门前的一湾小溪

600字
主题:乡愁、平凡之美、自然生机、童年记忆

高一作文:门前的一湾小溪

高一(4)林晓

我家门前有一湾溪流,极平常的溪流,水位时水面也就四米来宽,水小时,鼓足了劲,一下子就能跳过去,溪岸上长着见株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是生产队的大田.这一切都是那样的平常.

然而,我却非常喜欢它.

春暖花开,明净的小溪像一条白玉带.柳树轻悠地飘动着纤细的嫩枝.小草夹杂着三三两两的不知名的野花,浅黄,浅蓝,粉红,微紫,像一闪一闪的星星.对岸大片的菜花倒映在水中,黄灿灿的,就像天边金色的地毯.那一群群逗人喜爱的小鱼,一会儿浮在水面,一会儿潜入水中,一会儿聚到一块,一会儿纷纷散开.这些小鱼小得可怜,大多只有半根火柴棒那么大,眼睛却是又大又黑,加上身体是透明的,远远看去,就像闪动着一片冒号.

酷热的夏天,这里是我最惬意的休息场所,两岸的柳树早已长得枝繁叶茂,密密层层,只有丝丝缕缕的阳光透过浓阴,漏到水面上,仿佛支支银针.中午,当知了一个劲地喊着热——热——的时候,我便拿着书,坐在柳阴底下,靠着树干,让清凉的溪水抚摸着我的小腿,顿时,清凉舒坦的感觉从脚下涌遍全身.嘿,要多美有多美.再看溪水中,那一簇簇的水草,像柔软的细带,一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美.有时,邻居的小男孩儿来到小溪中,俯着身,仰着头,在码头边或草丛中乱摸,会摸到一些小虾小蟹,于是他们便将战利品举得高高的,欢乐的笑声撒满了小溪.

啊,家乡的小溪,极平常而又极美丽的小溪.

精选读者点评

晓同学,你写小鱼“像闪动着一片冒号”,这个比喻我念了三遍!出彩,不是大人教的套路,是眼睛盯住活物才有的发现。后文水草“比画的还要美”稍显空,试试换成你亲眼看见的某个弯、某次晃。

门前的一湾小溪

600字
主题:乡愁、自然之美、童年记忆、平凡中的诗意

我家门前有一湾溪流,极平常的溪流,水位时水面也就四米来宽,水小时,鼓足了劲,一下子就能跳过去,溪岸上长着见株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是生产队的大田。这一切都是那样的平常。

然而,我却非常喜欢它。

春暖花开,明净的小溪像一条白玉带。柳树轻悠地飘动着纤细的嫩枝。小草夹杂着三三两两的不知名的野花,浅黄,浅蓝,粉红,微紫,像一闪一闪的星星。对岸大片的菜花倒映在水中,黄灿灿的,就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼,一会儿浮在水面,一会儿潜入水中,一会儿聚到一块,一会儿纷纷散开。这些小鱼小得可怜,大多只有半根火柴棒那么大,眼睛却是又大又黑,加上身体是透明的,远远看去,就像闪动着一片冒号。

酷热的夏天,这里是我最惬意的休息场所,两岸的柳树早已长得枝繁叶茂,密密层层,只有丝丝缕缕的阳光透过浓阴,漏到水面上,仿佛支支银针。中午,当知了一个劲地喊着“热——热——”的时候,我便拿着书,坐在柳阴底下,靠着树干,让清凉的溪水抚摸着我的小腿,顿时,清凉舒坦的感觉从脚下涌遍全身。嘿,要多美有多美。再看溪水中,那一簇簇的水草,像柔软的细带,一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美。有时,邻居的小男孩儿来到小溪中,俯着身,仰着头,在码头边或草丛中乱摸,会摸到一些小虾小蟹,于是他们便将战利品举得高高的,欢乐的笑声撒满了小溪。

啊,家乡的小溪,极平常而又极美丽的小溪。

精选读者点评

这溪水写亮了!“小鱼像闪动着一片冒号”,令人惊喜,透明身子 黑眼睛 浮沉动作,全在这一句里蹦出来。再翻翻后文,还有几处这样的绝了?圈出来,读三遍。

再别康桥

700字
主题:眷恋、诗意、告别、柔情、追梦、永恒

数载光阴,眨眼之间已悠悠走过。生活了几年的康桥啊,我即将就要离别。但我不舍,那轻轻舞动的双臂又怎能诉说我的款款深情。

康桥里,我呆呆地站在那儿,作一次沉默的离别。此时,言语已无法表诉我的深情,我惟有在凝视之间投注我的不舍。抬头,望见天边的云彩显得有点苍白,似伤感,更似不舍。见此,我不禁有回想起昔日的缕缕往事。曾无数次经过那河畔,看微风吹过,拂起那黄昏下的柳丝,似飘逸又有万般柔情,那是在等待晚归的丈夫的妻子吗?我似已望见她唇边的微笑,洋溢着幸福。那倒映在波光里的艳影啊!似涟漪般荡漾过我的心头,轻轻地散落开去。水里的草,显得那么清澈而明亮,那片绿油油随着水的流动,在水里跳起了舞,那摇曳着的身影是它对水的依恋。在这一片温柔的波光中,我惟独愿做那水中的一条水草!至少它能依恋在水的怀抱之中。

那榆荫下的潭水,很清,不似泉更像是天边的彩虹。浮藻间游动的鱼儿,似乎也沉醉在这虹间,做着七彩斑斓的梦。那梦不时被摇曳着的浮藻揉碎,那碎片也随之沉埋水底。曾撑一支长篙在这儿寻找我的梦想,但却无法得知它是什么,。于是我只好向青草更青的地方慢慢地朔游。傍晚,我独坐在舟上,那满天的星辉辉映在舟上,我不禁放声高歌。但现在,我不能,因为我即将离别。那悄然的沉静是别离的笙萧,似乎在演奏一首无言的乐曲。树上的夏虫也随之沉默,只为我的离别。倘若,惟有沉默方能将我的深情诉说,那么我愿意沉默。康桥啊!今晚的你是否也是沉默的呢?为我。

伴随着黑夜寂寥,最后一次,我回头凝望。

轻轻的我走了,正如我悄悄的来了;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

精选读者点评

“水里的草,显得那么清澈而明亮”,这句明快利落!光是读着就看见绿影晃动了。后文写水草“跳起了舞”,又说“愿做那水中的一条水草”,前后呼应得不着痕迹,比直接喊“我舍不得”有力多了。再想想,如果把“似飘逸又有万般柔情”里那个“似”字悄悄拿掉,是不是更笃定啊!

