关于小号的作文

我的人生是一条直线，转弯只为遇到你。

我的人生是一条曲线，变直只为遇到你。

风吹开飘零得泛黄的日记本，伤感间思绪纷飞，穿越飘零的时间，空间，想到了你。六年了，六年了。那些快乐，那些悲伤，依旧纷飞在我的心中。

那年的每天阳光直直地照在课桌上，纯真的你与纯洁的我在老师严密的看管下畅谈着理想：“我的梦想就是每天有许多糖吃，上课吃，下课吃，嘿嘿，睡觉我也吃。”“难道你就不愿意给我分点吗？”我嘟着嘴，一脸的委屈。”“当然了，如果我有许多糖，一定给你一半！”阳光照在你清澈的脸上，眼哞里煽动着晶莹。那时侯，我便想：以后一定要和你在一起，吃好多好多的糖……

中间的其他断章已不明晰，犹记你总是“请客”，给我写你新买的钢笔，为我讲你最喜欢的童话……那时侯只有快乐，没有伤感。

由于“三峡工程”被迫移民的你最终还是离开了这个学校，这个家乡。那时的我努力争取“号手”的资格，只为你。

还记得么？那年我穿着一件鲜红的制衣，拿着一把金黄的小号。相同的曲调在长江上久久回荡。休息时刻，你递来一颗糖：“给，以后可没糖给你了！”我抬起头，你眼中又是那么多的晶莹……

那年那月那日，号声悲鸣在江上，久久回荡……

或许这么多年你还记得我，或许这么多年你还想着和我一起吃糖。即使我们不在一起，可是我们这么多年却一直在一起。因为你的回忆里有对我的思念，我的生命里有你的痕迹……

有人说匆匆的你只是我生命中的一个过客，但我认为你永远是我生命里的那份深刻。

和你在一起……

每个人都有自己的爱好，那么我的爱好就是吹小号。

自从我接触到西洋乐器的那一天，我已深深地被它的魅力所着迷，美妙的乐曲，从它们的身体里焕发出来。自那天起，我已深深爱上了这个爱好。不过其中经历了不少的辛苦。

这天我们开始学习《队歌》。老师刚刚宣布，我们在下面叽叽喳喳地议论个不停。老师把简谱发给我们让我们自己练习。刚一开始就遇到了困难，因为音调太高老是吹不上去，不一会儿我就沮丧了。有一个以前学过的同学给我们吹了一遍。我顿时恍然大悟，原来，我们要注意换气，如果一口气吹到底当然吹不上去了。我试了一下，不知是为什么我老是吹跑调，老师走过来对我说：“吹的时候，要注意嘴型。”老师做了一个嘴型让我照着做试一下。我拿起小号，深吸一口气，心里想着：注意换气，注意嘴型。我一吹终于吹好了第一句。这久来的兴奋终于来临了。我的心又平静了，毕竟只吹好了第一句。

我不断地练习，我的嘴已慢慢的肿了起来，我立刻用冷水冷却，又开始练习，经过我的努力终于把《队歌》吹好了。

现在我可以演奏多种曲子，到现在跟我一起学小号的有的还不会吹《队歌》我是多么自豪，多么兴奋啊！

每个人都有自己的爱好，有的人喜欢看书，因为在书中可以学到很多知识;有的人喜欢滑旱冰，因为那样能锻炼他们的意志品质;还有的人喜欢下象棋，因为在对局中能开阔思维，而我的爱好是吹小号。

我从__年级就开始学习吹小号，到现在已经吹了半年了，一些简单的曲子，我都能很熟练的演奏。在每周一的下午，其他同学都放学回家了，而我却还要留在学校练习小号。尽管这样很累，但是我依然每周坚持，因为我觉得上小号课是一件非常有意思的事儿。

在课上，我会认真听老师示范、演奏，并且学着老师的样子一丝不苟的学习。有一次，我发烧了，没去上学，妈妈说下午的小号课也就别去了吧，我一听这话就急了，对妈妈说：“那怎么行，我一定要去上课。”在我的强烈反抗下，妈妈终于同意了。我知道妈妈是因为心疼我才不让我去上课的，但是我不能因为自己不舒服，就耽误了练乐器啊。我不光只是在上课的时候才吹，在家我也练习。

