关于责任心的作文

打开心灵，让我们享受每一次感动。

每天，他是最迟的那个离开教室的人，他不是为了学习，也不是为了自己，他是为了我们班，为了我们班的健康，干净，他从未抱怨因为这个职务，给他的学习带来影响。

地板被流动的人踩脏了，他拿起拖把，仔细再拖一遍。人都已经走了，垃圾桶里却装着满满的垃圾。他毫不犹豫，挽起衣袖，朝垃圾池走去，我看见，想制止他，问：“干嘛又是你倒啊。”谁知他淡淡一笑：“没事。”就转身走了。我被他那宽怀的心和真诚的笑容震慑住了，我突然发现：感动，离我们不远，其实就在我们身边，只要用心体会，用爱品味，你会发现有时感动就在不远处。

他，就是我们班的劳动委员——小马；他，就是这样，默默的，默默的为我们付出。他总是在不经意的一瞬间，悄悄触动我们的心灵，让我们知道感动离我们不远。

天已经黑了，大家都已经回来上晚修了。我经过窗外，向窗内望去，看到一个熟悉的身影，站在摇晃的桌子上，忍着粉刷着墙壁。我走进杂物间，一股刺鼻的味道向我扑来，我捂住鼻子问：“你不会还没吃饭洗澡吧？”他听到声音，向声音的方向望去。带着淡淡的笑回答我：“还没有，刷完就回宿舍洗澡。”向我转头过来的这个人，是他吗？凌乱的头发渗出了汗水，一身沾满了白色的涂料，身上发出一股股刺鼻的味道。这怎么让人看起来不像，不像是个学生的模样啊？这不是装修工人的摸样吗？白色的液体，凝结在他身上，我想那应该很难受吧？不过我明白，这就是他。他不只是一个优秀的学生，还是一个我们十分敬佩的人，是我们大家的好榜样。想到这，感动得到升华，化作一缕缕淡淡的清香，让我闻到感动的味道离我们不远。沁人心脾，回味无穷。

在寒冷的冬季，刺骨的风。狠狠地刺入我们的身体。我被冻得瑟瑟发抖的身体。这时，一瓶温热的开水，向我伸来。我正纳闷，抬头一看，是他。一杯温暖的开水，如同融化了我冰冷的身体，如烟的温情，升腾开了。我不禁在心中困惑了起来，感动离我们不远，那感动是什么呢？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露。读书累了，父母为我们鼓励，是感动；在困难中跌倒了，朋友的搀扶，是感动；在你冷了，朋友的温暖，是感动；感动以一种游离态存在在我们不远的地方，我们要懂得发现感动。

他，真的很平凡。却有着那般我们常人难以达到的责任心，宽容心。他不计个人得失，只是单纯的为了大家。

生活中有一些无法言喻的感动，从不能刻意寻找，因为那是最朴素的真实，一种心灵的震颤。感动，是从我们身边不经意间流露出来的美好。我们要享受每一次感动。

高一:蓝色aquarius_

列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

俗话说得好“天下兴亡，匹夫有责。”但现在是“天下兴亡，我的责任。”为什么这样说呢?用我们的学习生活来说吧!“读书是爸爸妈妈来叫我来读的，他们说只要我学习好什么条件他们都答应。”难道读书是我们来替爸爸妈妈来读的吗?不是的，读书是自己的事，等我们长大啦，他们也老啦，所以就要凭自己的真本事赚钱，成家立业了。如果，小时候没有好好学习，长大了没有本事，就只好要爸爸妈妈帮我们铺路，让我们走。但是，人终究会死的，如果他们死了，我们现在又都是独生子女，那谁来帮我们呢?所以学习是自己的事，是我自己的责任。

在我们打扫卫生时，会经常有同学偷懒，许多同学都不打扫，下去玩，只留小一小部分同学打扫卫生了，最后教室还是很脏，老师问起来，要不就是把责任推到别人的身上，要不就是欺骗老师说自己没有责任，这样会有什么好结果呢?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。这样才是一个好学生。

如果每个人都能主动负责，团结合作，就会成为一个强盛的国家，团结的集体，优秀的班级。

既然责任对我们大家有这么大的帮助，那我们就做一个有责任感的好市民吧!