可爱的小鱼

450字
主题:童趣、观察、喜爱、灵动、陪伴、生活

可可爱的小鱼

作者:覃媛媛 学校:昂立外语学校萌芽一班

我有一条可爱的小鱼。

它全身都是红色的,就连头上带的“小帽子”都是红色的,在水里游动时,就像一抹红霞在飘动。可是它的腹部却是白色的,而且还鼓鼓的,好像一餐就吃了好多好多的东西。它的嘴巴比瓜子还小,鱼鳃一鼓一鼓的。而它眼睛好像总是一动不动的,感觉呆呆的,又好像和谁结下了什么仇怨,正瞪着大眼用眼光扫射对方。小鱼的尾巴总是一摇一摇,好像嫌水里不够凉,还猛地以尾当扇。

它在鱼缸里游来游去,好像一点也不累,一会儿游到假山里,一会儿钻到了水草间。时而快时而慢,高兴时,还吐几个泡泡,不高兴时,对我不理不睬。此情此景,让我想起了一首古诗:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

小鱼很喜欢吃面条。每次我把面条刚一放下去,它就把嘴立即张开,还扭了几下身子,就闭上嘴巴,嘴巴还动了几下,好像在说:“真好吃!还有吗?我还要吃!”

这可爱的小鱼,它给我带来了无穷的乐趣!

指导老师:黄庆莹

精选读者点评

小鱼“瞪眼像结仇”“尾巴当扇子”,这脑回路太灵了!后半段写吃面那段,一只馋嘴小戏精,比古诗引用还亮眼。下次试试把“红霞”和“鼓肚”联系起来想:它为啥红得发亮?肚皮鼓是不是刚吞了水草里的小虫呀!

行走的幸福

1100字
主题:成长、亲情、和解、追寻、担当、微光

一人,独行的日子里,当躯体里只剩下熟稔的苍白和恒久的空冥的时候,我背起行囊,在黑黝黝的世界里,寻找玻璃下那棵叫做“幸福”的水草。

坐在压抑的车厢里,窗外掉着剪不断的细丝,心里笼罩着一片沉沉的阴霾。周围的空气不断地传来喧闹和嘈杂。有的人下车,有的人上车。

成绩单发下来了。成绩,仿佛这个世界只剩下了绝望。化学老师说,对于我,他已经放弃了。我的木鱼脑袋总是弄不清铁加氧气点燃后生成的是氧化铁还是四氧化三铁。我总是固执地认为那些繁杂的化学方程式一过七月便一无是处。

冥冥之中,家好像就是那个囚笼,里面有母亲的唠叨和父亲的呵斥。靠在蝶的身上,我说,我不想回家。她笑了,不要这样,一切都会好的。我看得到在她眼中的那株水草。我真的无法企及?

父亲已经不再是一座大山。我聆听得到他的生命正在加速衰老。为我的担忧,为家的愁劳,那苍白的气息如杨花般地在空气中里飘散,然后陨灭。我还在任性的拿韩寒关于“人才”的理论反驳他。他一次又一次地被我击倒。静谧的夜晚,只剩下深深的叹息。

又有些人下车。流下了片刻的宁静。我百无聊赖的翻看着手中的杂志。我看到了苏童的文字,叫《父爱》,无言的爱。我的心仿佛被利刀扎了一下,滴下了几粒酸酸的柠檬汁。

不到一个星期,老师对我的变化感到惊愕。那个放荡不羁的耗子好像被哈利·波特的魔杖带到了另一个世界。如今只剩下了乖顺、刻苦和认真。这仿佛是在一幅画中抹上了一片突出的白色,很不和谐。我没有在意别人对我态度的改变,孜孜不倦地攻克一个个难关。我就像那只渴望飞跃太平洋的小鸟。我期待奇迹。

曾几何时,我看到了父亲脸上掠过的一抹阳光。我开始幸福地发笑。尽管食指上晶亮的茧隐隐作痛,上下眼皮似乎少了一根支持的杆,可是,我看到他眼眶中渐渐消逝的忧伤,仿佛一株苍翠欲滴的水草在舞动----那棵曾经远在天边的水草。

车,还在行走。行走。雨开始变小。又有人上车,他的手里紧握着一朵白色的栀子,洁白无暇的。恍惚中,我听到阳光洒进来的声音,很空灵的。

二模结束了,我拿了年级第一,让所有的人都张口结舌。那不是稀里糊涂捞来的,我知道。蝶还是朝我笑,她说,你做到了。

一到家,父亲安详的坐在躺椅里。从他那仿佛落满杨花般的脸上,感受到了他的骄傲。他的嘴唇微微抖动,他说没辛苦你了,孩子。谢谢。我的脸上绽开如撕裂朝阳般的笑。我清楚的看到了那株水草的倩影。还有,父亲的眼神里也有。

我习惯地翻开日记本,写道:

看着自己喜欢的人幸福才是自己真正的幸福,

尽管这种幸福会使你流泪,

甚至心痛。

用我的心痛来成全你的幸福,

但愿你能真的比我幸福。

泪水肆意地流淌,浸湿我的衣襟。

车还在前进。

我找到了那棵玻璃下的叫“幸福”的水草,并且带着她,行走。行走……

直到永远。

精选读者点评

这“玻璃下的水草”意象表达真妙!通篇不直说幸福,偏让读者跟着你摸黑找、踮脚看、屏息等它晃动,结尾那句“带着她,行走。行走……”像心跳,一下,又一下,停不下来。

发现美

500字
主题:发现美、自然感悟、感官真实、科技距离、诗意栖居

曾经在书上看到一句话:世上从来不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

今天清晨,淅沥的小雨停了之后,我备了把伞,去公园游玩。

雨后清新的世界,让我深刻感受了发现美的这句话。

雨水把石头路冲涮的很是干净,两旁的灌木也被冲洗的变得绿油油的。

平时还算高耸的树枝,此时因为挂满水珠而低垂下来,有的甚至伸手可触。调皮的人儿有的伸手一晃,站在树下的人立即就能感受到一场“细雨”。

河水旁的栅栏上藤绕的枝叶间嵌着一朵朵不知名的黄色小花,长长的一排,很是好美。

河底的水草若隐若现,映着河旁的树木,映着灰沉的天空,深绿色的水草随波颤动,愣是让人看出一幅流动“山水画”的意境。

清风微拂,一朵黄色小花随风飘落,轻轻地点在了流动的河水中,我的脑中马上闪出了“落花流水”这个词,原来,细心感受大自然,才发现这些文字的出处,古人所描绘的意境竟是这般的美妙。