平时放学后回到家里，写完作业，吃过饭，我就会迫不及待地拿起我心爱的小号。站在阳台上，看着乐谱，这样，纸上的一个个像小蝌蚪一样的音符，就被我变成了一首首美妙动听的曲子。当遇到很难的曲子或者是乐句时，我会不怕困难，学习“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知难而上，克服它们。以后还会遇到很多难吹的曲子，我都会超越它们的。我相信，只要努力就一定会有结果，毕竟彩虹总在风雨后才出现嘛。

我喜欢小号，是小号教会了我要克服困难，是小号陪我走过了这半年的时光，让我每一天都健康成长。

人生坎坷，命运多舛。

成长之路荆棘丛生，又有多许人能够披荆斩棘？

成功之路暗流汹涌，又有兴许人能够驾驭风浪？

所谓成长，太多所谓的注释，太多的所谓的论述。

其实用心、用意，

一步之遥即可触天。

成长的脚印

何所谓成长？

是突破幼稚的屏障长大成熟，

亦或是攻克自己的内心走向勇敢，

又或是披荆斩棘喜获成功。

无论如何，我仍认为那次经历让我真真切切地成长了。

仅仅在四周以前，学校为我报名参加了文莱杯小号比赛，可是因为临近期末考试，作业日渐繁重，我只好背负着沉重的课业在家中苦练，每天徘徊在那一个个绕口的音符中，似乎被剥夺了自由。

但是功夫不负有心人，随着时间的推移，一个个音符的瓶颈也被逐个击破。

考试如期而至，我踏入考场不经意间向考官们望去，竟发现我的老师也正坐在那里，心一下子就紧张起来，万一我当着老师的面吹错，岂不是更加难堪。就这样，我才颤颤巍巍的演奏起来。不知为何，我觉得我的声音一直在发抖，我迫使自己放松，强迫自己放松，可我是怎么了？身体好像不受指挥了，一直在发抖，就这样，我瑟瑟发抖的演奏完了整个曲目。

又是一个阴雨的夜晚，伏案与堆积如山的作业之中，但几周前的比赛经历依然在脑海之中挥之不去，这时，爷爷不适时地走了进来不适时地说：“猜猜你上次考得怎样？”

“不知道”，我甚至不想去猜测。

这时，他才从背后拿出一张奖状，笑眯眯地拿给我看。什么！我竟然得了一等奖！兴奋之余，我百思不得其解。才连忙打电话给我的小号老师。电话那头，传来一个熟悉的声响，不等我问，他便回答说：“我知道你一定有很多不解，但紧张是人之常情，我和其他考官看到的不但是你的紧张，更多的是你的技术。其实，归根结起你的紧张也是你不自信的表现，你在比赛的时候只需要坦荡的表演，现在想想，你付出了那么多，再差又能差到哪里呢？”说到这里，他自己不经也哈哈大笑起来。

然后，我却陷入了沉思，是啊，我总是一昧的指责自己，害怕自己犯错误，可是从未想过为何会如此，也从未想过怎样去纠正错误，我这才恍然大悟，原来真真阻挠我的，不是技术，也不是紧张，而是我自己脆弱的心灵。

其实，我心灵的脆弱何止是表现在小号的演奏方面，虽然这个心灵的瓶颈我现在依然没有突破，但我深信着，只要心有勇气，就没有做不成的事。

在成长的路上，我们时而低头沉思，时而欢快奔跃，但我坚信，这自信乃是我成长之路上的重要一步。

初二:...

