参加河池市春晚

550字
主题:成长、舞台、喜悦、集体、自信、绽放

今天,我们舞蹈班73人和各县演员一起,高高兴兴的在市委党校礼堂参加了河池市春晚演出。

早上,我们,迎着一缕缕春风,走进空气清新、环境优美的市委党校。早上是走台,我们统一穿上了粉色舞蹈服、黑色舞蹈裤、红色舞蹈鞋走台的还有:唢呐队、鼓娃闹春、拉丁舞、好中国。现在虽然只是走台,但我们每人都很开心。

中午回到家,我迅速地吃完饭。玩一下芭比娃娃后,就背上舞包,去市委党校了。一到党校,就去二楼取头饰准备彩排。彩排我们都换上了芭蕾舞裙。可美丽了。我知道,所有的演员都很开心、自豪。彩排过后,我们就开始化妆乐。打湿粉、干粉,涂眼影、抹胭脂,眼睫毛、涂口红。这一系列化妆的老师们做得如鱼得水、得心应手。

晚上正式演出终于开始了,红色的幕布被人拉开了。只听见清脆、可爱、欢乐的童声喊:“过年了!”这些小朋友虽然不是我们金铜鼓舞蹈班的同学。但也天真、纯真。接下来《鼓娃闹春》很活泼;《凤尾竹》很优雅;《踏春歌》很欢快;小品很好笑;《好中国》很喜庆,这些节目演完之后,不知不觉就到我们《春天的芭蕾》了。我们一上台,便有一半人拍手了。因为我们的形象和舞姿。我们每人统一穿洒满亮晶晶和钻石的芭蕾纱裙,穿白色裤袜,红色舞蹈鞋。舞姿优美、高雅,笑容灿烂。跳到一分钟的时候,便满堂喝彩了。跳完之后,掌声连续20秒呢。

精选读者点评

“打湿粉、干粉”这词儿真新鲜!孩子把化妆步骤记这么细,还用上“如鱼得水”,看来彩排时眼睛可没闲着,可是“打湿粉”是不是该写成“湿粉底”?顺手改一改哈。

失望

600字
主题:牵挂、善意、失落、童年、守候、纯真

看着窗外下着的大雨,我的心里很不是滋味,一直担心着那只小猫,它会找个地方躲雨吗?

可是今天放学之后我们还有一个校运会的彩排呢!我简直是着急死了!又渴又累又热的彩排竟然用了一个小时!一放学,我就马上飞奔回大院。

看见小猫了!它还是那么虚弱,窝在草丛里,我“喵”了几声,它都没力气理我了。我想:还是给点东西给它吃吧!

回到家,我问外婆:“猫一般吃什么吖?”外婆说猫一般都是吃饭的。于是我就向外婆要了点剩饭用塑料袋装着准备去给小猫。

但没想到在电梯里,我碰到了昨天吓跑猫猫的其中一个小男孩,他到了楼下之后就和另一个小男孩玩了起来。我不想暴露小猫住处,于是决定过一段时间再到楼下来喂小猫。

过了大概一个小时,我拿着那些剩饭和一封准备寄的信去找小猫,顺便去寄信。可是等我到了楼下,却找不到小猫的身影了。我顿时大失所望,打算先去寄信,回来再认真找找。

在去寄信的路上,我的心里很不是滋味,小猫不会就这样走了吧?多么希望回去的时候能够看见小猫还躲在那儿啊!

把信投进信筒,我快速走过马路回到大院,但让我无比失望的是——小猫没有在。我看着那些还没回家的小男孩,心想:小猫不会是被发现了,然后被赶走了?

