瞬间的感动

1150字
主题:成长顿悟、温情守望、生命教育、隐喻疗愈、静默善意

“你从未告诉我,你姓甚名谁。好如五柳先生一般,你隐姓埋名,我知道你的存在,却从不了解你。”

作为一个受助的人,心里总有一份牵挂:那个帮助我的人,他好吗?他在哪?寻觅多年,杳无音讯,只存在鲜活而又沉默的记忆罢了……

我从小喜欢观赏植物,只有那一片的静绿才能平息我闹乱的心。也许是缘份,他种植的那片植物园竟然奇妙的成为了我心灵的寄托。

三年前,一次与朋友的嬉戏中我意外的闯进了一片绿的世界。我对植物的热爱挑起了我的好奇,这么大的植物园,主人为何人也?就是那次,我认识了一个神秘的老人。他就是这座植物园的“主”。所以我叫他,自然爷爷。

他的老伴多年前就离开了他,去了静谧的天国。这些年,自然爷爷就以种植视为生活的主点,一日复一日,日子就这样过着。

半年过去了,有些事物似乎都在改变着。一天,在一阵撕心裂肺的哭喊中我与好朋友决裂了,很决绝,很难过。我不由得想到了那座植物园。熟悉的脚步迈进了这熟悉的土地,我低落的心情把花草也感染了,它们也陪着我悄悄落泪……

“嗨,‘小朋友’,怎么,好像心情不好呢!”自然爷爷饶有趣味地问。我苦笑:“自然爷爷,您眼神儿真好呀。”自然爷爷点了点头,感慨道:“可不吗,小孩子的脸是世界上认的脸,喜怒哀乐,全画脸上。”我耸了耸肩,不以为然。自然爷爷不紧不慢地说:“从你的表情来看,略带悲伤,应该是吵架;从你的悲伤指数来看,不是一般的吵架,对象应该是好朋友吧?”我一时哑口无言,默认了。

自然爷爷不说话,带着我走到一盆植物前蹲下。我莫名其妙间,自然爷爷居然说教我拔杂草。我照学、照做了。待拔完杂草后,自然爷爷一脸轻松地说:“知道为什么要把杂草拔掉吗?”“因为杂草会和植物抢养分,阻碍植物生长呗!”我挑了挑眉毛。“很好,如果我做一个比喻,假如你和你的好朋友组成一棵树,一颗友谊树,那杂草意味着什么?”自然爷爷拍了拍手中的土,要求我给出答案。

我怔住了,身体似乎抖了一下。手中杂草洒落了,撒在了阳光处……杂草意味着好朋友之间的误会,是阻止友情树生长的阻碍。我的头脑开始清醒,一时竟不知道该如何去回答。怔然间,一只温和的大手拍了一下我的肩膀,一句雨后阳光般的话飘进了耳朵里:“孩子,在心灵种上一片绿地吧,在你享受这片清新的时候,别忘了,把多余的杂草拔去!”我深深吸了一口气,我仿佛嗅到了那来自心灵深处的清新……

感动带给我的惊喜,从来都没有这样强烈过。我走出了困惑,走出了阴影……

那件事过了一周,自然爷爷就搬走了,悄然无息地消失了,就连那座植物园的一切也被自然爷爷带走了,仅仅几天,一座绿天地就这样变成了“白囚室”,落寞挤满心房。而他留下的,就是一株盆栽。盆栽里,有一张卡片:心灵深处的清新。

霎那间,笑了,抬起头,看着明媚的阳光照耀在四周,温暖又一次包围了我。

“是的,我感觉到了,真的感觉到了……那瞬间的感动,即使,我从来不了解你!”

精选读者点评

自然爷爷这名字起得真巧!后文“心灵深处的清新”又悄悄扣回来,像埋了颗小种子,你写人没直说多好,可读着就暖乎乎的。

再呐喊一次

1150字
主题:精神承续、文化自觉、青年责任、现实忧思、启蒙未竟

再呐喊一次

(浙江)稽山中学高一陈诚

不知道书店店主是以怎样的心情,在销售排行榜首上写下“呐喊”二字的,至少对于我来说,这是一种骄傲。尽管它只是一本老书,尽管它的定价远低于同类书籍,尽管骄傲的背后更多的是一种无奈……

《呐喊》被店主搁在一个不起眼的书柜上,倒给人一种超凡脱俗的感觉。我小心地从书架上取下一本,认真地阅读起来。虽然读《呐喊》已不是一遍两遍了,但它每次带给我的震撼却总是有增无减,仿佛每一次阅读都是与先生心灵的交流。嬉笑怒骂、悲欢离合,虽然置身于外,却又深入其间;虽已永远成了旧的故事,却永远能给世人新的启迪,这大概就是《呐喊》之所以被称为经典的原因吧!

合上书,突然想到先生离开我们已七十多个年头了,不知道先生在天之灵,如果看到当今文坛的风气,看到他的旧作在某一书店重登榜首,会做何感想:是焦急地呐喊,是失望地彷徨,还是点上一支烟,面对眼前丛生的杂草,冷静地思考?

其实,我们的作家们,不,书贩子们,你们才真的应该好好反思自己,在这七十多年的岁月中,你们都做了些什么!看看中国文坛在你们的带领下成了什么样!当国外的科幻小说、言情小说大举入侵中国文坛的时候,你们是随波逐流,还是急流勇进?当博客、论坛使文学大众化的时候,你们是继续高昂起头颅,还是卷起裤脚混水摸鱼?当各大榜单被那些快餐文化占据的时候,你们是否想过还击?当文坛商业化的时候,你们创作时想的是荣誉,还是钞票?当文坛娱乐化的时候,你们是否有过自我定位:作家,还是名人?愤怒中,我又看到了先生的背影,在昏暗的灯光下,他点起一支烟,吞吐着忧虑和感伤。他时而思索,时而疾书,他在用笔和敌人战斗,他在用心为中国文坛、为迷惘的国人呐喊!

当年先生弃医从文,为的是根除国人麻木愚昧的封建恶疾,而如今我们是不是应该重拾医术,抓一帖良药,专治见钱眼开、崇洋媚外的顽症?

离开书店的时候,又看到了那张排行榜,骄傲已经退去,更多的是担忧:“呐喊”的大旗将由谁来扛?这时,几个“红领巾”人手一本《呐喊》走出了书店。想必是老师建议他们买的吧,《呐喊》登上榜首的功劳多半要落在他们的头上。

回首,却看到更多的孩子在“畅销书”、“口袋书”海洋中迷失方向……

也许,没被快餐文化污染的孩子,或者还有。

救救孩子……(指导教师朱晓燕)

点评

作者由《呐喊》排列销售榜首引发一系列思考:从《呐喊》对其心灵的震撼和启迪,到现代作家的操守问题,再到现代教育,披露了现代国人的某些弊病:精神荒芜、目光短浅、争名逐利,等等,并予以批评;最后呼吁“救救孩子”,言词恳切,表达了对未来的担忧。作者思想之深刻、对现实之关心,令人敬佩!

文章叙述和议论相结合,叙述一个现象后便展开精当的议论,并予以生发,有的放矢,不做泛泛之谈,都有很强的现实针对性;大量问句和感叹句,显示出作者思考之深重和感情之复杂、强烈,感染力强,引人共鸣。

精选读者点评

《呐喊》读活了!“红领巾”人手一本那句,我划了三道线,不是写得好,是真看见了。后面“迷失方向……”那个省略号,比啥议论都沉。下次试试,把最后三行单独成段?留白喘口气。

清明节

550字
主题:亲情、生命、记忆、传统、成长、哀思

高二年级下2单元作文人教版:清明节

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一年一度的清明节到来了,现在我就来说说这个烈日当空的清明节吧。

我和爸爸妈妈、还有两位姑姑在下午1点30分整,顶着烈日,提着一大堆的东西,来到奶奶的墓前。

奶奶是在我还没出生前因病逝世的,我不能和她说话,不能和她握手,甚至不能和她对视。我是多么想念她啊!

