高中开学第一天作文

750字
主题:成长启程、珍惜光阴、责任意识、求知渴望、校园生活

度过了一个愉快的暑假,又迎来了一个新的学期,我怀着激动、兴奋的心情跨进了学校的大门。

开学第一件事情,当然是领新书了。看到讲台桌上一捆捆崭新的书本陈列着,我的心莫名地咚咚跳动着,我是一个爱书的人,看到这许多新书,就感觉到好像是许多新的知识大门在向我打开着。同学们也一样兴奋,七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴,因为同学们也和我一样爱看书,也有点着急,我怕他们毛手毛脚地把书弄脏了。

八点左右,老师来了。在老师的号令下,新书顺利地发到了同学们的手里。我摸着滑滑的书面,心里有着一种充实感,迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神振作,这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗?我一定要好好地利用它们。

我还沉浸在知识的海洋里,学校的大喇叭响了,老师要大家排好队伍到操场上集合。先是学校的大队长发言,他给我们讲读了文章,大意是:时间是宝贵的,一寸光阴一寸金,时间一秒一秒地流去,就再也回不来了。这话大家都懂,可是在这样一个特定的时刻,通过特定的喇叭放出来,就显得有点激动人心了。接着,董校长向我们提出了新学期的几点要求,并宣布了学校在新学期的工作重点,他的话很少,可是句句都是那么感人,充满着动人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了决心:新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。

从操场回来,老师开始宣读班规。这个时候,老师的表情显得很严肃,似乎是要给同学们一个下马威。他一、二、三、四、五地说地慷慨激昂,我在下面还暗暗地做着新学期的打算,听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚,因为我本来就是一个好学生,这些班规可不是用来约束我的,听也不听没什么区别。

总之,一句话,开学了,我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。

精选读者点评

这“稚嫩的肩膀”收尾见解透彻!前头铺了那么多细处,油墨香、滑滑的书面、喇叭声里的“一寸光阴”,全不是空话。就爱看这种有体温的开学记。

小学生开学第一天作文

400字
主题:成长、期待、校园、友情、学习、变化

小学生开学第一天作文

今天是开学第一天,刚走进教室就觉得焕然一新。我当然是更加兴奋啦!又可以和同学们聊天,又可以一起跑步玩耍,还能和同学们展开一场比赛。这学期我的同桌会换成谁?新书的封面是简朴还是五彩缤纷?个个问号在我脑中浮现。

早读时,老师发了新书,课程不算多,数学课里的《同步课时训练》原本是要发三年级下册的,但老师认为这本书从一年级到三年级下册是,接下来就不太好了,所以改成了数学版的《黄冈小状元》。电脑和体育仍旧能把我们的兴趣提升到100%,一听到这两个课程,我们就会发了疯般地冲出教室。

后我们又换了座位,大家都有了一个新同桌,我坐在第一小组头一桌,同桌是王雨洁,是个小女孩。她性格外向,跟我差不多高,扎着一条马尾辫,有两只水灵灵的大眼睛。我要在这一年和她成为好朋友。读书互相帮助,成绩更上一层楼。

开学第一天,真好!

精选读者点评

开头“焕然一新”用得真巧!教室没变,是心在发光呀~后半段写同桌那段,眼睛“水灵灵”的,马尾辫一甩,人就站在纸上了。值得注意的是“发了疯般地冲出教室”有点危险,下回试试“像被风推着跑出去”。

小学生开学第一天的作文

350字
主题:成长意识、集体生活、学习期待、时光感悟、童真情怀

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,暑假时光如流水般悄然流逝。再见了,五光十色的网络世界!再见了,比课本有趣千万倍的各种课外书!

今天是开学第一天,我高高兴兴地去上学,小鸟唧唧喳喳地叫着,小树沙沙作响,像正在演奏一首美妙的曲子,我望着蓝蓝的天空,唱着歌儿向学校走去。

我到了学校一看,哇!欧阳__来了!司马__来了!诸葛__也来了!过了一会儿大家都来了,互相问好后我们开始七手八脚地打扫卫生,有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃……大家干得热火朝天,不一会儿就把教室打扫地干干净净。

坐在窗明几净的教室里,拿着一本本散发着油墨清香的新书,我暗暗地想:我已经是四年级的学生了,上课一定要专心听讲,不做小动作;多看书,增长知识;和同学团结友爱,做一个人见人爱的还学生。

这就是我开学的第一天!

精选读者点评

开头两个成语用得顺溜,但“五光十色的网络世界”这句真逗,谁家网是五光十色的?下次试试写你关掉平板那一刻窗外的蝉声呢!