走都走了,那也没办法。我只好拖着沉重的步子,再次看了一眼那些正玩得那么开心的小孩子们,失望地回到家里,心中默默希望明天早上能够再次看见它。

今天我心情十分一般。

精选读者点评

小猫没找到,你心里空落落的,这感觉行文扎实!“飞奔回大院”“喵了几声它都没力气理我”,动作和细节都就在身边。客观来说“外婆说猫一般都是吃饭的”这句,猫真吃白米饭?下次喂前可以查查,但你那份急切和惦记,尤其打动人。

开心事

550字
主题:亲情温暖、舞台初绽、童年喜悦、节日记忆、自我表达

开心事

2026年12月31日晚上特别开心,夜,格外地寒冷,但心情是格外地开心。事由是今天晚上我要去参加爸爸公司春节晚会节目第二次彩排.因为我第一彩排被录取了,而且受到了爸爸公司的叔叔阿姨的一致好评,给自己加油!

晚上寒冷弥漫在整个热闹与繁华的城市每个角落,刺骨的寒风吹在了我们每个人的脸上,是那么的一阵酸痛,可我的心里却显得热气腾腾,十分活跃,因为我马上到爸爸公司开始彩排节目啦!开心、激动与期待那一刻。

走进爸爸公司彩排现场,映在我眼前的是花花绿绿的、热闹场面。可心里多少还是有点小紧张,看着叔叔阿姨表演的节目,心里也更加多了份自信。因为,在这样特别节日气氛里又能为爸爸表现出儿子棒的另外一面,所以心中自然放松了很多。

下面上场的是一位可爱、活泼的小朋友,他叫什么?随着主持人的一个小小题问,下面一异口同声地说:黄帅,掌声很悦耳。我没有更多想什么,首先流利地用英语自我介绍。接着摆出最帅的一个动作等待舞蹈音乐的响起,感觉身上每一个部位与细胞随着音乐舞动起来,下面又是一阵阵掌声与赞叹,我也没有思索更多,只希望自己最精彩地舞蹈展示给大家。

时间过得真快,一眨眼的功夫,彩排要结束了。我期待爸爸公司春节晚会的到来,因为它不但给大家带来的是快乐当然带给我的也是一种经历与开心。

精选读者点评

“黄帅”那句喊得条理清楚!孩子,你站在台上不怯场,光这点就比好多大人强。结尾“经历与开心”稍显空,试试换成具体画面?比如攥着汗湿的节目单回家路上,路灯把影子拉得老长……

初中春晚作文

300字
主题:成长、梦想、舞台、童年、自信、表演

经过一个多月的训练,今天我们终于要去电视台嘉佳卡通频道录制春晚的节目了。

首先我们在后台更衣间换好服装,画好妆。我们表演的是舞蹈“七彩画笔”,我的服装像个红色的铅笔,其它小朋友穿黄色绿色等颜色。轮到我们的节目了,我的心情真有些紧张。我们大家都记住了老师的要求,牢记了动作,才一次导演就说可以了。好开心呀!

接下去我们换上了小天使的服装,因为我们要表演“启梦”的伴舞。小天使的服装好漂亮,还有一对白色的小翅膀。舞台也变成了四个柱子,上面写着启梦,寻梦,追梦,圆梦。有5个小歌手在前面演唱,唱得还不错。我真希望下一次也能像他们一样在电视节目上唱歌!

精选读者点评

这“红色铅笔”真灵动颜色蹦出来,人就站住了。后面“启梦寻梦追梦圆梦”那四个柱子,要是能写写你抬头看见它们时心里咯噔了一下,或者翅膀蹭到别人胳膊肘了,就更像你啦。

拍微电影

700字
主题:成长体验、团队协作、挑战突破、自我表达、师生互动

拍微电影

“电影”这个词对大家来说不陌生吧!什么《美人鱼》《怪兽大学》……但是,微电影又有多少人知道呢?这次是我第一次接触微电影。

上个星期,我们班拍了一个微电影,是一个辩论会,主题是《科技是利大还是弊大》。一共分为四部分。

这个消息一传出来,同学们就高兴得手舞足蹈,上蹿下跳。我自告奋勇的参加了主角的竞选。经过几次pk,老师最终将我、张洲博、任乐山等同学定为主角。我高兴得简直要飞上了天!