因为奶奶是20世纪去世的,当时各户人家还比较贫困,所以奶奶的墓不大、不起眼。我们来到墓前时,那里的杂草已是多如牛毛,几乎把奶奶的墓全部掩盖住了。于是,大人们戴上手套,拿起镰刀,让我到一旁的空地去,他们便拿起镰刀使劲地割断那些杂草。过了许久,杂草才被割掉一把部分,总算是有了一块空地。

之后,我把纸钱一张张地放到墓地上,用大块的石头压住,爸爸拿起几包盐,洒在了被割断的枝叶上,我便疑惑地问道:“奶奶生前喜欢吃盐吗?”引的大家哈哈大笑,爸爸一边笑一边说:“我听说把盐洒在树枝上可以停止树枝的生长。”听完爸爸的话之后,我便感到了一种尴尬的心情涌上心头。

我们处理完奶奶的墓地之后,已经2点30分啦,我算了一下,我们扫奶奶的墓共花了1小时。

清明节是热闹的,也是悲伤的,我应该怀着激动且盼望的心情迎接下一次清明节的到来,这一次的清明节更是令我难以忘怀。

精选读者点评

奶奶墓前的杂草“多如牛毛”,这个比喻太鲜活了!你写割草时大人戴手套、拿镰刀,你被支到空地,画面一下就立住了。还有那句“我不能和她说话,不能和她握手,甚至不能和她对视”,三个“不能”叠着来,比直接说“我很想她”有力多了。结尾“激动且盼望”有点跳,清明哪是盼来的?再咂摸咂摸。

清明节

550字
主题:思念、传承、生死、民俗、成长、记忆

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一年一度的清明节到来了,现在我就来说说这个烈日当空的清明节吧。

我和爸爸妈妈、还有两位姑姑在下午1点30分整,顶着烈日,提着一大堆的东西,来到奶奶的墓前。

奶奶是在我还没出生前因病逝世的,我不能和她说话,不能和她握手,甚至不能和她对视。我是多么想念她啊!

因为奶奶是20世纪去世的,当时各户人家还比较贫困,所以奶奶的墓不大、不起眼。我们来到墓前时,那里的杂草已是多如牛毛,几乎把奶奶的墓全部掩盖住了。于是,大人们戴上手套,拿起镰刀,让我到一旁的空地去,他们便拿起镰刀使劲地割断那些杂草。过了许久,杂草才被割掉一把部分,总算是有了一块空地。

之后,我把纸钱一张张地放到墓地上,用大块的石头压住,爸爸拿起几包盐,洒在了被割断的枝叶上,我便疑惑地问道:“奶奶生前喜欢吃盐吗?”引的大家哈哈大笑,爸爸一边笑一边说:“我听说把盐洒在树枝上可以停止树枝的生长。”听完爸爸的话之后,我便感到了一种尴尬的心情涌上心头。

我们处理完奶奶的墓地之后,已经2点30分啦,我算了一下,我们扫奶奶的墓共花了1小时。

清明节是热闹的,也是悲伤的,我应该怀着激动且盼望的心情迎接下一次清明节的到来,这一次的清明节更是令我难以忘怀。

高二:sdacsaa

精选读者点评

“烈日当空的清明节”,这开头真让人一愣!古诗写雨,你偏写晒得冒烟的太阳,反差里藏着诚实。后文割草、压纸钱、撒盐……全是毛茸茸的生活细节,不端着,不绕弯,连尴尬都写得坦荡。就爱这种不装腔作势的笔调。

故乡的田地

600字
主题:乡土情怀、祖孙亲情、成长印记、生态意识、生命教育

田地里的狗,田地里是有狗的,我很喜欢他们,可我不知道,爷爷为什么那么恨他们?爷爷常常让我赶走那些狗,我却将他们带走,然后和他们玩,也因此踩坏别人家的庄稼,然后挨驾……

我的故乡在安徽,那是一个风景优美的地方,有许多的景点,如黄山一类的山……但是,我却不喜欢,我中人喜欢那块美丽而神奇的田地。

在我很小的时候,我常常和爷爷还有那些小伙伴们一起去田里,爷爷干活,我就在一边和不伙伴们玩。

我还记得小时候,在田地我被一条小蛇吓得要死;在田地里克和小伙伴们一起打滚,在田地里……田地里给我带来无限欢乐。我和爷爷一样非常爱这片地。

田地里的狗,田地里是有狗的,我很喜欢他们,可我不知道,爷爷为什么那么恨他们?爷爷常常让我赶走那些狗,我却将他们带走,然后和他们玩,也因此踩坏别人家的庄稼,然后挨驾。

田地里的杂草,爷爷常常号召一家人去拔草,拔草其实很难,要连根拔起,不伤土质,不伤庄稼……我不懂,就乱拔一气,最后发现,杂草没拔几根,庄稼到是拔了不少,然后挨训。

田地里的水渠,原来水渠是清澈的,可是后来,由于我和小伙伴们的淘气,往水渠里扔划炮炸鱼,往水渠里倒垃圾,图方便……水渠已经变得浑浊了。因此,我又挨打。

田地里的爷爷,爷爷是非常爱土地的,他整天都在田里干活,时间长了,爷爷也成了一幅田里的图画。

虽然田地给我带来不少“苦头”。但我永远爱他。

精选读者点评

田地里的狗、水渠、杂草、爷爷……这些词像小石子,一颗颗扔进水里,漾开一圈圈回忆。结尾“苦头”和“爱”撞在一起,真有力气!值得注意的是“挨驾”“克和”“到是”这些地方,得再瞄两眼字典哦。

匆匆六月,我的影子不起舞

1300字
主题:成长、压力、纯真、迷失、韧性、自我

从记事起,印象中我人生中的六月似乎都是黑色的。心知肚明,只要一天不挥手告别学生生涯,那么,六月就注定不是在拼血考试,就是在奋斗考试的路上。匆匆六月,我的影子不起舞。

纷乱,嘈杂的季节,有点失去写作的方向感。

现在的生活简单,乏味,循规蹈矩。我想是肩上的压力大了,责任莫名的多了,大到能更好的认识生活的本质是什么,摒弃了许多现在不该有的激情,然后才可以老实的生活着,才可以为了伟大的功课营营役役,才可以在这个不够安分的季节,聆听些美妙的音乐,才可以在夜晚来临的时候,无所事事的捧起喜爱的小说,啃来啃去。

想一如既往的码一些纯粹,简单,自然的文字,都显得那么力不从心,是呵,文字源于生活,我发现我的生活越来越不纯粹了。

老博尔赫斯说:“亲爱的孩子,人生对你来说,不过是令人愉悦的斜坡。”

有时候,当我坐在教室里,看着讲台上我们可爱的税法老师在黑板上写下一堆密密码码的公式,就不禁长叹一口气,革命尚未成功,懒人仍需努力啊。还有一些突如起来的事情,要慢慢接受,比如小曹给我“善意”的欺骗,让我觉得有时候友谊像爱情一样不堪一击,那么多年一起苦苦经营的美好,竟承受不了少有的几次欺骗,一直以来,不喜欢欺骗,更讨厌关系要好的朋友带来的欺骗,如果眼前的已经物是人非,我会把一切敲得粉碎,我想我会狠心的将它淡淡的抹去,因为打心里只渴望着最自然的感动,最纯真的友谊。

