起这些事，我便格外开心。

活动中心故事系列三——活动（第二天）

晚上睡觉一点都睡不安稳，不是不想睡是睡不着，再加上408的联欢会声，我们就更睡不着。本来就很开心。但我不知道自己是怎么迷迷糊糊睡着，反正早上不知几点，我隐隐约约听见408在喧闹。我也就跟着睁开了沉重的眼皮，仔细一看，我惊呆了，大家都坐在床上呢？

我问他们几点了，谁知他们说：“现在4：30”呀！多么惊人的数字？我从来没有这么早起来过。一会儿，我们都 穿好衣服开始谈各几点钟睡觉的，他们的数字更加让我吃惊。吃完早饭，我们开始上第一节课：拥抱大自然。

刚开始教官就给我们一个下马威，他是这么说的“同学们，让我们拥抱大自然，我用轻轻的拍手作小雨，用手的磨擦作风，用鼓掌作为大雨。”说完，他带头鼓起掌来。我们不知上当，跟着他学。后来，他说了一句: “谢谢大家用这样的方法来欢迎我。”我们才恍然大悟，原来我们上当了！接着，我们去了一野草地，教官说这里野生草丛里有许多蛇。就因为这句话，把同学们吓怕。男同学先，我们自己给自己鼓气：怕什么，又不是毒蛇。但因为有点怕，同学们（男同学）便跳着前走，生怕蛇从草丛出来。一路上提心吊胆，我们的速度也很快，不一会，就走完了。而女生便大不同了，她们脸色苍白，身体颤颤抖抖，大概是因为吓傻了吧，她们都不敢动，一步一步向前移，生怕蛇被草惊醒了。她们走完的时候脸色还是苍白。而我们男生更加激动。

我们不光有这些，还有许多桥呢？比如树桥。这个桥是用树搭来的桥，大家以为他会断，事实上很坚固，其中害怕的还是女生，她们跟在男生后面，而且是一步一步的移，接着又有了梅花桩，女生看见没有水，才放心大胆地走。还有树丛迷宫。因为我们不知道出口，所以就像没头苍蝇一样乱窜，找不到出口时，我们突然看见丛中有个洞，我们往里钻，很快就出来了。迷宫走过后又走独木桥，这个桥是圆木，极其难走，走一步，看一步。但又是因为没水，同学们还是大胆跨。到底还是有人没过去，原因是他们经常掉下来，而且很粗心。

从独木桥往前看，就可以看来铁索桥，这个桥底下有水，同学们又来了恐惧，中是一步一步移，又移了很长一段时间。

结束了这上课程，我们又进行了军事学习。这里需要合作，需要胆子，需要细心，需要信心。我们第一小组就很成功，我们一个成功进行，然后去帮别人。

下午，我们去了民风民俗小院。这里有许多以前的用具供我们用一用。玩过之后，我们依依不舍地离开活动中心。

后记

这次活动我受益匪浅，我知道了团结，我知道了细心，我知道了认真，我知道了胆量 。现在想起来不很开心呢？