徙薪曲突

850字
主题:预见性、责任感、公正观、治国智慧、历史反思、谏言价值

优秀高中作文素材:徙薪曲突

成语词典:徙薪曲突

徙薪曲突(_ǐ_īnqǔtū)

徙薪曲突“突”是烟囱,“徙”是迁移,“薪”是柴草。这个成语出自《汉书·霍光传》

西汉时,大将军霍光跟随汉武帝近30年,是武帝时期的重要谋臣。汉武帝死后,他受命为汉昭帝的辅政大臣,执掌汉室近26年,权倾朝野。茂陵的徐福看到霍氏专权,又行逆道,料其必亡,但又不希望见到霍氏败亡,于是三次上书汉宣帝,望汉宣帝采取措施。但汉宣帝却没有采取任何行动。后来,霍光死后,他的家人谋反,有人告发,宣帝将霍家满门抄斩,并株连九族。宣帝对告发的人大加奖赏,却把上书的徐福给遗忘了。

有人为徐福打抱不平,就上书宣帝,说:战国时,齐国人淳于髡有一次去朋友家作客,见到主人家的烟囱太直了,旁边还堆满了柴草,于是就劝说主人:“你应该把烟囱改成弯的,把柴草搬远点,否则会有火患。”主人听了,并不回应。不久,这家果然失火,幸亏邻居们来帮忙,才将火灭掉。主人为了感谢邻人的相助,就办了酒席答谢他们。酒席上,因奋力救火而被烧得焦头烂额的人坐在上座,其他的论功行赏,独独忘了当初给他警示的淳于髡。有人看不过眼,就对主人说:“如果当初你听客人一言,不至于今日落得费酒、肉,办宴席,差点亡于火灾。今天你论功请宾客,建议你曲突徒薪的人被忘在一边,而焦头烂额者却为上宾(曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客)?主人这才醒悟过来,赶忙请来淳于髡。如今茂陵的徐福数次上书请陛下防止霍氏有变,却没有奖赏。望陛下能明察,重视徙薪曲突之策。

宣帝于是赐徐福帛十匹,并许以官职。

徙薪曲突意为搬开灶旁柴禾,将直的烟囱改成弯的。本谓预防火灾。后来比喻先采取措施,防患于未然。

徙薪曲突的意思是:搬开灶旁柴禾,将直的烟囱改成弯的。本谓预防火灾。后亦比喻先采取措施,防患于未然。《汉书·霍光传》:“人为徐生上书曰:‘臣闻客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪,客谓主人,更为曲突,远徙其薪,不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。

精选读者点评

这个“徙薪曲突”讲得真清楚!徐福上书、淳于髡劝灶、宣帝赐帛,三件事串得稳稳的,连成语本义和引申义都拎得明明白白。最难得是没堆词儿,像讲故事一样把道理端出来了。

老师,我要对你说

550字
主题:师爱无声、因材施教、育人有道、尊重个性

杜老师,您是我心目中的老师,我虽然也碰到过很多好老师,可是都无法取代您的位置。

记得您刚来到我们班,明明是教语文,第一件事情却做了一个往瓶里装沙石的实验。这个实验让我们在不知觉中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的这个深刻的道理。这既让我们学到了知识,又很快乐。真让我感到很惊异,因为您与其他(她)老师不同,别的老师就做一个自我介绍就上课,让我们感到似乎天天都重复着一样的事情,没有新意,学习效率自然也不会提高。

有一次,有一个同学在您的课上吐了,同学们都捂着鼻子说:“好脏呀!”“好臭呀!”您却没说什么,只是用眼睛环视了一下同学们。这时,吴冠霖主动上前,用拖帕拖了那位同学吐的东西。您立即表扬了他。这让我感到惊异,吴冠霖是我班最调皮的学生,您居然表扬他,我有点想不通,这么调皮的学生居然有人表扬他。

一回到家,我就把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“不要以为一个人没有优点。”您的做法和爸爸的话真是让我受益菲浅。吴冠霖上课说废话,您严厉地批评他;同学吐了他立即去拖,您表扬他。这让我弄懂了什么叫“赏罚分明”。

杜老师,您虽没有刻意地关照过我,但从你对教学的创新,对同学的激励,使我时时处处感受到你对我的关爱。

指导教师:杜聪

精选读者点评

杜老师这个沙石实验真绝!学生记住了道理,还记住了您,比讲十遍“主次分明”都管用。然而“惊异”重复三次,换两个词试试?比如“愣住”“心里咯噔一下”!

一个给我留下深刻印象的人

450字
主题:师恩、成长、责任、信任、教育

一个给我留下深刻印象的人

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在一~四年级的学习中,被许许多多的老师“呵护”过,其中,最给我留下深刻印象的,还是要属她了,——高娟老师。

高娟老师,他长着一双火眼金睛,即使她站在讲台前面,最后一排的同学们的小动作、手脚,也能看得清清楚楚,她还很会教学生学习呢!只要她任教的班级,通常成绩都会考在年级前列。

四年级第一学期与第二学期的时候的期末考试,我们班全部都是语文全年级第一。

高老师赏罚分明,对于那些考试成绩十分棒学习认真的人,老师会经常加以表扬,而那些拖班级后腿的人,老师打一下手,分析错的原因,下次能改正就行了。

有一次,我写好作业我就带了,组长收完了其他人的作业。告诉了老师,我心里忐忑不安准备挨老师的批评,老师走过来,我低头说:“老师,对不起”。老师说:“没事儿,只要你写了今天下午或明天早上带过来就行。”我利用课余时间打了电话,爸爸把作业本送给了我,我交给了老师,从那以后,我再也没有望带过作业本。

高娟老师,您给我留下了深刻的印象,因为您永远是赏罚分明的好老师。

精选读者点评

高老师“火眼金睛”这个说法有生命力!后半句“最后一排的小动作都看得清”比前半句还传神,留着别改。

描写人物的作文三年级

300字
主题:父爱、成长、亲情、榜样、责任、孝道

我的爸爸是个很有精神的人,每天都充满活力。他有一双炯炯有神的眼睛,国字脸、高鼻梁特别是他的眉毛长得又黑又浓。他的身高有172米,宽宽的肩膀,挺直的背,走起路来非常有精神。可帅气啦!

我的爸爸今年40岁了,但我知道爸爸有个秘密,他从来都不告诉别人自己的年龄,我问他为什么,他说:“说了怕老的快。”爸爸是个赏罚分明的人。做对的事情会对我很好,如果我犯了错误,他也会很严厉的批评我。

爸爸的爱好是下象棋,一下就是好几个小时。爸爸还喜欢旅游。他还是一个很孝顺的人,每个星期都会打两次电话回老家,和爷爷奶奶他们聊天,去年还带爷爷去香港、澳门旅游。

爸爸在我心目中是一个聪明、善良、坚强、正直的人,这就是我敬爱的爸爸。

精选读者点评

“172米”!快翻回去改,这哪是身高,是摩天大楼啦!