骄傲的小毛驴

850字
主题:成长、更迭、坚守、温情、失落、希望

三(3)班 金浩楠

小毛驴住在一个穷乡僻壤的山村里,人们做事都靠它。每当见到它,都赞不绝口。

突然有一天,小毛驴听见村子里的人正在纷纷议论,说电磨很好,比小毛驴要好上八九倍,甚至要好上十倍呢。小毛驴听了村里人的议论,心里很不是滋味。于是,它决定和电磨进行一场比赛。

小毛驴雄赳赳、气昂昂地到了磨面场,对电磨说“兄弟,人人都说你好,今天,我倒是要领教领教你的真本事。”

电磨听了,哈哈大笑,说:“跟我比,再过八辈子吧!但是看你那么有自信,我就跟你比一场。”

第二天,小毛驴就来到了磨面场,对磨面机说:“开始比赛吧!”说完,它们进行了一场紧张激烈的比赛。小毛驴为了展示出自己的真本事,比从前磨面的速度快多了。小毛驴看见面粉从草堆里漏了出来,心里乐滋滋的,突然,它感到累了,准备休息休息,可它又看了看旁边的电磨机,心想:我绝不可以输,一定要坚持到底,再说,我才磨了半筐多,电磨已经开始磨第二筐了。于是,时间到了,小毛驴磨了三筐,电磨机磨了五筐,电磨机获胜。但是小毛驴一点都不服输,心想:这一次电磨机肯定是碰巧赢的,我得再找一个强一点的对手来比。

第三天,小毛驴又听见人们在纷纷夸赞卡车,它想:我可没见过这名字叫卡车的东西,我倒要和它比试比试。于是,小毛驴来到了卡车旁,又对卡车说:“卡车老兄,听说你有很多的优点,我明天倒要和你比一比谁能干。”

时间一分一秒地过去了,转眼便是第四天了。小毛驴挺着胸、昂着头、哼着歌,自以为很能干的对卡车说:“开始比试吧!”说完,它们俩又举行了一场紧张激烈的比赛。

小毛驴背着两捆麦子,直往家里跑,大卡车还在把一捆又一捆的麦子往后面放,小毛驴见了,讥笑大卡车太慢了,但还是一个劲儿的往主人家跑。突然,他听见了“嘟嘟嘟”的声音,它转头一看,原来大卡车已经在他身旁了。后来,大卡车一加速,追上了小毛驴。当小毛驴到主人家的时候,已经看见大卡车在等它了。

时间一天一天的过去了,黄叶纷纷降落的季节到了,小毛驴站在山顶上,心里恋恋的想:山区越来越发达了,我已经派不上用场了,该下岗了。

(指导老师:陈玲芬)

精选读者点评

小毛驴最后站在山顶看落叶那段,真让我心头一紧,不是写得“好”,是写得“真”。孩子把被淘汰的酸涩,藏在“恋恋的想”四个字里,比大人写十句抒情都准。

小毛驴和它的朋友

900字
主题:成长、选择、善意、友情、信任、自我认知

农民家有一头小毛驴,大大的眼睛,长长的尾巴,一身乌黑发亮的毛,又漂亮有能干。农民让它住在非常舒服的棚子里,喂它的草料。小毛驴天一亮就出去干活,直到满天星星才回到家里。农民每年新年都会给小毛驴一些钱,让它去集市上买自己喜欢的东西。

不知不觉,又一年过去了,农民给了小毛驴一个小钱袋子,把它系在小毛驴的脖子上,小毛驴便高高兴兴地去了集市。

小毛驴这看看,那看看,脖子上的钱袋发出叮叮当当的响声。有个小摊主说:“你的蹄子又旧又不时髦了,你看,我这儿有种最结实的蹄子,你安上这种蹄子,在悬崖上跑步都不成问题。”

“我要了。”小毛驴说。

小摊主给小毛驴安上新蹄子,小毛驴满意地回家了。

可是小毛驴安上新蹄子后,走起路来几次都差点摔倒。它好不容易走到家后,马上对主人说:“请您赶快把我的新蹄子卸下来吧。”

