高三毕业自我陈述

700字
主题:成长、责任、实践、反思、素养、进取

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

在校三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。

我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

今天回顾三年来的中学生活,做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

精选读者点评

这自我介绍像在填简历表格啊!“热情”“乐观”“真诚”“吃苦耐劳”……这些词堆一起,反而让人记不住你到底是谁。试试把“我帮同桌讲了三遍函数题,她终于笑了”这种事写进来?活的细节才打动人。

为什么我写不出作文

500字
主题:成长困惑、文学初心、表达渴望、心灵真实、青春自觉、文字温度

我现在的感觉差极了,写不出作文,作不出诗句,看着别人出口成章而我心里只能默默羡慕,无奈只能在网上打几个字,发发牢骚。

为什么我写不出作文?这个疑问在我心里已经存在有好几年了。这几年里我问过万能的度娘,他给我的答案是留心观察生活中的事物,抒发自己内心的真情实感,把自己的所见所闻描述下来。哦,于是我照做了。当我看见一支美丽的花朵想表达一下我对她的“爱慕”时,大喜,心想灵感终于来了,我兴冲冲的回到家里,提起笔后,却又迟疑了,写什么呢?怎么开始?我又开始陷入无边的急躁——这是我多年养成的坏习惯了,只要一写不出作文就开始生闷气——就好比有一盘美味的佳肴摆在你面前,但它却被一个玻璃罩罩住了,让你垂涎欲滴而又欲吃不得,我现在就是这个状态。

都说读书破万卷下笔如有神,我自认为读的书也算不少,但为什么下笔时就不能来个淋漓尽致舒畅痛快呢?我很羡慕那些一看到作文题就能酝酿情感紧接着就能奋笔疾书一挥而就的人,那是我无法达到的高度,我也渴望成为这种人。

带着我的梦想,我来到了这里,希望我也能像大家一样写出优秀的作文。

高一:彭小叔

精选读者点评

写得真坦诚!“玻璃罩”这个比喻太描述贴切,看得见,够不着,急得抓耳挠腮,谁没过这劲儿?你把卡壳的感觉人物真立住了,比一堆“阳光向上”的套话有力多了

暴牙老师

950字
主题:成长、尊重、真诚、宽容、认知转变

太好喽!今天又有节公开课,你可别笑话我终于等到了展示才华的机会,其实呀......我最喜欢上那些前来应聘的老师的课了。一眼扫去,本已拥挤的教师更是显得热闹非凡了。这不仅为我们提供了上课讲小话的的优良前提条件,嘿嘿......每每看到那些老师紧张失措的样子,我都觉得好笑。特别是在翻烂了名单表也叫不上一个同学来回答问题的时候。“嘻嘻......”

别以为我是心理变态或患了“盲师症”(即眼中放不下老师)这样的新型怪病,我是个乖学生呢!这话呀,其实是对他讲的――那个给我们上了节数学演示课的“暴牙老师”。(奇怪,他的牙暴得厉害,可不知为何牙上就少了那么个银光闪闪的东西――牙套)

他给我的印象――不佳!30初头,五官轮廓很深,浓浓的眉毛,大大的眼睛,不小的鼻子,还有,大大的嘴巴。怪事儿,若这在“韩国帅哥”的标准范围来看,应该还不错才对。可对着他......怎么也看不顺眼。

一年365天,也许就会出现365个巧合。那天我竟在校内碰到他了。我惴惴地告诉自己他并没应聘上,只不过是来开个家长会什么的吧!可,我却看着他那矮胖的身子慢慢移近了办公室。他应聘成功了?!怪哉!

直到那天,我去办公室问问题。一台被同学们围得实实的办公台吸引了我的注意。我凑过去,大家在看试卷。于是,我和他们聚在一起聊了起来,不时碰了碰那桌上摆出的饰品。“咯啦”一声,不料那被我玩弄的陶瓷水杯――盖子已裂着掉入了还装有半杯水的杯中。怎么办怎么办?!这可是老师的东西呀。此时的我像极了热锅上的蚂蚁。而正当我伸手去收拾残局时,一个看上去十分眼熟的老师将目光扫了过来。是他?!怎么办怎么办?!这是他的桌子?!想到这儿,我的心不免惴惴起来。

他走近了,看了那破碎的杯盖,两眼一坠,抬起头:“谁干的?”我没敢支声。没想到他竟笑着说:“好学生要敢于承认。”看着他的面孔,不知从哪儿来的勇气,我竟认了。我以为自己将会如犯人一般接受审判。因为我知道自己已百口莫辩,回天乏术。“好!”这个平时在我获得好成绩时才被人称赞的字眼,竟在此时、此刻、此地,并从此人口中蹦了出来。看着他,依然是那浓浓的眉毛,大大的眼睛,不小的鼻子,还有,大大的嘴巴。好象――还挺顺眼......

走出办公室,我觉得十分愧疚。当初我竟荒谬地根据一个人的外在牢牢地把他定格了。更把那“人不可貌像,海水不可斗量”抛诸脑后。那句“敢于承认”,我不会忘记!还有那位并不“丑陋”的暴牙老师......

精选读者点评

写“暴牙老师”那段气氛足了眉毛眼睛鼻子嘴巴全在动,连牙套缺哪儿都记得清,你这双眼睛,是带放大镜来的吧哦!

艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神不能丢

1000字
主题:奉献精神、传统美德、责任意识、成长自觉、价值坚守

雷锋,是一个神奇的名字;雷锋,是一个符号,代表着中华民族艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。

正是带着这种高山仰水的崇敬之情,这段时间,我阅读了《雷锋的故事》这本书。从书中我知道,雷锋叔叔从小就吃过很多苦,受过很多罪,是共产党、解放军把他从水深火热之中解救出来。正是怀着这种朴素的阶级感情,当雷锋叔叔自己也成为一名光荣的人民解放军战士后,他不怕苦、不怕累,别人不能吃的苦他吃,别人怕累的工作他抢着去做。

骄阳似火的八月,雷锋和战友们去一个偏僻的新建工厂工作。冬天,山区的天气格外寒冷,给施工带来很大难度。领导把和泥这项又脏又累的工作交给雷锋叔叔所在的班,由于和泥速度慢,每天都完不成任务。雷锋叔叔看在眼里,急在心里,带领战友们,每天天没亮就起来和泥。(详见《雷锋的故事》74页)。