我一路走着看到路旁一朵很像牵牛花的浅紫色花朵,那轮廊,还有泛着紫晕的色泽,让我不禁拿出手机来拍照,然而我发现,相素再高,也无法还原肉眼看到的真实美感。

如今太过人把美景装进手机,明明走在大自然中,却愣是要透过手机看风景,真的是错过了太多的真实的美感。

精选读者点评

“涮”字写错了,是“洗涮”的“涮”?还是“冲洗”的“冲”?再~还有“好美”太口语,换成“分外娇艳”或“明艳动人”,味道立马不一样!

初中描写家乡环境的作文

300字
主题:环境保护、乡村变迁、生态意识、家园情怀

我的家乡在黄河岸边,是在郎中乡马白丘村。有一条小河流经我老家,听爷爷说它与黄河相连。河边长满了水草,河水很清,村民都用河水灌溉庄稼。但是后来,村里的人们都把自己家中的垃圾和废品扔在河边,过了一段时间后,这条小河变成了一条垃圾河,河里都是垃圾和废品,水草都枯萎了。有的人还把垃圾随便一扔,不管是否扔到河里了,就这样小河旁边的一条小路也变成了垃圾路,非常臭,在几十米远的地方都能闻到河水有多么的臭。河水也不能用来灌溉庄稼了。现在,每次回老家都能闻到垃圾的臭味儿,看到堆积如山的垃圾,一刮风,方便袋儿,碎纸片儿漫天飞舞。

真希望家乡的环境能越来越好!

精选读者点评

水草枯了、方便袋儿满天飞,这句写得真放心不下!把“臭”和“飞”两个字用活了,画面一下就冲到眼前。再想想:如果让爷爷讲讲从前河水怎么清,会不会更打动人吧!

童年的天空

300字
主题:童心、幻想、自然、成长、诗意、观察

童年的天空

我是个土生土长在西北高原的孩子,海对我来说是个陌生的世界。小时候,妈妈总爱领我去海洋馆观赏各种海鱼,那些形状奇特、五彩斑斓的海鱼给我的童年带来了许多意想不到的乐趣。

我总是把海洋馆里清澈湛蓝的水想成蔚蓝的天空,把鱼缸里碧绿的水草看做一片繁密浓荫的树林,把五彩缤纷的海鱼看成了一只只活泼的小鸟,鱼儿在水草间穿梭,就像鸟儿在蓝天绿树间自由地飞翔。

由此,我总是望着那一个个美丽的鱼缸,望出了神,我总看不厌那彩色小鸟在“树林”间穿梭飞过,那“绿树”是那样柔软、飘逸,随着“蓝天”波动摇摆,偶尔,一片“彩云”掠过,绿树中划开一条缝……

精选读者点评

鱼缸当天空,海草当树林,小鱼当小鸟,想象力真像高原上的风,又野又清亮!结尾“彩云”那句,我读了两遍,心口一跳。下次写写“彩云”到底是谁?

难忘的家乡

450字
主题:热爱家乡、自然之美、童心观照、诗意栖居

湖北是一个美丽而富饶的地区。这儿有无穷无尽的美丽景色,让人应接不暇。

这儿有大大小小的湖泊。早晨,太阳从东方升起,使在睡梦中的湖泊苏醒了。金灿灿的阳光照在湖面上,露出一大片红颜色来,就像美丽的少女的脸上爬出的腼腆红晕一般。圆顶帐篷似的蓝天静静地躺在湖底,仿佛蓝天和湖水融化在一起。湖边一丛丛野花对着天然的镜子梳妆。连一叶一瓣都照得分外清晰。丢一枚小石子,它便像老人一样皱起眉头。

美丽的大湖小湖都镶在翠绿的草坪和碧绿的树林之中,躺在那儿睡大觉。丝带般的水草像仙女的秀发随波飘动,时卷时伸,与湖水缠绵,与鱼虾逗乐。

在湖北,乡村也是一道风景线。走到村口,鲜花、绿草、秧苗都会疯狂地为你跳草裙舞,就连你脚下的泥土也会为你散发出淡淡清香。走进村庄,映入眼帘的是那一幅山水画。让你感觉走进了仙界。如果一位仙女也来到这儿,那就天衣无缝了。

这就是我的家乡——湖北!

如果你有一个这么美的家乡你会忘记吗?如果让我离开这么美得家乡我会痛哭不流!

精选读者点评

这湖面“皱起眉头”的比喻透着灵气!连石头扔进去都像老人叹气,孩子心里有戏啊。值得注意的是“红颜色”太直白,试试“胭脂色”“柿子红”?后头“浑然一体”用得急了点,仙女来了,缝在哪儿吧!