包新书

700字
主题:成长体验、家庭温情、生活教育、自我尝试、童年仪式感

开学的第一天,老师叫几个同学抱来一摞摞新书,放得有些凌乱。看着那些新书,我恨不得第一个得到它,心里特着急。老师开始发书了,几十双水汪汪的眼睛望着老师,我心里数着:1、2、3、4,第五个就轮到我了。老师和蔼的把新书给我,我双手捧着新书,有说不出来的高兴。

中午了,大家都在收拾口袋或书包呢!我轻轻地把新书放进书包里,害怕把它弄脏了,弄皱了。

回到家,我把书包放下,又轻轻地把新书拿出来,准备我自己用纸来包新书。

我找来妈妈专门买给我包新书的透明书套(纸)、一把安全剪刀和一张废旧的现成书套。然后,我把现成书套展开。按照它的大小裁出了一张像长方形一样的纸,再照它的样子修剪一下,然后把它贴在后面的保护膜撕下来,把新书放在上面,再把纸叠好,然后又叠四个角。

书被包好了,我定睛一看,啊!不是这儿缺,就是那儿翘,我开始发愁了。

这时,我想起从前都是一回家就向爸爸妈妈要钱,而且只用一学期就不用了,特别浪费!而且这点小事还要爸爸妈妈帮我包,这次我不能自己包吗?自己的事情就不能自己做吗?不一会儿我就想出了一个好办法——我把书皮贴得不对的地方再折一下,把不齐的地方拆了重包一遍,这样就包好了,我很高兴。我按照这样的方法包了一本又一本……

爸爸妈妈买菜回来啦!

他们看见包好的新书,就惊讶的说:“这书是谁包的?”我故意卖关子说:“你们猜吧!”妈妈不想猜就到厨房去择菜了,只剩下爸爸在客厅里。爸爸想了一会儿说道:“肯定不是你包的!”我听了这番话,反驳道:“别以貌取人好不好?!你们会的我也会学着做啊!”爸爸听了又惊讶又高兴。妈妈可能听见了我们的谈话,就笑着从厨房走出来说:“我们的‘小鸟’长大了啊!”

初一:沫雪樱花

精选读者点评

“数着1、2、3、4,第五个就轮到我了”,真像小猫盯鱼缸,眼睛都发鲜明生动!后头包书那段手忙脚乱的样子,连“这儿缺、那儿翘”都写得很有活力,比好多大人的作文还带体温。

小学生开学第一天作文

350字
主题:成长意识、集体生活、学习期待、童年纯真、时光感悟

小学生开学第一天作文

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,暑假时光如流水般悄然流逝。再见了,五光十色的网络世界!再见了,比课本有趣千万倍的各种课外书!

今天是开学第一天,我高高兴兴地去上学,小鸟唧唧喳喳地叫着,小树沙沙作响,像正在演奏一首美妙的曲子,我望着蓝蓝的天空,唱着歌儿向学校走去。

我到了学校一看,哇!欧阳来了!司马来了!诸葛也来了!过了一会儿大家都来了,互相问好后我们开始七手八脚地打扫卫生,有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃……大家干得热火朝天,不一会儿就把教室打扫地干干净净。

坐在窗明几净的教室里,拿着一本本散发着油墨清香的新书,我暗暗地想:我已经是四年级的学生了,上课一定要专心听讲,不做小动作;多看书,增长知识;和同学团结友爱,做一个人见人爱的还学生。

这就是我开学的第一天!

精选读者点评

开头那句“光阴似箭,岁月如梭”太熟啦!你肯定写过好多遍吧?后头“再见了网络世界”倒挺真,像你憋了一个暑假的心里话,下次试试把“五光十色”换成你手机屏上闪过的那个游戏图标哦!

开学第一天

550字
主题:成长记录、师生互动、自我展示、学期启程、榜样力量

今天,天气晴朗,火辣辣的太阳照在柏油路上,我的心情同样阳光灿烂。因为,两个月不见的同学又回到了温暖熟悉的教室。

兴奋写在每个同学的脸上。有的同学在认真的擦自己的课桌和椅子;有的同学在积极地帮老师搬书;有的同学在自己的座位上津津有味地看书……老师来到班级里,让我们把作业交上来,并微笑地对大家说,“这个暑假大家一定都过得很有意义吧,那就让我们来评一评七彩暑假之星吧。”老师的话一下点燃了大家的表现欲。我站起来,大声地说道:“这个暑假,我的作文写得不错,《鸽子的智慧》刊登在了《中国社会报上》;我的书法快要考9级了,每堂课我都一笔一画认真地写;我还学了拉丁舞,当上了班长……”听了我的介绍,张老师还神秘地补充道,“彭彦菁同学还参加了社区‘三个一’读书演讲比赛,演讲得流利又大方,接受了电视台记者的采访,并获得了奖品。”此时,教室里响起了热烈的掌声。随后,金宇帆、欧阳雨城等同学都介绍了他们的暑假生活,都非常精彩。经过激烈的拉票,我被评为“2026-2026年度七彩暑假之星”,我的心里涌起了丝丝甜蜜。

接着,到了发新书环节。一拿到新书,我就专心致志地把每本书都认真快速地翻阅一遍。心想,这个学期的知识点好难,我只有加倍努力,才能让语数外三门功课全面开花。我想到了鲁迅的一句话,“要时时早、事事早,像梅花一样,才能做东风第一枝。”

精选读者点评

“火辣辣的太阳照在柏油路上”,这句内容出彩!光是“火辣辣”三个字,就让太阳有了温度、声音、脾气。后面写掌声、翻书、梅花,都稳稳接住了这个开头的劲儿。再想想:如果把“我的心情同样阳光灿烂”悄悄抹掉,光留太阳和柏油路,你猜读者还懂不懂你多高兴!