和雷锋叔叔比起来,我真感到无地自容。记得那是一个周末,妈妈有事出去了,让我自己洗衣服。我心想:水这么冷,不把手冻坏才怪哩。于是就没有洗。还有每次学校大扫除,我很多时候都是在滥竽充数,不出实力,只是象征性地用扫把扇一扇。归根结底,我就是缺少雷锋叔叔那种艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。

我知道,随着改革开放的步步深入,人们的生活水平越来越好了。加上我们现在大多是独生子女,爷爷奶奶,爸爸妈妈把我们视为掌上明珠,总是力所能及地在物质生活上满足我们。于是,部分同学就滋生了奢侈浪费的情绪,攀比心理严重,讲究穿,玩高档手机,吃饭时挑三拣四,不爱吃的东西就毫不悋惜地倒掉。他们把自己当做“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,别说艰苦奋斗、吃苦耐劳,就连简单的生活自理都成问题。更为严重的是,极少数同学在学习、生活中怕苦怕累,缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,遇到学习、生活上的困难就望而却步。

自本学期开学后,我们学校利用升旗仪式,班队会等多种形式,教育同学们一定要向雷锋叔叔学习,决不能丢掉艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神。我相信,通过“学雷锋,见行动”的活动,艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神一定会在我们心中开花、发芽、生根、结果。

指导教师:高立祥徐家英

高立祥杨卫琼老师简评:艰苦奋斗、吃苦耐劳是雷锋精神,更是中华民族的传统美德。小作者在认真阅读《雷锋的故事》的基础上,以雷锋带领战友们艰苦奋斗、吃苦耐劳完成和泥任务为契入点,联系生活实际,畅谈了艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神不能丢的真实感想。

精选读者点评

这“水这么冷,不把手冻坏才怪哩”一句,就是孩子心里话!比后面大段道理都真。建议把洗衣服那天的细节再挖一挖:手伸进水里那一刻啥感觉?搓第一件衣服时袖子湿到哪儿了?冻红的手指头后来怎么暖的?写实了,精神才有温度。

换位思考

1050字
主题:理解他人、尊重差异、沟通桥梁、人文关怀、成长自觉、精神成长

生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人

精选读者点评

这篇作文立意很正,例子也挺实诚!尤为是讲父母和老师那段,不是空喊口号,是真琢磨过生活里的磕绊。稍显“己所不欲”和密尔那句挨得太近,像背书串了行,中间加点自己的话喘口气,味道就更足了。

高中我得到了教训作文

1150字
主题:责任意识、思维严谨、实践真知、青春成长、团队协作、认知觉醒

高中我得到了教训作文

这学期的综合性学习要求我们分组研究某一课题,写下研究报告。因为它是个崭新的学习方式,大家都很好奇和兴奋,跃跃欲试。

我与黄丽玮、潘慧格、董润雨、周一涵、华友淼一组,大家兴致勃勃讨论该研究什么。“研究ufo吧!”周一涵提议,因为他对这蛮感兴趣。而我突然灵光一现,说:“我爸刚与我讲过,一根雪糕至少含有16种食品添加剂,人体如果长期摄入过量添加剂,会给健康带来危害。这可是个很好的课题,对我们也有一定警示作用。”大家一致赞成,加上我爸一向很关心食品安全,又是工商局的工作人员,多少还能提供点信息,于是事情就这么定了。接着,大家便选我为组长,并进行分工。我们还一起制定计划,其中研究方法有两条是这样的:

1。走访有关部门

2。访问专业人士。

有关部门当然是指工商局了,专业人士就是检测食品安全的工作人员。因为我们周一到周六都有学习,于是就将采访时间定在了周日。

回家路上,我隐隐有丝不安:爸爸单位周六、周日似乎只有值班,我们能走访有关部门,能访问专业人士吗?

到了家里,爸爸不在,我只好和妈妈商量:“妈妈,我们有综合性学习,想在周末去工商局采访,还准备了七个问题,你看这事能成吗?七个问题会不会太少了?会不会问不到点子上呢?”

妈妈听了我设计的问题说:“嗯,不错,就是你这采访的时间可能不可行啊,周末没人上班。”

妈妈的话大大打击了我,大家的希望都压在我身上了,我们也上台交流过了,可采访的计划却实施不了,这多令人扫兴啊!而且做为组长,我这不是失职吗?

转眼已经周四了,就剩一天了,可是我突然发现,我一点儿准备都没有!一切都因为我事先没有考虑清楚而变得一团糟!我就像一只泄了气的皮球,总打不起精神。“我该怎么跟大家说呢?”我翻来覆去地想。

第二天一到学校,潘慧格就说:“惊鸿,工商局只有周一到周五上班,你怎么没想到,我们接下来怎么查啊?”

慧格平时说话,就带点“冲”劲儿,我也习惯了,可是今天,我一听这话,心中就好像有千万只小虫在爬,又痛又痒,很不是个滋味。我觉得慧格的声音变大了,似乎周围的同学都朝这边看过来。虽然大家还是各管各的,我还是感到背像灼伤了似的痛。

我,无能吗?我问自己。

“嗯,嗯”我故作镇定,“正因为如此,我要更改下计划。”

我狼狈地将计划改了,还重新审视了七个问题,去掉一个无关紧要的。最后决定将“到有关部门的采访”改为由我“家访”——采访“伪”专业人士——我的爸爸。

周五的时光过得似乎比平时都快,我在这天中也想了很多:做为组长,由于我事先没有考虑周到,造成计划的被迫更改,这是我的失职。计划的更改,又影响我们研究的准确性,这又会导致研究报告质量的下降。我要吸取这件事的教训:做事,计划要周全,思维要缜密,这样才能保证不会有太大的偏差,希望我下不为例呀!

