1250字
主题:童真、等待、自然、亲情、奇迹、成长

暑假,大力和姥爷,还有爸爸妈妈和姥姥一起去了长白山天池。

大力和姥爷关系最近,姥爷走哪他跟哪,几乎是形影不离。

从天池脚下的停车场到天池有很长很长的台阶路。姥爷在努力地走,大力就在旁边上窜下跳地玩。一会儿推姥爷一把,说:我是助推器!一会儿帮姥爷擦擦脸上的汗珠,说:我是孝子贤孙!一会儿又蹦蹦跳跳地玩掐一株小毛毛草扫姥爷的耳朵,弄得姥爷痒痒的。

姥爷哭笑不得,半真半假地说:“再闹,我揍你了!”“嘿嘿,你打不着!”大力说着又跑出了好几个台阶。

终于到了天池的观景台。姥爷累得气喘吁吁,大力却像玩一样,啥事儿没有。

都说这长白山天池是孩儿脸说变就变,那雾说来就来。这不,刚才还好好的,大力拿着自己的小相机刚拍了几张景,忽然发现,从天池的西北部飘来了一片雾。这片雾越来越多,越来越浓,越来越低,一会儿就把诺大的天池,盖了个严严实实。

大力一看,急了。跺着脚,叫着:“呀!天池没了!天池没了!你这讨厌的大雾!”

他拽着姥爷的手,唧唧歪歪地问:“姥爷!这雾什么时候能走?我还没拍完呢!”

姥爷看着大力那可笑的样子,故意逗他:“你去问问雾吧!我怎么能说了算?说不定你让它走它就走了。”

大力知道姥爷在逗他,但他还是转过脸冲着大雾,大声地问:“大雾!你什么时候能走?你什么时候能走啊?”

“别喊了!大力。姥爷刚才是跟你开玩笑呢!这雾啊一半时退不了的。”姥爷这会儿可不是逗他。

这时,旁边不知谁说了一句:“那不一定,也有人说天池的雾来得快去得也快。”听了这话,大力这下可有了主意。他披上爸爸的长袖衫,一动不动地在那里等着。

天池上温度低,挺冷的。家里人,特别是妈妈和姥姥生怕大力冻坏了,就对大力说:“你不都看了一眼了吗?也拍了,还不行吗?听说有位中央的大官来了三次都没看见天池的面儿呢!你看那么多人都下山了,咱们也下去吧,好吗?”

“不,不,不!我要等!我就要等!”大力来了倔劲,谁说也不行。

“好吧好吧,那就等一会儿吧!等他过了这劲儿,咱再走!”姥爷对姥姥和妈妈说。“好好好,那就等吧”她俩迎合着。

约摸十多分钟过去了,能见度没有一点减轻。大力真有点等不及了,此时,这个十三岁的少年竟然火了。他冲着大雾声嘶力竭地吼了起来:“大雾,你快走!滚开!你快滚开!”

所有的人都被这个虎头虎脑的小男生的吼声吸引了,不敢相信这么有震撼力的声音是大力发出来的。姥爷瞪大了眼睛,甚至有些目瞪口呆,这孩子哪来的这么大的能量!爸爸妈妈姥姥也都被他的吼声惊呆了。连大力自己也没想到自己会发出这么大的声音。于是,他又接二连三地吼了几遍,山谷里响起了回声。

不知是大力的真诚感动了上苍还是赶巧了,这雾还真的渐渐地散开了。

“姥爷!雾走了!雾走了!”大力乐得直蹦高。大家也相互击掌为大力高兴。

很快,天池又露出了如碧似玉的尊容,静静的水面像一面大镜子,对面的山和天上的云都映在水面上,美极了,媚极了!

大力赶紧端起相机,喀嚓喀嚓,连拍了好多个镜头,把大美长白山,绝美天池都留了下来。

下山的时候,快意的大力一边翻看着他的作品,一遍唱起了:啦啦啦啦 葫芦娃 葫芦娃 本领大!