寻食

950字
主题:成长、离别、守护、抉择、生命、传承

那是一个水世界饥荒的年代。

就是在这样一个年代里,有一条金鱼,叫凰;她的女儿,叫帆。

这一天,帆刚刚醒来,便哭着闹着求妈妈去寻食物吃,她肚子饿得咕咕叫了。凰温柔地看了看自己的女儿,又担忧地看了看外面,最终下定决心:出去寻食!凰正准备出去时,帆却游了过来,看着妈妈说道:“妈妈,我也要去。”凰正想拒绝,帆却又说道:“我怕一个人呆在家,妈妈。”凰心软了,便与帆一起出去了。

她们现在正在路上,四周空无一鱼在游动,唯有珊瑚在随波摇摆。“啊!”凰突然惊叫了一声,帆忙向妈妈看去。这时,凰回过头来看着女儿,高兴地说道:“你往那边看!”凰指向右边。“哈!”帆也兴奋地叫了一声。在那里,有一团水草!她们匆匆忙忙向它游去。

“干什么?”这时一条壮实的金鱼猛地出现在她们的面前,怒吼道。帆惊疑不定地望着眼前的同类,凰忙挡在帆的面前,一副卑躬屈膝的模样说着:“大哥,您……您……这水草……”还没说完,那金鱼一声大吼:“这是老子的,你个小娘们,滚!”帆和凰只好愤怒而又无奈地离开了。

又往前游着游着,凰突然发现了希望,却立刻又泯灭了。一条蚯蚓在水里扭动着身体,分外惹鱼产生吃的欲望。为什么她不去吃呢?是因为怕别的鱼来抢,再体验一次刚才的屈辱感觉吗?不是。还是因为那条蚯蚓身体不好吗?也不是。是因为那条蚯蚓被一根鱼钩穿着。如果凰去吃那条蚯蚓,只有死路一条。

怎么办?凰心中十分矛盾。用死换来女儿的生机吗?又或是,再去寻找别的食物?不,不能再让女儿饿下去了!

下定决心后,凰看向了女儿。“我的宝贝,我的帆。你要记得,睡觉时藏在一个没有其它鱼的地方,吃东西时别让其它鱼看见……还有,不要被人类捉了去。不要去吃……鱼钩上的食物。”帆好奇地看着妈妈,不明白她为什么要讲这么多。“妈妈,你会领着我的嘛!”帆笑嘻嘻地说道。“不是!”凰没有来地发起火来,“你总会独立的!记住我说的,听到没有!”帆吓住了,畏惧地看着妈妈。

“好了,帆。你在这里等着,别动。”凰不舍地看了女儿一眼,决绝地向蚯蚓游去。“呲”的一声,鲜血染红了一片水,帆惊恐地望着妈妈被穿透的身体,慢慢沉下的还扭游动的蚯蚓,悲伤溢满了心。“妈妈,你说过——你说过的啊,不吃鱼钩上的食物,你怎么会——怎么会——抛下我的呢?妈妈,求你回来啊!”帆痛苦地对着母亲喊着。

凰最后望了女儿一眼,离开了水面。

湖北仙桃三中实验部初一:蝶舞

精选读者点评

这金鱼母女的名字真好,“凰”和“帆”,一个沉静如火,一个轻灵似风,光是名字就埋了伏笔。结尾那句“凰最后望了女儿一眼,离开了水面”,没写死,却比写死更重,水面上是什么?人?网?光?留白刚好,喘得过来气。

家乡的秋天

650字
主题:丰收、生机、乡愁、静美、寒意、温情

秋风一吹,迎来了田野里一望无际的金色;秋风一吹,迎来了一个个丰满秀气的果实;秋风一吹,迎来了农民伯伯的满脸喜色。你看,田野里连绵起伏的玉米一个个多喜庆啊,紫色的,粉红色的玉米也不少。可是最为常见的还是金黄色的,那一个个饱满的玉米,也露出了自己漂亮的牙齿。这时候,谁兴?不错的,就是他们。他们一个个舒活舒活筋骨,看着三轮车,朝着金色的海洋驶去。果林里,他们也没闲着,果子一边闹着不愿离开孕育它的树妈妈,一边被请进了竹筐,竹筐尽情敞开怀抱,搂着自己的新孩子。到了太阳累了的时候,一个个竹筐被抬上了车果子也依依不舍的向母亲招手,树妈妈也似乎摆动着自己的枝叶向果子道别。

在乡下,山林中,池塘边,也有老老少少在散步玩耍。你看,那一个个活泼的少年似乎有玩不完的力气在萧瑟的树下跑来跑去他们一会儿都不停息。他们从早上第一缕阳光斜射在闪耀上时,便已经出来的,欢欢喜喜,一直到傍晚的最后一点儿晚霞,甚至到晚上月光照亮大地,树下还有一阵阵嬉闹声,不知什么时候,整个小山村忽然融入了安静而和平的夜。到了第二天,公鸡再一次啼叫,他们又……

乡下的秋天,寒意是来的早些的,不知不觉,寒风就会悄悄敲响你的窗户。人们也忽然感到了寒意的来临,也赶趟似的都穿上了厚衣。

乡下的水也是不一样的,那水清得能看见水底的沙石,鱼虾可能也感到了寒意,都躲回了家。但水草却将根紧紧的扎入水底的泥中,纹丝不动,这翠绿的水草,也许就是水中的生气吧!这就是秋天的乡下。

精选读者点评

这“玉米露出牙齿”真有神!还有“树妈妈摆枝道别”,真有孩子气的灵光,平心而论“舒活舒活筋骨”是抄来的吧?下回试试自己造个动词哦!

600字
主题:孤独、守护、生机、尊严、温情、抗争

一波又一波的浪花袭卷而来,这是大海故意吐出的泡沫,她说:“这是花,一朵朵漂亮的白色小花,我很寂寞,要制造出美丽的东西令别人注意到我。”几只鱼儿浮了上来,不断地吐出泡泡,一个接一个似是在给大海表演,想使她重新恢复活力。大海俯身轻吻着水中的鱼儿们,用轻柔的浪花抚摸着他们。鱼儿们突然跃出水面,又一下子落入水中不见了,溅起一阵水花。大海失望极了。不一会儿,海底传出了些声响,大海低头一看,惊讶极了——水草跳着舞,鱼儿打着转,螃蟹摆着“v”的手势……大海笑了,她知道这是海中生物们为自己准备的表演。她第一次这么开心的笑了。几天后,一群水鸟飞过这片海域,他们盘旋在海面上,似是准备着什么。突然,一只水鸟俯冲向水面,看他的目标,赫然便是那只还在悠闲地吐着泡泡的鱼。他用爪子抓起鱼,刚想扑着翅膀飞走时,大海发现了他,也发现了他爪子中不断挣扎着的鱼。大海愤怒极了,一个巨浪便打了过去。那只鸟被吓得不轻,怪叫一声,丢了鱼,飞上了天。海面扔有水鸟盘旋。他们不时地向下俯冲,却被海浪一次又一次地挡了下来。随着时间的推移,大海有些气喘了。这时,她怒吼一声,海面上顿时扬起了滔天巨浪,连太阳也不得不暂避锋芒,躲进了厚厚的黑色乌云的后方。水鸟们眼见无法抓到食物,悻悻地叫了一声,落荒而逃。

海面重归平静,只是偶尔能听到大海的喘息声。

初一:猜猜看

精选读者点评

这拟人太灵了!大海会寂寞、会笑、会怒吼,连乌云都得躲着她走,整篇像在看一部海底动画电影,镜头感令人惊喜!话说回来“v手势”有点出戏,螃蟹真会比这个?