精选读者点评

雪糕添加剂这个选题真接地气!后半段写“背像灼伤了似的痛”,比好多范文里的“心里难过”都鲜活,你把那种又羞又急的劲儿全摁进皮肤里了,改掉“伪专业人士”这词就更妙。

高中温故而知新作文

400字
主题:学习态度、文化传承、思维成长、知行合一

高中温故而知新作文

“温故而知新”,仅仅五个字,但是却包含了千千万万的哲理,教会了我们一些学习的方法。不仅反映在教育方法上的独特见解,更体现了儒家文化的博大精深,和中华民族上下五千年的文化。

以前的我,对“温故而知新”这几个字,糊里糊涂,经常把这句话挂在嘴边:“温故而知新。”直到今天,经过老师的讲解,我才明白了“温故而知新”这句话:人们读书往往只读了一遍,学习后,就再也不会过问,使得人们无法深入了解文章中所蕴含的深刻道理,失去了一个又一个学习的机会。“温故而知新”这句话的意思很好理解:温习学过的知识,可以获得新的理解和体会。我们也必须学习,但更重要的是去复习学过的知识。说不定就会有之前并没有发现的问题和意想不到的收获。

从今天开始,我一定要改正我以前学习上的坏毛病,养成良好的学习习惯,像“温故而知新”那样,学了旧知识一定要经常复习。

今天的收获真多啊!

精选读者点评

“温故而知新”不是贴在墙上的标语,是你自己翻旧笔记时突然冒出的那个问号,第三段那个“之前并没有发现的问题”,写得见解透彻!再把“糊里糊涂”换成你当时具体怎么糊、怎么涂改本子的,就活了。

平时不烧香临时抱佛脚

850字
主题:知错能改、积微成著、教育启示、成长顿悟、学贵有恒

“不要平时不烧香,临时抱佛脚这句话,老师不知说 过多少遍,要我们平时抓紧时间学习,可我总埋怨老师太罗 嗦,心想,老师大人,您太不理解我们了,平时又没有什么 大的考试,感到没压力,没压力就学不进去,再说,即使平 时学了,背了,到考试时还不是一样忘记?与其这样“瞎子 点灯—白费蜡”,还不如到“压力”来时再突击学一阵子哩。

俗活说:说打嘴就打嘴。这不,还没过几天,大祸就临头了。

那天,生物老师告诉我们下节课要测验生物.我满不在乎地看了看课程表—咳!着什么急呀!得到下个星期呢. 等到测验前一天晚上,再突击上一阵子也来得及呢!

于是,这几天我就照常乐,有时间就玩.作业少,自习 课不少,正是乐的好机会.做完作业,没事干,就和“邻居 们”“打电话”,传纸条。晚上看电视,爸爸妈妈叫我复习功课,我却摆摆手:“才开学两个星期,离考试还有十万八 千里远呢,着什么急呀!”这可真是“笑声、闹声,叫唤 声,声声有份,闲事、影事、电视事,事事关心.”

一天上午,第三节本是英语课,可班主任却拿来一叠试 卷说是测验生物。我的脑袋“轰”地一下炸了起来,怎么 办?我还没同“生物朋友”照面呢!不容多想,试卷已到手 了。展开一看,这些题目都像一个个陌生人正朝我微笑.事 到如今,也没有什么好办法,只好硬着头皮做下去.本想凭着上课的记忆做一点,可谁知我上课偏又不大肯听,认为到 时候一背书就什么问题都解决了.现在可好,脑子里关于试 卷上的“信息” 一点也没有,做什么呢?这样一急,就更做 不出了。时间老人公公正正地走完了45分钟,一串尖厉的铃 声告诉我们要收卷了。我望着几乎空白的试卷,真是欲哭无 泪,只能干瞪眼,周围也是一片理怨之声。这回可成了”骂 声,怨声,悔恨声,声声噪耳;闲事,影事.电视事,事事 无心。”

几天后,老师又给我们上了一堂思想教育课。还是 劝导我们不要做那种“平时不烧香,临时抱佛脚的人。奇 怪的是,这一回我可没在下面讲怪话埋怨老师了,而是把老 师所讲的认认真真地想了又想.思了又思。于是我终于明白 了老师对我们讲的“不要平时不烧香,临时抱佛脚”这句话的真正用意。

精选读者点评

这篇作文真扎实“笑声、闹声、叫唤声”那段,连标点都透着慌乱劲儿,考前那股子满不在乎的劲儿全在字缝里蹦出来了。最后一段转得也自然,没喊口号,是真尝到苦头后心里咯噔一下明白了。下次试试把“生物朋友”这个说法再挖深一点!

每天三问

450字
主题:自我管理、品德养成、身心健康、责任意识、习惯培养

今天我想和大家谈三个问题,叫做“每天三问”

第一问

自己的卫生有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为如果不讲究卫生的话,后果会有很严重的。如感冒,发烧等等生病的症状。如果严重的话可能会食物中毒,甚至导致死亡。所以我们要从小讲究卫生。勤洗手,勤洗澡,早晚都要刷牙等等。希望大家以后要少吃点垃圾食品,多吃点有营养的东西,还要注意卫生。

第二问

自己有没有乐于帮助别人?为什么要这样问?因为做好事能提高我们的道德观念,同时也帮助了别人。帮助别人是一件快乐的事,你快乐,他也快乐。所以大家一定要尽自己的能力去帮助别人。

第三问

自己的眼睛有没有保护好?有,有多好?为什么要这样问呢?因为眼睛是心灵的窗户,如果没有眼睛,你就不能看清世界上的好恶美丑了。你看到的世界也只是黑乎乎的一片。所以,我们要坚持每天做眼保健操,读书写作业的时候要有正确的姿势,这样,我们才能更好地保护眼睛。

以上我谈的就是每天三问,如果我们每天都这样地问问自己,这样的激励和鞭策自己,我们就一定能在卫生、眼睛、乐于帮助各方面有长足的进步。

精选读者点评

卫生那段观察周到连“早晚刷牙”都记得,还想到食物中毒,小脑袋瓜挺有安全意识啊。但“死亡”这个词太重了,改成“生病难受”更贴切些?