发新书后

450字
主题:成长、求知、热爱、温情、启程、喜悦

发新书后

时光飞逝,转眼间一个寒假又过去了。我们又迎来了新的一学期。

在新的一学期里,有一个激动人心的时刻——那就是发新书的时候。

今年,当书发到我手上时,我万分激动。我先拿出笔认认真真的写上自己的姓名、班级、学号。接着我把新书包上了壳面。包的是那么的认真 、整齐。然后我开始细细的品味书香。俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我想这:这本书中会有什么令我如痴如醉的课文呢?这书本中的课文有哪几大类呢?有童话吗?我带着这些疑问进入了书中。我写翻了目录,看一下有什么我喜欢的课文。接着,我就翻到了第一页,草原这篇课文句子真好呀!语句是那么的生动、有趣。

我大体的翻了一下,有一个最令我喜欢、着迷的单元。那个单元讲的是课本剧、是相声。我于是和弟弟说了起来,我当甲,他当乙。说起来是那么的有趣。然后我看了一会儿别的课文,这些课文一会儿让我笑,一会儿让我哭。

最后,我闻了闻书的香味。整了整书的角,把他平平整整的放进了书包。

精选读者点评

这“翻目录—找课文—和弟弟演相声”的节奏,一个爱书的小书虫!连包书壳都写得有镜头感,真想看看你包的那本《草原》现在什么样了~

开学啦作文六年级

500字
主题:成长、希望、珍惜、启程、童年、感悟

开学啦作文六年级

“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声,把我从假期的梦中唤醒。说实话,一个月没来学校,我还真有点怀念在学校的生活呢!

前天,我们举行了开学典礼。刚开始,就闹出了一个笑话。当陆老师说举行开学典礼时,一不小心说成了散学典礼。同学们刚开始愣了一下,接着便哄堂大笑。有的人边笑还说:“好啊,好啊!再放个暑假!”

有的人说:“刚开学连书都没发就放了假,真有趣!”

昨天,我们发新书。书还分自费的免费的。有两本音乐,两本美术和其它的。英语只发了两本练习。天很亮,把我们的心照得很亮,很蓝。

走出了教室,来到了操场上,小鸟在叽叽喳喳地叫唤,好像在说:“开学了!开学了!一定要努力考个好成绩!”同学们有的在打篮球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳绳。一阵阵微风拂过我的脸额,使我心旷神怡。

还是昨天,我们进行了英语六上的单词考试,我得了119分,但我的心里并不是有太多的难过,我想,我已经尽了力。

燕子去了,有再来的时候;杨柳沽了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们还有几次这样难忘的开学生活呢?

精选读者点评

开头那句“开学了!开学了!”劲道十足儿,像小鞭炮噼啪响!后面写陆老师口误那段,全班笑成一团的画面灵动传神,连“再放个暑假”这种孩子话都记下来了,有耳朵也有心。

第一天作文

1700字
主题:喜悦、期待、责任、温暖、蜕变、启程

初一开学第一天作文

开学的第一天到了,我早早得起了床,向窗外望去一切植物、楼房等等都充满了兴奋的笑容,同时我心里也怀着兴奋的心情,吃过饭后,我去上学,一路上树木摇摇,小草摆摆,像向一群小同学挥手不能!

到了学校,我又再次听到了轻盈的脚步声,欢乐的笑声,悦耳的铃声,我又再次看到美丽的秋景园,红色的地砖,长满荷花的池塘。当我看到两个多月没见的同学时,我眼中冒出了激动的泪花。

今天,老师和我们一起做游戏,玩的老鹰捉小鸡,老师当母鸡,杨傲当老鹰,其余的我们几个女生当小鸡,我们欢笑着,蹦跳着,挥舞着,呀!我们好开心,我们好快乐,因为一个学期了我们的老师又和我们一起玩游戏了,我高兴死了!我们欢笑,欢笑传遍了整个学校,整个学校都知道我们在欢笑,我们在欢笑,在幸福中欢笑,这在我生命的白纸上又增加了一笔,又优美地画上了一道美丽的弧线

新的学期新的开始,我一定要在这个学期中好好学习,充分发挥自己的水平与能力,放弃从前,忘掉从前,现在开始好好学习,天天向上,让每天的自己超越前一天的自己,让每一天成为自己新的开始!

开学的第一天,我还睡得正香,爸爸妈妈就叫我起来了。爸爸对我说:“今天要上学了,该早点起床啦!”妈妈也说:“是呀,宝贝,快起床了!”可是平时经常睡懒觉,一下子早起,我可真不习惯,眼睛酸溜溜的,只能睁开一条缝。

我拼命地用手擦眼睛,终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服,拉我进了卫生间,叫我赶紧刷牙洗脸。“该吃早饭了!……”老爸叫我和妈妈,妈妈听了,忙对我说:“动作快一点,免得迟到了。”我连声说:“哦哦哦……”

吃过早饭,我背着书包上学去。真开心啊,一到教室,骆老师就给我们发新书了。刚发的新书可真漂亮,不但封面上有美丽的图案,连课文里也有好看的插图呢。我津津有味地欣赏了自己的新书,并小心翼翼地把她们装进我的书包里。

回到家里,妈妈教我用日历给新书穿上了新衣。可是我不乐意,别的同学都是买塑料书皮的,又方便又好看。妈妈告诉我,用日历包书皮可以节约钱,还可以保护环境呢,而且也可以包得很漂亮的。听了妈妈的话,我才高兴了。包好书皮后,我用彩色笔给我的新书画上了可爱的小白兔,碧绿的青草,鲜艳的花朵……妈妈说我画得真好,还说我的书会是全班最漂亮的新书,我开心及了!