虽然生活很多时候都事与愿违,但这些影响不了我们做一个快乐的人,因为我的手里依然握着完整的自由。或许真的冥冥之中有某种神奇的东西在操纵着周围的一切吧。

记得先先曾告诉我:“阿信,忧伤已不再是一种气质。”

还剩惨兮兮的几天,要面对的就是接二连三,没头没尾的考试了,国际惯例,开始频频学习开来。眼前不再是空荡荡的自习室,突然感觉它像一口出了井水的枯井。随便挑个地方坐下来,迫于无奈才一遍遍去阅读这些乏味的课本,或者拈弄笔墨,临走的时候疲倦写在脸上,无奈刻在眼中,当然也带着少有的成就感于满足,还不忘暗暗鼓励自己:“我要做一个活到老学到老的人。”呵呵,不过这样的思想在下一秒就铁定被我轻易的否定掉。

然后行走如飞的奔回宿舍,开始生活的另类主题:听音乐,打牌,啃小说,泡网,看电视。生活中,有音乐的陪伴总是懒洋洋的,说起淘音乐,最近真是让我煞费苦心,淘歌不再是一个无比惬意的过程。现在市场音乐普遍存在跟风现象,舒畅有余,韵味不足,为了销量不惜一切代价。这年头,淘一首让人产生共鸣的歌曲,似乎成为了奢望。当然也可能我个人鉴赏力有限,悟性不够高吧。期待,期待话语乐坛多浮出一些像王菲,许巍,许飞这类音乐人,多多给大家带来视觉的震撼,心灵的抚慰。

匆匆六月,是小麦收获的季节,操场的杂草似乎也跟着疯长到无法无天的地步,是那么猖狂肆意的纠缠着,以示自己旺盛的生命力,用自己的方式引起行人的注意。

匆匆六月,柳一如既往的飘摆自己细长柔软的枝条,无计其数的枝条互相抚弄着,像一群执着豆蔻年华的孩子们嬉戏打闹,凸显自己的个性。

你看,好一个不安分的季节呵,可惜我的影子不能随着小草和杨柳一起欢乐的起舞,我想我又一次暂时迷失了自己。

精选读者点评

“六月”写通了!黑得有味道,疯长得有脾气,连影子都倔强地不肯起舞,文字里透着股不驯的灵气,比满篇好词堆砌强多了。

故乡的田地

500字
主题:乡土情结、祖孙亲情、成长记忆、生态意识、劳动教育

我的故乡在安徽,那是一个风景优美的地方,有许多着名的景点,如黄山一类的山……但是,我却不喜欢,我中人喜欢那块美丽而神奇的田地。

在我很小的时候,我常常和爷爷还有那些小伙伴们一起去田里,爷爷干活,我就在一边和不伙伴们玩。

我还记得小时候,在田地我被一条小蛇吓得要死;在田地里克和小伙伴们一起打滚,在田地里……田地里给我带来无限欢乐。我和爷爷一样非常爱这片地。

田地里的狗,田地里是有狗的,我很喜欢他们,可我不知道,爷爷为什么那么恨他们?爷爷常常让我赶走那些狗,我却将他们带走,然后和他们玩,也因此踩坏别人家的庄稼,然后挨驾。

田地里的杂草,爷爷常常号召一家人去拔草,拔草其实很难,要连根拔起,不伤土质,不伤庄稼……我不懂,就乱拔一气,最后发现,杂草没拔几根,庄稼到是拔了不少,然后挨训。

田地里的水渠,原来水渠是清澈的,可是后来,由于我和小伙伴们的淘气,往水渠里扔划炮炸鱼,往水渠里倒垃圾,图方便……水渠已经变得浑浊了。因此,我又挨打。

田地里的爷爷,爷爷是非常爱土地的,他整天都在田里干活,时间长了,爷爷也成了一幅田里的图画。

虽然田地给我带来不少“苦头”。但我永远爱他。

精选读者点评

“田地里的狗”“田地里的杂草”“田地里的水渠”……这排比真像小脚丫踩在泥巴上,一个印儿接一个印儿,踏实又振奋人心!客观来说“中人喜欢”“挨驾”“克和”这些地方,得摸摸铅笔再改改哦~

乞丐的信念

700字
主题:底层尊严、生存韧性、城市凝视、人性温度、无声存在、生命自觉

再一次看见那个地方,恐怕这个城市中最难看的一道黑色的伤疤就是那个污水沟与周围的垃圾。

我虽然经常走这条路,但是只见过他两次。他总是坐在那层灰尘遍布的第一层台阶上,仿佛他是这个世界最底层的人。周围尽是废弃的破布与塑料袋。他的头发像从荒山中横出的杂草,落满了灰尘,脸和皮肤黑的像煤厂中的煤炭,身上的衣服,也不能说是衣服,就是用破布条拼成的衣服,像一张破网。他就坐在台阶上,佝偻着身子,两只手冻得缩进袖筒里,漠然的看着过往的车辆,眼中尽是羡慕。

又一次,天气已经很冷了,但繁华的街道上仍然人来人往,他躬着身子。脸朝向人行道,行人如流,从他身边经过。他多么希望他是他们中的一员。而他的眼睛看到的都是脚,那些暖和的鞋,他在静静期待着,他是多么希望能够有人在他的面前停下来,给他一点帮助。哪怕1毛钱也行。但是,行人从他身边匆匆走过,没有人看她一眼,仿佛他根本不存在,他默默的坐在街头,坐在这人流旁边,仿佛他的存在是给这个鲜活的社会天上灰色的一笔,他本应该在某一工作岗位上工作,而现在,他却独自一人坐在这儿,他是否寂寞?风这么大,他寒冷吗?没有钱,他寂寞吗?没有亲人,他温暖吗?

它是一个旗杆,但也是一个人,我听敬佩他,他没有做一个意志薄弱的人,他不像有些比他成功的人遇到了困难,就被吓到了。他不一样,在那样艰苦而恶劣的环境里,他没有退缩,也没有自叹不如,虽然他没有房子,但可以在破布上睡,没有吃的,就用微薄的钱去买点儿,但是他有活着的信念。

他丝毫不为自己的生活善加做作,他懂得一切,藐视一切,什么也不想争取,但他珍惜现在的生活有同情心有爱心,多经历多懂得,才会坚强,有毅力,才会变得更好。

初三:王佳文

精选读者点评

这个“污水沟是城市伤疤”的比喻真狠,一下子把人钉住了!后头写乞丐的头发像荒山杂草、皮肤黑如煤块,画面感太强了,但“旗杆”那句突然跳出来,没铺垫,像硬塞进来的。再想想,他到底是人?还是象征?

瞬间的感动

1200字
主题:成长感悟、人际理解、心灵养护、善意传承、生命教育

在心灵种上一片绿地,享受清新的同时,别忘了拔去多余的杂草!——题记

“你从未告诉我,你姓甚名谁。好如五柳先生一般,你隐姓埋名,我知道你的存在,却从不了解你。”

作为一个受助的人,心里总有一份牵挂:那个帮助我的人,他好吗?他在哪?寻觅多年,杳无音讯,只存在鲜活而又沉默的记忆罢了......