一年又过去了,小毛驴又来到了集市上,它想到:这次我要聪明点,不能被骗了。

这次的小摊主说:“你看。我这儿的犀牛角多锋利,你可以用它对付大灰狼。”

“是啊,那我就选一副吧。”

小摊主拿走了小毛驴的钱袋子,把犀牛角安在它的头上,小毛驴快活地回家去了。可那对大角把它的头压得越来越低,越来越疼。它一回家,就马上对主人说:“请您快点把我的角摘下来吧。”

又过了一年,小毛驴要跟主人分开了,主人又把一个钱袋子挂在它的脖子上,喂足了它草料,就依依不舍地送它出了院子。

小毛驴走啊走啊,看到了一辆马车,上面有一只猫,一只狗和一只小公鸡。小毛驴好奇地问车夫:“你要把它们怎么样啊?”

“这只狗老了,不中用了;这只猫不捉耗子,就知道吃喝玩乐;这只公鸡呢,整天打架,我想卖了它们。”

小毛驴很可怜它们,就把钱给了车夫,把小猫、小狗和小公鸡都放了,自己则向一个村庄走去,希望能有点吃得填饱肚子。

三天后,小毛驴有回到了大路,它伤心地叹了口气:“唉,我连一个朋友也没有,好孤单啊!”

这时,一只小公鸡朝它跑来:“你不认识我了?是你救了我呀。”

小毛驴跟着它来到了一座屋子。嗬,那只猫和狗都在这儿。它们一见小毛驴来了,都跑过来,请求道:“小毛驴,和我们一起生活吧!”

小毛驴开心极了,答应了。从此它们四个好伙伴永久地生活在了一起。

五年级:聂新蕾

精选读者点评

小毛驴脖子上叮当响的钱袋,真灵动后头三次上当,一次比一次让人心疼,可它最后救猫狗鸡那会儿,眼睛都亮点突出。结尾“四个好伙伴永久地生活在一起”,像颗糖含在嘴里慢慢化开。

编写童话故事的作文

850字
主题:勇气、坚持、童真、认知、友谊、成长

小毛驴进城

从前,有一头不识字的笨驴,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三个月过去了,驴子再也受不了了,它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住了。可恶的主人,你把我捆起来,我也要把你捆起来。它想着,一遍把绳子咬开,一边飞跃栏杆逃跑了。可是它没有忘记自己的工作,带一袋豆子进城,于是它又飞回去背了一袋豆子,又飞出去跑了。

驴子来到了城里,看见了高楼大厦,它停住了脚步,吓得嘴巴都拖在了地上,说:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不远,它又看见一个怪物,长着几个圈圈,它数了半天,才数出是四个圆圈,原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在了十字路口的三个会变颜色的圈圈下,红绿灯变成了绿灯,车子把毛驴撞飞了,它被撞到了树前,头被撞进了树里,晕了。司机把车开到了那头毛驴前,司机把驴子的那袋豆子趁机拿走,把它扔在了路边。

第二天,驴子醒了,它发现自己变聪明了,识字了。它就光明正大的环游了世界。可是它的主人被饿死了。因为毛驴走了,没人给他磨面吃了。

小蜗牛天天第一

天还没亮,小蜗牛就上路了,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见了。

第二天,小蜗牛早早地就出发了,他爬了很长的时间,才走了一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完了。小蜗牛伤心地哭了。

小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢了,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

到了幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出了小小的触角大声喊道。

后来,大象老师在动物娃娃们都来了的时候,表扬了小兔子和小蜗牛。

第三天,小蜗牛让小马给带到了学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一了。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻了出来。大象老师又表扬了小马和小蜗牛。

第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起了小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

精选读者点评

这驴子逃跑时还惦记着豆子,真像咱班那个忘带作业本却记得给同桌捎橡皮的娃!后头撞树变聪明的转折太灵了,就是主人饿死那句,笔尖抖了一下吧。

五年级上册介绍一种事物作文

700字
主题:成长、坚持、亲情、快乐、陪伴、自信

我有一头“小毛驴”,是爸爸送我的生日礼物。而且,我非常喜欢这头“小毛驴”——捷安特自行车。

这是一辆绿色的自行车,一共有24个档位,在速度上可是没怕过谁。自行车的把上上有一个防手滑的铁铸件,从远处看真像一只小公牛。自行车前面还有一个小挎包,可以放一些东西。你们说,我的“小毛驴”是不是很酷啊?