我的拿手好戏六年级作文：小号

说起我的拿手好戏，肯定是我训练一年的小号了。

我们鼓号队建队只有一年，但是我们算得上一支精良的队伍，我们的号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

第一次拿到号时，老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力，还是吹不响。一气之下，我把长号带回了家，我按照老师说的话练习了将近两个小时，用尽全身力气猛得一吹。

我们的鼓号队老师—李老师，每次在阳光下，都像白杨一样笔直。

不知不觉经过了一年的训练，夏天，无论天气多么炎热，火辣辣的太阳照在我们每一个人身上，我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天，无论多么寒冷，依旧早出晚归，无情的北风吹来我们脸上，如针扎的一样痛。就算是下雨，我们也会在小教室里坚持练习。

“嘀嗒嘀嗒”你听，这是我们的号吹着，“轰轰轰轰”你听，这是我们的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听，这是我们的小鼓响起。

多么动听一首鼓号曲呀，我就是其中的一员小号演奏者，我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉，我多么自豪和骄傲呀！

在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。

有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。

每个人都有自己的爱好，有的人喜欢看书，因为在书中可以学到很多知识；有的人喜欢滑旱冰，因为那样能锻炼他们的意志品质；还有的人喜欢下象棋，因为在对局中能开阔思维，而我的爱好是吹小号。

我从二年级就开始学习吹小号，到现在已经吹了半年了，一些简单的曲子，我都能很熟练的演奏。在每周一的下午，其他同学都放学回家了，而我却还要留在学校练习小号。尽管这样很累，但是我依然每周坚持，因为我觉得上小号课是一件非常有意思的事儿。在课上，我会认真听老师示范、演奏，并且学着老师的样子一丝不苟的学习。有一次，我发烧了，没去上学，妈妈说下午的小号课也就别去了吧，我一听这话就急了，对妈妈说：“那怎么行，我一定要去上课。”在我的强烈反抗下，妈妈终于同意了。我知道妈妈是因为心疼我才不让我去上课的，但是我不能因为自己不舒服，就耽误了练乐器啊。我不光只是在上课的时候才吹，在家我也练习。

平时放学后回到家里，写完作业，吃过饭，我就会迫不及待地拿起我心爱的小号。站在阳台上，看着乐谱，这样，纸上的一个个像小蝌蚪一样的音符，就被我变成了一首首美妙动听的曲子。当遇到很难的曲子或者是乐句时，我会不怕困难，学习“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知难而上，克服它们。以后还会遇到很多难吹的曲子，我都会超越它们的。我相信，只要努力就一定会有结果，毕竟彩虹总在风雨后才出现嘛。

我喜欢小号，是小号教会了我要克服困难，是小号陪我走过了这半年的时光，让我每一天都健康成长。

四年级上册冀教版第三单元作文

每个人都有自己的爱好，那么我的爱好就是吹小号。

自从我接触到西洋乐器的那一天，我已深深地被它的魅力所着迷，美妙的乐曲，从它们的身体里焕发出来。自那天起，我已深深爱上了这个爱好。不过其中经历了不少的辛苦。

这天我们开始学习《队歌》。老师刚刚宣布，我们在下面叽叽喳喳地议论个不停。老师把简谱发给我们让我们自己练习。刚一开始就遇到了困难，因为音调太高老是吹不上去，不一会儿我就沮丧了。有一个以前学过的同学给我们吹了一遍。我顿时恍然大悟，原来，我们要注意换气，如果一口气吹到底当然吹不上去了。我试了一下，不知是为什么我老是吹跑调，老师走过来对我说：“吹的时候，要注意嘴型。”老师做了一个嘴型让我照着做试一下。我拿起小号，深吸一口气，心里想着：注意换气，注意嘴型。我一吹终于吹好了第一句。这久来的兴奋终于来临了。我的心又平静了，毕竟只吹好了第一句。

我不断地练习，我的嘴已慢慢的肿了起来，我立刻用冷水冷却，又开始练习，经过我的努力终于把《队歌》吹好了。

现在我可以演奏多种曲子，到现在跟我一起学小号的有的还不会吹《队歌》我是多么自豪，多么兴奋啊!