我从小喜欢观赏植物,只有那一片的静绿才能平息我闹乱的心。也许是缘份,他种植的那片植物园竟然奇妙的成为了我心灵的寄托。

三年前,一次与朋友的嬉戏中我意外的闯进了一片绿的世界。我对植物的热爱挑起了我的好奇,这么大的植物园,主人为何人也?就是那次,我认识了一个神秘的老人。他就是这座植物园的“主”。所以我叫他,自然爷爷。

他的老伴多年前就离开了他,去了静谧的天国。这些年,自然爷爷就以种植视为生活的主点,一日复一日,日子就这样过着。

半年过去了,有些事物似乎都在改变着。一天,在一阵撕心裂肺的哭喊中我与好朋友决裂了,很决绝,很难过。我不由得想到了那座植物园。熟悉的脚步迈进了这熟悉的土地,我低落的心情把花草也感染了,它们也陪着我悄悄落泪......

“嗨,‘小朋友’,怎么,好像心情不好呢!”自然爷爷饶有趣味地问。我苦笑:“自然爷爷,您眼神儿真好呀。”自然爷爷点了点头,感慨道:“可不吗,小孩子的脸是世界上认的脸,喜怒哀乐,全画脸上。”我耸了耸肩,不以为然。自然爷爷不紧不慢地说:“从你的表情来看,略带悲伤,应该是吵架;从你的悲伤指数来看,不是一般的吵架,对象应该是好朋友吧?”我一时哑口无言,默认了。

自然爷爷不说话,带着我走到一盆植物前蹲下。我莫名其妙间,自然爷爷居然说教我拔杂草。我照学、照做了。待拔完杂草后,自然爷爷一脸轻松地说:“知道为什么要把杂草拔掉吗?”“因为杂草会和植物抢养分,阻碍植物生长呗!”我挑了挑眉毛。“很好,如果我做一个比喻,假如你和你的好朋友组成一棵树,一颗友谊树,那杂草意味着什么?”自然爷爷拍了拍手中的土,要求我给出答案。

我怔住了,身体似乎抖了一下。手中杂草洒落了,撒在了阳光处......杂草意味着好朋友之间的误会,是阻止友情树生长的阻碍。我的头脑开始清醒,一时竟不知道该如何去回答。怔然间,一只温和的大手拍了一下我的肩膀,一句雨后阳光般的话飘进了耳朵里:“孩子,在心灵种上一片绿地吧,在你享受这片清新的时候,别忘了,把多余的杂草拔去!”我深深吸了一口气,我仿佛嗅到了那来自心灵深处的清新......

感动带给我的惊喜,从来都没有这样强烈过。我走出了困惑,走出了阴影......

那件事过了一周,自然爷爷就搬走了,悄然无息地消失了,就连那座植物园的一切也被自然爷爷带走了,仅仅几天,一座绿天地就这样变成了“白囚室”,落寞挤满心房。而他留下的,就是一株盆栽。盆栽里,有一张卡片:心灵深处的清新。

霎那间,笑了,抬起头,看着明媚的阳光照耀在四周,温暖又一次包围了我。

“是的,我感觉到了,真的感觉到了......那瞬间的感动......即使,我从来不了解你!”

精选读者点评

这题记灵气满满!“种绿地”“拔杂草”的比喻,一下子把友情和成长全说活了。后文自然爷爷蹲着教拔草那段,我边读边点头,孩子你写出了动作里的温度,连泥土味儿都闻得到。

一株寒梅——致我最亲爱的姐妹

1000字
主题:青春友谊、生命韧性、自我认同、逆境成长、温柔力量

你曾对我说,你觉得自己像一颗杂草:那么卑微,那么渺小,遍地扎根,却用那可笑的顽强来抵御狂风与暴雨。而我却觉得,你是一株寒梅,嫣红的花瓣展示你的孤傲、清冷,与坚强。

忘记了我们为何相识,只记得初二那年夏天。操场蝉声鸣鸣的大树下,微风卷起翠叶发出沙沙的轻响,你对我笑得烂漫又天真:“我们以后是好朋友了,你陪我聊天吧。”你修长莹白的指尖有阳光的影子洒下,轻轻挽住我的胳膊。两个单纯而不知世事的女孩在大树下倾诉自己的小秘密,抒发自己的心情,然后互相笑作一团。

那年我们第一次迎接会考,桌子上铺满了资料书和卷子。你俯首读着,忽然转头跟我说:“好累,咱们休息一下吧。”我道:“再看一会儿吧,还有很多呢。”“不嘛,你陪我说会儿话好不好,劳逸结合啦。”你悄悄在桌子下拉住我的手,脸上自然而然地展现灿烂的笑容。你说:“别天天背书了,你笑起来的模样看,多笑笑。”那时的你手心柔软温暖,绽放的是放肆无畏的单纯与无邪。

时间流逝,我们牵手走过初三。我以为,世界再复杂也不过黑与白,人的感情再复杂也不过爱与恨,一切都是轰轰烈烈简简单单的。就像那颗大树、他绿了又绿,但来年又依然勃勃生机。

但烦恼却不期而至,它来的如此突然,像一杯参杂着冰渣的冷水直直浇向我的心脏,冰冷了我的血液,让我全身颤抖。你轻轻替我抹去泪水,将我抱住:“亲爱的,别哭,你还有我呢。”你是层层乌云中透出的阳光,一字一句那么简单而直白,却那么温暖温柔。

你说:“该过去的就让它过去,该放弃的就不要坚持,不要用泪水表达你的软弱。”我恍然发现,你已经不是过去天真的你,青春的磨难使你的眼神中多了一种东西,那叫——坚强。

坚强如你,即使胃痛地受不了也不愿回家,即使熬夜熬到两眼发昏也能咬紧牙根,即使再难受也不愿说一句抱怨的话,坚强到眼眶发红也不愿让眼泪落下。那年你的手心冰凉,颤抖着握住我的手,你说:“我像不像根杂草,那么渺小,所以才不会被在意。”我用力握紧:“是,你是杂草。风雨那么大也不愿倒下,放弃伤害你的人,都会后悔。”

那天我们又相约在那颗树下,我远远看到你婷婷地站在那里,风扬起你的发,小小的雪花轻轻飘落在你的额头。你的眼神纯粹而干净,却有一股子令人震撼的坚强与孤傲。你看到我,扬起一个大大的笑:“来,咱们可以一起看雪。”

我忽然明白,你是一株寒梅。坚强地生长在冰天雪地里,你嫣红的花瓣如血般美丽,风雪暴雨打湿了你的枝干,狂风肆卷了你的花瓣,却不能挫伤你的傲骨。只衬得你的风姿,在冰天雪地中完美地绽放。

初三:晓雾

精选读者点评

这比喻表达清爽!杂草和寒梅的对照,不是随便写的,你把朋友赋予了生命,连她指尖的阳光、手心的温度都记得清清楚楚。后头雪中树下的画面,我读着读着停住了,想再看一遍。

建国70周年小学作文

350字
主题:时代变迁、家园记忆、发展图景、生命隐喻、城市新生

几十年,可以让一个城市,甚至一个国家改头换面,有了一个新的貌样。中国,犹如一条巨龙屹立在东方,这几十年,也让它飞速发展,创造了许多经济奇迹。

祖国的发展快得令人难以想象,比如被誉为水城的苏州工业园区。二十多年前的园区,地面一派荒凉,只有湖西耀出了些许生机。在这一望无际的田野里,野草遍地丛生,到处都有它们的领地。来到为数不多的小镇上,座座楼房象小草一样冒出了芽,它们虽然不高,却为大地增添了不少黑白灰的色彩。小镇走过几百米,过了一会儿工夫,看到一个巨人矗立在天地当中。这是破天荒地的第一个,它周围空空如也,只有缭乱的杂草陪伴着它这位孤独的空巢老人……

现在的苏州园区可谓是高楼林立,荣昌盛,让我过上美好的生活!