我还记得自己学自行车的时候受了很多苦,还好我身强体壮没什么大碍。那时,爸爸在操场上教我学自行车。第一次,我坐在车上掌握着方向,爸爸则在后面扶着车子以防我跌倒。我害怕得都快尿裤子了,一直在车上不停地摇晃。一不小心爸爸手滑了一下,我跌了个狗啃泥。我生气地说:“不练了!”爸爸则教训我:“冯杰,你骑车时要踩踏板,不能三心二意,你看车都刮花了!而且,你也不能半途而废呀!”听了爸爸的话,我又练了起来。第二次,我逐渐镇静了,认真听着爸爸的指导。爸爸叫我踩踏板,我就慢慢地踩了起来。忽然爸爸放手了,我吓了一跳。可是,神奇的一幕发生了:就算爸爸放手了,我也能继续骑了!哈哈,我会骑自行车了!于是,我开心地欢呼了起来。

经过了长期的练习,我已经是一位车技精湛的优秀车手了。有一天,我的朋友突然向我发起“挑战”,要和我进行一场自行车比赛。星期六,我们的比赛正式拉开序幕。在一条起跑线上,我们同时出发。他骑的是普通自行车,明显是我更快。可我渐渐骑得有些吃力了,就在这时,他居然一下子超过了我。不行,我不能输!于是,我用上了吃奶的力气蹬踏板。功夫不负有心人,我最终赢得了比赛。

有了这辆自行车,我的生活从此变得更加多姿多彩了!我希望“小毛驴”可以一直陪伴着我,给我带来更多快乐的回忆!

精选读者点评

“小毛驴”这个称呼灵气十足!把自行车写成有脾气的伙伴,比干巴巴列零件强多啦~略显“身强体壮没什么大碍”这句,摔得那么惨,真不疼?建议改成龇牙咧嘴揉膝盖的样子,更像你!

骄傲的小毛驴

500字
主题:谦逊、认知、成长、比较、反思、道理

有一只自以为是的小毛驴,以为自己是全世界最能干的。

有一天,小毛驴挺着胸,昂着头在走着。他看见电磨姐姐在磨面,小毛驴就走过去说:“电磨姐姐,你敢和我比磨面吗?哈哈!你肯定不敢吧!谁叫我是世界上最厉害的呢?”电磨姐姐说:“没问题,比就比。不过,输了可不能哭鼻子噢!”小毛驴说:“你可不能瞧不起我!”小毛驴二话不说就磨起面来。

小毛驴不知磨了多少圈,累得趴到地上直喘气。他回头一看,只见电磨姐姐磨的面是自己的好几倍。小毛驴只好灰溜溜地走开了。

小毛驴来到加油站,看见卡车大哥在加油,就走过去说:“大家伙,来和我比试跑步吧!”大卡车说:“别开玩笑,我正在吃中饭呢。”小毛驴说:“一、二、三,开始!!”话音刚落,他就一下子跑走了。大卡车加足了油,就飞快地追了上去。

小毛驴跑得正得意,心想:“那个笨家伙,到现在还没吃饱吧?”他回头一看,只见一个高大的身影朝他飞快逼近,小毛驴顿时慌了,马上加速奔跑,可是跑了一会儿就上气不接下气,四腿发软。他连忙喊:“停!停!停!比赛结束了!”

可是大卡车不理他,从他的身边像风一样跑了过去,把小毛驴丢在了后面,眨眼之间,连影子也找不到了。小毛驴呆呆地站在路中间,深深地叹了口气:“这回又输了。”

从此,小毛驴不再自大了。

精选读者点评

小毛驴跑着跑着喊“停!停!停!”,这句跃然纸上!喘气声都听见了,比好多“他很累”力度大了结尾那句叹气也轻巧,不硬灌道理。再想想:电磨姐姐说“输了可不能哭鼻子”,这话谁教她的?留个钩子多有趣。

