父亲的南山

1150字
主题:父爱、成长、记忆、疾病、生死、乡土

重庆南山山脉有一座山,山顶竖着三块自然生成的大尖石,远远可望见,尤其在朝天门码头,不用望远镜也能瞧到,我们叫那座山“三块石”。三块石有个公墓,在很大片松林之中。打我三四岁起,父亲常带我去那儿打柴。

父亲曾是舵手,全国一片大跃进时,白天夜里开夜船,累坏了。大饥荒中又加班太多,营养跟不上,他好几次从驾驶室跌下江去。最后一次几乎丢了性命,在医院住了好久。病好后就回家当家庭妇男。他的眼睛是渐渐瞎的,我上小学前,还几乎看不出来眼有毛病。那时,白天看东西没什么问题。我上初中时,他眼睛就不太好了,拿一份《重庆日报》看,要戴眼镜。后来看报时间久了,中间得取下休息一会,晚上得摸着走路做事。父亲告诉我,他这眼病叫夜盲症。在我上高中时,他白天看东西就模糊了,晚上更是不行,完全看不见。

父亲眼坏后,再也未与我去三块石打柴。可是他常常提起那座山。他说我小时候,倒是爱和他说话,从家往三块石的路上几乎都是山坡,我总是问这问那,每回他都耐心地回答我,有次遇上连他也不知的树名,就回家查他的大词典,把树名告诉我。他懂得很多,比母亲有学问。我对父亲很佩服。

父亲也是教我识字的第一人。他看到豌豆花胡豆花油菜花,就在地上用石头写出来,让我读出声。他说,眼瞧到,心就记住。我记性好,父亲高兴地说,你比你几个姐姐聪明,教一次,就够了。

豌豆花在我们下山的小路上不约而同地绽开,鲜活泼泼的。我大声对父亲说,“豌豆花,豌豆花,开白花,像蝴蝶,我喜欢它。”

父亲继续扛着柴,费力地走在我前头。

那个早春三月,天仍有些寒。

下雨天,天井里水洞眼堵了,雨水流得慢,溅了好些水在天井的石坎上,那是连接厨房与堂屋的通道。父亲有天摸黑走过,摔了一跤。我和四姐帮父亲擦上红药水。我对父亲说:“我一定要快快长大,好带你去北京医你眼睛。”

父亲愣了一下,拍拍我的头。四姐不高兴了,说,“还轮不到你。我们是吃干饭的吗?”她见父亲瞪眼才止住了。

后来上阁楼睡觉时四姐说,“妈妈爸爸已试过治病,可是轮船公司医院的医生早就下过结论,就这夜盲症,还有青光眼,只有开刀才有机会,只有百分之一的希望医好,但也可能全瞎,而且只有北京的大医院才能做手术,重庆再好的医院也做不了。爸爸不同意开刀,更不要去北京,说没那笔钱。妈妈非要去,两人为此都吵架了。最后爸爸说服了妈妈,说我还不想眼瞎,看不到你和孩子们。让我多活几年吧。”

钱是好东西,没钱,谁也不是英雄好汉。我对四姐说:“我长大一定要好好挣钱。”

她在床那头,踢了我一脚,“做什么梦。快睡吧,明天还要早起。”

我那天晚上在床上翻来覆去睡不着。治父亲的眼病成了我心病,我有个感觉,若有一天自己长大真挣着钱了,父亲也会拒绝去北京医院开刀。以后父亲果真如此。

他一直活了八十二岁,在家中平静去世。他去世后,葬在南山。

精选读者点评

三块石、豌豆花、天井水洞眼……这些词像小石头,一颗颗砸在心上。你写父亲摔跤那段,我读着读着,手心出汗了。

我的班主任

750字
主题:师爱、成长、严慈相济、童年记忆、师生情

说起我们的班主任呀,可真是一位“如来佛”,把我们这群“孙悟空”狠狠地压在了“五指山”下不敢乱动。但有时又像我们的妈妈一样照顾着我们,我用四个字来形容我们这位“老班”,那就是:春、夏、秋、冬。

冬天——“寒风凛冽”:

“这道题你到底会不会做?”