大家马上井然有序的排好路队走向录播教室。只见摄影师与导演站在教室前方,商量着什么。同学们各个精神饱满,抬头挺胸,让出现在镜头中的自己比平常更帅,比平常更美丽。我寒毛卓竖,心里一遍又一遍的背着台词。老师看我们这么紧张,便提议彩排一遍,这一建议博得了大家的赞同。“预备,开始!”导演一声令下。我“腾”的站了起来,背诵台词:“对方辩友说……”长舒一口气,我终于把台词背出来了,感到轻松了不少。

彩排结束,我们将面临的是一个正真巨大的考验——正式开拍!摄像师先扫了一下全景,第一部分就算拍完了。老师手势一出来,我就从椅子上弹了起来,可能是因为太紧张吧?我背诵时磕磕绊绊的:“对方辩友缩。”我十分尴尬,心想:“哦,我的天哪!说错啦!”导演拍着我的肩膀微笑着跟我说:“没关系,再试试!”正是这一声短短的鼓励,我又重新振作起来。我清了清嗓子,重新站起,流畅的背出了台词,并配上我丰富的表情与动作,同学们响起了热烈而持久的掌声。虽然后面几人也曾出现过忘词,但听了导演的话后就很快调整好状态表演。

最终,带着我们努力的汗水、刻苦的训练的微电影拍摄完成了!我此时真是感慨万千,“当演员咋这么难,这么累呢!”

精选读者点评

写“寒毛卓竖”这词儿过瘾!比“紧张得发抖”鲜活多了,还透着股孩子气的认真劲儿。后头“对方辩友缩”也可爱,错得真实,改得自然,作文就该这样,有心跳,有体温,有你自己的小舌头打个结。

精彩的元旦庆祝会

600字
主题:成长体验、团队协作、角色扮演、艺术启蒙、童年记忆

__的最后一天,我们迎来了在小学里的最后一个——元旦庆祝会。

在这一天下午,我们会有许许多多的节目,比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等……我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧,一开始我与王逸帆等几人一小组,但是由于他们“好吃懒做”,我就决定“投奔”其他组的行列中……

我第一个就决定与李季那小组“签约”,问问他们到底需不需要我这个人选,没想到的是,李季还说:“刘澍阳,我们正好缺一个大臣,还不知道选谁呢,要不就你来演吧!”我兴高采烈的来到他们组,哇!看看他们那组的阵容,真是酷毙了!比王逸帆那一组强多了!我呢,也非常卖力的表演这大臣的角色,因为我还是个副导演呢,李季有时候每个动作几乎都要请教我一下,我们要像我老爸所说的注意表演形体语言!嘿嘿,因为我的老爸是导演嘛!所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧……

我这个大臣是大腹便便类型的,上朝的动作十分潇洒,就如同我是皇帝一般,而李季的感觉就像是做事小心谨慎型的,我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功!达到了我们预期的效果,台上、下的观众笑的不亦乐乎,我们的表演也愈加精彩起来,最后表演结束时,观众们都爆发出雷鸣般的掌声……

通过这次课本剧的表演,我们真正认识到了演员们的辛苦,虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演,但是,我们也体会到“台上一分钟,台下十年功”的艰辛!