朋友

600字
主题:同学情谊、童真本色、个性鲜明、校园生活、少年意气

我有一个朋友,叫吕伟达,他个子高,力气大,一对招风耳,一双大眼睛严肃认真,有时候也会露出活泼可爱的样子,而且各门功课都很好,两条腿健步如飞,是体育课的名将。

他性格有点好斗,上次,不知道他和我班的李绍阳同学闹了什么事情,打了起来,哇,好一场恶斗,李绍阳的指甲超级锋利,不一会就把他的脖子撕得这一条伤痕那一条血痕,打完后去吃饭,路上,我开玩笑地说:“你可破相了哇!”他有点不满地对我说:“再叫就打死你!”我一抖,但也不怕,我怕他真的冲过来打我,我问:“李绍阳咋这么厉害,他身上好像没有伤啊?”他回答:“我也把他的手给抓了。都是血,你没看到。”我说:“哦。”心里想:“我的妈呀,要是我妈看我这样子回家,不打死我就怪了。

他性格有点仗义,我是他的朋友,他也对我挺好,上次,我跟一个同学发生点事,虽然不是很大,但他不理我了,当天中午,我看见几个人上楼偷偷玩桌游,便跟了上去,凑凑热闹,那个吵架的同学也在,他一看见我,眼睛马上鼓得大大的,质问道:“你干嘛呢?”我说道:“随便看看。”

他一听,便停止质问,去玩桌游了。我走到他们那静静地看着,他也在其中,看了我一眼,便拿出了5张角色牌,那个同学一看傻眼了:“啊,他也玩啊?”

“是啊。怎么了?”他忘了那同学一眼,那同学立刻沉默了,于是我也加入了游戏中,真够仗义的!他性格还有点幽默,上次我说他小毛驴,他说我大软糖,我们就这样闹了半天,嘻嘻哈哈好不快乐。

他是我的同学,也是我的好朋友。

五年级:孙雨1991

精选读者点评

吕伟达这人立住了!招风耳、大眼睛、脖子上的血痕、5张角色牌,全是画面,不是贴标签。最妙是“他忘了那同学一眼”,一个“忘”字,比写十句“他很仗义”都管用。再留心动词,别总“说”“回答”“问”,试试“甩过来一句”“从牙缝里挤出仨字”吧!

小毛驴的故事

400字
主题:自我认知、适性而为、乡土情怀、朴素价值

从前,在一个荒凉的小山村里,住着一头能干的小毛驴,它的名字叫多多,因为天天勤勤恳恳地给主人推磨,村里的人都夸它是的驴。但小毛驴感觉在山村里的生活没有什么意思,它开始向往不一样的生活。

一天,它趁着一次运面的机会来到了城里。马路真宽呀!楼真高呀!忽然,它听见背后传来“嘀嘀”声,它转头一看,看见一只铁皮大怪物,只见它腿短短的,但是转得飞快,两只大大的眼睛在头部下方,背上背着好几百袋面粉。小毛驴不服气,心想:我背一袋面,你背几百袋面,虽然比我驮的多,但一定跑得比我慢。小毛驴下定决心要跟大怪物比比。于是他把全身上下的劲儿集中在腿上,飞快地向前跑着,但是没跑几步,就被远远地甩在后面。它气喘吁吁,很不甘心,但它想明白了,城里的生活看来不适合自己,我还是回乡下去吧!

从此,小毛驴又过上了以前的生活,但工作更加勤奋了。

四年级:穆昀择

精选读者点评

小毛驴“腿短短的,但是转得飞快”,这句真利落把汽车当动物来猜,童心闪闪亮,比直接写“小轿车”有意思多了。后面“背上背着好几百袋面粉”,也让人噗嗤一笑。

骄傲的小毛驴

550字
主题:知错、自省、谦逊、成长、认知、道理

有一只骄傲的小毛驴,他以为自己是全世界最能干的。

有一天,小毛驴挺着胸,在马路上走着,看见了袋鼠妈妈,就走过去对袋鼠妈妈说:“袋鼠妈妈,你敢和我比条远吗?哈哈,肯定不敢吧?谁叫我是全世界上最能干的呢?”(小毛驴都不知道,袋鼠妈妈可是跳远冠军呢!)“好啊,比就比,不过,输了可不要哭鼻子呦!”小毛驴说:“你可不要小瞧我。”他二话不说,往后退了几步,用它劲儿跳了出去。袋鼠妈妈见小毛驴跳的一点都不远,她轻轻一跳,就比小毛驴远多了。小毛驴见袋鼠妈妈跳的距离是他的好几倍,只好灰溜溜走了。

