校园的风景线

400字
主题:自然之美、童年记忆、校园生活、生命活力、季节韵律

你们想不想看看我们学校的风景线呢?那我就带你们去看看吧!

一走进校园,就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去,那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞,直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千:有一棵好像一个坚韧不拔的战士;有一棵好像一个可爱的小女孩儿;还有一棵好像一个调皮的小孩儿,每一棵树都有着人情味儿。

更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课,这里就成为了我们欢乐的海洋!

到了夏天,橡皮是成了我们欢乐的海洋:有的同学在橡皮树下看书;有的同学在橡皮树下乘凉;还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射,橡皮树像打了一层蜡似的,把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

雨天过后,太阳也出来了,树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上,在太阳的照料下,一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的,十分美丽动人!有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。

你看,这就是我们校园的风景线,是不是很美丽呢?

精选读者点评

橡皮树“打蜡”“反射彩虹”这个想法真鲜活!平心而论“橡皮是成了我们欢乐的海洋”这句漏字啦,读着绊了一下。

校园风景线

450字
主题:童年记忆、自然之美、校园生活、人树情缘

你们想不想看看我们学校的风景线呢?那我就带你们去看看吧!

一走进校园,就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去,那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞,直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千:有一棵好像一个坚韧不拔的战士;有一棵好像一个可爱的小女孩儿;还有一棵好像一个调皮的小孩儿,每一棵树都有着人情味儿。

更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课,这里就成为了我们欢乐的海洋!

到了夏天,橡皮是成了我们欢乐的海洋:有的同学在橡皮树下看书;有的同学在橡皮树下乘凉;还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射,橡皮树像打了一层蜡似的,把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

雨天过后,太阳也出来了,树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上,在太阳的照料下,一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的,十分美丽动人!有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。

你看,这就是我们校园的风景线,是不是很美丽呢?

六年级:托搞托搞

精选读者点评

橡皮树像打蜡的彩虹?这个比喻我抄下来了!只是“橡皮是成了我们欢乐的海洋”这句漏字啦,孩子你写急了吧哦!

橡皮树

350字
主题:观察、成长、顽强、自然之美、生命力量

橡皮树

临邑县师范附小四年级三班 杨震

橡皮树,相信大家都见过吧。现在让我来详细介绍一下橡皮树吧。

之前,爸爸在单位上带回了一棵橡皮树。回到家,我做的第一件事就是观察橡皮树,我发现橡皮树的叶子非常有弹性而且很厚。

没几天,我发现橡皮树上有一个和辣椒一样的东西。我问爸爸:“爸爸,为什么橡皮树上要长辣椒呢?”爸爸哈哈大笑,告诉我:“那红色的是它的花蕾。”我不禁张大嘴,直说:“橡皮树太神奇了。”

又过了一段时间,我发现橡皮树的叶子长出来了,不过它的叶子是弯弯的,虽然是刚刚长出来的,但是用手一碰很有弹性。橡皮树的生命力很旺盛一年四季都可以成活,并且适应力很顽强,无论是草地上还是放在盆子里;无论是夏季还是冬季。橡皮树都是生机勃勃的。

啊!橡皮树,你美丽,有趣,顽强,给我带来欢乐和生活的动力。

精选读者点评

橡皮树上“长辣椒”这个误会太鲜活了!孩子眼里的世界就是这么具体又可爱,比直接写“花蕾”有意思多了。结尾那句“给我带来欢乐和生活的动力”,稍显成人腔,留着再想想?

小学三年级我喜欢的树作文

350字
主题:自然观察、生命成长、植物之美、日常温情

小学三年级我喜欢的树作文

我家里有许多的植物,但我最喜欢的是那盆三姨妈妈给我买的小橡皮树。

我把它摆放在我家的阳台上。小橡皮树的杆是深绿色的,一节一节的,好像竹子一样。它的上面有一些小斑点。我问妈妈:“怎么会有小斑点呢?”妈妈讲:“那是因为有的老的叶子桔萎了,把它去掉后留下的印迹。”

我最喜欢小橡皮树的叶子,它的叶子和其它植物的叶子不大一样,先是尖尖的,然后慢慢变大、变大直至长的又肥又厚,颜色也变的越来越深,最后成墨绿色的了。小橡皮树的老叶子摸起来有点粗糙,但嫩叶却是那么的光滑,油亮油亮的像是涂了一层蜡,生机勃勃的让人感觉到生命力的旺盛。

橡皮树虽然不会开花,但是它带给人们一片绿意,一份新鲜空气。我喜欢橡皮树。

精选读者点评

小橡皮树的“一节一节像竹子”这个发现文意清晰!连斑点都问出了原因,观察里有好奇,有追问,有妈妈的回答,这棵植物活在你生活里了。