西湖灵动的美

500字
主题:自然之美、生命活力、生态和谐、童心观照

西湖灵动的美

早就听说,西湖是个美丽又有魅力的地方。围着西湖一圈,我最喜欢的就是西湖的鱼之美了!

从未见过这样清澈见底的湖面,在树荫下,湖底水草林立,小鱼们在水草间穿梭,各种种类都有呢!浮在水面上的长条鱼,我叫不出来名字,不过它们都是成群结队的,扔一块面包下去,它们立马跟发起攻击一下,三下五除二,食物不见了,随之破碎的还有镜子一般安静的湖面。偶尔在清澈的湖水中,我们可以看见螃蟹、虎皮鱼,尤其是虎皮鱼,这可是稀罕鱼呢!我只在家养的鱼缸里面见过它,这充分说明了西湖的水质真好!调皮的螃蟹在湖底的一片树叶下隐藏着,不是它的两只小钳子露出来,还真不容易发现,用小树枝一拨,它立马横行霸道的走远了!虎皮鱼悠哉悠哉的在水草里游来游去,可不在乎我在看它!它一会贴在岸边的石头上啃啃,一会摇摇晃晃的在水草上挨来擦去,我这才发现,石头上有好多贝类,有点像海里的青口贝,不过是青口贝的迷你版,你不仔细都感觉不出来它们是活物呢!

虽然旅行很短暂,但是我立即就被西湖灵动的美吸引了,那么就沿着西湖慢慢走吧,边走边欣赏它的优雅。

精选读者点评

虎皮鱼都游进作文里啦!写螃蟹“横行霸道”那句我读出声了,同桌还笑出声,观察真细,动词用得活!但“镜子一般安静的湖面”被鱼群撞碎后,下一句直接跳到螃蟹,中间少了一点水花飞溅、涟漪荡开的画面感哦~

初中生感谢生活的作文

500字
主题:成长、探究、科学、生活教育、观察力

生活是缤纷多彩的,它让我们增长知识,也让我们懂得许多道理。最近,生活中的一件小事就给了我启发。

那天,爸爸从外面买回了一个精致的金鱼缸,几条美丽的金鱼在水草中自由自在地游来游去,可爱极了。我很喜欢,给金鱼换水的任务理所当然归我干了。有一次换水时我发现鱼缸水面上不时会冒出几个水泡,开始我并没感到奇怪,因为金鱼会吐泡泡啊,可当我把金鱼用网子捞出来时,水里还在不停地冒泡,这个现象引起了我的注意。咦!这是怎么回事呢?这时,我突然想起科学课上老师讲的:植物会进行光合作用,放出氧气。会不会是鱼缸中的水草在吐泡泡呢?我连忙找来百科全书,找到了答案。书中写得明白:水草也会进行光合作用,在水中释放氧气,但晚上却不能进行光合作用,反而吸收水中的氧气,所以晚上水中的氧气很少,是鱼儿最容易死亡的时候。看到这条知识,我于是每晚就将鱼儿换到水桶中,不让鱼儿受到危害,从此,我的金鱼越发精神,而我也因此生活愉快,并且从中学到了知识。

生活真是一个优秀的教师啊!她教给了我们知识,让我们学会用眼睛去观察身边的事物,使我们的生活丰富多彩。感谢生活,她让我们在快乐中去发现,去解决,让我的生活变得更充实有趣了。

精选读者点评

金鱼缸冒泡那会儿,你专注有神!科学课知识立马用上,还查书验证,这股子较真劲儿,比答案本身更打动人。

我是一颗鹅卵石

450字
主题:成长蜕变、自然共生、心灵安宁、生命流转

我是一颗鹅卵石,我来自一座高山,那里四周都是绿树,还有各种芬芳的野花,一阵风吹过,我就沾满了大自然的芬芳。

忽然狂风大作、风雨交加,整个世界都变成了灰蒙蒙一片,还好我的野花朋友都紧紧的贴着我,我才得以安慰,雨剧烈地打在我身上,顿时我感到一阵晕眩——

打我睁开双眼时,我感到有一双无形的大手抚摸着我,忽然我发现周围的绿树、野花全部都不见了,就连蓝蓝的天空也变的非常模糊,我急了,自言自语道:“这是什么地方啊?”“这里是一条小河,是一场暴风雨把你们带到这儿的,以后我们就是朋友了,祝你愉快!”一条路过的小鱼说。原来如此,我是被大风带到河里的,我要开始新的生活了。

在河里面,每天都有小鱼小虾陪我玩耍嬉戏;每当下起雨时,雨滴落在水面的声音好似一首无字的歌谣,从四面八方飘然而起;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

如果我有机会变成一块鹅卵石,我愿抛弃一切恩恩怨怨去做一块无忧无虑的鹅卵石。

广东广州天河区天府路小学六年级:李俊明

精选读者点评

鹅卵石开口说话啦!野花贴着你、小鱼打招呼、水草当被子……这想象真像溪水一样清亮又打转儿~平心而论“抛弃恩恩怨怨”这句,和前面甜甜的河底生活悄悄对不上劲儿,像糖罐里掉进一粒盐?