小毛驴来到加油站,看见大卡车正在加油,说:“大伙一起来和我比赛跑吧!”大卡车说:“你别开玩笑啦,我们正在吃午饭呢!”小毛驴喊:“一、二、三、开始!”它就一溜烟儿的跑了。小毛驴正飞快的跑着,想:“那个大笨蛋,肯定还没吃饱吧,哈哈这次我赢定了!”大卡车加足了油,加大马力,飞快地向前驶去。之间小毛驴后的一个高大的身影正在向他飞快的逼近,小毛驴用最快的速度向前飞奔着,可是不一会儿,它就上气不接下气,四腿发软,再也跑不动了。小毛驴连忙喊:“停!停!停!游戏结束了!”可是大卡车不理他,还是飞快地向前驶去,一眨眼连影儿都没了。小毛驴站在马路中间,垂头丧气的说:“这回又输了。”

从此,小毛驴再也不自大了。

五年级:赵皓天

精选读者点评

小毛驴跳远那段读着带劲袋鼠妈妈“轻轻一跳”和小毛驴“用它劲儿跳了出去”一对比,场景浮现,你悄悄把“使劲”写成“用它劲儿”,错字反而让语气更像小毛驴自己在嚷嚷,可爱!

我的姥爷

400字
主题:亲情、勤劳、坚韧、平凡、奉献、温暖

我的姥爷已经快70岁了,他中等身材,微微有些驼背,满脸深深的皱纹,像灌溉庄稼的河道,粗糙的手掌布满了老茧。我的姥爷是个农民,他像千千万万的农民一样,有着吃苦耐劳的优良品质。

每天天刚蒙蒙亮,大家还在睡梦中,姥爷就已经悄悄地起了床,穿上帆布鞋,骑上三轮车出门了,买菜、割草、赶集……他像是有着干不完的活。当我们起来的时候,总能闻到扑鼻的饭香,就连他养的小毛驴也能吃到新鲜的小草。秋天到了,天气转凉,草也渐渐枯萎了,怎么办呢?姥爷有办法,他割了很多绿油油的玉米叶。玉米叶硬硬的,很难割,边缘还很锋利,一不小心就会把手割出道口子。当姥爷回来时,手上经常全是裂纹,摸上去还冰凉冰凉的。我常心疼地问:“姥爷,您疼不疼?”姥爷却总用他粗糙的手掌摸摸我的头,笑着说:“一点也不疼,放心吧,什么事也没有。”无论刮风下雨,姥爷总能坚持。

我爱姥爷!您像早起捕食的鸟,总是那样不知疲倦地飞着。

三年级:齐开心

精选读者点评

姥爷手上的裂纹和冰凉,写得真让人牵挂!后文却说“一点也不疼”,这反差太打动人了。孩子,你悄悄把爱藏在细节里了。

一年一度的六一节

300字
主题:童年、成长、集体、自信、快乐、坚持

今天是六一节,那是我们儿童喜庆的节日。

我们学校举行了歌舞比赛。女生参加舞蹈比赛,男生举行合唱表演。

先是一至六班的男同学和女同学表演。我等了一分钟、二分钟、三分钟……终于轮到我们班男生表演合唱,歌名是《小毛驴》。过了五分钟,他们唱完了,评委给他们打了九点八分的高分,真棒!