精选读者点评

水城苏州写成“水城”真有趣!但“荣昌盛”是生造词吧?查查词典,试试“繁荣昌盛”啊!

杂草的一年

450字
主题:生命韧性、存在意义、平凡伟大、命运无常、静默坚守、成长代价

阳光,淹没了

天开始阴晦,树儿低垂着头,在这片黯淡的天地间更显沮丧。

在经历秋的涅磐后,这颗不起眼的杂草终于找到它的归属,一天一天,发芽,等待着开花。

它努力地生长着,风雨没有打垮它,阳光使它快乐地绽放着。它默默地承受着周遭的变化,因为它相信总有一天,会离开这里,拥有一个真正扎根的地方。

又是一年的秋冬交替之际,杂草已经茁壮成长,身边多了很多拥护的小苗儿。它细心地呵护着它们,它们也无比地信赖它可是,天有不测风云,刚刚和小苗儿萌发情愫,却要因为一场邪风的侵袭而再一次被迫分离。杂草答应小苗儿的很有事情都还没有兑现:它说天晴了便带它们出去,去呼吸外面的空气,感受外面的天地。

为何绽放就要枯萎了?它有过梦想!

看那漫天飘零的花朵,在最美丽的时候凋谢,有谁会记得这世界它来过。

生活像一把无情的刀,斩断了多少真实,改变了多少年少的单纯。一年的磨砺,杂草的生命在瞬间一点一点枯萎,想到更广阔的世界去寻找生存下去的源泉。

疲惫,无奈,上天总是很爱开玩笑。

可杂草始终是杂草,是杂草,就要用杂草的方式去生活。

精选读者点评

这“杂草”写得真倔!结尾那句“可杂草始终是杂草,是杂草,就要用杂草的方式去生活”,读着心里一震,没喊口号,却把韧劲全扎进土里了。再把“邪风”“萌发情愫”这些词捋一捋,别让诗意绊了脚。

400字
主题:孤独、守望、消逝、温情、边缘、记忆

经过这条街,偶尔会往这边那么一瞥,是那把破陋的木门。门前已满是杂草泥巴。

那个常常坐在马扎上,摇着一把缠着碎花布扇柄的摇扇的老人已经不在了。还记得那个佝偻的身躯,以一双现在已罕见的小脚支撑着,提半桶水,一拐一拐。也还对她的眼神记得格外清晰,那是在嶙峋的瘦骨间闪亮的东西。那双眼里含着期待,渴望经过身边的人,稍作停留。

因为耳朵听不见,就误以为需要大点声去向周围人解释,吵吵嚷嚷,时间久了,大家也就漠视了,匆匆忙忙,只看到背影,留下她和那把摇扇絮叨。门前的这条街,有车有人还有大黄狗,雨天的时候,总是一汪泥水,好容易盼着天晴了又常常尘土飞扬。

据说,老人走的时候很安静,没有给外人留下麻烦,我想那是因为她知道,这个世上可以依靠的人数量太少,但她一定留下了好多遗憾。就这样,度过了本来就不幸的人生的最后一程。

门前的杂草荒芜了她对这个世界的最后一丝眷恋,只留下那扇木门,哀怨的诉说着凄凉。

初一:小文艺

精选读者点评

老人眼神“在嶙峋的瘦骨间闪亮的东西”,真让人心焦啊,不是泪光,不是浑浊,是“闪亮”,还卡在骨头缝里。光有观察不够,得心里先软着,才看得见这束光。

那夜的月光

700字
主题:亲情、生命、记忆、敬意、离别、温暖

月,能给人以宁静;月,能给人以凄凉;月,能给人以团聚。

我对你并不了解,但我们的血缘又紧密相连。你年轻的时候很严厉,很重视家庭风貌。所以家里人都很怕你。这是妈妈告诉我的,而且你还吵过妈妈。

在几年前,你又过世了。之前,你不会说话、不会走动、还不会手拿东西,这就胜似一个活生生的植物人了。在旁照顾你的又是陪伴你下半生的老人,辛勤的忙碌着。

姥姥又把你一次次接到家中,我也通过这样才知道你,但是我见到的第一眼并不是那么理想。我不知道你是得了什么病,看着真不让人舒服。

还记得,我在姥姥家玩,正好你也在。你坐在院子里,见我醒向你走来,你对我笑着。天上很阴森,好像快要下雨了。这笑的背后,要承受着多少艰苦。姥姥过来,端着一万热热的汤水,坐在你身旁,一勺一勺地喂你,可你好像不知情又把汤吐出来了,能看出你年轻时的倔劲儿。

不一会儿,慢慢的天又变得晴朗了,一束阳光洒在你的身上。顿时,我感觉我好渺小,对你的敬意由然而生。晚上,皎洁的月亮高高的挂漆黑的夜间。我握住你的手,好像还没有打磨好的树木,而且很大。你的嘴还支支吾吾,想要说着什么。

这时,挂起了一阵清风,我怕你着凉为你披上了一件衣服,我又紧握住你的手,你反之紧抓着我的手,刹那间,我全身震悚起来,我又抬头看你的脸,岁月无情的在你脸上划上一道道“疤痕”。但你对我傻傻的一笑,海水似的淹没。这是对我感谢的一笑。

月亮显得格外明亮,清风徐徐,给人带来丝丝凉意。夜,渐渐深了,我见你昏昏欲睡,就叫来姥姥把你扶进屋里。杂草随风飘动,发出“沙沙沙”的声音,对我们说再见。

你,不会用语言形容,不会用文字表的,不会用肢体描述。我懂得。现已不在人世的你,给我留下永不磨灭的回忆。你——我的姥爷。

精选读者点评

月光下的手温,比啥都真。那句“海水似的淹没”,我划了三道线!后半段写风、写草、写月,不抢戏却全在帮腔,孩子,你悄悄摸到散文的呼吸了。

初三学生让人回味无穷的的童年趣事作文

350字
主题:亲情、成长、童真、陪伴、幽默、温暖

每个人的童年都是有父母的呵护,我的父母从我很小就忙,到现在一直在忙,我一天见到他们的时间屈指可数,可侥幸的是我有爷爷奶奶的爱,作文之小学五年级作文:作文 童年趣事。

爷爷对我就像仆人对公主一样,他每天带我去公园,荡秋千、钓鱼、爬假山、看小狗......而令我那一忘记的是爷爷与我种地的时光。

爷爷从外面拿来三颗丝瓜苗,我们的院里有块空地,爷爷在土上铲了一个深深的坑,让我把丝瓜苗放进去,我顺手拿了根杂草插了进去,爷爷没注意,我也在一旁偷着乐,等爷爷大汗淋漓的时候,一看,“丝瓜”咋变“杂草”了?我吞吞吐吐的把事情的真相告诉了爷爷,我生怕爷爷打我,可没想到爷爷哈哈大笑起来,“坏孩子,你坏心眼可真多,哈哈”!

就这样,一个美好的下午就诞生了。想再想起来还回味无穷呢!

