描写海底世界的初中作文

500字
主题:观察、好奇、喜爱、想象、快乐、成长

上个星期六,我们去南通春游,我们参观了博物苑、南通海底世界、滨江公园,其中我最喜欢海底世界。

在海底世界里,我看到了斑马鱼。它身上的条纹像斑马,所以人们叫它斑马鱼。我还看到了狮鱼,它的脸不大,头上有两个角,眼睛又黑又小,下巴的下面有许多小小的鱼鳍,身体上有许多圈鱼刺,我还看到了小丑鱼,它身上的颜色有橙色、白色和黑色,非常鲜艳,可是人们为什么叫它小丑鱼呢?我倒觉得它很可爱,要是我难实验室取名字的话,我就给它取一个听的名字。我们还看了精彩的海豹表演,它们还是一对姐妹花呢!姐姐叫乐乐,妹妹叫陶陶,乐乐先给大家表演了翻跟头,它表演了两次,第一次,乐乐翻了几个跟头,一不小心,掉到水里,它要大家来点儿掌声。第二次,它翻了几个跟头,又掉进水里了,它是不是故意的呢?陶陶又给大家表演了水中芭蕾,别看它那胖胖的身体,它的动作可真优雅了,接着,乐乐又给大家表演了套圈,所有的圈都被接到了。然后,陶陶又给大家表演了高难度的水中套圈,还是把肥皂剧有的圈都套中了。它们又一起表演了顶球。最后,它们又一起表演了水中亲吻。

我真想变成一条小鱼,永远留在海底世界。

精选读者点评

斑马鱼、小丑鱼、狮鱼,你把名字和样子连起来了,真有意思!就是“狮鱼”是不是写错了?查查资料再确认下哈~

热带鱼

700字
主题:童趣、观察、生命、灵动、陪伴、热爱

美丽又可爱的热带鱼我最喜欢的小动物就是热带鱼了。别看他们在水里我在陆地上,我还是可以逗它们,和它们一起玩儿的。我家有一个鱼缸,里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼,和一群美丽机灵的斑马鱼。他们每一条都有一个响亮的名字,例如:“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”……“闪电”长着一身闪电似的条纹,上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点,它有一条河孔雀一样的扇子型尾巴,上面长着许多黄色和黑色相交的圆圈纹,在灯光下闪闪发亮,好看得没法说。“长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹,尾巴长长的,游起来可快了,只要长尾巴一甩,就可以飞快地向前游去。别看它游泳的时候快,安静下来可真让人受不了!一动不动的,怎么逗它它都无动于衷。除了美丽,它们还很机灵、可爱呢!有一次,我去喂鱼食,“长尾巴”先看见了,长尾巴一甩,一下子就蹿到了最上面。我丢下几粒鱼食,机灵的“长尾巴”抢在前面,在水面上迅速地游了几个来回,就把鱼食全吃光了。我又丢下几粒鱼食,这一次,“闪电”被惊醒了,一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”,它猛地一游,仗着自己力气大,把别的鱼都挤到一边去了,飞快地吞下一粒鱼食。“闪电”想故技重施,不让“长尾巴”吃食。于是它向“长尾巴”冲去,可是它这一冲,不但被“长尾巴”灵活地躲了过去,而且还把“长尾巴”给惹火了。这下可好了,一场抢食大战开始了!“闪电”选手用身子一挤,“长尾巴”身子一扭躲了过去,反过头来用头顶“闪电”。一时间,两条小鱼在水里你来我往,各不相让。弄得水花飞舞,吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中,鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”,我情不自禁地想:“多可爱的两条小鱼呀!”

三年级:梦幻光

精选读者点评

“闪电”和“长尾巴”打架那段,我边读边笑出声,水花飞舞、鱼躲石头缝、你来我往……这哪是喂鱼,分明是看武侠片!动词简直要跳出来,“蹿”“甩”“挤”“扭”“顶”,一条小鱼游出了江湖气。再悄悄说一句:名字别光写引号里,下回试试让“长尾巴”自己开口说句俏皮话啊!

