女孩婷婷

1650字
主题:亲情疏离、童年创伤、代际守护、身份认同、梦醒之间

放学回到家,婷婷发现自己的床辅和抽屉又被动过了,床单很平很直,显然是被重新铺过;枕头上的枕巾也很平,显然也重铺过。枕头边两件叠好的衣服颠倒了位置,上面的到了下面,下面的到了上面,那件红格褂子也像是重新叠过了,以领子为中心线,袖子对袖子,前身对后身,整个地一折,再一折,一看就是老式的叠法。

“奶奶。奶奶回来了。”第一个念头忽地、不分由说地闪现。像触电一般,全身有一种麻酥酥的感觉。多少回,梦里盼过了,枕巾也不知道湿了多少回。只能把思念埋在心田,时间的流逝,化为养分,思念滋生了根,愈来愈多了,不时地冲着每一根神经,刺激着内心的深处。进而,又将这思念转为对父母的仇恨。

奶奶很爱婷婷,小时候,总是奶奶陪在她身边,给她讲故事,又教给她许多她所不知道的事情。在她眼里,奶奶是万能的,无所不知。教她用竹片编制各种各样的小动物,都很精美。爸爸妈妈一年到头在城里工作,难得回来一次,即便是过年,有时,二三年也不会回来一次。爸爸喜欢男孩,而她绝不是她们所想要的。她们甚至忘了她们还有这么一个可爱的女儿。于是,自然而然地对她疏于管教,有一种将她视为别家的孩子而非亲生的感觉。奶奶俨然地像她的父母。既当爸爸,又是妈妈。这是很小的时候的事情了。

虽然有了奶奶作伴,但婷婷依旧有一种被人遗弃的错觉。仿佛她是被奶奶在路边捡来的一般。平日,在学校里,当同学们都高兴地谈论着自己的父母,个个脸上洋溢着满足、幸福的神情时,她总是掉过头去,看窗外小鸟飞上枝头,看鸭子慢慢地顺着水漂流而下,可耳朵却是把一字一句听得很清楚。想着她们的幸福,对比自己的,就不能不羡慕她们了。同时又作出一副不屑一顾的表情,仿佛爸爸是局长、妈妈是校长一般。你们这些,我早就有了。而且比你们的还强多了。同村的几个邻居小朋友戳穿她的谎言,并不失时机地将她讥讽一番:“她是个野孩子,她爸爸妈妈早把她扔在家里,不管她了。”委屈一下子布满了这个女孩幼小的心头,强忍的泪水还是不争气地流了下来。她哭着跑回家对奶奶大喊大叫:“我要爸爸,我要妈妈。”奶奶安慰了她,见无动静,依旧是哭,便善良地吓她:“再哭就像奶奶一样了,是个丑老太婆喽。”并答应她给她找爹妈,她才止了哭,还露出了一丝微笑。

以后的很多天,在学校里,同学们依旧戏笑她:“野孩子”。好多次都是她哭了,人家才停止,但过后,仍然还会叫的。老师把那几个调皮捣蛋的孩子教训了一番,这事才慢慢地平息下来。却在她内心植入了一块疤,一块不可消除的疤,时时地刺痛着她幼小的心灵。梦里,也许多回地梦见父母。那种幸福、那种甜蜜、那种温馨足以让她兴奋好多天。直至梦境淡弱了,才又回到那个只有奶奶而没有爸爸妈妈的冷淡的、有些冰凉的家里。

在梦里她是个公主,受到爱戴。父母如同国王一样,给予她所想要的一切幸福、温暖,甚至她所想不到的。但是,这一切,都只是一场梦,一场醒来后让人极度怀念的梦,一场让人不愿醒来、永远做下去的梦。也只有在这样的梦里,她仿佛才感到有一丝温暖,生活才有一些气力。虽然奶奶一直在努力地想弥补。更多地给她以家庭的温暖,感受父母在身边的快乐以及其他的一切,她依旧敏感地感觉到,这并不是她所想要的。