精选读者点评

爷爷笑出声的那一刻,文字也活了!“坏孩子,你坏心眼可真多”,这句得用红笔圈三圈,太有味儿了,比啥描写都管用。

拔除心里的杂草

600字
主题:心灵净化、自我成长、积极心态、内在光明、生命滋养

拔除心里的杂草

地上总是有很多的杂草,它们总是吸收大树和鲜花的养分。靠着掠夺别人的资源国货。其实我们心里也有杂草,它总是蒙蔽我们的心里,使我们的心里变得阴暗。让我们拔除心里的杂草,做一个内心光明的人。

在我们每个人心里,都有一块田,称之为心田。我们每个人都是农民,我们的行为就是我们所种植的东西。乐观向上的人,他们行为光明,他们种植在心里上的是美丽的花朵。相反,悲观消极的人,他们行为阴暗,他们心里杂草丛生,根本没有办法种植。

人应该学会拔除自己心灵的杂草,让自己的心里变得光明,让自己的心田中满鲜花,使自己散发出幽香。

当我们内心长满了杂草时,我们就会发现杂草蒙蔽了我们的心灵,使得我们总是觉得世界不再美好。你早上起来,会发现太阳不再是那么的光明,不再是那么的充满希望;走在路上,会发现花儿不再是那么美丽,不再是那么的幽香;来到溪边,会发现溪水不再那么清澈,不再是那么清凉。

但当我们拔掉了这些杂草之后,我们就会发现世界是那么的美好,你就会觉得每天早上的太阳是多么的光明与希望:你会发现路边的花是多么美丽而且还散发幽香;你也会发现溪水是多么的清澈和甘甜;听着活泼的鸟儿欢快地唱着歌,看着大树茁壮成长,感觉的世界充满了生机。

所以人们要学会拔除自己心灵的杂草,让自己的心灵得到升华。让自己的心里变得光明。

中国作文网点评:

作者将人心里的阴暗比喻成为杂草,形象的比喻,生动的描述,让我们认识到了保持心里光明的美好。

精选读者点评

这“心田”“杂草”“花朵”的比喻,一路用到底,不乱套,挺干净!后半段太阳、花儿、溪水的排比,读着真有光透进来,但“幽香”重复了三遍,像同一朵花被摘下来又插回去,试试换朵别的呀!

小野花

300字
主题:生命本真、自然归属、成长姿态、内在力量、返璞归真

走在放学的路上,便看到丛间一抹幽黄,淡淡的清新。

与那些杂草不同,它们傲然挺立在那片深绿中,多了抹黄色,多了丝生机。

走进,我把那簇野花拔了出来,它们不属于那里,失去了活力。

回家后我随手插进了花瓶中,滴了水,想:“这环境比下面的杂草簇拥着的好多了吧。”我祈祷它们可以长得更加茂盛。

清晨,我望向花瓶,期待着那抹更亮的幽黄再入我眼帘,却望见发黑的,死掉的黄。我不解,为什么那花儿不再绽放?遗憾至极,我只好将那残骸扔掉。

数日后,在门前,在杂草丛中,我却再望见那抹黄,嫩嫩的黄,仿佛娇女,散发魅力,让人无法转移视线。

这次的花儿又是长在杂草丛中,我勾起唇角,仿佛找到了答案。

我更要向这花儿般,傲然生长!

初二:翟夏

精选读者点评

这花儿构思真巧妙!“嫩嫩的黄,仿佛娇女”,多鲜活啊,你心里有光,笔下才有光。

那遗失的美好

1650字
主题:乡愁、消逝、成长、孤独、记忆、变迁

迷迷糊糊之间,我不禁想起了我们村的一条小溪,一条载着我青春故事的小溪。

这时往事幽香不再遥不可及,那已经是不再需要想象的别人故事,而是可以倒背如流的自己的往日时光。

却也不记得那溪真正的名字叫什么了。只听得爷爷奶奶用家乡话说着“野猪河”,于是便在心里偷偷记下了这个奇怪而亲切的名字。

那时的我,确乎是只有五六岁的样子,常常是让爷爷头疼的把我痛打一顿,于是,我便一个人偷偷溜至小溪边,靠在溪边的庙里,偷偷的抹眼泪,觉得委屈至极,便有学着过年时大人们的样子,跪在神像面前,滑稽得把双手合拢,一本正经地放在胸前,对着菩萨们念叨着自己的委屈与心愿。却听的周围一阵声响,立马缩了起来,总以为“野猪河”边是有野猪的,专抓不听话的小孩,顾不得流眼泪,边吊着一颗心风也似的逃回了家,躲到了奶奶的怀抱,却把奶奶逗得笑而不止。而我就一个劲的纳闷。如今想想,那也不过是长辈们为了让孩子们听话边的小谎言罢了。

后来知道了“野猪河”的秘密却也还是不敢独自一个人去河边,但听得哪个小伙伴说要下河去抓鱼立马便什么担忧都抛到九霄云外去了。于是几个小伙伴成群结队来到小溪边。正是中午,头顶的阳光暖暖地打在河面上,金黄的波纹荡起层层涟漪。小伙伴们身上也发着金闪闪的光,我像孩子们此刻的心情,那么雀跃与调皮。伙伴们的笑声伴着潺潺的水声,幽幽的飘荡在山野的静空。

消息并不深,只有孩子们的膝盖那么高,可里面去丰富得很。这条“野猪河”蜿蜒不绝,从山顶绵绵而下,着整座山和村子都包了起来。里面小鱼儿在透过阳光的水里自在的游着。轻轻再_一块石头,小螃蟹们一股脑儿串了出来,惊得周围的小蝌蚪们四处逃串,还有一堆堆的小螺丝,却什么也不怕,依旧懒洋洋的沐浴着春日的阳光。于是小伙伴们便把这些懒惰的小家伙尽收到自己囊中,顺便在捞上几只小螃蟹做晚餐。可惜鱼儿们跑得太快了,不然也抓几条回去,那晚餐就丰富了。

水孩子们几乎每天都是踏着溪水长的大的,绵绵不绝的溪水里,倒印着我们成长的足迹。我们踏着水,走过了稚嫩,享受了美好。可在回过头来看这小溪,却只留下深深的忧伤。

过年回了趟老家,刚下车,一首《走在乡间的小路上》就悠悠扬扬的传入我的耳中,悠悠缓缓的歌声你在弭漫一条无人的水泥路上,悠悠缓缓的飘荡在孤寂的高楼上,悠悠缓缓的围着几个孤苦伶仃的老人。空旷的村子里,似乎没有了人的气息,老人的儿女们都外出打工了,这显得像个被遗弃的孤村,只有那凄凉寂寞的歌声,像是在诉说着曾经的故事。

不是不觉,路过了那条载着我童年美好的小溪,便又重新收拾好心情,走了进去。周围似乎荒废了很久,杂草丛生许多荆棘遍满小路,或者是人们没有常走了,于是放下行李,好不容易开出一条小道,却只见得一座破败的古庙,被风刮得只剩下个屋顶,里面孩时的菩萨们也不知去向,只留下几个空荡的位置,布满了灰尘,

“野猪河”却还是一如既往的清澈透明,只是长满了杂草,再也不去了。却忽地瞧见水里漂着几具鱼儿的尸体,转眼望去,河里再也没有了生命的迹象,除了鱼儿死后浮在水面,还有一些螃蟹的壳沉在水底,哪还有昔日生机的样子,倒是有条小水蛇,见着人影飞速的撤向对岸,生怕自己落得个鱼儿的下场。

这条曾经有着我欢乐的小溪,只有几具尸体陪着它,其他,再也没有了。

带着糟糕的心情,我沮丧的的走出小路,回头一望,心里黯然忧伤,那刚开出的小路又被杂草盖上了。却迎面碰上了儿时的玩伴,正想打招呼,她却专注于手里的手机,似乎没注意到我,若无其事的从我身边走过。那声招呼,就这样卡在了我的喉咙中,什么也说不上了。或许是多年不见,变化太大才不忍得了吧,我自我安慰着。

再回眸一望,那小溪早已消失不见,被杂草这的什么都望不见了,心里像被什么堵住了,什么也说不上来,想起往日的美好,像是也被这杂草遮住了,流失在风中。突然感觉手好痛,细细一看,原来是被荆棘刺破了血在滴滴的流,却也不见的痛,因为心太痛了吧!

