我的船

500字
主题:成长、勇气、传承、理想、奋斗、祝福

在我生日的那天,爸爸送我一艘大帆船。这是我收过最贵重的礼物。

船从船头到船尾约30厘米,高约50厘米。船身是由牛角雕刻而成,船舱呈阶梯状,船舱上一个个分布整齐的的小孔是船舱的窗户。船舱两边各有两艘木制的小救生船,用绳子连接着船杆。船的侧面还有犀牛角制作而成的船锚,大小跟救生船差不多。这些小物件让我觉得船的设施一应俱全。

船的主要部分是船帆和船杆,船杆是由木头制作,船帆是犀牛角制作而成,因此颜色不一,由透明,黄色和黑色这三种颜色组成。让人看起来整艘船显得非常陈旧,似乎历经了风吹日晒,默默诉说着这艘船在航行中所经历的神奇冒险。三条墨色船杆挺立在船舱上,每片船帆都紧紧的系在上面,它们有条不紊排列着,船杆就像三位战士,肩上杠着整艘船的命运,肩负着船的荣耀。船杆朝船头的方向从上到下系着四片呈长方形的船帆,朝船尾的方向系着的是三角形的船帆。船头上方的四片船帆形状相似,呈三角形,上面都贴着字,从上往下看“一帆风顺”。

船的底座是由红木做的,呈浪花形的,象征着船所遇到的险阻都被船坚毅的精神征服了。

船象征着一帆风顺,在海洋上乘风破浪,勇往直前不怕险阻,我也要学习船的这种精神,勇于面对任何事情。

初二:苯蛋isme

精选读者点评

船锚、救生船、浪花底座……你连犀牛角和牛角都分得清,还数出“三条墨色船杆”“四片长方形帆”,这观察力,妙不可言!下回试试把“一帆风顺”的字怎么贴上去也写写呢!

小毛驴和它的朋友

900字
主题:成长、选择、善意、友情、信任、自我认知

农民家有一头小毛驴,大大的眼睛,长长的尾巴,一身乌黑发亮的毛,又漂亮有能干。农民让它住在非常舒服的棚子里,喂它的草料。小毛驴天一亮就出去干活,直到满天星星才回到家里。农民每年新年都会给小毛驴一些钱,让它去集市上买自己喜欢的东西。

不知不觉,又一年过去了,农民给了小毛驴一个小钱袋子,把它系在小毛驴的脖子上,小毛驴便高高兴兴地去了集市。

小毛驴这看看,那看看,脖子上的钱袋发出叮叮当当的响声。有个小摊主说:“你的蹄子又旧又不时髦了,你看,我这儿有种最结实的蹄子,你安上这种蹄子,在悬崖上跑步都不成问题。”

“我要了。”小毛驴说。

小摊主给小毛驴安上新蹄子,小毛驴满意地回家了。

可是小毛驴安上新蹄子后,走起路来几次都差点摔倒。它好不容易走到家后,马上对主人说:“请您赶快把我的新蹄子卸下来吧。”

一年又过去了,小毛驴又来到了集市上,它想到:这次我要聪明点,不能被骗了。

这次的小摊主说:“你看。我这儿的犀牛角多锋利,你可以用它对付大灰狼。”

“是啊,那我就选一副吧。”

小摊主拿走了小毛驴的钱袋子,把犀牛角安在它的头上,小毛驴快活地回家去了。可那对大角把它的头压得越来越低,越来越疼。它一回家,就马上对主人说:“请您快点把我的角摘下来吧。”

又过了一年,小毛驴要跟主人分开了,主人又把一个钱袋子挂在它的脖子上,喂足了它草料,就依依不舍地送它出了院子。

小毛驴走啊走啊,看到了一辆马车,上面有一只猫,一只狗和一只小公鸡。小毛驴好奇地问车夫:“你要把它们怎么样啊?”

“这只狗老了,不中用了;这只猫不捉耗子,就知道吃喝玩乐;这只公鸡呢,整天打架,我想卖了它们。”

小毛驴很可怜它们,就把钱给了车夫,把小猫、小狗和小公鸡都放了,自己则向一个村庄走去,希望能有点吃得填饱肚子。

三天后,小毛驴有回到了大路,它伤心地叹了口气:“唉,我连一个朋友也没有,好孤单啊!”

这时,一只小公鸡朝它跑来:“你不认识我了?是你救了我呀。”

小毛驴跟着它来到了一座屋子。嗬,那只猫和狗都在这儿。它们一见小毛驴来了,都跑过来,请求道:“小毛驴,和我们一起生活吧!”

小毛驴开心极了,答应了。从此它们四个好伙伴永久地生活在了一起。

五年级:聂新蕾

精选读者点评

小毛驴脖子上叮当响的钱袋,真灵动后头三次上当,一次比一次让人心疼,可它最后救猫狗鸡那会儿,眼睛都亮点突出。结尾“四个好伙伴永久地生活在一起”,像颗糖含在嘴里慢慢化开。

参观自然博物馆

350字
主题:科学探索、生命演化、认知成长、亲子共学

今天我和爷爷奶奶还有老姑一起去参观自然博物馆,这次小小的旅行让我知道了许多以前不知道的知识。

我们先是去了翼龙展区。在这里,我明白了翼龙不是龙,而是天空中的爬行动物。它们不能在天空中飞,只能滑翔。

然后我们去了鱼龙展区。在这里,我明白了鱼龙也不是龙,而是海洋里的爬行动物。有一些鱼龙是两栖动物,它们的一生有一半时间是在陆地上,另一半时间是在海洋里度过的,它们产卵也是在水里进行的。

接着我们去了陆地恐龙展区。在这里,我知道了恐龙的定义,居然就是恐怖的蜥蜴。

最后,我们来到了动物展区。在这里,我明白了犀牛角不是骨头,而是毛发分泌物堆积而成的。

这次自然博物馆之行,让我知道了许多知识,有机会我还要去!

四年级:张誉心

精选读者点评

翼龙不会飞?鱼龙能上岸?这些细节你都记牢了,还写得清清楚楚,真像个小讲解员!略显“恐龙=恐怖的蜥蜴”这句老师划了个问号,查查词典,“恐”是害怕,“龙”是古人想象的神兽,合起来可不是字面意思哦。