也许,她那时的少女情怀是奶奶所深究不到的。

这次父母回来,也不知道他们是回心转意,还是放下了“女孩不是传家人的”理念,要带她进城,说要受更好的教育,同时也是为了补偿。婷婷却不怎么理睬,父母的概念已变得那么陌生,一种说不出的有如陌生人忽然地要把路旁的小孩带走而哄她:“叔叔、阿姨带你去买糖果。”当然是不愿意去的,奶奶更舍不得她走,平日里,就只有这么一个小女孩陪在她身边。父母发狠,就把她独自一人安置在村外一间堆置柴禾的小木屋子里,不让她们互相看望,父母的如意算盘打得很好:让时间来冲淡一切,婷婷是一定要去的。

婷婷也生起了小孩子气,摔门冲出屋子,一天,没有回来。两天,她还是没有回来。父母心软下来,良心发现,把奶奶接回来才算慢慢的将这事平息了,奶奶回来的结果是婷婷也回来了。两天里,她躲到了奶奶的小屋附近。

期盼着,一切熟习的又都回来了,老式的叠法,平直的床单……

精选读者点评

这个“老式叠法”描写传神红格褂子袖子对袖子、前身对后身,像镜头推近,你心里装着奶奶的手,手就自己动起来了。后面情绪翻涌时,别急着“化为养分”“滋生根”,让床单的褶皱、枕巾的潮气自己说话,更有力。

下雨的声音

650字
主题:本真、自由、灵性、疏离、观照、诗意

下雨的声音

下雨了,人们撑开了伞,这雨就被挡在了伞外。当你要问他们:“为什么要撑伞呢?”通常没有人会理你的。对他们来说,下雨,撑伞;停雨,合伞。如同一台遥控对一个机器发出的指令一样是必需的。

有一个小男孩,成天在街上游荡,据说是个没有家的孩子,但他才不管有没有家,只知道在这天地间左蹦蹦、右跳跳,流浪着,好不快乐!他一天也吃不上什么好东西,偶尔有些好心的叔叔阿姨送了他一些,其余的都是捡来的,掸掸灰尘,就塞进嘴里了。

大家都叫他——野孩子。因为他实在是野,遇到自己看不惯的人,直接一个巴掌送过去,若那个人反应过来要还手时,他早就一溜烟的跑没影了。

虽说野孩子野,但他也有爱心,你会经常看到他和一只小猫聊天,听一只小狗诉苦。他说:“这世上有灵气的东西不多,除了远远的躲藏在森林里的那些花草树木,便是眼前的这些动物,它们是需要以朋友相待的”!

“那人呢”一位经过的老师问,“人有灵气吗”?野孩子回答说:“当然有啦!只不过人的灵气常常被许多事情掩盖了,所以许多人才那样一愣一愣的,看起来像个机器”。

野孩子最喜欢下雨天,但他喜欢让雨点在他身上蹦着跳着,洗刷他的身体,淋湿他的头发;他喜欢在大雨中疯跑,快乐的像一只扇动翅膀的精灵。雨中的野孩子听着下雨的声音,“这雨声比任何乐器发出的都要好听”。他说:“如果能一直听着雨声多好,多自在啊”!

也许,世界上这么多人追求的自由就是这样简单哩!

当一位漂亮的小姑娘站在门口大声的嚷嚷着:“妈妈,妈妈,又下雨了,我不能去游乐场玩了,真讨厌!”

我知道:这时候的野孩子,他伤心了!

精选读者点评

野孩子听雨那段条理清楚!“雨点在他身上蹦着跳着”,这“蹦”字用得活,像看见他光脚踩水洼了。后头小姑娘嚷嚷那句,突然收住,好。但“灵气”反复出现,再想想,换个词试试?比如“热气”“傻气”“愣气”呀!

描写春雨的初二写景作文

800字
主题:自然之美、童心观物、诗意想象、生命律动、万物有灵

天空阴沉沉,城市渐渐进入了梦乡。这是什么?定睛一看,哦!原来是下雨了啊!

