快乐六一作文范文

550字
主题:节日欢乐、同伴互动、游戏体验、成长感悟、童心纯真

快乐六一作文范文

六一节是全国儿童昐望的节日,是全国儿童最快乐的一天,在我校也有快乐的活动。

六一的早上,我匆匆忙忙地吃了早餐,就背上书包坐车去上学,在路上心里总是美美的想今天到底是什么好玩活动。来到学校,同学作七嘴八舌地话着下午可能举行的活动。

期待已久的时刻来了,下午先是表张大会,接着是踩气球的活动。老师说两组两组比赛,哪组剩下的气球数量多哪组就是胜利。老师先给一二组一人一个气球,让我们用绳子和脚绊在一起,一二组的比赛开始了,一会过去了,一连串的气球都爆炸了,到最后第二组胜利了。到我们上场了,我拿起一个气球,把绳子和气球绊在一起,战斗开始了,我想:应该趁他们不注意悍一个猛杀过去把他们的气球踩爆,有一人正在与我组的同学学战争,我想:时机到了。于是我在他后踩下去,可我不小心给踩踩偏了,他发现,正要来踩我的气球,我马上躲过了。在我放松时一名同学在我后面“拍”一声我的气球爆了,我只好退出活动的地方。过了一会儿,第四组胜利了,我们组输了,我并没有难过,我觉得快乐了就好,输赢并不重要。

接下来的活动是画嘴巴,画嘴巴的秘绝就是你用手去摸哪里有粉笔的感觉,再找出粉笔最多的地方在那里就是画嘴巴的地方。

在短暂的一天里,让我十分快乐,我真想马上到明年的六一儿童节啊!

精选读者点评

这个“踩气球”真立体气球“啪”一声爆了,人一缩脖子的样子我都看见了。你把慌、躲、松懈、被偷袭全写出来了,比好多范文还像过节。就是“绊在一起”“悍一个猛杀”这些词,下次试试换成咱平时咋说的呀!

给熊猫画嘴巴

350字
主题:趣味课堂、童年游戏、观察描写、师生互动

星期五,我来到翰林写作,只见在白板上,老师画了两只胖胖的小熊猫,圆溜溜的大眼睛,手里还拿着一根翠绿的竹子,那竹子看起来翠绿可口,可惜的是,那两只小熊猫没有嘴巴。

这时,老师把我们分成两组,我么事第2组,他们是第1组,老师首先请了我们组的高衡同学,和第一组的孙钲皓同学,来给熊猫画嘴巴,并拿出四面红纱巾,分别把四面红纱巾蒙在了两位同学的眼上,在原地转三圈,孙钲皓像僵尸一般地走着,很快就走到了白板前,随便的画了画,呀!画错了!

高衡好像不慌不慢,他慢慢的走着,摸索着身旁的桌子,终于走到了白纸板前,他拿起笔,不知画在哪个地方,这时,有个同学大喊,往左往右,往右往右,但他还是没有画到正确的地方。

这节课我学到了很多,真有趣啊!

精选读者点评

小熊猫没嘴巴这个设定点睛提神!白板上的留白,一下子把读者勾住了,后面蒙眼画嘴的慌乱、同学喊话的热闹,全从这“没嘴巴”里长出来的。建议结尾别急着喊“真有趣”,试试让那只歪掉的熊猫嘴自己说话啊!

一次有趣的活动作文

400字
主题:合作、实践、观察、成长、趣味、启发

一次有趣的活动作文

那天阳光明媚,本因寒冷的秋天却格外问温暖。金色的阳光洒在身上,同学们个个生龙活虎。

顾老师举行了一次有趣的活动。

规则是这样的:黑板上有个卡通人物,但她没有嘴巴。每个小组派一名代表上来蒙着眼睛给她画嘴巴,谁画得又准又好,哪个组就能获胜。

游戏开始了,首先1、2、3组的代表上了台。他们蒙着眼睛,四面八方都是吵闹声,搞得他们分不清东南西北,结果有的嘴巴长在了头发上,还有两个嘴巴没上在脸上。

然后4、5、6小组的同学蒙上了眼睛。同学们的吵闹声恐怕连老天爷都受不了,这也是参赛选手最烦心的地方。

7、8小组的代表也画完了,他(她)们吸取了前面小组的教训,都画对了地方。最后,我们第九组的代表上场了。大家的心都跳得很快,吵闹声仍在继续。终于,大家悬着的石头落了下来,九组也画对了。

通过这次活动,我也明白了一个道理——先下手不应定为强。

精选读者点评

“本因寒冷的秋天却尤其问温暖”,“问”是“温”的错别字,圈出来啦!后文“他(她)们”括号多余,口语里才这么说,作文里直接写“他们”更干净。结尾道理有点急,画嘴巴和“先下手为强”之间,缺一句搭桥的话。