开学第一天真有意思啊!

开学了!开学了!我日也盼,夜也盼的开学,今天终于到来了。

清早,我整齐的穿好衣服,三下两下把早餐解决完后,便轻轻地提起早以准备好的书包,小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后,向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度,走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“欢迎你到学校去,欢迎你到学校去!

来到学校后,不禁令我大吃一惊,学校仍然是那样整洁,那样美丽,还透着花香气。

我急忙跑向我们班的教室跑去,呵!许多同学都来了,只见他们有的擦桌,有的扫地,有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净,一尘不染!

教室打扫完不一会,老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后,高兴的对我们竖起大拇子,笑容满面地对我们说:同学们果然又长大一岁了,懂事多了!我听后,心里乐滋滋,想必同学们的心里也一定很高兴吧!

接着,老师准备给我们发书!

老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书,不一会儿,几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部,为我们发书。忽然,本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两,问清了他们争吵的原因,便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说:我班的王通拿到了一本破了角的书,班长硬是要和他换,可王通却硬是不换。你们说,这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说:为他人着想的品质!对,大家说的对!我们都因该学习他们,对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着,老师又对班长说:这本书不用你换,我来和王通换。王通听后,急忙对老师说:老师,这怎么可以呢!,这本书虽然角破了,但又不是不能用啊!可老师却说:有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着,硬是和王通把书换了过来!

书发完后,便放学了。这就是开学的第一天,既高兴又紧张!

精选读者点评

“小草摆摆”写稳了!后文“小鸟叽叽喳喳说欢迎你”,也透着股稚气的灵劲儿,别急着改“像向一群小同学挥手不能!”这种病句,先护住这份敢想敢写的胆儿。

开学了

500字
主题:成长、希望、启程、师生、新学期、喜悦

开学了

金湖县实验小学 五(5)班 陈翕铭

今天外面下着小雨,可我们的心情却开开心心,因为今天开学了!

刚走进校园,哇!教学楼焕然一新,和以前完全不一样了。同学们三五个聚在一起,聊着自己的暑假趣事。到了教室,教室比以前大了,也比以前整洁了,同学们的心情格外惊喜。

下面就是激动人心的时刻,那就是发新书了!王老师满面春风的来分工,刚说完,大家就热火朝天地干了起来。没发到的同学东张西望,着急地像热锅上的蚂蚁。我也一样,没发到我时,我总是迫不及待地欠着身子看看别人的书。拿到书的同学兴高采烈地看起来……不一会,书就发完了。看着新书,那些精美的图案,丰富有趣的文字,总让人欣喜若狂。

发完了书,王老师清了清嗓子,教室里立刻鸦雀无声,王老师说:“我是你们的新班主任,希望在我的带领下,让我们班变得更优秀,好不好?”

“好!”全班同学异口同声地说到。接下来,几位新老师挨个自我介绍,并讲了要求,我们聚精会神地听着,生怕听丢了个字。

接着,王老师把暑假作业收了收,还叫大家谈谈暑假见闻。

新的学期,新的面貌,我相信,我在老师的教诲下,会更加优秀,更上一层楼!

精选读者点评

小雨天开学的欢喜劲儿全蹦出来了!“欠着身子看看别人的书”这个动作简直要跳出来,像在眼前晃,建议把“欣喜若狂”换成你当时攥着书皮指尖发烫的感觉?

拿到新语文书的感受

400字
主题:热爱、传承、感悟、成长、启智、浸润

新的学期开始了,意味着要发新书了。初中新语文书的内容是比小学的更深奥了吗谁也不知道,但谁又不好奇呢?

下午,我怀着激动的心情,坐在位子上左顾右盼。终于,老师来了,书一本本地发下来。我飞快地找到了语文书,仔细的翻阅着目录,里面有我熟悉的《龟虽寿》、《观沧海》、《散步》等名诗佳作。

把鼻子靠近书本,贪婪地嗅着它散发出来的墨香,顿时觉得心旷神怡。仔细地看着里面的文章,我仿佛感觉到“谢太傅与晚辈咏雪”、“陈纪的聪明才智”仿佛感受到“济南的冬天”、“大海的气势磅礴”。我像小鱼一样,畅游在文章的海洋里,忘记了一切。

书的后面还有名着导读,让我觉得,语文,不仅仅是诗歌,不仅仅是文章而是像数学一样,处处联系着我们的生活。

一本好书,蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是与品质高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!

同学们,让我们在语文里的探索和学习中继续努力的成长吧!

初一:徐子墨

精选读者点评

嗅书页那句真灵动!“贪婪地嗅着墨香”,谁这么写过?光这一句,就比十篇工整的读后感有味道。

开学第一天

250字
主题:成长、希望、启程、师生情、新学期

“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在寒假的快乐中,不知不觉,便来到了新的一学期。

我是一名六年级的在校学生,在开学的第一天,我怀着激动而又高兴的心情走向我们的学校,那就是一校。到了自己的教室,发现一切还是老样子,我走向自己的座位掏出老师布置的寒假作业,静静的等待这老师和同学们的到来。

很快,同学们也陆续来到了教室,就这时,我们敬爱的老师也来到了教室,她帮我们耐心而又细心的检查寒假作业。

在检查完毕之后,我们便都领到了心仪已久的新书。

精选读者点评

开头这句古诗用得真巧!“炮竹声中一岁除”一出来,年味儿和开学的交替感全有了。稍显“一校”这名字太模糊啦,是校名缩写?还是笔误?下回写具体点,老师才好跟着你一起走进去呀。