雨水三三两两地从天上飘落下来,仿佛是一个有一个晶莹剔透的玻璃球。伸出手,轻轻接了一滴,“啪”,诶?这是什么声音?原来是雨水在欢快地唱着歌。将雨水放入口中,“咂巴咂巴”,“嗯,真好吃,这雨水中带着一丝甜味。”雨滴滚落的速度加快了,这仿佛是一串又一串名贵的珍珠从天而降,可能是上帝不想让我们再过穷日子了。“噼啪噼啪”小雨乐队上场了,它们有的敲鼓,有的弹吉他,有的吹大号……“哗啦啦!噼噼啪!咚咚锵!”雨变得更顽皮了,大雨倾盆,一条一条的水龙卷从天而降,给人们带来了惊喜。落在水坑里,溅起一朵又一朵的水花,从远处看仿佛自己身在庐山,看见诗仙李白所写的庐山瀑布。

这雨像从山里跑出来的野孩子,又玩起了新的把戏!雨落在花上,让花更添了几分姿色,站在远处看,花朵仿佛是一个出水芙蓉的少女。雨落在树上,树妈妈把它搂在怀里,轻微的摇晃让它安心入睡,所以珍珠似的雨水又东滚西爬。雨落在草上,草儿立刻低下头,这草宛如雨水的爸爸,雨水则骑在草爸爸的背上,让雨滴感受到了父爱。

下到这儿,雨渐渐地停了,太阳出来了,遥远的天边挂上了一道美丽的彩虹。

雨不仅仅是野孩子,它还是一个神奇的魔术师。它落在照片上,变成了人形雨,飘飘悠悠地落了下来,让那些孤寡老人有了自己的孩子。它落在硬币上,便下起了金钱雨,那些老人再也不用上街乞讨了,那些小偷终于可以改邪归正了。它落在油桐花上,便下起了白雨,这是天空在下冰棒吗?这是不是可以吃呢?它落在迎春花上,马上变成了黄色,闪着无数夺目的亮点,熠熠生辉,像是老天在榨橘子汁,不小心把它打翻了似的,滋润着世间的万物。它落在杜鹃花上,像饱饮了玫瑰酒似的变成了红色,殷红殷红像下起了血,难道天空上展开了世界大战?

这颜色各异,变化多端的雨,怎能不令人陶醉呢?这阳春三月,邀你一起来醉看雨!

精选读者点评

雨滴会唱歌?还咂巴咂巴尝甜味?这脑洞我服!但“上帝不想让我们再过穷日子”“小偷改邪归正”这些跳得太远,跟春雨的静气不搭,收一收脚,让想象落回青石板、柳枝尖、屋檐角上试试?

我当了回野孩子

800字
主题:童年体验、亲近自然、劳动乐趣、成长感悟、乡土温情

我当了回野孩子

高高的楼房、川流不息的一辆辆汽车都不见了,只有新鲜的空气和一片嫩绿!

汽车,沿着陡峭的盘山公路开了四十分钟,在半山腰停下了。一个新的世界!

这真是一个天然的游乐场!这下我想怎么玩就怎么玩了!

转眼间,车子开到一条小溪边。这条小溪真是清,在阳光的照耀下闪着金色的亮光,真是太美了!

我已经等不及了,脱掉鞋袜,把脚伸进溪水里。溪水冰凉冰凉的,要在平时,我肯定受不了,可现在我连哼都没有哼一声,便开始寻找小溪里的螃蟹了,不了半天没有见着一只。

“哇!好大的一只螃蟹!”我闻声望去,只见一个叔叔已经抓到一只螃蟹了,还真不小呢,它的八条腿不停地动,似乎很想爬出那个小小的桶。我伸出手想把它抓起来,哪知它没有用钳子钳我,反倒要了我一口。“啊,疼啊!”

爸爸教给了我摸螃蟹的方法:要把石头搬开才能看见螃蟹,因为螃蟹都躲在石头下面。我照着样摸了半小时左右,别说螃蟹,就连小鱼小虾都从我手掌心逃走了,我却把衣裤给弄湿了,看起来很可笑。“虽然没有收获,但是这次摸螃蟹使我更了解大自然了。”我想。我更加喜爱大自然了,喜爱山、水、绿树、红花、小鱼、小虾,还有一切大自然的杰作。

刚才摸螃蟹没有尝到成功的甜头,可摘蔬菜时我可收获了很多东西呢。

……走过一大段陡峭的山路,我有点累了,猛然间发现前方有个紫色的东西,定睛一看,啊,是茄子!我摸着一个小巧玲珑的茄子,嘀咕着:“这够大吗?”这是为人热情的农民伯伯递给我一个“特大号”的茄子,说“这样的茄子才够大呢!”我捧着茄子,心里却不是滋味,这是别人的劳动成果啊,不行,我必须亲自摘!