教育儿子到了最关键的时刻

650字
主题:爱与理解、教育觉醒、陪伴成长、方式转变、责任担当

岁月匆匆,不知不觉,儿子已经10岁了。他开始有了自己的思想,而且,有点叛逆,喜欢跟我们大人对着干。因为他对学习不认真,做作业拖拉,而且特别贪玩,老是要我们逼着他学习,可逼着他做也不是很见效果,他仍旧喜欢拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人,总是动不动就大声斥责他贪玩,不懂事,甚至骂他蠢,气愤的时候,还会打他,威胁要把他赶出家门。由此,儿子与我们做父母的关系十分紧张。

俗话说,没有教育不好的孩子,只有不懂得教育的家长。我觉得,儿子那么不爱学习,并且与我们的关系这么紧张,不是孩子的责任,而是我们做父母的责任,他不爱学习,我们应该从正面引导他,打骂根本解决不了任何问题,只会让孩子越来越叛逆。

我深深感觉到,教育儿子确实到了最关键的时刻。为了孩子的健康成长,我到网上搜寻了有关家庭教育方面的“高招”,在《论成功家庭教育的思维模式》的文章里,讲了家庭教育方面的三个问题:1)成功家庭教育的思维模式;2)好孩子怎么引导更优秀;3)成绩不理想的孩子应从哪几方面改进。

细读文章,我感悟颇多,懂得了要让孩子在快乐中学习,而不是在痛苦中学习的道理。而我的儿子,往往觉得学习是件痛苦的事。该怎样让他觉得快乐呢?我觉得,这是我要思考的一个重要的问题。我想,我一定得把这个问题解决好,让孩子享受学习的快乐。我还决定,要把对儿子的教育方式和他的成长一点一滴地记录下来,如果成功了,我肯定会有一种成就感吧。为了儿子的成长,加油!加油!

许逸文妈妈写于2026年

庐山区二中高三:许逸文妈妈

精选读者点评

孩子写妈妈的反思,真挚得让人心疼。最后一句“加油!加油!”像小拳头攥紧又松开,别光喊口号,下次试试把“怎样让他觉得快乐”拆成三件小事,比如陪他读一页漫画版《史记》,哪怕只五分钟。

做好班干部

750字
主题:责任与担当、成长的阵痛、角色转换、班级管理、真实自我、童年印记

对于班干部,相信你们都很熟悉吧,或许你们过去、现在、将来,都可能成为一名优秀的班干部。我也不例外,今年我竞选纪律委员,奇迹般的选上了,而我也没有想到自己却面临着一场突如其来的“灾难”。俗话说得好,新官上任三把火。我这个“新官”,刚上任,一把火都没烧着,就泄气了。不信,你瞧!

一、工作不负责,挨批

班里的同学都知道,我这人平时不严肃,脸上总是挂着灿烂的笑容,是个爱笑的女孩(自恋狂)当然,我也没有朱仪那么严格。这样,久而久之,我就成了个工作最不负责的班干部。那天,谢老师从教室里气冲冲地走进来,把我和陆旷野劈头盖脸地“训”了一翻,“最近,你们有没有每节下课都认真检查卫生?”“地上为什么总是又垃圾?”“……”一个个问题把我和陆旷野弄得哑口无言,因为我们都没有按要求做到。最后,我只能硬着头皮在谢老师的眼皮子底下,检查卫生。

二、“你烦不烦!”

自从被谢老师批评之后,我对工作就负责多了。每节下课我都会环视一遍教室,仔仔细细地检查一下教室的角角落落,生怕漏过一跳漏网之鱼——纸屑。我每次检查,一看到纸屑,就会让同学主动捡起。可是对于又些同学,那管起来可就难了。不遵守纪律的同学,就算纸屑在他的椅子底下,他都懒得弯腰捡起,当作没看见。我好好地和他说,可他就是不捡,还不停的对我说,“你烦不烦啊?”“我要玩游戏等等!”没办法,我只能拿出我的秘密武器——用扣分来威胁他们。这下他们才会不情愿地去捡起来。“哎,我这也不是没又办法的办法啊!”他们闲我烦,我也闲他们烦啊,快点捡了,我也就不会催了。真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

说起当任纪律委员,这真是几家欢喜,几家愁啊!“最近比较烦,比较烦……”我现在终于知道,当班干部可不是我想象中那么简单的。我也希望我能够胜任这个职位,把它做得更好,为自己的小学生涯画上一个圆满的句号。

精选读者点评

笑点密集!“自恋狂”“漏网之鱼,纸屑”“哑巴吃黄连”,这些话从孩子嘴里蹦出来才振奋人心儿。写自己出糗不躲不藏,反而咂摸出味道来了,比端着写“我认真负责”有力多了下回试试把谢老师训人时的语气、你低头抠手指的小动作也抓一抓!

安全用电的初中作文

550字
主题:责任意识、生命教育、习惯养成、科学认知

“安全用电,人人有责。”“电”它很神奇,你知道我为什么这么说吗?因为它来无影去无踪。但是它对于人们的生活来说是不可缺少的一部分。你可不能小看它,它虽然无影无踪。但是没有了它做什么事都不方便。有的人不知道怎样安全用电,就失去了宝贵的生命。所以我们要小心用电。

比如说:手湿不可接触电器电源;湿手巾不可以抹光管;打雷时不可看电视,又要拿掉插头等这些都是为了避免发生意外。

记得五年级的时候,我一放学回到家,就匆匆忙忙地走去开电视。我首先把电视和机顶盒的插头,同时插入开关,再把电视开着,然后一按视频就行了。我又匆匆忙忙地拿起摇控,我看了许久许久,我完全被这部戏吸引住了,连外面发生什么事都不知道,连妈妈叫我,我也没听见。

甚至外面打雷我也听不见。只是目不转睛地看电视。直到妈妈大发雷霆,我才醒了过来。妈妈很生气的对我说:“你只顾着看电视,你没听见外面打雷吗?还说要安全用电呢?这就是所谓的安全用电吗?太过份了。”听了妈妈这么一说,我立刻站起来说:“对不起,妈妈,我以后会注意了,请你原谅我好吗?”说了一会儿,我才听到外面打雷,就马上把插头拔掉,好不让它发生意外。

经过,这一件事我明白了一个道理:不论做什么事,或看什么东西,都不要被它迷惑。也从中知道了怎样去安全用电,请大家一起跟我安全用电吧。

精选读者点评

安全用电的提醒很及时!但“来无影去无踪”这句用得有点飘,电不是鬼,是能量,说它“看不见摸不着”更准。后面雷雨看电视那段相当真,妈妈那句“这就是所谓的安全用电吗?”关键一笔,火气都冒纸面了,建议把这种就在身边对话再多挖两处。

众官检讨会

850字
主题:自律、责任、改进、进步、担当

“开会了开会了啊!”我一声大喊大,大脑细胞、眼睛、耳朵、手和脚立马凑到了一块,我一整个身躯歪在了一边“垂帘听政”。

“嘴”喝了一口茶后,说,“呵呵,到齐了没?”见没人吱声,又道“这学期咱们跟主人算混过来了,没有什么大的进步,这不能怪他,要怪啊,就得怪怪你们自己!”