精选读者点评

这个“大腹便便的大臣”真扎实!动作潇洒、语气激情澎湃,连老爸是导演这事都自然带出来,不端不假。就是“好吃懒做”“酷毙了”这类词,下次试着换成更贴人物身份的说法?比如“总爱偷懒”“阵容真齐整”,味道反而更足。

运动会开幕式彩排

800字
主题:成长体验、集体记忆、青春张力、仪式感、真实校园、平凡时刻

今天下午,全校要进行运动会开幕式的彩排。因为明天教育局的人要来看我们。第三节上课铃声刚来不久,老师就变成了严厉的牧羊人,我们则化成温柔无助的小羊羔,赶羊般把我们赶到楼下去了。

楼下,我们看到其他班都武装了。有的头上顶着七彩小丑帽,十分滑稽;还有人拿着鲜红花圈,在那挥舞;居然还有拿快板的,敲来敲去,噼里啪啦。我突然觉得我们班好落伍,什么也没有拿,就傻呆呆地站在那儿,目光呆滞,似一群待宰杀却啥都不知道的小鸡。

大家是按次序进场的,从低年级到高年级。我们属于高年级,自然要受苦。我们老早就来到了内操场,等待进场。我们无聊的望着已进场的低年级段,听着主持人无聊的发言。四周的一切似乎都成了一曲催眠曲,赶着我们赶快入睡。我昏昏沉沉,似乎真的要睡着了。我们班的同学们都无聊的玩起游戏来,有的甚至还掏出手机玩。

“要进场了!”老师大喝一声。这一声惊天动地,把我们杂乱的思绪都震走了。我们逐渐恢复安静。我们全然不管队形,在通往大操场的路上漫无目的的走着。好不容易到了大操场了,我已浑身无力,有些脱虚了。恰好在此时,下课铃响起。我们多渴望能解放呀!可我们还要绕大操场走一圈呢!我开始羡慕低年级的同学,在精神抖擞的时候走正步。

终于可以走了!领队同学有节奏地吹着哨子。我们随着哨声在操场上漫步。到了__台前,照理来说大家应该喊口号。可当领队同学举起右手,表示要喊口号时,我们却全然不知,仍在漫步。幸好主持人为我们及时解了围。

我们推到操场的草坪间,等待其他班的入场。所有班都入场了。手握彩旗的一个班围了操场一圈,显得十分壮观。拉拉队社员们在前面跳起了舞,可惜我被前面的同学遮住,啥也看不到。手持气球的一个班来到前方,放飞希望的气球。

解散!我们排着整齐的队伍向教室跑去。不一会儿,整齐的队伍就散乱成一窝蜂,直奔向教室。

我希望大家明天都能发挥正常实力,让别的班瞧一瞧,我们班的实力与光彩!

精选读者点评

这“牧羊人”和“小羊羔”的比喻太灵了!后面“待宰杀却啥都不知道的小鸡”也接得妙,荒诞感一下就出来了,但别光顾着搞笑,记得给小鸡们加点具体动作或眼神,让荒诞落地。

我上春晚了

400字
主题:成长体验、舞台初绽、童年记忆、自信萌芽、集体荣光

20__年_月__日那天晚上,深深的留在我的脑海里,因为我上了台州春晚。

那天中午,我怀着无比激动的心情来到了台州广播电视台。在那里我们一个个节目进行了周密的彩排。

晚上,台州广播电视台里华灯璀璨,礼堂里人山人海。20__年台州电视少儿春节联欢晚会就要开始了,可我心里却紧张极了,这毕竟是我第一次上春晚,心里像揣着一只小兔子,怦怦直跳。七点钟大型舞蹈《盛世花开》拉开了晚会的序幕,看着她们柔美的舞姿像风中摇曳的花朵,轻盈地摆动着身体,煞是好看。我下定决心:“我一定要比你们更好。”时间飞逝,就该轮到我们动漫主题歌联唱节目表演了,我静下心来,前奏开始了,我快速出场跑到自己的位置唱:“葫芦娃,葫芦娃”……随着音乐的节奏,我们七个“葫芦娃”放声歌唱,把栩栩如生的葫芦娃展现给台州的小朋友们。我们的节目赢得台下经久不息的掌声,我心里比吃了蜜还要甜。

虽然这是我第一次上春晚,但我心里有一种无法形容的幸福感!