珍藏感动

900字
主题:宽厚、愧疚、成长、善意、记忆、珍藏

生活中总有许多的事情让我们永远珍藏,那或许是一种美好,或许是一份感动。

一天放学后,我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶,我一路小跑,想早点回去看。跑过一条小巷时,“砰咚”一声响,我把一个苹果摊给撞翻了,苹果散落一地。“不好!”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢?要是给摊主抓住了,可能要我赔他苹果,说不定还会揍我一顿,这可得想个脱身的办法呀,我想。抬头一看,幸运的是摊主不在,只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我,我迟疑了一下,蹲下身胡乱的捡起几个苹果,丢进摊主的箩筐里后,一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道:“这个娃儿太……”

跑了一阵,我发现没人追赶,便停了下来,长长的舒了口气。我突然反应过来,想看看新书是否弄脏了,才发现自己两手空空。糟了,书丢了!丢在哪儿了呢?我反复回想着。忽然,我眼睛一亮,会不会是丢在苹果摊那里?“很有可能!”我自言自语道。“对,去找找。”我拔腿就走,可刚迈出两步,猛然又收了回来。这不是自投罗网吗,我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙,还是快步转回去,到了拐弯处,我放慢脚步,侧着头远远地向苹果摊那里张望,只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主!旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。

到底过不过去?我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我,说道:“就是那个小娃儿!”。我见多不过,就只好硬着头皮走过去,做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果,另一只手拿着一本书,那不正是我的书吗?可是,他肯不肯还给我呢?我疑虑着。无奈之下,磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我,还笑着说:“这本书是你丢的吧,还给你,小朋友!以后走路一定小心些哟,不要把自己撞伤了。”说完,老爷爷把书还给了我,便又忙着捡苹果去了。我一直站着,直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里,便说道:“去吧,孩子,没事的。”我红着脸走了。

走了一会儿,身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的声音。我回头望去,看见老爷爷那苍老的身影渐渐消失在小巷深处。

“卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声,我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老人形象。那已是两年前的一件事了。

珍藏心中的感动。

河南新乡长垣县河南宏力学校初二:董洪基

精选读者点评

儿真有神“砰咚”“溜之大吉”“磨磨蹭蹭”,动作像放电影,连心跳都听见了。最妙是老爷爷弯腰捡苹果时,那本新书静静躺在他手边,不吵不闹,却比喊一百句“真感动”都有力。结尾巷子深处的叫卖声,余味太足了。

小学生作文要开学啦

450字
主题:成长、期待、重逢、学习、喜悦、时光

开学啦!开学啦!新的学期来临了。 晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。天亮了,我早早就起床了,吃过早饭,背着书包开开心心地上学去了。 来到学校,已经有很多同学来了。我想,大家应该和我一样想早点见到敬爱的老师和亲爱的同学吧! 时间一分一秒地过去了,我们班的同学也快来齐。

大家已经两个月没见面了,一见面就格外亲热,有说不完的话,像刚出笼的小鸟一样叽叽喳喳的。两个月没见面,同学们发生了很多变化:有的长高了,有的长胖了,有的变瘦了,有的晒黑了,还有些同学我都不敢认了。 上课了,周老师笑容满面地走进教室,同学们开心地喊着:“周老师来了!周老师来了!”大家马上坐了下来。周老师说:“愉快的暑假已经过去了,新学期来临了,我们上三年级了,课程又增加了好多。我们一定要努力学习!”我想:周老师说得很对,三年级很关键,我一定要加倍努力。后来,周老师又给我们排了座位,发了新书。我们捧着新书津津有味地看了起来。 丁零零,放学了,我们依依不舍地离开了学校,可我的心还留在校园里。

精选读者点评

“像刚出笼的小鸟一样叽叽喳喳”,这个比喻鲜活传神!眼睛看见的,耳朵听见的,心里热乎乎的,全揉一块儿了。再想想,哪句声音最响?哪张脸最先跳出来?写细一丢丢,就更打动人啦。

开学迎接新的生活

550字
主题:成长、喜悦、希望、启程、童年、学习

开学啦!假期就这样过去了,我高高兴兴地往学校走企业,准备迎接新一学期的学习生活。

走进校园,我发现学校两边站着值日的同学和老师,他们正在严肃的为我们检查是否佩戴了红领巾。有的同学带着鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地跑进了自己的教室。许多小同学那稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容,我的心情也不由自主地高兴起来。开学的第一天真快乐啊!在右边走,我发现校园的花草树木好像在向我招手,蔚蓝的天边漂浮着的那几朵纯洁的白云,似乎在向我们微笑着说“:小朋友,开学了,大家可要好好学习呀!”我看着前方,飞快地跑进教室。

以跨过教室的门槛,就听见同学们正在叽叽喳喳的说些什么。我凑过去一听,原来他们都在聊这个暑假都去了那里,说说大家都在暑假做了些什么。有的同学说“:我去了五泄,那里的瀑布真气派,山山水水看得我的眼都花了!”有的说“:我去过杭州,那里的西湖可美了,就像一幅美丽的图画”。有的说“:我去过上海,那儿的东方明珠可高了!”看见他们这么得意,我也不甘示弱,趾高气扬的说“我去过温州,那儿的五马步行街什么都有,样样俱全!”大家说的可开心了!