会场一片议论,吵吵闹闹,“嘴”连忙打住,说:“咱们别泄气,在新学期,一定得给咱主人争口气!”“是呀,是呀”大家开始有反应了。“嘴”记时机成熟,立马蹦出一句;“那现在请大家在这里认真总结下过去自己存在的不足和今后的努力方向吧!”

一片寂静过后,“大脑细胞”兄弟站了出来,左半脑的一个小细胞翁声翁气的说“我……我以前很喜欢玩电脑游戏,时不时要主人带我们去打电脑游戏,然后我们成天沉迷于游戏中,根本没精力帮助主人圆满完成各项学习任务,这里,我要说对不起了,在新学期我一定要戒掉爱玩电脑游戏的坏毛病,好好帮助主人完成本分工作”。众脑细胞立马热闹起来,“我也不让主人陪我睡觉了,我得努力工作”。“我也是”,“我也是”……

“眼睛”站了起来,看样子很疲惫,他摘下眼镜,说:“咳,我不能再那么长时间看电脑游戏显示屏了,看与学习无关的消遣类书籍了,这些都对我有损害,使主人经常身心疲惫注意力不能集中,甚至有时看不清老师在黑板上板书的内容”说完呜呜的哭了。

“手”连忙劝“眼睛”:“别别,别哭啊,这里有我的错,由于我平时不注意讲卫生,经常害得你受了不少外伤,对主人,我也有消极的一面,我上课爱做小动作,使你们经常分心。”

“耳朵”也抱怨自己说:“平时为了图轻松,听流行音乐多了,专心听英语少了。”

“脚”大大方方的跟出来,红着丫子说“:其实我是完全可以阻止主人去玩电脑游戏的……在新学期我一定坚持原则,不该去的地方坚决不去。”

众人鼓起掌来,“嘴”很高兴的说:“太好了,知不足者,大勇也,相信大家一定能改正缺点。”说到这里,“嘴”换了一个口气说:“其实,我也有不足之处,平时贪吃,上课不爱发言,没有给大家树立良好形象。要改变形象就要从今天做起,从我做起,请大家看我行动!”一片洋溢着激励的掌声……

我激动的站了起来,兴奋的宣布:新学期,一定要有新面貌、新变化、新进步、新收获。

精选读者点评

这拟人开得灵动!把五官和大脑写成开会的同事,连“垂帘听政”都用上了,调皮又贴切。略显“嘴”老是发号施令,其他角色发言时语气差不多,要是“眼睛”带点沙哑、“脚”说话跺两下地,就更活了。

做一个勤俭的好少年

500字
主题:责任意识、行为习惯、传统美德、成长自觉、文明素养

勤俭节约是我国的传统美德,而传统美德却要从我们身边的小事做起。

一天,我们家的水管突然漏水了,水滴“滴滴答答”地流进了下水道。我看了,不禁想起周老师经常和我们说,要节约用水,而不能浪费水。于是,我赶紧拿了一个小水桶放到水龙头下面。这样,流出来的水就被节约了下来。

还有一次,天气晴朗,万里无云,我高高兴兴地走在上学的路上,忽然被一大堆垃圾而吸引,这些垃圾有大有小,有零食袋,有早餐袋,有塑料瓶,还有许多废纸。这些垃圾哪来的呢?我好奇地胡思乱想:会不会是风刮来的呢?会不会是天上掉下来的呢?该不会是同学们扔的吧?东张张,西瞧瞧,我终于找到了垃圾的来源。原来是一些同学将吃完的早餐带往地上一扔;有些同学把喝完的饮料瓶当成足球到处乱踢;有些同学把纸折成纸飞机飞来飞去。而清洁工人则在一旁默默地清扫着他们扔下的垃圾。看到这一幕,我心里气愤极了,心想:他们还是不是一名优秀的少先队员呀?竟然乱扔垃圾!现在真想上去好好教育教育他们!可是我又转念一想:难道我平时不乱扔垃圾吗?我不踢塑料瓶吗?我不折纸飞机吗?我,于是,我立刻下定决心:从今天开始,再也不乱扔垃圾,不浪费水,做一个勤俭节约的好少年!

精选读者点评

水桶接水这个细节观点鲜明!滴答声写得活灵活现,比喊口号有力多啦~值得注意的是“胡思乱想”后面那串问号太密,读着喘客观来说气,留两三个就够,像你心里真在嘀咕那样。

小学生作文生活的滋味

950字
主题:成长、责任、谦逊、坚持、真情

生活多姿多彩,我的学校生活也是一样:酸甜苦辣四味合。

第一味:酸

在学校的日子里,有过伤心,有过难过……而记忆最深的是:那一次,我不小心把讲台上的墨水瓶碰倒了,抹黑了老师的教案。当时我吓蒙了,不敢向老师认错。我把这件事告诉了值日班长张微,张微马上通知了老师。她对老师说:“老师,对不起,墨水瓶是我碰倒的……。”在办公室门外的我不禁鼻子一酸,心顿时一沉,是值日班长替我背了“黑锅”。这一次,我尝到了生活的酸味。

第二味:甜

今年我住校,每天要自己蒸饭。“蒸饭”这种事虽小,可对于我这个平日娇生惯养的女生来说却是十分困难的。这不,上周一早晨,我急匆匆地从家里带来了米,跑到水池边,小心翼翼地把水龙头拧开,冰凉的自来水“哗哗”直流,我将饭盒轻轻地放到水龙头旁准备淘米。没想到手一滑,盒饭中的米粒全都“跳”了出来,被自来水给冲走了。看到这场面,我失落地叹息道:“米没啦,今天又要空肚子了”。我垂头丧气地朝教室走去。

中午,方婕看见我没饭吃,就把她自己的饭分给我一半,我感激地说:“谢谢你,班长。”我不再挨饿了,而且觉得心里甜甜的。

第三味:苦

马上就期末了,老师布置得作业越来越多,我们休息的时间逐渐被剥夺。每天,我们都得背一个超大的书包,书包里装着满满的作业。晚上做练习要做到十点,早晨又要从暖暖的被窝爬起!每天都得起早贪黑,唉!真的好苦啊!曾多次,我都想放弃学习。可……

转眼间,几周过去了,终于工夫不负有心人,在模拟考试中,我取得了十分优异的成绩!这次的经历告诉我:生活尽管是苦的,但苦后却更甜!