听着大力的歌声,满车里都是笑声。

大连市金州新区实验小学五年二班 于越

精选读者点评

“吼”这个开头太构思巧妙!单字成段,像一声炸雷,把读者全震醒了,后文那股子孩子气的倔劲儿、真劲儿、傻劲儿,全从这儿冒出来的。你写大力吼雾那段,我读着差点笑出声,手心都出汗了!就是“媚极了”是不是笔误?碧玉般美,说“美极了”更顺口些。

小学生儿童节作文

450字
主题:节日记忆、动手创造、情感寄托、纯真童心

记得去年的“六一”儿童节是在教室里度过的。那天,方老师在黑板上写了大大的“欢度六一”四个大字,同学们有的玩抢椅子的游戏,有的玩木头人的游戏,有的唱起动听的歌曲,有的……看的同学哈哈大笑,开心极了!

今年的“六一”儿童节刚好是星期天,那该怎么过呢?哦,有了!六一节的上午,阳光明媚,我来到自己的房间里,决定开始做自己喜爱的玩具。做什么样的玩具呢?我左思右想。想了一会儿,终于想出来了。我高兴得一蹦三尺高。首先拿出一张铅画纸,在纸上画了七个大小不一的葫芦娃,又小心翼翼地用剪刀按虚线剪开,再在葫芦娃身上涂上五颜六色的颜色。接着,拿出第二张铅画纸,在纸上画出葫芦山的形状,然后给葫芦山涂上自己喜欢的颜色。最后像刚才一样把葫芦山小心地剪开来,同时把葫芦娃贴在葫芦山上。

这样,一幅葫芦娃在葫芦山上玩耍的画面就出现了。你可以与每个葫芦娃玩、说,把自己的快乐带给它们,把自己的悲伤向它们倾诉。

啊,葫芦娃,谢谢你给我带来的快乐!今年的“六一”儿童节真有意义!

精选读者点评

这个“葫芦娃贴画”真有神剪、涂、贴三个动作像小镜头一样咔咔响,连“一蹦三尺高”都带着纸屑飞起来的感觉。结尾那句“把自己的悲伤向它们倾诉”,悄悄把玩具写成了朋友,童心不是幼稚,是未被磨钝的共情力。

葫芦娃,我长大了

500字
主题:自我觉醒、代际认知、童年消逝、责任初识、身份转换

亲爱的葫芦娃:

您好

还记得你是我心中最崇拜的卡通人物。我总觉得没了你,生活就没什么意思了。因为你是

我生活中离不开的一部分!

但是,我今天不得不与你说拜拜了。对不起,请原谅我。我也是逼不得已的,请允许我问你一个问题吧!你知道我为什么与你说拜拜吗?哼哼,这你就不知道了吧!不知道没关系的,let me tell you!

no1,你不会说英语,整天说那些婆婆妈妈的话,that’s broing,

no2,你只会斩妖除魔,还能做些什么?告诉你吧你早就out了。我们现在要的是学习,而你对我们的学习一点帮助也没有。不仅如此,你还会使我们学习成绩下降!

no3,你会影响到我们的脸面,使我们丢人现眼。

葫芦娃呀,你就别来骚扰我了,行不行?我决定今后再也不看你了,我要好好学习!

我长大了,看看我现在学会感恩了,我会和父母解忧,替父母做家务。这一点如果还不够的话,我再一次证明。我懂的坚强了,我知道;“不吃苦中苦,方为人上人”的含义了。如果打针的时候我不哭了,在学习上刻苦耐劳了。你或许会问:“而已吗”no no no,还有更多呢!

