以成长为话题的初中作文范文

700字
主题:真实童年、教育期待、心灵成长、个性发展、代际理解、生命张力

大人们总说羡慕我们,说小孩子整天无忧无虑,可是他们却不真正了解我们,其实在我们的成长中是有很多的烦恼。或因学习成绩不佳而伤心,或因好朋友闹矛盾而懊恼,或因爸爸妈妈的责怪而委屈……

当个好学生真的不容易。家长望子成龙,做啥事都得让我当第一,老师也总是高标准,严要求,把一些事情交给好学生去做,如果做得不好就得挨批评。

上五年级的时候,语文课不是太难,但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的作业做完,要是少了一点,星期一返校了便会遭到老师的责问,说:我是一个班干部,怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。

要是班上哪个同学的作文获奖了,我回到家,妈妈准会冲着我唠叨:你们班谁谁谁的作文获奖了,瞧,人家多有上进心,你呢,学学人家,别光知道疯着玩!

我不是机器人,我也想玩,也想睡个懒觉,我也知道要上进,也知道要优秀,但我更需要一点能够自由支配的时间和空间。

上六年级了,周围的人告诉我毕业班的压力很大,让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我,抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子,21世纪的人不是书呆子。

好学生就要考高分,错一点就要挨批评,我真不想当这样的好学生。

童年,像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适,而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐,只有太多的责备的目光,阴沉的脸庞。

可怜天下父母心,虽然有很多成长的烦恼,但我们却需要自己的空间,能让我们更快成长,能在广阔的天空自由飞翔。

以成长为话题的初中作文范文

精选读者点评

“好学生”三个字写出了铁锈味儿!数学作业像紧箍咒,妈妈唠叨像复读机,连唐僧孙悟空都搬出来了,真敢想,也真憋屈。最后一句“童年像五彩缤纷的梦……用在我身上却极其不适合”,看得人心里一沉。留白处画了个小乌云,没写啥,但想说:你写出来的,比好多“阳光作文”更真实。

孩子们的会议

550字
主题:理解、尊重、沟通、自主、童年、成长

“啊~”,我伸了个懒腰准备起床洗脸。告诉你们个小秘密,今天是个大日子,对孩子们来说非常重要,所以今天所有的孩子都起了个大早,你瞧,现在才六点,就有好多孩子准备穿衣出门了……不和你们说了,我要迟到了。

我和我的好朋友悦悦一起,穿过花丛,跨过独木桥,翻过翠绿的小山丘,来到了茂盛的小树林里。瞧,孩子们正在装饰小树林呢,有的在挂彩灯;有的在递彩带;有的在挂字幅……看,还有一群孩子在做蛋糕呢。虽然做的不好,但充满了孩子们的心意。你可能疑惑了:孩子们把小树林装扮的这么漂亮是要干什么呢?难道是聚会?不是那就是过儿童节?不是。过生日?也不是。那是什么呢?让我来告诉你,孩子们要开一个极为重要的会议,这个会议可是五年才举行一次的,所以非常隆重。会议就要开始了,今年我们讨论的主题是‘’家长中的我们”。

现在,孩子们的生活已经没有那么自由了,他们总是被大人约束,被大人用“家长制度”批评。在家长的眼里我们说什么都是错的,我们认为好的,他们认为不好;他们认为好的,我们却认为不好。孩子和大人的想法总是达不到一致,我们向家长倡议:请给我们一点自由的空间!请相信我们!我们也有自己的判断能力!希望你们不要再这么约束我们了,我们也想过一个,自由,无忧无虑的童年!

五年级:秦书玥

精选读者点评

“啊~”这个开头跃然纸上!像听见你打哈欠了。后面“翻过翠绿的小山丘”也俏皮,但“极为重要的会议”和“家长中的我们”这标题有点绕,写完自己读两遍,顺不顺?

我的自由空间

500字
主题:童真、成长、快乐、想象、陪伴、自主

我的自由空间就是自己的小房间,它给我带来了无穷的快乐。

房间的墙上贴满了我画的卡通画,房间的右边是我的上下铺小床,上面摆着我的布娃娃,下面摆着我的小被子和床单,靠着墙边是我的小书桌,书桌上放了一个非常漂亮的小台灯,它陪着我度过了许多个夜晚。我经常在自己的小黑板上练字或者画画,地上还铺着红色木地板。

我经常在小房间里玩耍。记得有一次,我把布娃娃排成一排,自己当老师。我刚要在黑板上写字的时候有一个布娃娃不听话了一不小心它就摔在了地上,逗得我哈哈大笑。然后,我把它拿到了床上,继续在黑板上写儿歌,完完以后,我就开始教它们读,可是就在读的过程中,又有一个布娃不听话了,在看妈妈做饭,我对它严厉地说:“要专心不要三心二意!”

这就是我的自由空间,我在我的自由空间里快乐地成长。小朋友们听了我的介绍,你们是不是也喜欢上它了呢?

师评:读着小作者的文章,我们仿佛看到了给小作者带来无穷快乐的自由空间——自己的小房间。作者有序地介绍了房间的摆设,写了在这里她给布娃娃上课的情形。形象逼真、内容具体、充满童真童趣!

指导老师:牛瑞芳

精选读者点评

这个小房间真有味道!布娃娃排排坐当学生,还“三心二意”看妈妈做饭,哎哟,这哪是写房间,分明是把童年端出来晒太阳了!地板是红的,字是活的,连批评娃娃都像在演戏。再读一遍,嘴角自己往上跑。