开学记事

450字
主题:责任、努力、适应、成长、学习、担当

今天是个秋高气爽的好日子,我早早地来到学校,因为是开学第一天,我非常激动。当得知我们换了新教室时,我更是喜出望外,一口气跑到三楼,冲进四二班,啊!崭新的桌椅、雪白的墙面……

当我正在欣赏教室时,班主任鞠老师对我说:朱宇飞,你带几个同学去图书馆领新课本。“我想:领书,小事,没问题”。我二话没说,带着队伍向图书馆走去。刚进图书馆,只见那儿堆积如山的课本把图书馆塞得满满的,我拿了四二班里面的100本数学作业本,双手捧着,连蹦带跳地向教室走去。当走到楼梯口时我已经满头大汗,停下来不住地喘气,其他同学也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,坚持才能胜利,我再次捧起数学作业本,向教室一步一步地走去,尽管我已经大汗淋漓,但顾不得擦汗,不说一声“苦”,而是鼓足干劲,终于把数学本送到教室。原来去图书馆领书也不是一件容易的事。

看到教室里摆放着许许多多的书,我知道,新学期又增加了新的学习内容,这样的话我肩上的担子就越来越重了,但我会好好学习,掌握更多的知识,一步一个脚印地前进。

精选读者点评

“连蹦带跳地向教室走去”,多鲜活!后头汗都出来了,步子还“蹦”着,劲儿没断,这种身体感,比“我很努力”提升明显

小学生我开学了作文

250字
主题:成长、集体、学习、喜悦、新起点

开学了,我背着书包高高兴兴的来到教室,教室里很多灰,同学们开始打扫卫生,有的扫地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打扫的干干净净。

上课了,同学们坐的整整齐齐,老师让我们把作业拿出来交了。只有几个别没交,老师看后说:“我对你们的这次作业特别满意。”忽然喇叭响了,校长让我们到下面领新书,同学们听说领新书都特别高兴。新书一抱上来,老师一本本发下去。这学期的书有,品生、语文、数学、音乐、美术、书法艺术。我打开书看里面的知识很有趣.趣.这学期我们班又来了几个新同学,我很高兴.

精选读者点评

教室打扫那段真如在眼前感!“撒水”这个词用得十分准,像看见水珠子在阳光里跳,然而“的”“地”“得”混着用了好几处,圈出来啦,下回试试小口诀呢!

开学领书

400字
主题:童年记忆、同理心、教育公平、日常感动、成长瞬间

开学的第一天,虽然已经正式上课了,可我们却没有拿到新课本。正当我们看着黑板发呆时,李老师通知我、熊炜等几个同学跟她一起去领新书。

一路上,我们都在好奇——书会放在哪里?新课本是什么样子的?我们该怎么领?很快,我们来到了学校会议室。会议室里整齐地摆放着各个年级的课本,大家都在排着队领书。等了好久才轮到我们班领书。熊炜最积极了,他第一个冲到老师面前,抱起我们班的数学书头也不回地跑了。我本想拿语文课本的,可朱博研却趁我不注意,抢先拿走了。他们都比我更想早点看到新书内容。我也抱着英语书跑回教室。

我们小心翼翼地下台阶,吃力地上台阶,快速地穿过大操场,终于到了教室。同学们看到新书来了,都激动地喊了起来,都想快点拿到新课本。

当我津津有味地翻看着手里的新书时,我想到了那些因为灾害和贫困而没有办法上学的小朋友们。祝愿他们能够早日回到教室里,享受美好的校园生活。

(指导老师:李纹)

五年级:葛凌志

精选读者点评

观察真细!“小心翼翼地下台阶,吃力地上台阶”,同一个动作写两遍,反而把抱书的笨拙劲儿全带出来了。后一句“津津有味地翻看”也自然,不硬拔高。

开学了

250字
主题:成长、集体、学习、希望、变化、适应

开学了,我背着书包高高兴兴的来到教室,教室里很多灰,同学们开始打扫卫生,有的扫地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打扫的干干净净。

上课了,同学们坐的整整齐齐,老师让我们把作业拿出来交了。只有几个别没交,老师看后说:“我对你们的这次作业特别满意。”忽然喇叭响了,校长让我们到下面领新书,同学们听说领新书都特别高兴。新书一抱上来,老师一本本发下去。这学期的书有,品生、语文、数学、音乐、美术、书法艺术。我打开书看里面的知识很有趣。趣。这学期我们班又来了几个新同学,我很高兴。

精选读者点评

教室里很多灰,这个细节真好!不是“很脏”,是“很多灰”,画面一下就浮起来了。后头“撒水”也着实生活,咱们北方孩子才这么说话。值得注意的是“趣。这学期”这里多打了个句号,像小虫子爬进句子缝里了。