精选读者点评

这“葫芦娃”唱得酣畅!七个孩子齐刷刷跑出来,光是“葫芦娃,葫芦娃”那句,就让我笑着划了两道波浪线。结尾“比吃了蜜还要甜”太实诚了,甜得不假,但要是加半句“手心还攥着汗呢”,就更活了。

欢度六一

400字
主题:成长、喜悦、努力、归属感、仪式感、纯真

欢度六一

三四班李星翰 指导老师付莉娟

我喜欢热闹的节日,喜欢快乐的节日,所以我最爱属于我们自己的节日——儿童节。

“六一”快到了,这几天排练显得格外紧张,几乎每天都要排练,不管是烈日还是狂风,尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼,但我们依然不亦乐乎,为的就是在儿童节那天演出的舞蹈给父母。

彩排前,我的心紧张得就像快要跳出来似的,唯恐出错;开始彩排了,我带着可爱的“天使帽”,集中注意力,竖起耳朵聆听音乐,将每个动作都跳得很标准,眼睛死死盯住前排的同学,尽量保持队伍的整齐,跳着,跳着,我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑,仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后,场上响起了热烈的掌声,老师对我们竖起了大拇指,我的心里比吃了蜜还甜,我相信,在六一那天,我们一定能大显身手,展示的自己。

我爱六一,这个属于我们金色童年的节日!

(河南省新密市新世纪学校)

精选读者点评

腰酸背疼、气喘呼呼,这词儿用得有生命力!把累写出了声音和感觉,比光说“很辛苦”出彩许多再翻翻后头,“死死盯住”“比吃了蜜还甜”,也都是孩子自己嘴里蹦出来的味儿,留着,别改成“紧紧注视”“欣喜若狂”。

六一表演彩排

250字
主题:成长、集体、自信、坚持、童年

六一表演彩排

——南京市浦厂小学一(三)班 袁昕玥

作者:袁昕玥 发表于:__-05-31

今天下午老师对我们说:“今天我们要彩排“左手和右手”的舞蹈”。等我们走到彩排地方的,看的别的班同学在表演“阿凡提”,有的人演国王,有的演农民,他们的表演真的很精彩,现在该轮到我们班上去彩排了,我心里暗自的说:“一定要把这次彩排当作真正的表演。”可是当我们彩排完老师对我们讲:跳的还不错,就是不是很整齐。我们参加表演的同学听老师这么一说,都憋了一股劲,一定要跳好。在练了几次以后老师对我们说:“可以了,跳的真不错”。我们大伙个个高兴的手舞足蹈。

精选读者点评

彩排时心里默念“当真表演”这句语气到位把小孩那种绷着劲儿又藏不住雀跃的样子写出来了。后面“憋了一股劲”也传神,建议把“手舞足蹈”换成你当时具体在干啥?甩胳膊?跺脚?跳起来摸天花板?

独幕剧公仪休拒收礼物

550字
主题:传统文化、团队合作、自我挑战、语文实践

3月25日星期五的下午,我们四(3)班第一届独幕剧表演开始了,这次的题目是:公仪休拒收礼物,取自语文书中的第10课。这篇课文让我感受到了公仪休的清正廉明,所以当老师一说,我便和好朋友们组团,打算一起参加表演。

我们制作了一些道具。用黄色卡纸做了一把扇子,上面抄了公仪休的台词;用黑色和棕色的卡纸做了两条鲤鱼,上面画了鳞片;用橙色卡纸做了子明的书,上面抄了子明的台词。一共彩排了5次,每一次都很认真,每个人都付出了精力,揣摩着人物的神态。我们好不容易差不多背熟了台词,万事俱备只欠东风,在希望表演当天快点到来时,又有一丝紧张,希望能表演到,又害怕失误,夹杂着这样的情绪,终于等到了表演当天。

表演前,大家心里都有些忐忑和紧张,当我站在讲台上对同学们说:“现在有请第三个小组!”的时候,表演开始了。首先是幕后(小昕)的开场白,然后到了公仪休(我)与子明(丫比)的对话,暗示了公仪休喜欢吃鱼。随着幕后的那一声“有一位管家求见!”管家(皮皮)上了台,想给公仪休送鱼,可公仪休机智的回绝了。最后,用公仪休回答子明的对话暗示了公仪休清正廉明的形象。

演出结束,我们手挽着手鞠躬,心里是洋溢不住的快乐和自豪。这次独幕剧不禁让我们都成长了许多,还得到了一次锻炼。我想,以后再有演独幕剧的机会我一定会表现得更好!