突然老师说“我们发新书了!”这高昂的声音把教师的平静给打破了,教室里顿时鸦雀无声。所有同学都满怀兴奋地从发书的同学手里结果新书本,认真的看了起来。

开学啦,新学期新开始,投入紧张而有充实的学习中吧!

精选读者点评

“企业”?你是不是把“校园”打成“企业”啦?还有“结果”新书,是“接过”还是“结果”?再读两遍,圈出所有用得不踏实的词,查查词典。

小学生我们开学了作文

400字
主题:成长喜悦、责任初担、学习收获、家庭支持、校园生活

我们开学啦!

今天,明光明媚,空气清新。

早晨,我早早地来到了学校。打扫过卫生后,我们兴高采烈地来到了一个地方领新书。我搬了一堆新书,就如闪电般冲进教室,急急忙忙把书放到桌子上,等其他同学把书搬到教室的时候,阿姨让我给同学们发品德书,我在教室里边走边发,没几分钟,我就发完了。等我回到座位上的时候,我的桌子上已经布满了书。看着崭新的书,心里真开心呀!

下午,我们正式报到,还召开了这学期的第一次家长会。家长会上,我收到了一个大大的惊喜,那就是我得到了第一笔稿费,这些稿费是通过发表在小记者报上的文章得来的,刚开始我还有点不敢相信,我用手捏了一下腿,原来是真的!我真是太开心了!我要把这些钱交给奶奶!还有一个令我高兴的事,老师宣布了我和赵董睿是班长!

今天,我的收获可真多呀!在新学期里,我要好好表现,不辜负老师对我的期望!

妈妈的话:新的学期,新的开始,相信猪猪侠李伟齐会表现得更好!加油!

精选读者点评

“明光明媚”写错了,是“阳光明媚”哦~还有“猪猪侠李伟齐”这名字太抢眼啦,班里真有这外号?下回作文本封皮上也写一个试试?

九月开学,快乐

350字
主题:成长、责任、校园生活、新起点、师生互动

无聊、漫长的暑假终于结束了,我们迎来了一个新学期,这是小学阶段最后一个学期,我们因该更好的和同学相处。

开学第一天,我早早的来到学校已经有几个同学来了,我放好书包,便和同学聊天,有许多同学都希望早点开学,但有一些成绩差的同学还沉浸在电脑游戏中,甚至还希望再放一个暑假。老师来了,她循规蹈矩地和我们问个好(以前假期之后来上学时都是这样)然后问我们假期过得怎么样,我们答:“好!”接着问我们暑假怎么过的,我们七嘴八舌地答:“去旅游了。”“回老家了。”“什么也没做。”……老师最后问:“有没有做作业?”我们整齐地回答:“做了!”……

老师叫我们去拿新书等到一本本新得反光的书我想:这书是政府免费提供的我们更因该好好上学!

六年级:牛_神贱

精选读者点评

“因该”写成“应该”啦!还有“早早的”要改“早早地”,小毛病,但老师一眼就看见咯~

开学第一天作文五年级

550字
主题:成长、期待、校园、喜悦、习惯、启程

开学第一天作文五年级

今天是开学的第一天。啊!空气是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了一个多月的好伙伴又见面了!

来到熟悉的教室,看到一张张熟悉的面孔,我的心情顿时变得愉快起来。教书里面男同学在嬉戏打闹,女同学在说自己寒假中发生的一些事情。这时,班主任徐老师走进教室,教室里面立刻安静了下来。老师让几个男生去领新书,其他人在教室里面检查寒假作业。过了一会新书抱回来了,王老师把新书发了,我恨不得第一个拿到新书,我心里数着一、二、三、第四个才到我,我把新书小心翼翼的放到书包里,生怕把它弄脏了,把我从家带来的三个书皮包到语文数学英语三本书上。然后我拿着我的语文新书把第一课预习了一下。没多大一会,语文老师拿着书走进教室,她领着我们把第一课《草原》读了一遍,把生字词说了说,又让我们写在书上。接着,欢快的下课铃声响起,这样,我们结束了开学的第一节课。

第二节课是数学课,而数学老师说:“这节数学课不上,我们把教室卫生打扫打扫。”老师一说完,班里的同学立刻拿起劳动工具干起活来,不多一会同学们就把教室打扫的一尘不染。打扫完卫生老师就让我们放学回家了,同学们猴似的蹦出教室。

开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!

精选读者点评

开头那句“啊!空气是那么的清新,天空是那么的明朗”,读着让人豁然开朗!像小太阳照进本子,但“教书里面”是不是该写“教室里面”!

开学第一天

500字
主题:成长喜悦、校园新生、同窗情谊、学习期待、生活变化

五年级开学作文:开学第一天

开学啦!开学啦!九月一日上午,我们学校正式开学啦!

当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时,顿时有一种新鲜的感觉:教室的门变得鲜亮了,它是浅蓝蓝的;教室的地变得豪华了,它是光亮亮的;教室的墙变得富有内容了,南京书法家挥毫写下了“悦心”二字,笔法是那么高超,笔力是那么遒劲,笔势是那么流畅。在这样的环境中学习,我是多么悦心啊!同学们纷纷走进教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了,崔冉变瘦了,马若兰长高了,吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着,可乐呵了!o(∩_∩)o…我们在一起谈论着:有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻,有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历,还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶!彼此要说的话可真是没完没了啊!发新书啦!班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了,把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着,品读着,真的好高兴,因为这些书是伴我成长的伙伴啊!开学啦!开学啦!我开学时的情绪涨,开学时的乐趣最真切,让我记下这美好时光,去写出人生最美丽的篇章!