鱼的中秋

750字
主题:乡愁、亲情、归途、节俗、自然、童年

我是一条斑马鱼,住在小女孩的鱼缸里。听女孩的妈妈讲,今天是中秋节。

天上的火烧云一片片消失在无边的天空,夜幕降临了。我从鱼缸底部浮上水面。一轮圆月挂在天空,柔和的月光透过小女孩家薄薄的红纱窗照进来,照在我身上。我的身体被染红的月光包裹着,宛如一片静静漂于水上的枫叶。

笑声和着淡淡的麦香飘过来。我扭过头,小女孩天真地指着一个比月亮还要圆的小饼对我说:“这是月饼。”“哦,月饼?是送给天上的月亮吃的吗?月亮喜欢吃吗?”我思忖着。小女孩跑到家人身边,一家老小说说笑笑,边说边吃着月饼。浓郁的月饼香味一阵阵飘来,我依稀闻到来自田野的味道,有浓郁的红豆,酥软的紫芋,沁着淡淡苦味的莲子,还有新鲜的鸭蛋香……

这些都是我熟悉的味道,家乡的味道!因为我曾经的家,就是那蜿蜒流淌在田野中的小溪。听小女孩的姥姥讲,中秋是万家团聚的日子。我不禁想起了我的家人,好怀念妈妈和她的水草手镯,妹妹那美丽、秀气的大尾巴,爸爸的荷叶座椅……我的家乡还是记忆中的模样吗?潺潺的溪水,醉人的稻香,夜色中蛙鸣一片,萤火虫在溪边草丛中时隐时现,还有年轻的姑娘小伙依偎在小溪边说着悄悄话。

今天是团圆的日子,我能不能像小女孩一样和家人团聚?我凝望着天空圆圆的月亮,仿佛看见了家人温暖的微笑。

小女孩似乎看穿了我的心思,她端起鱼缸,走出家门。“你想爸爸妈妈了,是吗?”她边走边问。我摇摇尾巴,无声地回答。她走到溪边,慢慢地倾斜鱼缸,把我倒入小溪中。在荡着涟漪的水波中,我看见了小女孩微笑的脸。她慢慢站起身,转身离去,小小的身影渐渐消失在金色的稻浪中。

我一摆尾巴,游向水中那久违的家。爸爸妈妈惊喜地问东问西,妹妹摇着大尾巴围着我游来游去,谁都没有注意到,代表团聚的中秋圆月悄悄地躲进了云霞中。

天亮了。

北京市海淀区太平路小学四(4)班

精选读者点评

这条小鱼游进我心里啦!“被染红的月光包裹着,宛如一片静静漂于水上的枫叶”,这句我划了三道线,太灵了!后文“水草手镯”“荷叶座椅”也俏皮得刚刚好,童心不造作,画面自己会呼吸。

我家的小金鱼

850字
主题:童趣、观察、生命、陪伴、自然、乐趣

自从有了那些小金鱼,我们家多了许多欢乐,这都功归他们呢!不信,你来听听吧!

那天爸爸买来了几条小金鱼,放进缸里。他们活泼可爱、金光闪闪。有两条“斗鱼”,五条“斑马”鱼,还有一条“红箭”。我非常喜欢它们尤其是那两条”斗鱼”。我把那只蓝色的取名叫“小蓝”,红色的取名的叫“小红”。你瞧,它们两个的眼睛不停地向四周望,游来游去。但,没过多久,这对兄弟就“闹别扭”了。它们忽上忽下,忽左忽右,打起架来了!小红气势汹汹的向对方扑去,互相追赶,下方的腮竖了起来,舞动着那长长的尾巴。从远处开起来真漂亮。不好,小蓝冲向小红,小红灵敏地躲过去。它又进行反击,撞到小蓝的肚子上的了。你别说,这对兄弟打起架来真是勇猛!哎呀,我这才想起斗鱼不能放在一起,会打架的打死的。我赶紧把它们隔开,之间它们隔着玻璃还盯着对方,鼓着腮转圈圈。好像是不是还会“大战三百回合”似的,真有趣啊!还有,那五条小斑马鱼也非常可爱。身披金黄色的外衣,一对小眼睛,整天穿梭在水草中。时而互相嬉戏,又时而钻到水底找东西,一刻也不闲着。过了些日子,我发现“红箭”把我们家的鱼缸当成它的镜子,整天窜上窜下,顶着玻璃,有时又侧着身子在镜子旁游来游去,好像在看自己美不美。最有趣的就是小鱼吃食了。丢一把鱼食,小鱼们一拥游上水面,斑马鱼凭借自己身材小,总是抢先游上水面,来回穿梭。等大鱼反应过来,鱼食已经被这些小鱼三下五除二吃地所剩无己了。这时,我总会笑着撒一把给他们加餐。小红和小蓝,几乎是一口吞一粒,吃完后,这瞧瞧,那看看,再看看有没有食物吃了。呵呵,原来我爸爸养了一群“吃货”啊!吃饱了,斑马鱼又开始“小鱼跳龙门”了。它们一跃而起,在空中来一个180度大回旋,像一条条金色的弧线。完美落入水中!大鱼也不甘示弱,都各自表演起“空翻”。哎,我又不禁想起爸爸以前买来的斑马鱼吃饱大多都是太过于兴奋了,一个“小鱼跳龙门”,跳出鱼缸,掉到地下。怎么办?等死呗。所以我家的斑马鱼都是太兴奋了,“一跳不返”啊!吃饱了,玩够了,鱼儿们各自回到水下休息了。你说这是不是一个“迷你水族馆”呢?