羡慕我吧!我长大了,而你,还在原位不动。不仅幼稚,而且遭人唾弃。所以我要和你说最后一句话:

“再见了,葫芦娃,我长大了!哈哈,goodbye”

精选读者点评

这封“绝交信”文风扎实!把童年偶像当真人对话,语气又冲又可爱,“that’s broing”“no no no”全是孩子气的鲜活表达。就是“婆婆妈妈”“遭人唾弃”这些词,是不是有点狠了?葫芦娃听了要哭鼻子啦~

让人难忘的中秋佳节记事作文

600字
主题:团圆、勇气、想象、传承、童趣、守护

“月亮不见了!”妹妹大喊,我急忙跑了过去,我以为妹妹出事了呢,正如妹妹所说月亮不见了,但再挂月亮的地方,有着七个“金刚葫芦娃”突然我寂静的屋子里,响起了门铃声。

打开门一看,呀!“嫦娥姐姐”嫦娥抱着可爱的兔子,走进了我家,与我谈起话来,让我去找一块长生不老的“黄金月饼”不然月亮会永远消失,“唉,又把重任交给我,真是麻烦!”对了,计划总得有名字。就取一个响叮当的名号,就叫“zqy”嗯,名字不错。

现在我要召集人了,就找李尚由吧!接着我把李尚由叫来了,嫦娥姐姐在面前画了一个圈,我和李尚由就进入了“金刚葫芦娃世界了。”接着我们就去寻找“黄金月饼”我心想:“瞎找不是关键得回想一下“金刚葫芦娃”第一部的情景,“月饼会在葫芦里面吗?”李尚由问。对呀!哎哎……不对有七个“金刚葫芦娃”黄金月饼只有一个,“那怎么办啊”李尚由有点儿傻脑了。

我冷静的想了想,金刚葫芦娃最后不是“七色彩莲”救了他们吗?我肯定地说:“只要找到彩莲就能找到月饼,像葫芦山出发!”

我和李尚由,费尽力气爬山,终于找到了洞口,洞里的彩莲散发着七彩的光芒。哈哈……彩莲上果然有月饼,我拿起月饼,就被彩莲吸进去了,哈哈,又回到我家了,我得快点把月饼吃了,不让月亮就会永远不见的,我和李尚由狼吞虎咽的吃了起来,终于七个“金刚葫芦娃”消失了,换来的是美丽月圆。

嫦娥姐姐为了嘉奖我和李尚由,决定送我一只“仓鼠”,送李尚由一只“玉米锦蛇。”

就这样我们圆满的完成了任务。

让人难忘的中秋佳节记事作文

精选读者点评

这个“zqy”计划名太有味儿了!孩子自己起的吧?不抄不套,一个课间聪明的小不点的口气。后文要是能把“仓鼠”和“玉米锦蛇”的眼神、动静也写活两笔,整篇就更像从你铅笔盒里蹦出来的故事啦。