“会做”

“那为什么不做?”

“因为我在思考这道题的时候觉得太麻烦,就决定先做完其它的题再想,做完作文后就忘了,所以……”

“记得下次要做呀!”

“嗯”

刚才在说话的是我和“老班”,由于这个问题有点麻烦,就决定先做其它的题再做这道题,但写完作文后忘记了,被老师批评了一顿。但我觉得做错了就应该受到批评,那怕像冬天的寒风那样凛冽,因为老师是为我好。

春天——“春暖花开”:一次,我去早锻炼,跑着跑着,一阵巨烈的疼痛从膝盖下传来,原来我撞到了种着铁树的大花盆。我试着了跑了一下,疼得我呲牙咧嘴,我只好一瘸一拐地去找“老班”,我把裤脚卷起来给“老班”看,我被吓了一跳,疼痛的地方破了皮开始流血,周围都开始青了。“老班”把我领到办公室拿出红药水给我涂上,完了后她说:“好了,你可以回去了。”“谢谢!”我说道。“老班”像妈妈一样照顾着我们,让我的心温暖了许久。

夏天——“酷暑难耐”:“六一”儿童节前夕,由于我们班总体考试成绩比较差,“老班”很生气,让我们抄词语。同学都非常不満,明明是儿童节,为什么还要惩罚我们呢?但又有什么办法?“老班”有时候是比较死板的呀!

秋天——“秋高气爽”:最近我们在上信息技术课,老师给我们放录音,让我们猜她是谁。“大家好,我是你们的老朋友,我们经常见面,你们知道我是谁吗?”大家七嘴八舌地猜了起来,有的说是“老班”,有的说是美术老师,还有的说是数学老师。老师再放了几个录音后,大家统一了想法——班主任。啊!看来“老班”还懂得“变声”呢!这让课堂活跃了一下。

这就是我们的班主任——徐老师,我们很喜欢她。

六年级:小学生来巡山

精选读者点评

这个“春、夏、秋、冬”灵气满满!把老师性格拆开揉碎了讲,比直接说“严厉又温柔”鲜活多了。冬天那段对话写得像在教室门口偷听到的,连“嗯”都带点怂劲儿;春天涂红药水那句,“吓了一跳”“呲牙咧嘴”“一瘸一拐”,全是孩子眼睛里的光。结尾“小学生来巡山”太俏皮,留着别改!

初一描写小猫的作文

750字
主题:善意、成长、告别、生命尊严、自然归属、温柔守护

初一描写小猫的作文

暑假里的一天,天阴的很厉害。晚饭后,我和爸爸、妈妈一起到楼下去散步。天上浓云密布,眼看着大块乌云从远处压过来,不一会儿,豆大的雨点噼里啪啦地落下来。我和爸爸、妈妈赶紧往回跑。突然,我听见了一声“喵——喵——”的叫声,那叫声是那么的凄凉,我往旁边的松树林里一看,原来是一只流浪猫!那猫缩着头,半坐在地上,浑身已经湿透了,我见它很可怜,便对爸爸说:“咱们把它抱回家吧!它多可怜呀!”爸爸说:“行,没问题!”。于是我就把它抱回了家。

回到家,在灯光下我发现它是一只黑黄相间的虎皮猫。它浑身脏污污的,眼睛里还有点眼屎。妈妈提示说:“咱们给它洗个澡吧!”。于是,我赶紧打来一盆热水,把它放进盆里,用洗发水给它洗了洗,然后用毛巾给它擦干。它瞪着眼睛看着我,好像在说:“好舒服,好舒服呀!”妈妈还告诉我它还是一直猫小姐呢!洗好后,我把它放在地板上,惊奇地发现它总是站不起来,原来是左后脚受伤了。于是我马上拿出了一瓶红药水轻轻地涂在它的腿上,然后又拿一块纱布来给它包扎上。

第二天,天放晴了,太阳暖暖地照着。我把小虎皮猫抱到楼下小竹林旁的草坪上,它趴在地上,眯着眼睛,懒洋洋的样子。只是它的伤还没有好,还不能完全站起来。我马上回家拿了一个纸箱子,里边铺上一这样一来虎皮猫就有它的“家”了。