突然想起一句歌词:生命岁年月流去,随白发老去,随着你离去,快乐渺无音讯;随往事淡去,随梦境睡去,随麻痹的心逐渐远去……

精选读者点评

“野猪河”这名字酣畅!方言土话用得活,比写“清溪”“碧水”表现力棒后头写鱼尸、蛇窜、手机刷屏那段,手抖着划了三道线,太扎心了,但别光顾着疼,试试把“荆棘刺破手”和“心堵”拧成一句!

扫地不如扫心

500字
主题:责任意识、道德自觉、集体生活、价值选择、心灵养护

寒气可以扼杀小草,可以让万物沉寂,却挡不住我们这些朝气蓬勃的孩子,有了我们活泼的渲染,使冬天有了一种别样的魅力。

树叶又将储藏的养分献祭给大树,是整洁的路面不在干净。

“同学们,有一个冬天到了,我们也开始大扫除吧,最勤劳的孩子会得到准备的一份小礼物哦”。老师的话刚说完,我们就抄起了“家伙”,大扫除即将开始。

卫生委员分配着人员,那沉着的气质,倒有几分将军的神色哩。一切都井然有序的进行着,清扫落叶,打扫教室,清理垃圾……唯有两人“煞了风景”。我走过去一看,心中顿时充满了怒火——这两人不仅不劳动,而且还嗑着瓜子,周围更是一片“狼藉”。

我压着心底的怒火问他们原因,他们居然理直气壮的说:“这是哪里?是学校,又不是我家,我凭什么要做与我不相干的事情?”我听了这话不由得感慨起来,这种人还有公德心吗?学校的标语是为谁写的?

人,可以活的不好,但不能没有道德,这只是一件小事,不能说明什么,但绝不能让这根杂草长在心中,不然将会后患无穷。我们应该及时斩掉心中的这根杂草,不能受其危害。

大扫除完毕了,也很干净,但那件事却留在我心中,挥之不去。

初一:王冠玺

精选读者点评

“寒气可以扼杀小草”这句畅快!后半句“却挡不住我们这些朝气蓬勃的孩子”也亮,但“活泼的渲染”有点拗口,孩子,渲染谁?渲染冬天?试试“我们一跑一跳,冬天就活了”呢!

当我再次回到那个地方

350字
主题:乡愁、守望、离别、感恩、成长、记忆

当我再次回到那个地方

我来大城市时间太长了,遗忘了以前那个小山村……

再一次回到了老家。我突然想起了山上的那位老人。我问爷爷:“我可以去山上的么?”“山上?现在没有人住了!”我不相信,便去了山上。一路上,已没有了路——荆棘铺满了路。

不知被划了多少道,我终于到了山上。我急急忙忙跑向了老奶奶的屋子……

屋子空空的,院子里长满了杂草,窗户没有了,里面的家具全部都有脏又破,而且没有几件了。

我很伤心——我太长时间没有来看老奶奶了,她已经走了。

绕着屋子转了半天,我仿佛看见了老奶奶——坐在摇椅上,给我讲着故事……自从外公去世,就是她和我玩耍,帮我摆脱了黑暗。

我很感激她。可是,我却不常回老家了,更是没有时间去看她了。就这样,过了3年……如今的她,安静的去了。我呢,心中满是愧疚,我不知道说什么……

祷告……

初二:浅爱知悉

精选读者点评

老奶奶摇椅上的故事,写得我眼眶发热。后院杂草疯长的样子,比“我很伤心”四个字重多了。

我想开个烧烤店

550字
主题:动手实践、童年游戏、克服困难、自我成长、创意生活

大街小巷的烧烤店充满着诱人的香味,引来不少食客,我想开个烧烤店,做个小老板。

烧烤店缺不了烧烤架,我想自己亲手建造一个,这让我想起楼上的枯枝和干涸的丝瓜藤,说干就干,我快步走到楼上,动起手来。我找了两根木头做了一个主架,用干涸的丝瓜藤当绳子,一会儿功夫,就做好了。再找了一个小一点儿的枝丫摆在主架上,用“绳”打个结套住,再用一个木头架在主干上,两头分别用绳打了个结套住。“哈哈”,一个烧烤架就做好了,我十分高兴,兴奋地跳起来了。

我想做些“韭菜串”,可楼上没有呀!这可怎么办呢?“用杂草替代吧!”表姐脱口说出。“这可是个好办法,一举两得,还除了杂草呢”。一边说着,一边就干起来了。我们先把杂草运到秘密基地去,然后找来一些树棍,我挑选了几支又粗又结实的树棍,学着老板的模样穿起“韭菜”来,但穿了好几次都把“韭菜”弄断了,我懊恼极了,甚至要放弃了。旁边的表姐对我说:“知难而退可不是你的性格哟”。是呀,可不能轻言放弃,何不试试细的树棍呢?于是,我捡了一根又细又短的树棍穿起来,竟然成功了,我高兴地拍起手来。

我们把韭菜串放在主架上,过了一会儿,一阵阵的香味扑面而来,香喷喷的。哈哈!我终于成功了,开了一家烧烧店,做了个小老板。

通过这件事,我发现:要相信自己的力量才能成功,遇事不能半途而废。

六年级:胡宇欣

精选读者点评

这个“丝瓜藤绳子”新意满满!枯枝、干藤、杂草全变成宝贝,连失败都写得真活泼,穿断韭菜那下,我读着差点笑出声。结尾那句“烧烧店”错字没改,倒显得更真了。

感人

1200字
主题:成长感悟、人际理解、心灵养护、善意传承、静默守护、生命教育

在心灵种上一片绿地,享受清新的同时,别忘了拔去多余的杂草!——题记

“你从未告诉我,你姓甚名谁。好如五柳先生一般,你隐姓埋名,我知道你的存在,却从不了解你。”

作为一个受助的人,心里总有一份牵挂:那个帮助我的人,他好吗?他在哪?寻觅多年,杳无音讯,只存在鲜活而又沉默的记忆罢了……

我从小喜欢观赏植物,只有那一片的静绿才能平息我闹乱的心。也许是缘份,他种植的那片植物园竟然奇妙的成为了我心灵的寄托。

三年前,一次与朋友的嬉戏中我意外的闯进了一片绿的世界。我对植物的热爱挑起了我的好奇,这么大的植物园,主人为何人也?就是那次,我认识了一个神秘的老人。他就是这座植物园的“主”。所以我叫他,自然爷爷。

他的老伴多年前就离开了他,去了静谧的天国。这些年,自然爷爷就以种植视为生活的主点,一日复一日,日子就这样过着。

半年过去了,有些事物似乎都在改变着。一天,在一阵撕心裂肺的哭喊中我与好朋友决裂了,很决绝,很难过。我不由得想到了那座植物园。熟悉的脚步迈进了这熟悉的土地,我低落的心情把花草也感染了,它们也陪着我悄悄落泪……