今天是六一儿童节的作文

1450字
主题:成长喜悦、集体记忆、荣誉激励、童真趣味、师生互动

今天是六一儿童节,我很早起床,吃完饭,就快快乐乐地去上学了,到班级的时候,我看见里面开着电视,就急忙跑到班级里面,安安静静地坐下来看,不一会儿,老师叫我们把椅子搬下去,我们就开始搬了,到了底层,我看见前面摆着一个舞台,我们把椅子搬好,就坐了下来,不久,整个底层都是人,我坐在中间,差点都挤扁了,因为人实在太多了。 六一节的庆祝仪式开始了,舞台上有几位老师,还有一位同学在上面讲话。一会儿,莆田市的同学也来到我们学校了,我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了,很多同学都兴奋地站起来了,使我都看不见了,表演完大家都要鼓掌,而且掌声很响亮。 接下来是玩游戏,有的同学因为速度太快被淘汰了,真遗憾,在玩游戏的过程当中,我后面的一位同学把纸扔到我这边来,刚好被老师看见了,就叫他去地板上一张一张地捡起来,这就叫善有善报,恶有恶报,呵呵。 今天的节目完成了,老师跟我们说:“下午要举行游园活动,大家要准备好,奖状也是下午再发。”游园活动是什么意思呢?下午我们来上学,看见我们的桌子都跑到旁边去了,原来是要玩游戏了,上课的时候,老师准备了许多乒乓球,用来玩游戏的,第一组的游戏规则是:用三个乒乓球投到箱子里,投中了就算赢。第二组的游戏规则是:拿一个乒乓球拍,上面是一个乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要从两个椅子中间通过,谁坚持到终点,谁就算赢。开始玩了,我先玩第一组,拿了三个乒乓球,我就开始投,第一个球本来进了,可是被接球的那位同学给接住了,我就去问老师这球算不算,老师竟然说不算,如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又来到第二楼的四个班玩,可是他们都还没开始玩,我们就在门口等了一会儿,终于开始了,我们连忙冲进去,来到二年三班,他们的游戏规则是:把眼睛蒙上,在前面随便一个地方画一个圆圈,这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈,就算赢了。我前面有几位同学很厉害,都走进去了,当轮到我的时候,老师停止了游戏,她说:“不玩了,好累。”我就回班去了,在楼梯上,我自言自语地说:“怎么会这样呢,轮到我了,居然不玩了?”回到班级里,老师准备发奖状了,老师先发三好学生的奖状,我一直在想:肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生,我太兴奋了,老师还发给我一袋学习用品,我回到座位一看,原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等,我看了非常高兴,这是因为我平常努力学习才得到的,我想以后还要努力学习,争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等,这些同学都有发奖品,有一位同学得了文艺积极分子,可是他不知道跑到哪里去了,老师就派几位同学去找他,但是全校都找过了,也没有那位同学的消息,这时,一位同学在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫芦娃》动画片,就马上告诉老师,说:“老师,那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。”老师就把那位同学叫到老师面前来,说:“是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊?如果想看的话从此你就到二年四班上课。”那位同学觉得很不好意思,就说不出话来了,老师说:“这个奖状先保留在这边,如果你以后表现好的话,奖状就发给你,如果表现不好的话,就发给表现好的同学。”

放学了,我回到家里跟家里的人说这件事,大家说:“学习好,我们也要奖你奖品。”小舅舅奖我笔盒;外公和外婆奖我鞋子;大舅妈奖我巧克力;大舅舅的一位朋友是老师,他奖我一个飞碟迷宫

精选读者点评

六一那天的热闹劲儿全文活泛了挤扁了、接住球不算、蒙眼画圈被喊停……全是真事,连《葫芦娃》都冒出来了,多有意思!就是段落太密,喘略显气,试试在“老师说不玩了”“轮到我了居然不玩了”这些地方空一行吧!

难忘的六一儿童节

350字
主题:成长、纯真、欢乐、自然、回忆、憧憬

童年是一生中最美妙的阶段,这时的我们是一朵含苞待放的花,是一颗小种子,是一片懵懂的聪明,是一种永不停息的活动。去年的六一儿童节,比往年都过的意义

这一天,我和爸爸妈妈,李玥如、刘叔叔、如意,一起去看电影再去马踏湖玩,我们先去看电影,电影演的是葫芦娃,主要讲一个爷爷种了一个神奇的种子长出来了七个各不相同颜色的娃娃,和坏人战斗,最后还是葫芦娃赢了。我们看完电影就去了马踏湖,我们先上马踏湖外面吃饭,吃完饭我们又去马踏湖里面划船,湖的两岸长满了绿色的芦苇,湖面上飘着绿色的青苔,迎面出来了凉爽的风,不知不觉时间到了,我们还没有玩够就要走了,走的主要原因是李玥如上学的时间到了。真是意犹未尽啊!

在儿童节到来之际,童心永存,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,我们无忧无虑的生活,对未来充满了幻想和憧憬。

精选读者点评

这个“懵懂的聪明”真是点睛之笔!孩子气的表达反而相当鲜活,比大人写的“天真烂漫”有味道多了。后面划船那段,风、芦苇、青苔都挤在一句里,有点喘倒是气,试试把“迎面出来了凉爽的风”单独成句。