家乡的小河

450字
主题:家乡美、春之生机、自然观察、诗意童年

我非常喜爱家乡的小河,今天坐在家里我又想起了妈妈带我回老家的情景。

春天到了,妈妈带我回老家,到老家后,我跟小朋友到小河边玩,哇,春天的小河真清呀,清得能望到河底碧绿的水草和或静或动的小鱼儿。一阵微风拂来,清清的河水泛起鱼鳞似的波纹,在阳光的照射下,荡起一片刺眼的金光。

河边的柳树抽出嫩黄的新芽,柳条在微风中轻轻飘荡,柳梢不时地醮着水面,荡起一圈圈波纹。

河面上的鸭子嘎嘎叫着,拍打着翅膀,好像在和春天打招呼。初春的河沿上,小草一天一个样,你争我赶地冒出来,绿起来。虽然细看身边的草地还是灰黄色的,感受不到一点绿意,但是放眼远看,大地早己披上了绿茵茵的新装。这一刻,我不禁对唐朝大诗人韩愈的“草色遥看近却无”的诗句,有了更深的理解和感受。

还有河边的那几株桃树,开满了粉红色的桃花,像一片片红霞飘落人间,给绿茸茸的春天增添了无限新意。

难怪现代着名作家朱自清说:“春天像个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。”

初二:刘思妍

精选读者点评

这“醮”字用得真巧!柳梢蘸水,一圈圈涟漪就活了,比写“碰”“触”“拂”都灵,还带点俏皮劲儿。再翻翻课本里《春》那篇,找找朱自清怎么写风、写草、写光,你笔下的光也晃眼呢。

桃花源一游

850字
主题:自然之美、人文积淀、探索发现、诗意栖居

2026年7月12日10点45分,在学校老师的带领下,我终于来到了向往已久的神秘土地桃花源。桃花源历史悠久,不少诗人都曾为它题过词。在桃花源三个字的大匾下,放眼望去,里面苍绿的高山,清新的空气,戴着一缕神秘的面纱吸引着我们。

沿着宽阔的大道,拐了不少的弯,突然一大片桃红色映入眼帘,这就是桃花林!呀!大家都发出了惊叹,这么多的桃花恐怕这一生都很少见到,于是踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。这时正是桃花开得最艳丽的时候,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳。有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼!看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿。

跟着向导我们继续往山上进发,上山走的全是一级级石阶,石阶上苔藓斑驳,又陡又滑,一路上,大家互相帮助,你追我赶,有说有笑。石阶的周围全是竹子。前面围着许多同学,我好不容易挤上前去,正好听见老师在解说:同学们都来摸一摸这难得一见的方竹,因为它的竹身和别的不一样,是方形的,所以特别珍贵,可要小心。我一听,可真奇怪,竹子竟然是方的,于是我凑上去摸摸,啊,真的!这桃花源还真是深藏不露啊!爬了不久,眼前的路突然被山顶截断,大家都觉得奇怪,以为这就是桃花源的尽头了,可我们又被老师带到一个洞里,这洞可真黑,伸手不见五指,路又不平,还不停滴水,我们都在埋怨,不过因为这样我们永远记住了这个世外桃源。小心翼翼地走到了洞的尽头,洞也越来越亮,走出山洞,眼前豁然开朗,桃花源真是别有洞天,看得我们一个个目瞪口呆。此时,不知不觉中我们来到了观湖台,观湖台的湖面开阔,宛如一面大圆镜,映照着蓝天,青山,绿树,湖中的水草更显妩媚,摆动纤细的腰肢仿佛向我们展示她们的美好,这湖是一幅彩色的画,也是一首抒情的诗。湖中的鱼儿自由自在的游着,我可真羡慕这些鱼儿,一年四季都可以在这无忧无虑地生活,可真舒服。

不知不觉中,计划的游览时间到了,桃花源实在是太大了,许多景观还没有游览。不过下次我一定会再来的。

千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览。朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧!

精选读者点评

桃花开得真热闹!“枝头上都挤满了大大小小的桃花”,这个“挤”字用得活,像看见花瓣在抢阳光。后面写方竹、山洞、湖面,画面一个接一个,读着不累。倒是“粉嘟嘟让人心动得想去捏捏”这句,小心别把桃花捏谢了哈~

生活中的科学

700字
主题:生命趣味、自然奥秘、童年发现、科学启蒙、亲情投射

“鱼儿颜色许多种,小鱼眼睛水灵灵。最爱水下捉迷藏,弄的水面哗哗响。”这首小诗所描述的就是生活中最常见的水下动物——机灵的小鱼。

今天,我和妈妈一起到市场上买鱼,我左看看,右看看,终于在茫茫鱼海中找到了这两条小鱼,它们在水里游的最欢快,并没有因为在鱼缸里而郁郁不乐,仔细看这两条小鱼,一条全身金灿灿、红彤彤的,另一条则是肚子白、背面红的。看他们在一起玩,我真不忍心将它们分开,就把他们这兄弟俩一起买了下来。

回到家,我小心翼翼的将这兄弟俩一块放进了鱼缸里,鱼缸里满是从弥河里打上来的水,里面还有我精心准备的两种水草,希望在这里它们能感受到家的味道吧!看它们打量这新家,不一会儿,便熟悉了,在水中欢快地游着,它们一游身子便一扭一扭的,尾巴也随着身体的节奏来回摆动,它们在这我为它准备的水草林中来回的自由穿梭,生龙活虎的在水中你追我,我追你,并没有因为陌生的空间而拘束,玩的不亦乐乎。

又过了一会儿,我把盖子盖上,让这两条鱼在密封的状态下,仅仅依靠水草的光合作用产生氧气,看它们能不能活下来。

一天后,看它们懒洋洋的卧在水草底下不动,我的心情十分焦急,刚要把它们安葬时,它们又奇迹般地活了过来,嘴一张一合,进去的水又从它的脑袋后面的地方排出,看来它们活得还不错,不过买来后我就没有给它们喂过食,它们会不会早已饿的前贴胸后贴背了呢?抱着我的好奇心我又观察了一会儿,我发现它们最喜欢在水草下面,而下面有许多的漂浮物,它一张嘴,漂浮物和水就一起被它吸进了嘴里,而过滤时,水出来了,而漂浮物却没出来,原来是这样啊!我恍然大悟。

看来,生活中可真是处处有科学啊!