我喜欢这一条条活泼可爱、生龙活虎的小鱼儿,你呢?

精选读者点评

小蓝小红打架那段气氛足了腮鼓着、尾巴甩着、玻璃都快撞裂了,你写鱼,像在拍纪录片啊!客观来说“功归他们呢”这句别扭,改成“全靠它们啦”更顺口~

部编版五年级下册语文第六单元神奇的探险之旅作文范文

700字
主题:环保、生态危机、生命共情、人类责任、海洋保护、梦境警示

昨天晚上,我做了一个漫长的梦。

我独自一人站在海岸边,吹着微风晒着太阳,感觉无比惬意。突然天黑了下去,风把我卷进大海,当我还没来得及抬头呼吸时,又把我卷进漩涡。

就这样,我来到了新世界——浩瀚无际的海底王国。哇!蔚蓝的海洋太美了!各种各样的鱼儿在海草中穿梭,许多海草正随着水的流动方向摇摆。看,一群可爱小丑鱼从我的面前游过它们身上的斑纹可真漂亮,白橘相间的身体,加上一对珍珠般的小眼睛镶嵌在其中,真是灵巧极了!

“咦,你是谁呀?”一只小鱼游到我的面前停下来,它一圈又一圈的围着我转,好奇地打量着我,仿佛在欢迎我来到这美妙的海底王国。

我慢慢的靠近它:“小鱼儿,你叫什么名字?我好像没见过你。”

“我叫斑马鱼,是海洋里的稀有品种,我也是第一次见你。但我知道你就是人类,人类通常会猎杀海里的珍稀动物,导致我们很多同伴已经濒临灭绝了。”说完,斑马鱼一溜烟地游走了。

我向深处游去,路上我遇到了一对海豚母子。看见海豚妈妈焦虑的样子,我亲切地问道:“海豚妈妈,你为什么这么着急呢?”

海豚妈妈说:“我在找新的家园。”

“为什么要找新的家园呢?因为人类在海上建桥时,总会发出滋滋的声音影响我们的生活。”说完就游走了。看着它们的背影,我不由得心酸起来。

我继续往前游,忽然一个庞然大物躺在地上,走近一看,原来是一条奄奄一息的鲸。

“你怎么啦?是不是哪里不舒服?”

鲸有气无力地回答我:“从前,人们把处理不掉的塑料袋丢进大海里,我视力又不好,所以把塑料袋当成食物吞下去了……”说完,鲸顿时就没了气。我的眼泪从脸颊旁流了下来。

这时妈妈把我推醒了,我才发现这是一个梦。可是我的眼泪还在往下流。

部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文

精选读者点评

这个梦感染力强!小丑鱼的斑纹、斑马鱼的语气、鲸肚子里的塑料袋……全像亲眼见过似的。尤其最后那句“我的眼泪还在往下流”,比哭还心里难受。下次试试把“滋滋的声音”改成你听过的具体声音?比如修桥打桩的“咚咚咚”呀!

我的生态瓶

400字
主题:生命观察、生态意识、童心关爱、自然共生

我的生态瓶

上一次科学老师让我们做一个生态瓶,生态瓶里面有水,有鱼,有沙,有水草。我从9月23号养的,一直到10月21号都没死光呢!

我的生态瓶是用油桶做的,以前我本来买来四条,我打开袋子想把鱼放进去的时候,一条可爱的斑马鱼因为没有氧气死了,还有三条活着。

今天,我拿起了好几天没有观察的生态瓶子,我仔细地看见一条小红鱼静静地坐在沙子上,它看起来是那么的弱小,那么的需要帮助。我买了两条这样的鱼跟其他鱼比它显得很瘦,外表颜色也很淡了,以前是一个很灵活的小鱼现在变成弱小的小鱼了。还有一个在鱼群中是的一条小鱼了,他有时对着油桶壁不时发火,有时它又会跟其他小鱼玩耍,不过我觉得它有一个毛病就是会不时游到水面上去张开小嘴喝口水再到下面吐泡泡。还有一条小鱼了,他也是一个小红鱼,它每次都会跟在弱小的小红鱼后面好像要让小红鱼开心起来。中间还有一颗绿色的水草。生态瓶中其实还有两个小田螺。

这个生态瓶就是一个温暖的家。

精选读者点评

这条小红鱼“坐在沙子上”,真想摸摸它的小脑袋!后文写它“弱小”“瘦”“颜色淡”,可前面没铺垫呀,读者心一揪,却不知为啥揪。下次试试,把“可爱斑马鱼死了”那会儿,也悄悄给小红鱼一个特写。