精选读者点评

“悦心”二字写得真好!你连用三个“变得……了”,节奏感像小鼓点,读着就轻快。可是“吴怡变矮了”是不是笔误?人不会越长越矮呀~

五年级开学第一天作文

500字
主题:成长、重逢、启程、希望、日常诗意、童年心境

“铃、铃”吵闹的闹钟声在耳畔响起,深深的呼唤在温暖被窝里的我,一股不情愿的动力正驱使着我起身,揉揉惺忪的睡眼、换上规定的服装、背上尘封的书包,前往好久不见的目的地——学校。

在前往学校的路上,遇见了许久没见的同学,我立刻迎上前去打招呼,和同学聊聊寒假生活,分享新年的欢乐,不知不觉的就走到了学校,进到了班上,发现许多同学都已经到了,而且已经着手扫地工作了,明显慢了一步的我,赶紧放下书包,加入打扫的行列,一边打扫一边与同学打闹聊天,让我内心充满愉快的心情,也把早上的郁闷抛到九霄云外。

打扫完后,回到班上等候老师的发落,在交上我连夜赶工的寒假作业后,接着就拿到了这学期的新书,新书上的气味,真是令人怀念不已,于是我立刻翻了翻桌上的这叠新书,探索这学期即将学到的新知识,虽然有些看不太懂,却也让我对接下来的学习课程充满期待。

今天是开学的第一天,开学典礼上的校长的唠叨词与老师的叮咛词,都无法阻止台下的我跟同学叙旧,讲到了好笑之处让我都憋的肚子好痛,时间匆匆的过去,一下子就到了放学时刻,还没分享完的故事只能留到明天,还没学到的丰富知识也只能留到明天,让我好想跟上天说“明天赶快到来吧”!

精选读者点评

“铃、铃”这个拟声词用得俏皮!后文“尘封的书包”“新书上的气味”也鲜活,但“深深的呼唤在温暖被窝里”这句主谓搭配有点拗口,睡眼被揉,“动力”怎么“驱使起身”?再捋一捋动作逻辑哈~

小学生四年级作文这件事让我感动

900字
主题:善良、宽厚、成长、诚信、羞赧、温情

“卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声,我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老人形象。那已是两年前的一件事了。

一天放学后,我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶,我一路小跑,想早点回去看。跑过一条小巷时,“砰咚”一声响,我把一个苹果摊给撞翻了,苹果散落一地。“不好!”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢?要是给摊主抓住了,可能要我赔他苹果,说不定还会揍我一顿,这可得想个脱身的办法呀,我想。抬头一看,幸运的是摊主不在,只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我,我迟疑了一下,蹲下身胡乱的捡起几个苹果,丢进摊主的箩筐里后,一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道:“这个娃儿太……”

跑了一阵,我发现没人追赶,便停了下来,长长的舒了口气。我突然反应过来,想看看新书是否弄脏了,才发现自己两手空空。糟了,书丢了!丢在哪儿了呢?我反复回想着。忽然,我眼睛一亮,会不会是丢在苹果摊那里?“很有可能!”我自言自语道。“对,去找找。”我拔腿就走,可刚迈出两步,猛然又收了回来。这不是自投罗网吗,我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙,还是快步转回去,到了拐弯处,我放慢脚步,侧着头远远地向苹果摊那里张望,只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主!旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。

到底过不过去?我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我,说道:“就是那个小娃儿!”。我见多不过,就只好硬着头皮走过去,做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果,另一只手拿着一本书,那不正是我的书吗?可是,他肯不肯还给我呢?我疑虑着。无奈之下,磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我,还笑着说:“这本书是你丢的吧,还给你,小朋友!以后走路一定小心些哟,不要把自己撞伤了。”说完,老爷爷把书还给了我,便又忙着捡苹果去了。我一直站着,直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里,便说道:“去吧,孩子,没事的。”我红着脸走了。

走了一会儿,身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的声音。我回头望去,看见老爷爷那苍老的身影渐渐消失在小巷深处。

那天,我不知道自己是怎样回家的,但那件事却一直留在我的心中,让我感动。

精选读者点评

这个“侧着头远远张望”的细节真有神!连心跳都藏在动作里。后文老爷爷弯腰捡苹果的背影,和开头叫卖声叠在一起,余味就出来了。下次写“红着脸走了”,试试加半句衣角怎么揪的啊!