之后,我看到了红红的西红柿,青色的、可爱的朝天椒,巨大的丝瓜……自己能够摘的,我都摘了一点。抱着一大堆新鲜的蔬果,我乐滋滋地想像着它们的美味……我实在喜爱大自然了,喜爱山、水、绿树、红花、小鱼、小虾,还有一切大自然的杰作。

今天我当了回“野孩子”,真痛快啊!

精选读者点评

这“野孩子”真灵动溪水凉、螃蟹横、茄子紫、朝天椒青,颜色和动作都蹦出来了。结尾那句“真痛快啊”太有劲儿,像甩掉书包跳进草堆里,建议把“小鱼小虾从手掌心逃走”再咂摸两遍,那个“逃”字,多灵啊。

童年,我们爱上田野

450字
主题:怀旧、自由、纯真、自然、成长、温情

那片静静的、甜甜的、美美的田野。就是它留住了我们的童年。

小时候,肆无忌惮的童年让我们习惯了那种自由。那时候的我们是天真、是幼稚、是可爱,七邻八居的小伙伴全是朋友,我就是他们那时的“小老大”,他们虽然不大认可我,但随着习惯也渐渐默认了。

我们还是一群幼儿园的孩子。我们都是纯真的,但用现在的话语叫幼稚;我们那时捏的小泥人,现在叫做脏。

当我们像一群蝴蝶穿着彩色的衣服飞进这片田野,我们是一群野孩子。我们闭上眼睛享受阳光;我没追逐嬉笑和奔跑;我们翻着滚像熊猫。......我们没有压力,没有作业,我们是一群坏孩子。我们从这头儿跑到那边儿,偶尔还会绊倒,我们擦擦汗水,向某个方向奔跑。也许只是童搞,我们仍然奔跑。也许在寻找,也许我们只是爱上了这片田野。我喜欢闻着它的清香和泥土的苦味儿。我们就这样爱它,简简单单的方式。

在这片田野,我们伤心过、难过过、快乐过。我仿佛又看到了我们和大飞带着小白狗在田野里玩耍,它总比我们跑得快。跑累了,我们躺在田野上,阳光像金子一样撒在我们的脸上,很舒服、很舒服。

童年,我们爱的那片田野!

精选读者点评

这“甜甜的、美美的田野”开头表达真妙!后头“像金子一样撒在脸上”也亮,但“熊猫”翻滚有点跳,孩子你见过熊猫打滚吗?下次写实点,比如“滚得满身草屑”,更可信。

野孩子

900字
主题:童年、自然、成长、怀旧、生命意识、乡土记忆

我曾经是一个野孩子。

那是我记忆里最快乐的时光。

我一直认为,一个人的童年里如果没有些许关于农村的记忆,那将是十分遗憾的。

我并非生长在农村,也从来没有体验过真正的农村生活,但是,在我所出生的那个小城的四周有着供野孩子玩耍的山野,还有着农民的田地以及潺潺的小溪。我曾经回到过那里,也曾聆听过夏夜里池塘的蛙鸣,体验过卷起裤腿在小河里捉鱼的乐趣,就这样马马虎虎也算当过一回野孩子。

小村的西南是一片广阔的田野,那里有一片池塘,池塘不大,在夏天却是异常热闹。满满载载盛开的是清丽的荷花,圆盘一样挤挤挨挨的是会滚珠的荷叶,飘浮在水面上的是无根的浮萍,抖着尾巴四处游动的是可爱的蝌蚪,有着永远数不清的脚的水虫在上串下跳,偶尔蹦出一两只青蛙,鼓着圆圆的双眼,呱呱乱叫。这是一群可爱的生物,是一个自由自在的生物群落。