我上春晚了

400字
主题:成长体验、舞台初绽、童年记忆、自信萌芽、集体荣光

20__年_月__日那天晚上,深深的留在我的脑海里,因为我上了台州春晚。

那天中午,我怀着无比激动的心情来到了台州广播电视台。在那里我们一个个节目进行了周密的彩排。

晚上,台州广播电视台里华灯璀璨,礼堂里人山人海。20__年台州电视少儿春节联欢晚会就要开始了,可我心里却紧张极了,这毕竟是我第一次上春晚,心里像揣着一只小兔子,怦怦直跳。七点钟大型舞蹈《盛世花开》拉开了晚会的序幕,看着她们柔美的舞姿像风中摇曳的花朵,轻盈地摆动着身体,煞是好看。我下定决心:“我一定要比你们更好。”时间飞逝,就该轮到我们动漫主题歌联唱节目表演了,我静下心来,前奏开始了,我快速出场跑到自己的位置唱:“葫芦娃,葫芦娃”……随着音乐的节奏,我们七个“葫芦娃”放声歌唱,把栩栩如生的葫芦娃展现给台州的小朋友们。我们的节目赢得台下经久不息的掌声,我心里比吃了蜜还要甜。

虽然这是我第一次上春晚,但我心里有一种无法形容的幸福感!

精选读者点评

这“葫芦娃”唱得酣畅!七个孩子齐刷刷跑出来,光是“葫芦娃,葫芦娃”那句,就让我笑着划了两道波浪线。结尾“比吃了蜜还要甜”太实诚了,甜得不假,但要是加半句“手心还攥着汗呢”,就更活了。

写今天是六一儿童节的作文

1450字
主题:童年欢乐、成长认可、规则意识、师生互动、家庭关爱

写今天是六一儿童节的作文

今天是六一儿童节,我很早起床,吃完饭,就快快乐乐地去上学了,到班级的时候,我看见里面开着电视,就急忙跑到班级里面,安安静静地坐下来看,不一会儿,老师叫我们把椅子搬下去,我们就开始搬了,到了底层,我看见前面摆着一个舞台,我们把椅子搬好,就坐了下来,不久,整个底层都是人,我坐在中间,差点都挤扁了,因为人实在太多了。 六一节的庆祝仪式开始了,舞台上有几位老师,还有一位同学在上面讲话。一会儿,莆田市的同学也来到我们学校了,我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了,很多同学都兴奋地站起来了,使我都看不见了,表演完大家都要鼓掌,而且掌声很响亮。 接下来是玩游戏,有的同学因为速度太快被淘汰了,真遗憾,在玩游戏的过程当中,我后面的一位同学把纸扔到我这边来,刚好被老师看见了,就叫他去地板上一张一张地捡起来,这就叫善有善报,恶有恶报,呵呵。 今天的节目完成了,老师跟我们说:“下午要举行游园活动,大家要准备好,奖状也是下午再发。”游园活动是什么意思呢?下午我们来上学,看见我们的桌子都跑到旁边去了,原来是要玩游戏了,上课的时候,老师准备了许多乒乓球,用来玩游戏的,第一组的游戏规则是:用三个乒乓球投到箱子里,投中了就算赢。第二组的游戏规则是:拿一个乒乓球拍,上面是一个乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要从两个椅子中间通过,谁坚持到终点,谁就算赢。开始玩了,我先玩第一组,拿了三个乒乓球,我就开始投,第一个球本来进了,可是被接球的那位同学给接住了,我就去问老师这球算不算,老师竟然说不算,如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又来到第二楼的四个班玩,可是他们都还没开始玩,我们就在门口等了一会儿,终于开始了,我们连忙冲进去,来到二年三班,他们的游戏规则是:把眼睛蒙上,在前面随便一个地方画一个圆圈,这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈,就算赢了。我前面有几位同学很厉害,都走进去了,当轮到我的时候,老师停止了游戏,她说:“不玩了,好累。”我就回班去了,在楼梯上,我自言自语地说:“怎么会这样呢,轮到我了,居然不玩了?”回到班级里,老师准备发奖状了,老师先发三好学生的奖状,我一直在想:肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生,我太兴奋了,老师还发给我一袋学习用品,我回到座位一看,原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等,我看了非常高兴,这是因为我平常努力学习才得到的,我想以后还要努力学习,争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等,这些同学都有发奖品,有一位同学得了文艺积极分子,可是他不知道跑到哪里去了,老师就派几位同学去找他,但是全校都找过了,也没有那位同学的消息,这时,一位同学在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫芦娃》动画片,就马上告诉老师,说:“老师,那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。”老师就把那位同学叫到老师面前来,说:“是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊?如果想看的话从此你就到二年四班上课。”那位同学觉得很不好意思,就说不出话来了,老师说:“这个奖状先保留在这边,如果你以后表现好的话,奖状就发给你,如果表现不好的话,就发给表现好的同学。”

