妈妈生气了

800字
主题:母爱、责任、自律、理解、成长、亲情

妈妈生气了

人的表情有喜、怒、哀、乐等,但是,我最怕的是怒。每个人发怒都有不同的反应,表情、语气、动作都不一样。我最熟悉的是妈妈发怒时的情景。

暑假里的一天晚上,我正坐在沙发上津津有味地看着《窗边的小豆豆》这本书时妈妈走过来边抚摸着我的头边轻轻地说:“钰琳,别看了,弹琴的时候到了去弹琴吧!”我看都没看妈妈一眼说:“我知道了,这一小节看完就去。”妈妈听了我的回答,便放心的去干自己的事了。过了半个多小时,妈妈从书房里出来了,对我批评道:“一小节你要看真么久?”我说:“好的,我看完这个结尾马上去弹琴,这时妈妈背着她的包包放心的出门了。我想:妈妈出门了,我可以多看一会儿书在弹琴。正当我看得起劲时门吱的一声开了,我一看妈妈回来了心里叫了一声“哎呀,不好了,看过头了,肯定要挨骂了,”没想到,妈妈只是皱着眉头说道:“还不快去弹琴”我陪着笑脸慌忙地说:“我马上就去。”妈妈接着又说:“每次都说“马上来”这个“马上来”是多久呀?”听了妈妈话我哑口无言,只好放下心爱的书,拿起了弹琴的指甲粘了起来,这本书太精彩了,我忍不住边粘边看······不知不觉粘个指甲竟花了二十来分钟,没有听到琴声妈妈自然就出来了一看我还在沙发上,便气哼哼的对我训斥道:“你怎么搞的呀粘一个指甲,要比老牛拉破车一样慢吗?啊?“听了妈妈的话,我心想妈妈开始发威了。于是,我抬起头,果然不出我所料:妈妈的眼睛瞪得大大的,眉毛熟的高高的,鼻子发出哼哼的声音。我怯生生地望着妈妈,心里十分害怕,生怕妈妈要吃了我。妈妈恐吓我说:“你敬酒不吃吃罚酒,不用弹了,不用弹了,我也不让你学了,每节课还要交80元,我很心疼啊!现在,我就要把这台古筝给卖了!”听了妈妈的话,我很害怕,因为古筝是我最喜欢的乐器呀!于是,我三步变成两步的跑到我心爱的古筝面前,认真的弹了起来。

现在,想到了这件事我就感到十分羞愧因为怒气伤肝呀!妈妈为了我要到处赚钱,为的是让我有好的生活环境,妈妈难么辛苦,我以后一定不再惹妈妈生气了!

精选读者点评

写妈妈生气的样子灵气十足!“眼睛瞪得大大的,眉毛竖得高高的”,这句我划了三道线,比老师教的“怒发冲冠”还管用!话说回来“粘指甲粘了二极其钟”这段,要是加点手抖、心咚咚跳的小动作,就更揪人啦~

他怎么了五年级作文

400字
主题:师者威严、童年记忆、情绪张力、教室生态、成长瞬间

他怎么了五年级作文他发怒了

今天天气异常的好,我的心情也异常的好。我和同学们上课前,在教室里嘻哈打闹,吵得似乎整栋楼都动了起来。“嘭!”门重重的砸在墙上,老师带着冷冷的杀意破门而入,脚重重的踩在地板上,更仿佛砸在了我的心里。原本的吵闹声一瞬间消失得无用无踪,顿时教室里鸦雀无声。

老师猛地一拍桌子,吓得我心里一惊,手心直冒冷汗。“老师今天怎么了?是丢钱了还是嫌我们班考试成绩太差了?”我心里猜测着。只见老师双手叉在胸前,怒气冲冲的瞪着我们,我似乎从老师严肃的目光中看到一团火焰在燃烧。“快看黑板!”老师呵斥道。我们吓得浑身直冒冷汗,从她严厉的目光中我似乎感到了刺骨的寒意。我们就像一只只小鹿被一只饥饿可怕的老虎盯上了,我们的小命都在它尖利的虎爪与带刃的目光上。我们赶紧老老实实的看着黑板,大气儿也不敢出。

唉!今天教室里异常的冷,真是冷到没法说。

他怎么了五年级作文

精选读者点评

这个“嘭!”字用得真狠,门砸墙的声响一下就揪住人耳朵了。后头“踩在地板上,更仿佛砸在我心里”,心跟着一沉,五年级能写出这种通感,不简单!稍显“杀意”“虎爪”有点吓人,小朋友写老师,留点温度更好。

撕书

300字
主题:亲子沟通、自我反思、责任意识、情绪认知、习惯养成

今天发生了一件很不开心的事。我三心二意地写字,字歪歪扭扭就像许多小蝌蚪。梅大用超级大的声音吼我“滚进书房!”。

外面的烈日就像火炉燃烧的火柱,但是梅大的怒气就像熊熊烈火“哧哧”地燃烧着。我害怕极了,因为梅大盛怒之下就会不管我。

但是她教训我之后就把日记给撕了,我感到委屈又耐受。我伤心极了,我当时有一种眼睁睁看着自己辛苦种出来的菜,被别人拔光的感觉。梅大慢慢恢复了平静的情绪,给我认真讲道理。我也认识到不认真写字,敷衍了事就像掩耳盗铃,最终吃亏的是自己。

通过沟通,我的心情也好多了,以后我会认真地做好每一件事。

二年级:杨米乐

精选读者点评

小蝌蚪写字这个比喻特新颖!梅大吼人时的“超级大声音”和“哧哧燃烧”,听着就紧张,二年级能写出画面感,真不简单!但“耐受”用得有点怪,是想说“无奈”吗啊!