该到我们女生上场了。我们女生跳的是芭蕾舞。随着优美的乐曲,我们女生旋转起来。刚开始我觉得非常紧张,好像觉得有一些东西阻碍我。我一定要坚持下去。过了大约5分钟,终于跳完了,我们居然拿到了9.9分,把我们都乐坏了……

这都是我们全体女生平时努力的功劳。

广东惠州惠城区下埔小学二(5)班二年级:李宝怡

精选读者点评

小毛驴唱得真欢!九点八分,你数秒的样子我都看见啦~

骄傲的小毛驴

600字
主题:认知局限、自我反思、时代进步、虚心学习、知行合一

河南郑州市育英小学 周莹洁

有一头小毛驴自以为很能干。有一天,小毛驴挺着胸脯,昂着头,唱着歌,来到了磨面厂。

小毛驴得意洋洋地对电磨说:“电磨姐姐,电磨姐姐,我和你比一比谁磨面粉磨得多,怎么样?”电磨姐姐瞧了瞧小毛驴,笑着说:“好,不过……”“不过什么?”小毛驴着急地问,电磨姐姐故意激小毛驴说:“输了,可不能哭鼻子。”小毛驴一听,心里可气了,他“哼”了一声,二话不说就拉起磨来。拉呀拉呀,拉了不知有多少圈,小毛驴累得气喘吁吁,汗直往下淌。他心想:电磨姐姐肯定比我磨得慢。可是,小毛驴回头一看,呀!电磨姐姐磨的面早已比自己磨的不知多多少倍了。小毛驴觉得比不过电磨,只好垂头丧气地走出了磨面厂.

小毛驴走在路上,想着刚才的事,心里可真不是滋味。突然,“嘟嘟”,迎面开来一辆卡车,小毛驴眼珠子一转,心里有了主意。他忙上前拦住了卡车,说:“卡车哥哥,卡车哥哥,我和你来比一比谁运得多,怎么样?”卡车瞧了瞧小毛驴已经驮起几捆麦子,飞快地向前冲去了。这时,远处飞来两只小鸟,他们叽叽喳喳地喊着:“加油!加油!”小毛驴一边跑,一边对小鸟说:“我比卡车哥哥跑得快,你们看卡车哥哥还在后面呢。”小鸟们听了小毛驴的话,不由都笑了。小毛驴上气不接下气地把麦子驮到目的地。一看,呀!卡车哥哥早已到了,再朝卡车上一看,啊!卡车上装的麦子比自己驮的不知多多少倍呢。小毛驴看比不过卡车,难为情地走了。

从此,小毛驴再也不敢说大话了。

精选读者点评

小毛驴“哼”了一声就开干,这个细节跃然纸上!后头汗直淌、气喘吁吁,画面一下就动起来了。结尾“难为情地走了”比“惭愧地低下了头”自然多了,小孩子写东西,就得这样有声有味。

自编三年级童话故事作文

500字
主题:友谊、家园、合作、童真、自然、成长

在一个百花齐放的春天,有一只可爱的小毛驴来到一片茂密的森林里,它的名字叫陶陶。

小毛驴陶陶来到这片森林,它看到了一条清澈见底的小河和几棵高大的树,还有一些五颜六色的野花和嫩绿的草地,它还看到蓝蓝的天上飘着棉花一样的白云,它想:如果这是我的家就好了。

正当陶陶陷入沉思的时候,它看到了一只眼睛红红的小白兔,可爱的小白兔旁边有一只短耳朵的小猪。

“喂,你们好!你们是谁呀?我的名字叫陶陶。”小毛驴说。小白兔连忙说:“我的名字叫乖乖。”小猪听到了连声说:“我的名字叫嘟嘟。”于是,它们三个成了好朋友。

小兔和小猪都邀请小毛驴到它们家住,可是它们的家都不适合小毛驴。于是,他们想给小毛驴找个家。就看到不远处有几座大山,于是它们走到山脚下,它们看到山上有一个山洞,就连忙走上山,它们在不远处找来一些稻草。小白兔突然想到如果不拿东西遮住上洞口猎人就会发现陶陶的,小猪灵机一动想到拿一些树苗种在山洞口,这样陶陶就不会被发现了。

它们说干就干,于是它们按照小猪说的去做,不一会儿,它们就完成了。从此小毛驴就和小白兔,小猪快快乐乐地生活在一起。

精选读者点评

陶陶这个名字起得真巧,像小铃铛一样清脆!后文写它想“如果这是我的家就好了”,这个念头相当打动人,孩子心里装着对归属的柔软渴望啊。略显“红红的眼睛”“短耳朵的小猪”这类描写,要是能加点动作或声音就更活了,比如小白兔怎么“连忙说”?耳朵抖没抖哦!