第四味:辣

一连几次,我的语文都考了九十多分,并且都是全班第一,还把后面的同学落下一大截。我很得意地在同学面前炫耀:“我全班第一,很厉害吧!”

像往常一样,又迎来了一次期中考试,我很快地做完了,并且是第一个交卷。走出教室的一刹那,心想“第一名”肯定非我莫属。可当试卷发下时,却让我大吃一惊,只有七十一分。老师把我叫出教室,严厉地说:“这一次就考这点儿分,怎么解释?太骄傲了吧!回去查什么叫‘谦虚’!”听了老师的话,我顿时觉得脸上火辣辣的!此后,我慢慢变得踏实多了。

生活就像一个五味瓶,充满了酸甜苦辣……体会了才懂得其中的含义。

我们的生活我们做主,只有做生活的主人,才能吟唱出优美动听的乐章。亲爱伙伴们,还等什么呢?不如一起来体验生活吧!

精选读者点评

这个“酸”写得真悬着的心!值日班长替你扛锅那刻,我读着都鼻子发酸,细节太实了,连办公室门外偷听的紧张感都有。唯独“抹黑了老师的教案”这句有点怪,墨水真能“抹黑”纸上的字?下次试试“洇湿”“糊成一片”呀!

生活的酸、甜、苦、辣

550字
主题:人生况味、挫折与收获、知错与成长、付出与回报、青春体悟

人的一生就像一道菜,有酸、有甜、有苦、有辣。各种不同的味道交织在一起,才能让生活变得充实,变得美好,变得多姿多彩。

酸——就是在生活中无论遇到怎样的挫折和失败并感到伤心难过时,心里总不时酸溜溜的。伤心是可以的,只不过要及时调整自己,不要自己长时间在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。

甜——每当我取得好成绩时,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;每当我站在讲台上领奖是,也是甜的……甜滋滋的味道每个人都想尝到,不过,想要甜,也要付出才行,这可跟苦有莫大的关联。

苦——想必这个味道是所有人都讨厌的,可它却和其他的味道一样无处不在,时刻在你的生活中。只要你付出的苦越多,得到的甜也越多。举个例子说说。假如你每天都要上补习班,每天都要熬夜,一点玩的时间都没有,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你取得好成绩时,那种滋味是没有吃过苦的人没有的。所以,不要再讨厌苦了。只有付出了,才能尝到甜。

辣——这种味道往往是在做错事后才有的,这个我可是亲身体会。有一次,我数学成绩考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了,说明你知错了,这样才叫知错悔改。

生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄莲,有时又辣如青椒。

初一:滕腾

精选读者点评

这比喻挺新鲜!把人生比作一道菜,酸甜苦辣分着写,思路清清楚楚。尤其“辣”那段,脸火辣辣的,真画面感十足感,你写的是自己,不是空喊口号,这点分外棒!但第三段“甜”的例子堆得太密,喘唯独气来,试试删掉一个呀!

永远的雷锋观后感

650字
主题:奉献、责任、成长、榜样、修养

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去http”这句话就是我国伟大的共产主义战士、人民的英雄——雷锋,自从那个晚上看了……

前几天的一个晚上,我看了《永远的雷锋》观后感,此刻感慨万分,雷锋7岁就成了孤儿,自1960年入伍,在军队里,他甘当“螺丝钉’的精神,赢得了许多人的赞美。民间流传着一句佳话:“雷锋出差1000里,好事做了一火车。”一次,雷锋冒雨到沈阳出差,他看到一位母子淋着雨,急忙把自己的雨衣披在妇女身上,自己背上小孩。他看见小孩直打冷颤,又把自己的绒线衣给小孩穿,又把馒头给了她们。这样的事情不胜枚举。

雷锋永远全心全意地为人民做好事,做人民的勤务兵,不仅对人民,他对战友也同样如此。雷锋还很节俭,生活很朴素。穿的袜子补了又补,脸盆上的瓷掉了很多,也舍不得买个新的。

对照雷锋的事迹,我不由得想到我自己,心里也不由自主惭愧起来。生活中,我非但没有助人为乐,与人为善,而是视而不见。对街上的乞丐,我没有丝毫的怜悯之心,总认为他们是装出来的可怜,没有必要向他们献爱心;我总是在作文中说说要助人为乐,现实生活中助人为乐的影子都没有,有时甚至出于损人利己的事;在生活中,我永远是一个小公主,总要吃好的,穿好的,一点也不俭朴。

今天,虽然是一个已经今非昔比的社会了,但人们所说的助人为乐都是口头上的,自己也不能太娇惯,要珍惜美好时光和美好环境,要永远记住“与人为善,宽厚待人,助人为乐”的道理。

精选读者点评

开头引号没关上,后半句还混进个网址链接,孩子,雷锋叔叔可没发过微博哈!

小学生发生在班里的一件事作文

450字
主题:宽容、理解、沟通、成长、冷静

小学生发生在班里的一件事作文

星期四,班主任茅老师出差去了,中午我们在教室里吃饭时,一件不愉快的事发生了:

今天轮到我们组盛饭,第3节下课铃一响,我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉,我们一盘一盘地盛好,又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时,同学们就发现我们自己的菜土豆少,牛肉多。他(她)们不禁抱怨了起来:“你们这么这么自私的啊?给自己那么多肉!”“就是吗!”“真是的!”我们组一个男同学(在这里我就不点名了)马上反驳说:“有种你们来盛呀!”另一个女生说:“你们别吵了,我们不是故意的,牛肉是盛沉积到汤底了,所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽!”“就是吗!”“那你们不盛好了喽!”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了,那位男同学忍无可忍了,把自己盛好的饭菜摔在了地上,饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声,马上赶来给我们解了围。

事后我想:大家遇到事情,要宽容一些,冷静一些,就能大事化小,小事化了。

精选读者点评

这事儿真立体土豆沉底、牛肉多盛、摔饭四溅……画面全在眼前晃,连“利爪攻击”都用上了,哈哈,孩子观察力真不赖!