开学第一天

500字
主题:成长、亲情、环保、童趣、习惯、启蒙

开学的第一天,我还睡得正香,爸爸妈妈就叫我起来了。爸爸对我说:“今天要上学了,该早点起床啦!”妈妈也说:“是呀,宝贝,快起床了!”可是平时经常睡懒觉,一下子早起,我可真不习惯,眼睛酸溜溜的,只能睁开一条缝。

我拼命地用手擦眼睛,终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服,拉我进了卫生间,叫我赶紧刷牙洗脸。“该吃早饭了!……”老爸叫我和妈妈,妈妈听了,忙对我说:“动作快一点,免得迟到了。”我连声说:“哦哦哦……”

吃过早饭,我背着书包上学去。真开心啊,一到教室,骆老师就给我们发新书了。刚发的新书可真漂亮,不但封面上有美丽的图案,连课文里也有好看的插图呢。我津津有味地欣赏了自己的新书,并小心翼翼地把她们装进我的书包里。

回到家里,妈妈教我用日历给新书穿上了新衣。可是我不乐意,别的同学都是买塑料书皮的,又方便又好看。妈妈告诉我,用日历包书皮可以节约钱,还可以保护环境呢,而且也可以包得很漂亮的。听了妈妈的话,我才高兴了。包好书皮后,我用彩色笔给我的新书画上了可爱的小白兔,碧绿的青草,鲜艳的花朵……妈妈说我画得真好,还说我的书会是全班最漂亮的新书,我开心及了!

开学第一天真有意思啊!

精选读者点评

“眼睛酸溜溜的,只能睁开一条缝”,这句真鲜活把赖床那点小难受写得又准又俏,比“我很困”有力多了再翻翻后头,还有几处也藏了这种“小镜头”?找出来圈一圈?

开学领书

400字
主题:童年记忆、同理心、教育公平、日常感动、成长瞬间

开学的第一天,虽然已经正式上课了,可我们却没有拿到新课本。正当我们看着黑板发呆时,李老师通知我、熊炜等几个同学跟她一起去领新书。

一路上,我们都在好奇——书会放在哪里?新课本是什么样子的?我们该怎么领?很快,我们来到了学校会议室。会议室里整齐地摆放着各个年级的课本,大家都在排着队领书。等了好久才轮到我们班领书。熊炜最积极了,他第一个冲到老师面前,抱起我们班的数学书头也不回地跑了。我本想拿语文课本的,可朱博研却趁我不注意,抢先拿走了。他们都比我更想早点看到新书内容。我也抱着英语书跑回教室。

我们小心翼翼地下台阶,吃力地上台阶,快速地穿过大操场,终于到了教室。同学们看到新书来了,都激动地喊了起来,都想快点拿到新课本。

当我津津有味地翻看着手里的新书时,我想到了那些因为灾害和贫困而没有办法上学的小朋友们。祝愿他们能够早日回到教室里,享受美好的校园生活。

(指导老师:李纹)

五年级:葛凌志

精选读者点评

观察真细!“小心翼翼地下台阶,吃力地上台阶”,同一个动作写两遍,反而把抱书的笨拙劲儿全带出来了。后一句“津津有味地翻看”也自然,不硬拔高。

开学了

350字
主题:成长、重逢、责任、喜悦、期待、归属

今天是开学第一天,我很高兴,我想老师和同学们同样也很高兴!

清晨,我乘车到达学校,刚一进校门,哇!虽然我们一个多月没见了,但是它还是那么干净。我自豪地走进了我期盼已久的校园!

校园没有什么太大的变化,但是同学们还是有些变化的。

我走进教室一看,所有的同学们都来了!我急忙坐在了我的座位上。

接着,同学们开始询问彼此的寒假生活,当谈论到这一话题时大家都特别高兴!“张老师来了!”有人喊了一声。我们所有人的目光都投向了正在走进教室的张老师。

“来几个人,把窗户擦了。”老师说。

“来了!”大家异口同声的说道,最后选定由我和王之月同学一起擦玻璃。

“往左点,对!再往左点,好!”

“右,右,”……

过了十几分钟,我们才擦完。

擦完玻璃之后,老师开始发书五年级的作文范文,发完书后,我们就放学回家了。

今天真开心!

精选读者点评

擦玻璃那段画面感真强“往左点”“右,右”像在耳边响,画面一下子蹦出来。但“哇!”“真开心”这类词,试试换成你当时心里咯噔一下、手心出汗的小细节?比如看见张老师推门时,你悄悄把寒假作业本往抽屉里塞了塞哦!

开学啦

650字
主题:成长、喜悦、校园、变化、书香、童年

开学啦!开学啦!九月一日上午,我们学校正式开学啦!

当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时,顿时有一种新鲜的感觉:教室的门变得鲜亮了,它是浅蓝蓝的;教室的地变得豪华了,它是光亮亮的;教室的墙变得富有内容了,南京书法家挥毫写下了“悦心”二字,笔法是那么高超,笔力是那么遒劲,笔势是那么流畅。在这样的环境中学习,我是多么悦心啊!同学们纷纷走进教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了,崔冉变瘦了,马若兰长高了,吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着,可乐呵了!o(∩_∩)o…我们在一起谈论着:有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻,有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历,还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶!彼此要说的话可真是没完没了啊!发新书啦!班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了,把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着,品读着,真的好高兴,因为这些书是伴我成长的伙伴啊!开学啦!开学啦!我开学时的情绪涨,开学时的乐趣最真切,让我记下这美好时光,去写出人生最美丽的篇章!

文中作者记叙了新学期开学第一天发生的事,对同学们之间的变化进行了详细的描写,内容充实,表达了作者开学第一天愉快的心情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“我们喜滋滋地翻阅着,品读着,真的好高兴,因为这些书是伴我成长的伙伴啊!”

精选读者点评

这“浅蓝蓝”“光亮亮”“悦心”真扎实连南京书法家的笔法都描摹出来了,眼睛真尖,但“吴怡变矮了”?她暑假偷偷缩骨啦?