“嗨,‘小朋友’,怎么,好像心情不好呢!”自然爷爷饶有趣味地问。我苦笑:“自然爷爷,您眼神儿真好呀。”自然爷爷点了点头,感慨道:“可不吗,小孩子的脸是世界上认的脸,喜怒哀乐,全画脸上。”我耸了耸肩,不以为然。自然爷爷不紧不慢地说:“从你的表情来看,略带悲伤,应该是吵架;从你的悲伤指数来看,不是一般的吵架,对象应该是好朋友吧?”我一时哑口无言,默认了。

自然爷爷不说话,带着我走到一盆植物前蹲下。我莫名其妙间,自然爷爷居然说教我拔杂草。我照学、照做了。待拔完杂草后,自然爷爷一脸轻松地说:“知道为什么要把杂草拔掉吗?”“因为杂草会和植物抢养分,阻碍植物生长呗!”我挑了挑眉毛。“很好,如果我做一个比喻,假如你和你的好朋友组成一棵树,一颗友谊树,那杂草意味着什么?”自然爷爷拍了拍手中的土,要求我给出答案。

我怔住了,身体似乎抖了一下。手中杂草洒落了,撒在了阳光处……杂草意味着好朋友之间的误会,是阻止友情树生长的阻碍。我的头脑开始清醒,一时竟不知道该如何去回答。怔然间,一只温和的大手拍了一下我的肩膀,一句雨后阳光般的话飘进了耳朵里:“孩子,在心灵种上一片绿地吧,在你享受这片清新的时候,别忘了,把多余的杂草拔去!”我深深吸了一口气,我仿佛嗅到了那来自心灵深处的清新……

感动带给我的惊喜,从来都没有这样强烈过。我走出了困惑,走出了阴影……

那件事过了一周,自然爷爷就搬走了,悄然无息地消失了,就连那座植物园的一切也被自然爷爷带走了,仅仅几天,一座绿天地就这样变成了“白囚室”,落寞挤满心房。而他留下的,就是一株盆栽。盆栽里,有一张卡片:心灵深处的清新。

霎那间,笑了,抬起头,看着明媚的阳光照耀在四周,温暖又一次包围了我。

“是的,我感觉到了,真的感觉到了……那瞬间的感动,即使,我从来不了解你!”

六年级:啊啊啊啊888

精选读者点评

这题记巧思尽显!“心灵种上绿地”比“保持好心情”强十倍,孩子,你心里有诗啊!后面“杂草=误会”那个比喻,我读着读着就笑了,多干净的逻辑!就是“白囚室”这个词太重了,和全文暖调子有点撞,换“空院子”试试?

一路向上

600字
主题:成长蜕变、理想坚守、自我重建、青春哲思、现实与诗意

高三文科重新组合,我离开了原本熟悉的教室,熟悉的同学,被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班,不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局,我只有选择坦然接受,并慢慢地喜欢,给自己一个坚持的理由。

夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的方法就是种上庄稼。

我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”

我们在路上,一路向上。即使没有彩虹,我们还有笑容。

精选读者点评

第三段“雄心壮志”那段真暖人!“挥斥方酋”用得大胆,虽然课本里是“方遒”,但老师懂你想表达的少年气,错字不扣分,这股劲儿值五颗星!

我战胜了自私

650字
主题:成长、善意、觉醒、信任、无私、情谊

以前,我总认为世界是自私的,所谓的“合作”,都是虚假的,只不过是为了自己的利益,为了一已私欲互相利用罢了。还有什么大公无私的、什么精神品质都是做样子,是提高自己的威信,提高声誉的一种手段。

自私就像一棵杂草,在我的心灵之土上扎根,逐渐地占据了我。

为了使自己桌子底下干净、整齐,我常常把擦墨水的纸和吃不掉的餐点扔到同桌子下面,为了使自己有足够的空间写作业,我常常把同桌挤得贴着墙,还有时把同桌跌了个“庇股朝天”……

一天,铁哥们儿有一道题目不会叫我去教他,老师正好发家庭作业本,我看见我的桌上放着一个好本子,还有一个又脏又破的本子,我本想一个箭步冲上去把好本子抢过来,但又怕同学和老师笑话,只好自认倒霉,心想:王磊那个“讨厌鬼”一定会把好本子抢过去……我长叹一口气,就在这时,王磊的举动令我大吃一惊:王磊把放在桌子上的那个“烂”本子拿出写上自己的名字,又把好本子放在我的桌上,多么令人吃惊的一个举动,我的心受到了强烈的震撼。我惭愧不已,要知道,这不单单是一个普通的动作,它包含了一种最真诚的情谊,体现着一种无私尚的品质。

自私的世界尤如茫茫无际的大沙漠,我就是在沙漠上断水的人。

现在,每当我要把餐点或脏纸扔到同学的抽屉下时,我就会想到那颗闪光的心灵,那颗心灵就会揭穿我、提醒我,每当我要做作业时,我会想到那颗闪耀的心灵,那颗心灵就会使我如梦初醒……我渐渐地变得无私,变得大方……,我的心灵之土上又少了一棵杂草……

五年级:冷伊轩

精选读者点评

这个“庇股朝天”太生动了!孩子写自己挤同桌时那股子实诚劲儿,比啥修辞都戳中泪点。后头王磊递本子那段,手抖着写的吧?纸面都像沁出汗来了。

老师的菜园

700字
主题:劳动、观察、自然、成长、田园、师生

一个炎热的下午,学习疲倦了。老师看到大家疲急不甚,一个个像被晒坏的禾苗一样,打不起精神,想让大家轻松一下,就带我们去看他们的菜园。

老师的菜园在他们的工厂的角落处,距离宿舍有一段距离。我们骑车前往,只见路旁有像大伞一样的树木,还有小花和小草,它们点头哈腰,欢迎我们的到来。

我们来到园子里。啊!园子里真美丽呀!红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上,把园子点缀得像节日的舞台一样;一串串紫白相间的豇豆,像一条条彩色的飘带,管在玉米杆上;一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上;玉米宝宝脱掉小红帽,静静地躺在妈妈的怀里,让妈妈累弯了腰。看到这些景色,我被迷住了,便到处闲逛着,观察着。

那些绿色的辣椒分枝很多,辣椒果实长在技丫的接头处;缸豆的藤条细长细长的,有许多分枝,而缸豆的花多数是紫色的,少数是白色的;萝卜的叶子有白色的戎毛,叶子边是锯齿形;玉米的根系很发达,像铁丝一样,牢牢地抓住土壤,支撑着高大的玉米杆;菜园边的杂草非常茂盛,向菜园里延伸,想和庄稼抢地盘呢!

那菜园里开了一些口子,有点干涸,像一位口渴的老人,想喝点什么。

老师一边打理园子,一边不时叹息着。不时除去杂草,把歪了的玉米扶正;把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上;把爬在菜叶上的小虫捉来压死。一会儿摘点辣椒,掰点玉米,摘一些缸豆、拨点白菜,弄点香葱……今天自然有不错的收获。

我们拉来水管,开着大水,做一次人工降雨,把水淋到园子里,发现“沙沙”的声音,干涸的土地得到了滋润。一阵风吹来,园里发现“哗哗”响声”,好像在感谢我们呢!

六点钟,我们恋恋不舍的离开了老师的菜园。

老师的菜园真好。真美啊!

勤思达特教班四年级:叶润

精选读者点评

辣椒比作“绿色的翡翠挂在母亲的脖子上”,真新鲜!玉米“累弯了腰”“宝宝脱掉小红帽”,拟人用得不拧巴,是心里真场景直观生动。略显“缸豆”写了两回,得改“豇豆”哦~