六年级:刘志昊

精选读者点评

鱼缸盖子一盖就缺氧?这实验可太危险啦!小鱼差点没命,下次试试开盖观察吧~

我是一条鱼

450字
主题:童心、陪伴、家园、色彩、生命、想象

好舒服呀!”我摇着尾巴,轻轻说道。

我是一条小鱼,有着一件橙色大衣,长长的尾巴,白色的头和肚子,全身上下都很滑。如果你要抓我,就会被我的尾巴弄晕。因为你一旦抓住我,我就会将我的尾巴甩来甩去,保证你不到一会儿就晕了。

我的家是一只非常漂亮的花纹鱼缸。在我的家里有三块石头,它们分别是咖啡哥哥、黑石哥哥和深黄姐姐。因为咖啡哥哥和深黄姐姐比较高,所以它们的头上都是干的,而黑石哥哥比较矮,所以它的头上整天都是湿漉漉的。它们三个都很照顾我,白天陪我聊聊天,说说话。晚上当我睡不着时,还哄我睡觉。特别是深黄姐姐,把我当成孩子一样非常照顾我。我的家里还有许多的水草叶,颜色由浅到深,随着水流波动飘逸着,很美!

每天陪着我的还有两位小伙伴——橙橙姐姐和橙白妹。橙白妹和我差不多的颜色,只是比我多了点白色,特别是它的尾巴,甩动起来像一条白线。橙橙姐姐不用说啦它的全身都是橙色的,它们每天和我在一起玩耍,有它们的陪伴我觉得特别幸福。

精选读者点评

小鱼说话啦!“好舒服呀”这句开头真巧妙,尾巴摇得我心都软了。客观来说“甩尾巴让人晕”有点太让人惊叹,你家鱼缸里真有这功夫?下次试试写它怎么躲猫猫啊!

美丽的西湖作文

400字
主题:自然之美、生机盎然、诗意栖居、童心观景

美丽的西湖作文

杭州素有“人间天堂”的美称,西湖便是相嵌在这天堂里的一颗明珠。

双休日,我和妈妈一来到西湖边就被眼前的景色吸引住了。西湖的湖水碧绿无比。灿烂的阳光照射在湖面上,湖水变成了金色,波光粼粼,美丽极了!我们顺着湖道,走到桥上,仔细一看,湖水非常清澈,连水底的小黑鱼苗和水草都能看得到。水里的小鱼自由自地游来游去,你追我赶,似乎在嬉戏玩闹。湖里的水草各种各样,有的像一串连起的海星;有的像分枝的鹿角;还有的是卷起来的,像女孩的卷发。

湖里的荷花一朵挨着一朵,多得数不清,真是“映日荷花别样红”。湖里的荷花千姿百态,有的还是一个花骨朵,像个害羞的小姑娘,迟迟不肯露出笑脸;有的才开了一半,中心向外张望,像个好奇的孩童;还有的欣然怒放,向我们露出美丽的笑脸。碧绿碧绿的荷叶铺满了西湖,让人感受到一种大气磅礴的气势。

看着这美丽的湖景,我和妈妈都沉醉其中,流连忘返。

精选读者点评

这“水草像女孩卷发”的比喻透着灵气!比老师备课时想的还俏皮,下回试试写写柳条像不像甩辫子的小姑娘!

做生态瓶

550字
主题:生态保护、生命关联、科学观察、自然和谐、责任意识

做生态瓶

今天我做了一个生态瓶,是因为我想观察食物链。

我在世纪联华里买了几条小鱼,我回到家,就迫不及待地找了一个透明的瓶子,我先放了一些沙子,再放上了几块石头,接着把从超市里买来的小鱼将水一起倒进了生态瓶。我就进行了观察。

第一天,我先看到了小鱼好像十分“急躁”,我想:难道是没有空气了?我明明在瓶口打了一个洞?还是正在适应这里的环境?

果然不出我所料:小鱼第二天总要到水上换气,我想:既然小鱼缺少空气,我就让植物帮它们吧!我立刻到楼下,在小区的池塘里找了两根较短的水草,在生态瓶里的沙子里种下去。“这下应该没问题了吧!”我自言自语道。

第三天,小鱼在水草旁边“嬉戏”,绕着水草“捉迷藏”。他们停下时,会长开嘴巴,去吃一点点水草。我很快得出了一条食物链——小鱼吃水草。

第四天,小鱼和水草似乎相处得很好,我有给生态瓶添加了一个新的成员——田螺,我发现田螺来了以后,生态瓶里的水清澈见底,水里的脏东西也没了。原来田螺是生态瓶里的清洁工呀!我又得出了一条食物链——田螺吃脏东西。

我把水草拔掉,发现小鱼没食物了,不再游动了,也就不再排泄了,田螺就没了食物。从此,我知道了:我们不能随意破坏大自然中的没一种生物,否则,它就会减少甚至灭绝,所以,让我们一起来保护大自然吧!让大自然中的生物露出笑脸!

精选读者点评

小鱼急躁、水草捉迷藏、田螺当清洁工……这些词儿蹦得跃然纸上!连“长开嘴巴”都写出来了,比教科书还笔触有力。稍显“没一种生物”得改“每一种”,笔尖一滑,意思就拧了。

美丽的湖墅公园

600字
主题:江南风韵、童年游踪、古今交融、自然之趣

美丽的湖墅公园

湖墅公园是一个美丽的公园。它有悠久的历史,灿烂的文化。座湖落在卖鱼桥畔。背靠运河,离我家很近,所以我老是去玩。

进了大门,迎面看见石头上刻着两个红色大字“湖墅”。左侧有一座古色古香的拱桥,走进去有一个棕红色小亭子也非常有中国风的味道。里面坐着老爷爷老奶奶,演奏着乐曲,唱着歌谣安度幸福的晚年。乐声阵阵引来了好多观众,大家一起陶醉在音乐的海洋中。

往前走你就会看见一个人工湖,湖水清澈见底绿得像一块碧玉,有许多颜色各异的小鱼在欢快地游动着。扔一块小石头下去,小鱼惊吓得四处逃散,不一会儿又聚拢过来,真是可爱。水波一圈一圈地荡漾开来,像演奏着静静的乐章。湖里长满了翠绿色的水草,像一片片软珊瑚似的布满湖里的每个角落,随着水波慢慢飘动,像极了小姑娘在翩翩起舞,仿佛在欢迎我的到来,我心里美滋滋的。湖中还有很多红色的中国式庭院,游客可以在里面喝茶、下棋、聊天......