初一年级校园记事作文

600字
主题:坚持、挫折、锻炼、成长、责任

校园生活总是那么多姿多彩,让人回味无穷。最近,在我的身边就发生了一件令我终生难忘的事。

那天,我们班级里举行了一场跑步比赛。在上体育课之前,我的心就开始怦怦直跳,担心自己跑得太慢,要丢脸。

上课的铃声终于响了,我们赶紧做好准备,排队来到了操场上。刚刚站定,我们男生被老师来了个“当头一棒”——罚跑操场三圈,因为我们纪律太吵了。一边跑着,我一边在想:“这下惨了,这样跑下去,我会不会在待会儿的跑步比赛中得倒数第一呢?”

终于跑完了,我却已经累得喘不过气来了,真希望现在面前能有一张席梦思好让我躺上去。但是比赛却马上就要开始了。还好我排在最后一组。本以为占了个便宜,却不想等待的感觉这么难受,真是度日如年啊!同学们一个个都比赛完了,下一个就要轮到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做着深呼吸,但是效果似乎并不大。

终于轮到我上场了。我原打算一开始比别人跑得慢些,这样到最后一圈时就能冲刺了。但是真正到了赛场上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后几圈,我实在跑不动了,感觉呼吸都困难了,脚也抬不起来了,眼前都有些发黑了。看着同学们一个个都冲向了终点,我彻底泄了气,停下了脚步,向终点走去。

到了终点,看着欢呼雀跃的同学们,我的脸一直红到了脖子根。这都是我平时缺乏锻炼的报应啊!我在心底暗下决心:“今天回去之后,我就马上抓紧锻炼,下次一定让大家对我刮目相看!”

精选读者点评

这“罚跑三圈”真有味喘气、发黑、脚抬不起来,全是身体在说话,比光写“我很紧张”提升明显结尾那句“脸红到脖子根”,我边读边笑出声。

开学的酸甜苦辣

400字
主题:成长滋味、学习态度、自我突破、青春奋斗、反思进步

开学的考试让我感觉到了酸甜苦辣!

开学的第一次考试,我这位老将似乎上天要把我给退了。教室里冲出了几匹黑马,以往的4位老将纷纷都站不稳脚,只有甘晓红才抵得住这突如其来的“黑马风暴”。我也在这次考试中全军覆灭。

品尝了第一次的“酸”,就必须有所行动。毕竟我久经沙场,并不是这么容易就被打败的。我要从头再来。首先必须要上课专心听讲,一回家马上做作业,还要戒掉网瘾。不然,也只好“等死”了。

既然有了学习的计划,那就应该马上动手。因为只有说是不行的。不仅要做到专心听讲,认真完成作业,还要不耻下问。应该每天都持之以恒。每当我坚持不住的时候,我都会用这样的一句名言来鼓励自己:“如果你想成功,就必须以恒心为朋友,以经验为参谋。”

品尝过了以上几种味道,在单元测验的时候,我重上“年轻”时的水平。希望大家看了我的这篇文章能有一些启发,那么我这篇文章也没白写!

精选读者点评

这个“酸甜苦辣”结构真鲜活!小标题一摆,像打开四格抽屉,每格都塞得满满当当,尤其“黑马风暴”这词儿,从教室里刮出来的风,带响儿!

难忘那天的朗读比赛

700字
主题:成长、勇气、责任、接纳、坚持

难忘那天的朗读比赛

周五那天,我们班级要进行课文朗读比赛。我心里既高兴又紧张,我很喜欢朗读比赛这种形式,但因为我前一天晚上没有时间读课文,所以生怕抽签时抽到我的号。

比赛将分三轮决出优胜小队,第一轮各组推荐一名选手pk,第二轮抽号角逐,第三轮小组集体朗读。老师把比赛规则简单宣布之后,比赛便有序地开始了。

首先是各组推荐选手的朗诵,他们个个都是好样的:曹微的朗诵感情充沛,王海菁读得自然大方,刘冠廷的声音铿锵有力,都赢得同学们阵阵掌声。

不知不觉中,让我倍加紧张第二轮抽签比赛开始了。老师首先让我们组的一个同学上去抽签,我还在默默祈祷着千万别抽到我时,只听老师轻轻说:6号,郝一凡上来。我一听,头嗡的一下子,心也怦怦直跳,两脚发软,勉强走到前面。我要读的课文是《桥》,我知道,我要读出老汉的镇定自若、大公无私;我还要读出人们的惊慌失措。知道归知道,此时站在前面的我大脑已经一片空白,手脚冰凉,两条腿向筛子一样不停地抖动。我拿起书,找到要读的部分,快速地读起来。没有停顿,没有感情,把原本应该读出的语气、感情全都抛到了九霄云外。我心里明白,自己读得别提有多糟糕了……终于读完了,我还是勉强面带微笑走回座位,但我的心里却非常难过,非常懊悔。迎接我的却是我们小队同学宽容的掌声,我羞愧地低下了头。

后面的比赛我已经无心再看了,只觉得时间如此难熬。终于,比赛结束了。因为我的原因,影响了我们小队的成绩,第一小队获得最终的胜利。

回顾这次比赛,除了让我感到懊悔之外,更多的是让我体会到要想提高自己的朗读水平,平日里就要多下功夫。人们常说:“在哪里跌倒,就要在哪里爬起来。”我相信下一次的比赛,我一定会为我们小队争光。

精选读者点评

郝一凡,你把“腿抖得像筛子”写稳了!这种身体记得的感觉,比一百句“我很紧张”都真。后头那句“勉强面带微笑走回座位”,我读着鼻子一酸,孩子,你已经很勇敢了。

我心目中的好老师

750字
主题:教育温度、小事育人、理解师心、童年成长

在我的学习生涯中,我认识了许多老师,他们都为我指明了正确的道路。其中藏春霞老师在我的心目中留下难以磨灭的印象!