四年级:韦语丝

精选读者点评

这扇子、鲤鱼、书本的道具描写真饱满!连卡纸颜色都记得清清楚楚,看得出你手忙脚乱又乐在其中的样子。结尾那句“洋溢不住的快乐和自豪”,“洋溢不住”用得真俏皮,比“抑制不住”更孩子气,更真实。

六一儿童节演出彩排作文

350字
主题:成长困惑、性别意识、校园生活、纯真消逝、代际差异

今天是5月29日,距31日时间不多了,因为表彰会上要表演节目,所以要抓紧时间彩排。

彩排3点才开始,而且不仅等不及,会场里还很闷热,我们不得这里走走那里走走,今年我们六年级_没节目,待着没事做,节目又没有什么意思,真恨不得马上回家看电视。

可是好像每个人都很有兴致,直到把全部的表演看完才回家。节目不是跳舞就是唱歌,不同的就是小品和模特走秀。

小品没什么好玩的,可是模特走秀就不一样了,有的_和_一起走,还有_和男生一起走的。据说好像下来时,有个小女孩哭了因为——有人吃她豆腐

因为节目需要,一个男孩、女孩并排走出来时,那个男孩要亲她一口,可是那个女孩真是太厉害了,小小年纪就会知道男女有别。

现在,长大的人都清楚,男女有别,为什么不能像小时候一样,一起玩呢?

精选读者点评

这个“吃豆腐”写得真有意思!但后面那句“亲一口”得改,太容易让人误会了,孩子之间哪有这回事?建议换成“轻轻碰了下脸颊”或者干脆删掉,安全又真实。

六一表演彩排

450字
主题:成长、集体、认真、坚持、表演、进步

this afternoon, the teacher said to us: oday we are going to dance rehearsal of right and left . when we go to rehearsal, see students any lift to the performance of any other class, some people play the king, some farmers, their performance is really wonderful, now its our turn to class up rehearsals, i secretly said: we must see the dress rehearsal as an actual performance. but when we finish rehearsal the teacher told us: jump is good, is not very neat. we perform the students listen to the teacher said today (monday), so all suppressed yigujin, must jump. after several sessions practicing the teacher said to us: can jump, really good. we are happy to dance.

今天下午老师对我们说:“今天我们要彩排“左手和右手”的舞蹈”。等我们走到彩排地方的,看的别的班同学在表演“阿凡提”,有的人演国王,有的演农民,他们的表演真的很精彩,现在该轮到我们班上去彩排了,我心里暗自的说:“一定要把这次彩排当作真正的表演。”可是当我们彩排完老师对我们讲:跳的还不错,就是不是很整齐。我们参加表演的同学听老师这么一说,都憋了一股劲,一定要跳好。在练了几次以后老师对我们说:“可以了,跳的真不错”。我们大伙个个高兴的手舞足蹈。

精选读者点评

中英文混搭得挺有生活味儿!“any lift to the performance”这种直译,反而透精彩亮眼排现场的慌乱和认真劲儿,比标准句式还鲜活。下次下回试试把“憋了一股劲”换成更具体的动作?比如手心出汗、数拍子数到舌头打结。

小学一年级春节习俗作文

250字
主题:年俗、亲情、童年、热闹、传承、家乡

春节,大家都很熟悉。在不同的地方,人们过春节的方式也略有不同。

我家乡的春节,大约从腊月二十三过小年开始,小年,其实是大年的彩排,人们都慌神似的抢购过年必备的物品,如,蔬菜、水果、鲜肉等。

到了除夕,春节的_便到了。街上忽然涌现了许多“小卖部”,专门赚小孩子的钱,他们有的卖玩具枪,卖棉花糖,还有其他各式各样的小玩意,再我们这儿,这些都是新年的“特产”。

大年初一,小孩和老人都会起得很早,小孩是起床磕头挣压岁钱,老人呢,负责发放压岁钱,可忙坏了!