放学了,我回到家里跟家里的人说这件事,大家说:“学习好,我们也要奖你奖品。”小舅舅奖我笔盒;外公和外婆奖我鞋子;大舅妈奖我巧克力;大舅舅的一位朋友是老师,他奖我一个飞碟迷宫,我真是太高兴了。

精选读者点评

写得真热闹!六一那天人挤人、球掉地、《葫芦娃》看一半被拎走……全是毫不虚假画面。十分喜欢你写“老师说不玩了,好累”那句,连老师都撑不住了,太真实!值得注意的是“善有善报恶有恶报”用在这儿,有点跳,像突然插进来的古装剧台词,悄悄划掉试试?

三年级看灯展作文

250字
主题:传统节日、童年记忆、家庭陪伴、文化启蒙、欢乐成长

今 今天,我和妈妈、吴天星、妗妗一起去革命公园看灯盏。

一路上我和吴天星又蹦又跳,一会儿就到了公园门口。

今天的公园到处充满了节日的欢庆气氛,五颜六色的灯公园打扮得更加漂亮,有莲花灯、公鸡灯、还有游子吟、猴子捞月、七个葫芦娃、迎亲等人物造型,个个栩栩。葫楼芦娃和迎亲非常吸引我,我是看了一遍又一遍,久久不愿离开。

我被七个葫芦娃联心打败妖精的精神所感动。最后我们坐双人飞天、登空中自行车、坐浪卷珍珠、划龙船、今天我玩

地非常开心。到 到了回家的时间,我和妈妈吴天星妗妗高高兴兴的各自回家了。

精选读者点评

标点太“省”啦!句号逗号乱跑,像没排队的小朋友,“灯盏。”“漂亮,”“栩栩。”“开心。”都得重新站队!

我和葫芦娃过一天四年级作文

550字
主题:想象、童年、游戏、冒险、温暖、成长

有一天晚上,朦胧之中,葫芦娃七兄弟站在了我的面前,他们友好地跟我说:“我们请你去我们家里玩,这是我们的电话和地址,一定要来哦!”说完,他们就消失了。

我好奇地顺着地址来到他们的家,映入我眼帘的是一个豪华的大别墅。我按响了门铃,他们马上出来迎接我,我进了院子,这里有许多花草树木。风景美丽极了!我顾不得欣赏美景,就对他们说:“我们8个玩捉迷藏吧!”太好了!太好了!七兄弟一边叫着,一边把我抬起来往空中一抛。我也乐开了花。

“我来捉,你们来藏。”我大声数着:“1、2、3……”一眨眼,七兄弟马上藏了起来。我数到“10”的时候,他们个个消失得没了影踪。我找哇找哇,过去了十几分钟,老大红娃还没找到。我心想,一定能找到你,我才不怕你本领大呢!着急之中,忽然传来“喀咯”的笑声,我抬头一看,红娃做着鬼脸正冲我笑,我喊道:“可算找到你了!”他乖乖地从树上跳下来,做了我的俘虏。

不知不觉到了中午,他们邀请我享用美食。七兄弟拿出烧烤工具,拿出许多的食材,有腌制好的肉类,还有蔬菜类。我们边吃边聊,一不小心,紫娃把碳火溅到了地上,把野草燃着了!还好,绿娃本领大,会喷水,很快就把火扑灭了。我们重新找到一块没有草的地方,继续烧烤……

“叮铃铃!”闹钟响了!唤醒了我的美梦。回忆梦中的情节,我心想,如果我和葫芦娃过的这一天能变成真的,那该有多好啊!