她来的时候，他在擦小号。她看了他一眼，就去连长那里报到去了。

她的到来，对这帮男性公民们无疑是头号新闻。几个被硝烟熏得像黑猴般的战士像看外星人一样目送着她从坑道这头而走向那头；坐在一起打瞌睡的人都站了起来，几个人还因为神情专注而被手里的燃烧着的烟烧了手，样子很好笑。

没有人知道她的名字。也没有人打听她的名字。大家只知道他是上边派来的卫生员。她的头上扎了跟红红的布条儿，时间一长，大家便叫她红布条儿。

很多人找红布条儿说话。

红布条儿偏偏爱和他说话。

很多人都不明白，她怎么喜欢和他说话。他们的疑惑不无道理，因为——他是个哑巴。

四年级:都快

大概在两个星期前，我参加了我们学校里的鼓号队。

首先，我拿到了歌谱，老师让我去买小号，接近傍晚时，我在爸爸的陪同下，去了二七广场的步行街。看到了许许多多的乐器。我心有认真地挑选了一个金黄色，长度只有半个手臂那么长。重量也只有一个空文具盒那么重，它外形好看，所以我挑中了它。

第二天，我把这个小号带到学校，下午两节课后，我就和我们班的几名小号队员都下了楼。我看到老师走过来，说：“比赛在四月份，你们一定要抓紧时间。”听到老师斩钉截铁的话语，我也要努力。老师让我读了歌谱，要求一定要会背，不一会儿，我就读熟了。老师让我们全体都尝试着吹一吹小号，说来简单，但做起来可不容易，我用力一吹，最后，我轻轻一吹，没想到小号像广播一样响了！我的心跳也非常快，如同跑步一样。我吹了吹，果然吹地和原来的生音不同。

就这样，我一直吹，一直持续到了今天，但有时苦，有时乐，真是越吹越让我自豪，到了今天，孰能生巧，我已不再费吹灰之力，就可以吹出一段曲子，现在，我已会吹出我“自豪”了！

可是，最让我不幸的是：每天早晨，我拿着小号去上学的时候，手总是通红通红地，我感受到了吹号的苦。每到这个时候，我就想起了老师的那一句话语：“吹过号之后，你们一定会得到回报的。”

听了这句话，我就打起精神来，不在困难面前低头！

黄河路第三小学四年级：冻思澳

三年级一件高兴的事作文

今天下午第三节课，我们上特色班，老师说：“老师说我们今天合练。”我们听了高兴的不得了，更高兴的还在后面。

我们到了舞台上，拿着自己的琴，合练起来，一会儿，老师听见小号吹得不好，就开始教他们，我们悠闲起来，老师说让我们五年级的学生过来一下，我们过去了，老师说：“你们五年级的学生，有一个重大的事，就是考级，这可是全世界的考级。只要就是学考级书，考级书上的曲子特别难，但是都得学会。而且是一个一个的考，1号先进，进去之后，人家就把门锁住，谁也不让进，人家出一首英国演奏家拉的曲子让你拉，然后又出中国演奏家拉的曲子让你拉，再出美国演奏家拉的曲子让你拉，再出个意大利演奏家拉的曲子让你拉……”我们听了，都非常惊讶，这么多首曲子，最起码也得拉一小时。一会儿，老师吹了哨子，我们有回到座位上。就继续拉琴。

下课铃响了，我们收拾好乐器，回到教室，和班级一块吃饭。

九九重阳节那天，佘老师组织我校同学去敬老院看望老人。我怀着愉快的心情乘着校车来到敬老院。

同学们热情问候老人们之后，为他们送上精心排练的节目，有的演唱、有的吹小号、有的吹黑管。在老爷爷老奶奶的掌声中，我用小号吹奏一首叫《喀秋莎》的曲子。这是一首俄罗斯民歌。老人们听见这首熟悉的曲子非常开心，他们眼睛亮了起来，合着曲子轻轻摇晃身子，有的还哼了起来。看着老人们陶醉的样子，我当时的心情也很愉快。我演奏结束后，接着是黑管、萨克斯……真是“十八般武艺尽显其才”啊！大家表演结束后，我们和老人们聊聊天，我和其中一位老奶奶谈得很开心，她很热情，我们聊起了平时他们的孤独，以及现在看到我们，感受到一种活泼，一种愉悦……

时间过的很快，我们结束慰问演出，乘上校车返回学校时，我的心情久久不能平静。其实，关心老人不一定非要在九九重阳节这一天，平时每一天都可以敬老。让我们行动起来，关心我们身边的老人吧！