这就是我家乡的春节了,蛮热闹的吧!

精选读者点评

小年“慌神似的抢购”,这个“慌神”用得活灵活现!像看见街坊提着菜篮子满街跑的画面,扑面而来。后面“小卖部”加引号也俏皮,但“再我们这儿”错字啦,是“在”不是“再”。

节目彩排

500字
主题:童年、成长、集体、期待、不服输、校园生活

六一彩排作文:节目彩排

明天就是六一儿童节了,我们利用下午最后一节课进行节目彩排。

在美术老师的带领下,我们走向操场,只见通往操场的台阶上方有一个长长的条幅,上面写着一排字“科学城一小庆祝‘六一’活动”。台阶周围立着几面彩旗,在风中摆来摆。我正出神地看着,两个四年级的同学扛着队旗从台阶上下来了,一定是为一年级小同学入队忙呢!

庆六一活动,我们有两个节目,一个是大合唱:郊游、蜗牛与黄鹂鸟,一个是吹口琴:两只老虎。

彩排的时候,我们就像麻雀一样说个不停,一会说说自己的心情,一会儿讨论一下胥雨的主持,搞得一团乱,老师实在忍不住了。大喝一声:“安静!”,接着对我们班叫道:“你们看看人家一班,多安静,再瞧瞧你们二班,唱歌也唱不好,还能干什么?”我听完后没说什么,但心里却不服,一班也有讲话的人,为什么还表扬他们,我们只是唱前先开开口,说点小话,又不是不会唱,把我们说成啥样了,哼,到明天表演的,让你们看看!

这时,音乐响起了,我们好不容易唱完。终于要回教室,老师却把我们班留下了,唉,别人都放学了,我们还在操场。不,排练,我讨厌它!

精选读者点评

这“麻雀一样说个不停”真立体!连老师吼完你心里那句“哼”都带着小辫子甩起来,真想摸摸你扎的羊角辫,彩排乱,可文字一点不乱,清亮亮的。

集体舞风波

500字
主题:童年体验、校园生活、情绪表达、成长瞬间、同伴互动

说起集体舞这个东东,我的全身就会起鸡皮疙瘩!因为这个东西实在令人想吐,最可怕的就是还要跟男生牵手,可是,偏偏今天就要彩排!哦不,天哪!这不是要了我的命!但我不得不从。

早上,我带上了小板凳不情愿的来到了学校!经过了两节课,令人恐惧的集体舞彩排准备开始了!我们整齐地排好队伍,跟着赵老师来到了操场上,找到自己的位置坐了下来,坑爹呀!居然让我们坐在太阳底下,啊!等一下,我们都成了“烤全羊”,彩排开始了!顺序是一——六,还好我是五年段,所以不用那么早上场!上场曲响起,一年段的小弟弟小妹妹整齐地走上了场!不一会儿,就开始了表演,他们表演的《找朋友》被他们跳来是那么的有趣,时间过得好快好快,一转眼就到了我们五年段!啊,老天你赶快下雨吧!下了雨就不要跳了!可是,老天似乎故意不让我得逞,一直不下雨!我只好跟着队伍走上场,随着《小白船》的音乐响起,我们跳了起来!额~西瓜又玩起了顶王宇辰游戏,无语!终于快跳完了,本以为可以轻松一点!却听见在男生单膝下跪的时候,传来了别的年段的尖叫声和鼓掌声!真是可恨!