藏老师是我小学一年级的数学老师。藏老师留着卷发,通常带着一副眼镜,穿着朴实大方。虽然藏老师的声音已模糊不清,但她那和蔼可亲的面庞至今让我记忆犹新。她不但讲课非常生动,而且还对每个学生都十分关心。但在我刚入学不久就发生了一件不愉快的事情,那是一个阳光明媚的早晨,刚刚上完第一节课,我习惯地放下课本出去玩,但我没有准备下一节课的用具,直到上课铃打响了,我才拖着疲惫的身子走进教室。刚一坐下,藏老师就走进了教室,她环视了一下,一眼就看到了我。藏老师慢慢地走到我的跟前,只听“哐啷”一声,我的铅笔盒和刚刚拿出来的书被老师扔到了门外,藏老师让我站到了门外。我看见乱七八糟的文具,哭了,哭得十分伤心。但藏老师全然不顾,反而讯问我:“为什么不提前做好课前准备呢?”我没有回答,藏老师更加生气地说:“回到你的座位上去吧!”我哭着回到了座位上,心想:“这是什么老师呀,不就是没做好下一节课的准备吗,父母还没打过我呢?”一节课下来,我什么也没听见,一直恨藏老师不该为一点小事这样对我。放学回家后,我把自己关在卧室里思考:“藏老师为什么为一点小事而大发雷霆?想了很久,想到了我曾在课外书里看到的故事:“要从小事做起,做好小事才能成就一番大事!”我终于明白了老师的良苦用心。

第二天我来到了藏老师的办公室,向老师承认了错误,并保证以后再也不惹老师生气了,一定要好好学习,用的成绩向老师回报。藏老师看到我改掉了自己的不足,脸上充满了笑容!这时我感觉藏老师就像我的妈妈一样无微不至地关心着我,激励着我继续前进!

山东省东营市垦利县实验中学六年级 李翰

精选读者点评

藏老师扔铅笔盒那声“哐啷”,写得真脆生!后头你蹲门口捡文具的样子,我眼前都浮出来了,细节有光,比喊一百遍“老师很严厉”都管用。

寒假第二天

250字
主题:责任意识、教育理解、童年心理、家庭互动、学习态度

今天是放寒假的第二天,为了赶紧做好寒假作业,痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假园地》做完了,我心中的大石头也总算落了下来,终于可以轻松喽!我高兴地吁了一口气,去向爸爸妈妈“报喜”,本以为爸爸妈妈会替我高兴,可没料到爸爸却冷漠而严厉地说:“做这么快有什么用呢?老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”

我听后,觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此,我就不会这样做了,但现在还有什么办法呢?总而言之,我以后再也不会像这次一样“范傻”了!

精选读者点评

真带劲“大石头落下来”“痛痛快快地玩”“范傻”,全是孩子嘴里的热乎话,不端着,不抄范文,老师读着直乐。

寒假活动计划

800字
主题:方法优化、终身学习、教育情怀、习惯养成、知行合一

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,世上无难事,只怕有心人。

忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。

精选读者点评

这篇作文前半部分说学习效率,条理清楚,例子也真的是;后半段突然转到老师寒假生活,像换了个频道,你是不是把两篇稿子粘一起了?中间缺个过渡句啊!

小学六年级精卫填海英语作文

1050字
主题:坚持、勇气、成长、信念、传承、责任

小学六年级精卫填海英语作文

today, i read an article from a phrase book called jingwei reclamation story.

jingwei reclamation is a fairy tale. legend yan emperor had a daughter named little girl, little girl love swimming very much, one day the girl im very glad to e to the east china sea, so she swim and swim ah, perhaps too devotion forgot the time. it grew dark down, and at once, the dark clouds are gathering winds, this girl is mountain of pressure waves, gradually lasses sank.

after the little girl drowned, the soul into a bird called jingwei. the bird is very hated the sea, vowed to fill the sea. day and night so she bit twigs and small stones to fill the sea, no matter what difficulties can not give up the idea of her reclamation. while the east china sea was always laughed at him, but she has been to throw stones and branches into the sea.

after reading the story of jingwei reclamation, i was jingwei persevere to the end of the spirit. although jingwei is a bird, but constant efforts for their own goals, adhere to the stone branches into the sea every day, may really like the east china sea, jingwei is doing on one hundred cannot fill and level up the sea, but i believe that jingwei tenacity can achieve a goal.

jingwei persist spirit is worth me to learn. want to go to school when i practice calligraphy, first love, but after a few days don want to learn it, so until now my handwriting is so so, after reading this article, i regret, if i can insist on practicing, i think my words will be very beautiful. my classmates? don learn from me, no matter what things must stick to it.

今日,我从一本成语书中读了叫《精卫填海》的故事。

《精卫填海》是一个神话故事。传说炎帝有个女儿叫女娃,女娃很爱游泳,有一天女娃来到东海十分高兴,于是她游啊游啊,也许是游的太投入了忘记了时光。天色渐渐暗了下来,转眼间,浓云密布狂风四起,女娃被这排山似的巨浪所压,渐渐的女娃沉了下去。

女娃淹死后,灵魂化作一名叫“精卫”的小鸟。小鸟十分憎恨大海,发誓必须要填平大海。于是她日夜不停地衔树枝、小石子来填大海,无论遇到什么困难都无法打消她填海的念头。虽然东海总是嘲笑他,但她一向不断的往大海里丢石头、树枝。

读完《精卫填海》的故事,我被精卫坚持到底的精神所感动。精卫虽然是一只小鸟,却为自我的目标不断的努力,每一天都坚持把石头树枝投入大海中,可能真像东海说的一样,精卫就是干上一百年也不能填平大海,但我相信精卫坚韧不拔的精神必须能够到达目的。

精卫坚持到底精神很值得我学习。想当初我学练字的时候,刚开始很喜欢,可是学了几天后就不想学了,所以直到此刻我的字写得还马马虎虎,读了这篇文章后,我很后悔,如果当初我能坚持练下来,我想我的字必须会很漂亮。同学?可不要向我学习,无论干什么事必须要坚持到底。

精选读者点评

精卫衔石那段力道十足!“游啊游啊”“沉了下去”“衔树枝、小石子”,像在眼前动起来。就是“女娃被这排山似的巨浪所压”,“所压”太文了,孩子平时说话会这么说吗?试试换成“巨浪一下子把她拍下去了”。