从那以后,我每天都去楼下看它,给它换药,给它喂食,给它清理“小房间”。渐渐地,她的伤好起来了,也不再一瘸一拐的`了。时间长了,每次我一走进它,它都冲我“喵喵”地叫两声,好像在向我打招呼。看着它那在阳光下油亮亮的毛,简直就是一只优雅的“猫公主”啊!我真是越看越喜欢它。

有一天,当我象往常一样来看它,忽然发现它不见了,我以为它丢了感到很伤心,妈妈告诉我说:“它没有丢,只是伤好了去找它的伙伴了,大自然才是她真正的家!”直到今天,我还是常常提起那只“流浪猫”。

精选读者点评

这雨天捡猫的细节跃然纸上!“豆大的雨点噼里啪啦”“喵,喵,”一声就揪住人,连松树林、湿透的虎皮毛、眼屎都写出来了,不是光说“它很可怜”。后脚受伤那段,红药水、纱布、纸箱小屋,全是手忙脚乱又认真的孩子气,不假。结尾妈妈那句“大自然才是她真正的家”,轻轻一托,余味就有了。

四年级令我感动的一件事作文

450字
主题:友情、关爱、成长、互助、感动、校园

四年级令我感动的一件事作文

我第一次来到这个学校时,就受到了许多同学的帮助,最让我感动的就是那次我摔跤,小明帮我上药的那件事。

一次上体育课的时候,体育老师让我们绕着操场跑三圈,老师一声令下,我们就跑了起来,我跑着跑着,鞋带就松了,我踩到了鞋带,就摔了一跤,老师不知道,这一跤摔得我膝盖火辣辣的,我绾起裤子,发现膝盖流了很多血,皮擦破了很多,肉上开出了一条缝。

一群同学围了过来,七嘴八舌的说了起来。有的说:“快叫老师来!”,有的说:“快把他扶进老师办公室”,还有的说:“快止血”。听了这些话心里暖洋洋的。我的好朋友小明发现了,急忙把我扶起来,走进老师办公室,从柜子里拿出医疗包,把我的裤子绾起来,把棉签拿出来帮我止血,棉签碰到伤口,一阵剧痛涌上心头,小明见了,急忙往伤口上吹冷气,还边擦边分散我的注意力,他说:“这伤口破的不小,我帮你消毒”。小明拿出棉球,沾了点酒精,边擦边吹冷风,最后小明帮我擦红药水,我感觉好多了。

这就是我最感动的事。

精选读者点评

小明吹冷气那一下写妙了!疼得龇牙咧嘴还惦记着逗你笑,这细节比“他真好”有力多了。下次试试把“火辣辣”“开出一条缝”也这么写,别光说多疼,让读者自己打个哆嗦。

小学四年级作文我的老师

650字
主题:师恩、童年、教育、温情、榜样、回忆

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。从幼儿园到三年级,我认识了许多老师,其中给我印象最深的是您,我的语文老师————杨老师。

你的个子不高,瘦瘦的,卷卷的头发染成了板粟色,高高地束在脑后,像一朵盛开的菊花,虽然已经40多岁了,但依然显得那么年轻,那么精神,说话办事干脆利落,一幅干经的样子。

为了提高我们的作文能力,您真是煞费苦心。我们经常呆呆地看着作文题,绞尽脑汗、抓耳挠腮,可还是写不出几个字来。您为了给我们提供写作素材,带我们做游戏,包饺子,钉扣子

老是,您还记得吗?那一次,您让同学们从家里带来了小金鱼,一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子,吃食、玩耍、休息时的情景,一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述,还启发我们发挥想象,用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱,写完之后,您还让我们互相批改,还鼓励我们大胆得读出来。读着读着心里充满了成就感,我们的自信增强了许多。

老师,您不仅教我们许多的本领,还非常地关心我们。您再三告诉我们不能和陌生人说话,过马路要小心,下课时不要追逐打闹,放学后要回家,不要让父母担心。

记得二年级时候的一天下课,我就和同学们在一起玩游戏,玩得开心极了,这时我被袭击了,被打得满地找牙,最糟糕的是我的手被咬得_了,您走了过来,用红药水给我涂抹。我正要哭时,您又鼓励我说:男子汗_不流泪。

老师,您像园丁培育着我们,您像阳光温暖着我们,更像慈母一样关心着我。我爱您;老师!