何时不要跳集体舞呀?

五年级:淡淡的夏天

精选读者点评

这“坑爹呀”“烤全羊”“顶王宇辰游戏”真有味!孩子把心里那点小别扭、小嫌弃、小尴尬全抖落出来了,字字带体温,句句有表情。建议下回试试把“老天你赶快下雨吧”后面接半句真实的,比如“我手心全是汗,连裙角都捏皱了”,就更暖人心扉。

六一彩排

200字
主题:童年、集体、成长、节日、仪式感、期待

观看六一彩排表演作文:六一彩排

今天,我们举行了“六一”儿童节彩排。我们一开始乱糟糟的,我的耳膜都快被震破了。在班长管理下,同学们才渐渐安静下来。在老师的带领下,我们迈着整齐的步伐并喊着响亮的口号:”热烈庆祝,六一儿童节,好好学习,天天向上,自主自强,同乐同长,今日阳光,明天辉煌!“沿着跑道走了一圈,找到了自己的位置停在那儿,听着主持人大声地演讲……结束了彩排。

我希望明天能过一个更精彩的”六一“儿童节!

精选读者点评

耳膜都快震破了,这句真鲜活彩排的吵闹感扑面而来,比写“分外吵”感染力极强后面口号太长,读着喘倒是气,试试拆成两三截。

六一彩排作文作文

350字
主题:节日喜悦、集体努力、师生情、亲情期待、自我成长

六一彩排作文作文范例

六一儿童节快要到了,我们每个人心里都很高兴,因为这是属于每个小朋友的节日,属于全球小朋友的节日。

为了迎接六一,我们全校都准备了精彩的节目,要在六一那天表演给我们的爸爸妈妈看。为了让父母看到自己秀的一面,每个人都勤学苦练。

我们四段表演的是口风琴演奏,不管风吹日晒,只要一有时间,老师就会组织我们在操场上一遍遍练习,从队形,到吹奏,再到舞蹈。老师不厌其烦地指导我们,纠正我们,就是希望我们做到。

终于到了全校彩排的时间,可我们竟然在彩排时出现了一个小错误,我真后悔,练习了那么久还出现错误,真不应该!

六一马上就要到了,我要更加用心些,到了表演的那一天,我要让父母看到秀的我,让他们为我感到骄傲和自豪!

精选读者点评

口风琴那段写得见解透彻!风吹日晒、一遍遍练,画面一下就出来了。操场上那个小身影,我好像看见了。

六一彩排

400字
主题:成长困惑、性别意识、校园生活、童年告别、仪式感

六一表彰会彩排作文:六一彩排

今天是5月29日,距31日时间不多了,因为表彰会上要表演节目,所以要抓紧时间彩排。

彩排3点才开始,而且不仅等不及,会场里还很闷热,我们不得这里走走那里走走,今年我们六年级女生没节目,待着没事做,节目又没有什么意思,真恨不得马上回家看电视,小学六年级作文《六一表彰会彩排作文》。

可是好像每个人都很有兴致,直到把全部的表演看完才回家。节目不是跳舞就是唱歌,不同的就是小品和模特走秀。

小品没什么好玩的,可是模特走秀就不一样了,有的女生和女生一起走,还有女生和男生一起走的。据说好像下来时,有个小女孩哭了因为——有人吃她豆腐

因为节目需要,一个男孩、女孩并排走出来时,那个男孩要亲她一口,可是那个女孩真是太厉害了,小小年纪就会知道男女有别。

现在,长大的人都清楚,男女有别,为什么不能像小时候一样,一起玩呢?

精选读者点评

彩排现场的燥热、无聊、小插曲整体真鲜活“真恨不得马上回家看电视”,多真实的六年级语气啊,连标点都透着喘但是气来。结尾那句反问,轻轻一戳,心就颤了一下。