精选读者点评

这个梦文意通透!红娃从树上跳下来的画面,像动画片定格在眼前,你把“找人”的急和“找到”的喜,全揉进动作里了。下次试试,绿娃喷水那会儿,加个“水珠子噼里啪啦砸在焦黑草叶上”的声音呢!

童话故事作文

1050字
主题:成长、责任、善意、规则、收获、想象

台风逛大街

台风老听说雨姐姐夸人间很美,于是它也想去逛逛。它来到中心小学,看到洗衣棚很漂亮,想去那儿坐坐,可它个子太高了,一走进去,便把棚子顶掉了,它觉得很伤心,刚想离开的时候,不好,它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场,看见树儿在向它挥手,便赶紧跑过去跟她握握手,谁知道,她走时忘记了松手,把树给连根拔起。

台风来到宿舍,看到黄诗颖在听妈妈讲故事,它真想听故事,于是它“咚咚咚”地敲起窗户来,可黄诗颖仍然不为它开窗户,它觉得可能是自己敲得太小声了,于是,它邀请了许许多多的伙伴,狂风呀,暴雨呀,都来了,它们一起敲窗户,可黄诗颖她知道台风可坏了,一让它进来,就会把她“带”到外面去,她才不想淋到雨,才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户,是因为它做了太多坏事,所以才不理它,只好灰溜溜地离开了。

黑猫警长和葫芦娃

一天,葫芦村村长家被盗了,葫芦兄弟拨通了110报警电话,黑猫警长接到报警后立即骑着摩托车赶了过来。

黑猫警长见葫芦兄弟有侦探才能,便邀请他们协助自己审理此案。经过调查,发现是葫芦学校一个班级里的犯罪团伙干的,消息一来,它们就赶紧前往葫芦学校。

到了学校,他们首先调查班级,未发现可疑人物,葫芦娃说:“可能犯罪嫌疑人知道我们要来逮捕他,故意躲起来了,等明天我们再悄悄的来,把他们一网打尽!”黑猫警长也认同了。

第二天大清早,他们就骑着摩托车驶向葫芦学校,他们几个人分头寻找,黑猫警长去一年级,几个葫芦娃分别去2-6年级。经过仔细排查,终于在5年级找到了这个犯罪团伙,并且把他们一网打尽。经过严厉审讯,犯罪团伙交待了偷盗村长家的事实经过,他们要受到的只能是法律的严惩。

黑猫警长把几个葫芦娃勇敢的表现汇报给了上级,上级同意,让葫芦兄弟永远留在警察局当侦探!

一袋麦子

快要过年了,土地爷爷给小鸡送了一份节日礼物——一袋金灿灿的麦子。

小鸡看着金灿灿的麦子,心里别提有多高兴了,便想:土地爷爷给我了这袋麦子,我要把它分成六份,一份储存起来,一份分给穷人,二份分给年老的马伯伯,一份做成各种各样的食品,剩余的一份种下地。小鸡感激地对土地爷爷说:“谢谢您!”土地爷爷走后,它忙碌起来……

一年后,土地爷爷又来拜访小鸡。他们谈起去年的那袋麦子,小鸡神秘地说:“请跟我来。”到了麦囤,土地爷爷惊呆了,他揉了揉眼睛,简直不敢相信。原来,麦囤里堆积了满满的麦子。土地爷爷投以赞许的眼神说:“小鸡,你真能干,真聪明!”小鸡感激地说:“土地爷爷,我更应该感谢您,正因为您给了我那袋麦子,才带给我如此的收获,同时使我懂得了勤劳能创造更多的财富。”

精选读者点评

台风逛大街这段真有意思!把台风写成个冒失又委屈的大个子,洗衣棚、晒衣架、连根拔树,场景感足。尤其“咚咚咚敲窗户”像听见声音了,童趣十足。稍显后半段黑猫警长和葫芦娃突然跳出来,风格断得有点急,像换了个频道。