今天，老师给我们布置了一项特殊的任务-认真刷牙。
我先在水杯里倒了一大杯水，然后左手拿着“伢伢乐”牙膏的底部，右手再轻轻地往上一挤。我拿起兔子牙刷，把牙膏嘴上的牙膏小心地抹在兔子牙刷上。这时，白色的牙膏就像活了似的跑到牙刷上，一股浓浓的草莓味扑鼻而来，可好闻了，让你闻了还想闻。我先含了一口水，再把牙刷放到嘴巴里，慢慢地刷了起来，里面刷刷，外面刷刷，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。不一会儿，我的嘴巴里就布满了白色的泡沫，泡沫上还散发出一股股浓浓的草莓味，十分好闻，有的泡沫可调皮了，还跑到了我的嘴边、鼻子和下巴，我对着镜子一照，呀！我变成白胡子老爷爷了。大约3分钟后，我拿起水杯喝了几口水，含在嘴里，仰头“咕嘟咕嘟”地漱口，然后，再把嘴里的水吐掉。最后我把杯子和牙刷冲洗干净。刷完牙后，我对着镜子一照，呀！我的牙齿变白了。
刷牙真开心呀，我爱刷牙！
三年级:丝雨格格
这就是我给大家带来的礼物——棒棒糖。棒棒糖的种类很多，而我给你们带来的是吃的“阿尔卑斯”棒棒糖。
“阿尔卑斯”棒棒糖的优点是安全。每颗糖的包装上都有qs安全标识、生产厂家、日期以及保质期。这给我们提供了安全的保障。它的第二个优点是包装非常精美，而且包装不同里面的味道也随之改变。如草莓味的包装，正面的上方是一颗红白相间的棒棒糖，下方是一个穿着红衣服的草莓宝宝在牛奶中嬉戏，那神态非常可爱，好像在说：来，来吃我呀，我非常好吃哟。中间写着“阿尔卑斯”四个大字以及有着不同颜色的“棒棒糖”三个字。如果你吃了里面的棒棒糖，外面的包装又可以拿来做装饰品。这样是不是一举两得呢？
“阿尔卑斯”棒棒糖的口味很多，有草莓味、香蕉味、葡萄味等等。但不管那种口味，都香甜可口。一剥开包装，一股醇香的牛奶味扑鼻而来，但你含在口中细细品味，那就各有各的滋味。
棒棒糖的吃法很多，你可以轻轻的舔食，可以含在口里慢慢的溶化，还可以泡在牛奶里尽情的享用。其实，棒棒糖除了自己吃，可还以送人，它和花一样，每种口味的糖，它所蕴含的意义是不一样的，如：蓝霉味的棒棒糖最适合送给同学，它表示你和同学之间那纯净、美好的爱。
最关键的是物美价廉，只需五角钱就能将它变成你的口中之物。
虽然这是礼物，可是还是要钱的哟，本来买五角钱一颗，但是你们上次表现好，给你们打折，三角钱一颗，一元钱四颗。想要吗？今天，我给你们打折，一颗三角钱，一元钱四颗。想买吗，请及早和我联系。
五年级:刘树叶
我还记得我五岁那年，发生了一件我永远都不能忘怀的事情。
那天，我在姑妈家玩儿。我和哥哥在后院玩沙子玩的不亦乐乎。过了许久，我觉得又累又饿。我对哥哥说：“哥哥，我们去洗个手吧！不想玩了！”哥哥幽默的说：“小生正有此意。你先去洗吧，我收拾一下。对了，我家买了新的香皂，草莓味的哟！”香皂是什么？香皂在我人生的字典里可从来没有出现过。
既然是草莓味的，应该是吃的吧！
“哥哥！香皂放在哪里啊？”哥哥说：“洗手池的旁边！”洗手池的旁边？哥哥也真是的，吃的东西应该放在厨房呀！放在洗手池的干嘛啊？
我走到洗手池，洗了个手，然后东张西望。看看能让我解馋的香皂在哪儿。
找了半天，终于发现了一个像小馒头的东西，它是不是香皂啊？
我闻了闻，有淡淡的草莓幽香~那它肯定就是香皂了！
我饥肠辘辘，看到这么香的“食物”，我迫不及待的“啊呜”一口就咬了下去。味道不怎么样，涩涩的，我急忙吐了出来。
“啊！”我的嘴巴开始直冒泡泡。姑妈闻声而来，看见我狼狈不堪的样子，真是忍俊不禁。哥哥也赶了过来，让我赶紧用水漱口，结果越漱，口中的泡泡越多。哥哥说：“没关系的，你待会儿把泡泡吐掉就是了。多漱几次。”
搞了半天，事情总算圆满结束了。哥哥对我说：“这下好了，我家新买的香味肥皂啊！现在都没得卖了，你要赔！都被你‘吃’了一大半了。”我说：“就当给我刷牙算了。这样，总可以了吧？”
这件事，我终身难忘。
五年级:王紫君
哈哈，今天全班一起品尝棒棒糖喽！我高兴得眉飞色舞。
你瞧，我的棒棒糖犹如小话筒一样，糖球下有根又细又长的白色塑料棍。棒棒糖穿着一件粉红色的衣服，上面印着“cfwpachvpj”，看着看着我真想一口吃了它。我迫不及待地打开包装纸，看了又看，发现它是两个颜色融在一起的，一面是白色的，一面是粉色的特别可爱，我闻了闻，一股浓浓的草莓味扑鼻而来，哎呀，甜蜜蜜、香喷喷，太诱人了，我马上舔了一口，嘿！真甜！可是我挡不住这个馋劲呀。我又舔了一口，那诱人的草莓味流在舌尖上又流进了嗓子里，流到肚子里，那甜滋滋的味真是美呀！
这节课太有意思了！我还想再上一节这样的课。
指导老师：谢凤兰
双榆树中心小学