精选读者点评

这个“板粟色”写得真俏皮!卷发像菊花的比喻也新鲜,比老说“乌黑亮丽”强多啦~可是“干经”怕是笔误?还有“男子汗_不流泪”中间缺字了,得补上哦。

给白鸽治伤

400字
主题:爱心、责任、成长、善良、生命关怀

今天,我一踏进家门,就听到“咕咕咕”的声音。抬头一看,我家的一只白鸽落在了小屋上。我用网兜把白鸽从屋顶上兜了下来。把它抱在手上,摸摸它雪白的羽毛,以为它饿了,正想给它拿吃的,却发现我的手上有血了。这是怎么回事?我仔细地在自己的身上找伤口,可找了半天也没找着,就拿起白鸽查看起来。发现白鸽的小脚上有一道口子,血正从那口子里流出来。看着白鸽半闭着眼睛那痛苦的神情,我决心当一位“医生”,替白鸽包扎伤口。

我从药箱里拿出红药水、消毒药水、纱布、珍珠粉,还有棉花等,先用夹子夹起棉花蘸了一点消毒药水,再在白鸽的伤口上擦了一下,白鸽疼得飞了起来。我心痛地对它说:“你忍着点儿,我帮你包扎一下,就会好一点。”白鸽好象听懂了我的话,就又飞了下来。我一手搂着它,一手拿起蘸着红药水的棉花,轻轻地在白鸽的受伤处涂几下,然后在伤口处倒一点珍珠粉,最后用纱布把伤口包扎好。

我又拿来了米和水喂白鸽,看到白鸽吃得津津有味,我欣慰极了。

精选读者点评

白鸽脚上的血,你手上的血,细节真准后文包扎时“飞起来又飞下来”,这个细节太有灵性了,孩子,你心里有活物,笔下才有呼吸。

门卫哥哥

550字
主题:平凡英雄、邻里守护、成长印记、童心敬意、日常温暖

我家的小区新来了一位门卫哥哥。他,大约二十多岁,黑黑的皮肤,小小的个子。虽然个子小,但却很有亲和力,总是未语先笑,所以我们区的小朋友都亲切的叫他“哥哥。”

虽然门卫哥哥个子小,却很有威慑力。以前啊,我们小区不是东家被偷,就是西家被盗,许多家庭都受到了损失,大家都觉得没有安全感。但自从门卫哥哥来了之后,慢慢地小区发生了变化。就拿最近的一次说吧,小区来小偷了,门卫哥哥发现了一个人鬼鬼祟祟的在小区里东张西望的,他就悄悄的跟随在后,就在小偷开门撬锁的时候,一个左钩拳,又一个右钩拳,将其_在地,又一招擒拿手,将小偷紧紧的抓住,后来才得知原来这小偷就是经常来我们小区偷东西的惯偷。大伙可高兴了,人人都表扬门卫哥哥的认真负责,我看见他黑黑的脸上也泛起了红色,哈哈,门卫哥哥也给表扬得难为情了。

有一次我们小朋友在玩水枪大战,大家跑来跑去,兴奋之极,门卫哥哥就出来阻止我们,说不要这样在小区里玩,太危险了。我们偷偷的换了个场地,继续玩,过了一会儿,我就因为一个猛冲,摔倒了,腿上皮蹭破了,血流了出来。小伙伴们扶着我到了门口,门卫哥哥见

了我的惨样,连忙让我坐下,帮忙涂了红药水,并让我记住这个“血的教训”。

自从来了门卫哥哥……

啊!门卫哥哥,good!

浙江丽水青田县实验小学四年级:周行

精选读者点评

门卫哥哥“左钩拳”“右钩拳”那段,我边读边笑出声!动作写得像小电影,拳头带风,节奏感真强。但“将其_在地”的下划线是漏字了吧?补上“按”还是“扑”?再想想哪个更劲儿!