而我和这个可爱的生物群落的缘分便是隔三插五地采一朵荷花带回去插上或是捉一只青蛙养在瓶子里,直到有一天为了捕捉一直极端可爱的青蛙而一脚踏进池塘大喊救命,我才懂得对这个生物群落远观胜于亵玩也。

故乡的山没有一座不被密密匝匝的树林覆盖。在那些只知道疯玩的日子里,我常常在大雨过后和院里的丫头一起,为了采蘑菇这个简单的目标而出城十里,爬上那些不高但是很深的山。

雨后的山林湿润而且清爽,四处散发泥土的芳香。就在那些狭窄而弯曲的小路边,或是在一棵棵大树的脚下,成片成片的蘑菇从雨后松软的泥土中钻了出来,撑开美丽的小伞,叽叽喳喳,闹闹哄哄等着野丫头去采。

蘑菇的种类有好多,但是直到现在我还是闹不清,只知道那些看起来越是艳丽的越有可能是毒蘑菇。所以我从来只采极难看极难看的,对于那些好看得令人直流口水,恨不得立即采了放在嘴里的漂亮蘑菇,我往往是左顾右看半天,看够了赏足了,再一脚踏上去。现在想想甚是后悔,毒花再毒也是花,可以供人玩赏的,不该无缘无故摧残了她。

美丽的往事犹如一杯清茶,越是细细品味越能品出其中甘美。在有阳光的日子里,如果你躺在开满狗尾巴草的山坡,风在你耳畔低吟,睁开眼,白云悠悠,你会发现有什么东西在你的心间缓缓流淌。这时你就会想起那些往事,那些如清茶般沁人心脾的往事。

他们在等你舒展……

精选读者点评

这“野孩子”真带劲池塘那段,蝌蚪、水虫、青蛙全在动,连荷叶都“挤挤挨挨”,读着就听见呱呱声了。后头踩进池塘那句太妙,一个“大喊救命”,野劲儿和顿悟全在里头。

生命中最重要的人

650字
主题:亲情、依恋、反差、感恩、陪伴、生命依托

除了父母,还能有谁是我们生命中最重要的人呢。

父亲,宛如一座巍峨的大山。母亲,好似那山林中潺潺流过的溪水。而我,就是这山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他们就是我存活的依靠。我的父亲,是一个高大,威严的人,他不苟言笑时,眉毛会深深地皱起来,眼睛窝凹下去,嘴唇则紧紧地抿成一条线。他有时气极,就拿着“家法”——极粗长的长棍,追着我打,好像我就是他生命中的仇人似的。而每每这时,我的母亲—那条“潺潺的溪水”,就会像老牛护犊一般的冲上来,挡着我父亲,不让他手中的棍棒落在我的脑门上,而也总是在这个时候,我眼中的妈妈最美丽的,她的头发乌黑秀亮,仅管她已年近四十,却好像一个十八岁的少女,她的关爱,就像天空中那闪烁的宝石一般夺目。

我的母亲除了在父亲打我的时候护我,她还会在平常我生气时安慰我,譬如拿一块巧克力在我眼着晃悠,故意问我想不想吃,又或者会在我伤心难过时悄悄来到我身后,“嗖”地一下捂住我的双眼,让我“猜猜她是谁。”而父亲,那个威严的男人,在看到我们母女俩在一旁玩乐,冷落了她时,他也会犯一些孩子脾气,和妈妈挣着要和我玩。他会叫我进来,和他一起看电影——“物质的诱惑”,有时他也会硬是把我拉到一边,和我“促膝长谈”——精神的诱惑,更有时,他会挥一挥手中的人民币——“金钱的诱惑”而“不幸”的是,我每每也会中招,抛弃老妈,转投老爸。

他们是我心中最重要的人,在我失意时鼓励我,在我伤心时安慰我,在我高兴时陪我一起欢笑,在我疼苦时和我一起烦恼。除了父母,谁还能成为我心中最重要的人呢?山中的野孩子,感恩的仅仅是那供养他们的人了。

精选读者点评

这个“山林野孩子”的比喻生机勃勃!后文却没再扣住它展开,可惜了,要是把挨打、抢糖、看电影这些事,都往“山里小兽”的视角里揉一揉,整篇就活了。