再往前走,眼前出现了一个神秘的洞穴,酷似哈利波特电影中诡异的样子。我壮着胆子走了进去,哦!一眼就可以看见对面的亮光。我环顾四周原来是一个可以走通的回廊,旁边有几把青石板砌成的椅子是给游人休息用的场所,我还以为有什么妖魔鬼怪出现呢!

不知不觉又回到了公园的大门口,哦!原来公园是一个环形的结构。

湖墅公园还有很多古老的建筑,就不一一介绍了,希望你有时间去细细游赏,深深体会吧!

精选读者点评

“湖水绿得像一块碧玉”,这个比喻亮点突出!后头“水波荡漾像静静的乐章”,也悄悄把静和动揉一块儿了。小鱼惊散又聚拢,人物真立住了,读着想笑。

草海水景

700字
主题:美景、生机、童趣、自由、和谐、发现

草海是贵州的天然淡水湖,那里美丽的风景令我留连忘返,心旷神怡。

草海水比较浅,才一米多深,覆盖面积为30多平方公里,我们在草海坐船赏景一上午,竟未游览其二分之一,令人始料未及。

太阳倒映在水里,阳光洒在水面上,微波荡漾,涟漪四起,简直是奇观。蓝蓝的天,蓝蓝的水,天水一色,哪里是天,哪里是水,都没法分辨,无边无际,一直延伸着。天苍苍,水茫茫,一幅被墨水染的蓝蓝的纸张,涂得那么的均匀,令人怀疑,神往。

透过清清的,蓝蓝的水,可以看见的,隐约可见的,便是五彩缤纷的水草,水草多以绿色为主,正所谓青出于蓝而胜于蓝;也有红色的,像漫山遍野的映山红,正在开放着。它们千姿百态,有的像一只张牙舞爪的狮头;有的像河边垂柳,在水中轻轻晃动;有的像蘑菇,一个个长的美丽诱人;有的像一只只泡涨了的手掌……

似乎草海永远没有尽头,我只记得在草海之中,有一群野鸭,羽毛微略泛黄,静悄悄地观察着我们的动静。我们慢慢地靠近它们了,啊,越来越近――“扑通”,全体野鸭迅速起飞,飞到了一个“安全”的地方。这可是难得的景象,“咔嚓”、“咔嚓”一个个镜头瞄准了正在飞翔的野鸭群。拍完了,我们又悄悄接近野鸭群,我们在水草的遮掩下,缓缓前进着,也许这会儿,鸭子们正在纳闷着,人呢?

别看这草海特别浅,水里的水生物可不太少。我们一个劲地望着水面,盼望着田螺的出现,一旦有田螺浮出水面,我们便不失机会地捉住。我们也捉到了几个小蚌壳,有时候,它们会悄悄探出头来看一看,当引起人们的注意时,便惊恐地躲进壳子里。大人们,便对水里的水草着迷,有好几次,都差点拥抱草海,依然不汲取教训。

纯天然的草海水景,永远令人着迷,在大自然中,我们尽情着、快乐着、自由着……

精选读者点评

草海的蓝,写神了!“天苍苍,水茫茫,一幅被墨水染的蓝蓝的纸张”,这句我读了三遍,孩子,你眼里真有光,笔下真有颜色。

金鱼与水环境

500字
主题:环保意识、生态破坏、责任担当、生命警示、家园守护

金鱼与水环境

有一条原本非常清澈的河里经常来往着一群小金鱼,它们经常在那条小河里游来游去,生活幸福,快乐极了。

谁知道,不知什么时候有人在河岸边建了一家化工厂,把未经任何处理的化学工业废水直接排放到这条原本清澈见底的小河里。从此,这条小河就变得混浊了。

一天,小金鱼妈妈与往常一样带着一群小金鱼们来到这条河里,它们游啊游,游到水草前面。这时,小金鱼感觉到肚子饿的咕咕叫了,就对小金鱼妈妈说:“妈妈,我饿了,想吃点水草”,小金鱼妈妈说:“我的孩子,水草被化工厂的脏水给污染了,水也变臭了,怎么能吃呢” ?

小金鱼们似懂非懂,它又问小金鱼妈妈说:“水是怎么变脏的,脏水又是怎么来的呢?”小金鱼妈妈说:“这是因为河岸边那家化工厂把未经任何处理的化学工业废水直接排入河里,废水中有毒物质溶解到水里造成的!所以,水才变的那么脏、臭、混浊,水草‘喝’了这样被污染的水,我们也就不能吃它们了” 。

那多可怕呀!小金鱼说:“我得去告诉伙伴们赶快离开这里” ,于是,小金鱼们就一条接一条地游走了,永远地离开了这条被污染的小河。

从此,那条小河里再也看不到那可爱的小金鱼了┅┅。

精选读者点评

这条小河真让人心疼啊!金鱼游走时尾巴甩出的水花,我好像都看见了,结尾省略号用得妙,像一声没说完的叹息。

小学生小动物作文加评语

350字
主题:观察、喜爱、童趣、生命、亲近、自然

我家养了一只小金鱼。它有着红宝石般的眼睛,扁扁的尾巴,小巧的嘴和柔软的身子。

它很喜欢游泳。时而潜入水中,时而浮出水面,时而躲入水草中……从它游动的动作我能看出它表达的意思。如果它在水面上游来游去,就表示它饿了,想寻找食物吃;如果它要是躲在水草中,它肯定是想睡觉了,不愿意别人来打扰它;如果它不时的跳出水面,那么天就有可能要下雨了。

我家的小金鱼很可爱。它比较害怕陌生人,当有不熟悉的人来到时,它就赶紧躲入水草中,真是个可爱的胆小鬼。

你说我家的小金鱼是不是很可爱呀!

点评评语:

在这篇状物的文章中,小作者向我们介绍了自己家的小金鱼。小作者不仅细致生动地向我们描绘了小金鱼的样子,还给我们介绍了小金鱼的习性,向我们展示了一只可爱的、爱游泳的小金鱼,表达了作者对小金鱼的喜爱之情。

精选读者点评

红宝石般的眼睛,这个比喻观点鲜明!尾巴“扁扁的”、身子“柔软的”,都是孩子眼里才有的词儿,不抄范文,好。