高中责任作文

“你们要明白一个道理：一个人如果想要得到他人的尊敬，就必先学会尊敬他人。”这就是我们的班主任常教导我们的话。

得到他人尊敬的前提就是先要尊敬他人，你能做到吗？有人做到了，他就是我们的班主任，也是我们的物理老师。

我们的班主任虽然个子不高，但是知识却不少。因为每当有同学问他题目时，他都会提起笔来看着题目，很深奥的感觉，好像他做题目时，都离不开个笔。看完之后冷不定的冒出一句：“这种题目我没讲过么？”我们都不好意思回答，脸微红，我们好像都知道一般，互相对视一眼。但是他好像明白了什么，点了点头，随后就再次用那沾的满是粉笔灰的右手抓起了笔，画图一笔一划的在纸上写下解题的思路，我们看完无不豁然开朗。他这么认真的教我们，没有一句怨言。是对我门负责任，更是对知识的尊敬，我们怎么能不尊敬他呢？

虽然老师对我们很负责，但有时我们还是会让老师不省心，总会犯些错误。这时，他就会用那沾满粉笔灰的手指着他们说：“你们总是给我惹事，到最后还得我去处理。”边说边叹着气。“幸好不是让主任看到的，要不你们就麻烦了！”说完之后，刚开始我们只当这次的教育只是班主任应尽的责任，并没有放在心上，继续讲着闲话，可是后来当我们意识到这是班主任的关心时，心中好像有一角在塌陷，我们应当尊敬他！

虽然老师对我们很负责，但是也是有很多地方顾不到我们的；他很忙，整天不是上课，就是去开会；不是检查，就是备课。根本没有什么空闲时间。每当老师改物理作业时，我总是发现作业会被分成两份：‘一份是有解题过程的，还有一份有的仅仅只是答案，一丝一毫的过程都没有。’这些学生就是让老师操心，每天早上到校，随便拿一张试卷就抄了起来，没有经过大脑，拿着作业写了有什么意义？每次老师改完作业，都不得不对那些抄作业的同学说：“你们上面没有思考的过程，叫我怎么改？这样下去你们还有学习的动力吗？改作业也不是简单的事啊！下次再没有过程就别再写了”这是老师对我们负责，更是对我们的尊敬，因此，我们应该尊敬他。

你看，他是个负责人的老师，是个任劳任怨的老师，每天起早贪黑，恪尽职守，难道我们不该尊敬他吗？

她，作为一名班主任，十分重视孩子的思想教育。培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，培养学生关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯。

她，作为一名班主任，牢牢抓住学校的五项红旗竞赛，以此为契机培养学生的集体荣誉感，培养学生的责任心，培养学生的良好习惯。特别是其中的卫生工作是个难点。现在的学生在家里往往呵护有佳，衣来伸手，饭来张口，叫他们负责班级卫生工作确实有点难度，有些学生放学时往往会忘了自己的那份责任而早早回家，有些学生懒得不愿动手，以至刚开学掉了几面卫生红旗，但她没有撤换他们。她说，得红旗不是最终目的，培养学生的劳动意识和责任心才是最重要的，她坚持着，督促着，终于他们从不愿干，干不好，慢慢地发展为不忘干，干得好，干得出色，培养出了一批有责任心的孩子，班级也多次被评为文明班级。

她，作为一名班主任，看到早上同学们上学拖拖拉拉，并没有过多的说教，而是以身作则，总是在7点以前就来到学校，钻进教室。学生们看在眼里记在心里，慢慢地，学生不迟到了，早读正常了，每天早晨总能听到那朗朗的读书声，学生的学习气氛也浓厚起来。

她，作为一名班主任，还时常关心其他学科的学习。她常常对孩子们说，你们千万不能出现偏科现象，因为偏科如同偏食影响身体发育一样，它会严重影响你们的身心发展，影响你们综合素质的提高，也会影响你们将来的升学。有学生数学作业不自觉，教语文的她，会把学生叫到身边，督促他完成;有学生英语不敢兴趣，她会找他谈好久，告诉他，现在的孩子不好好学英语，就如同文盲一样，将来你会觉得很不方便;教语文的她，时常对孩子们说，你们不要以为副科不要统考，而掉以轻心，那上面的知识可丰富了，如果不好好学习是一大损失;教语文的她，鼓励孩子们在语文课上完成作业后可以看社会、思品、自然等副科书籍。她为了减轻学生的课业负担，时常询问孩子们英语作业布置多少，数学作业布置多少，从而调整语文作业的量。她，不布置机械抄写的作业，她常常对孩子们说，你们自觉一点，凡是要你们抄写的作业，都布置你们默一边，你们只要把默错的字词订正几遍就可以了，你们要把节约出来的时间多读些课外书。她，作为一名班主任，经常利用晨周会给孩子们讲祖国辉煌的历史，灿烂的文化，给孩子们讲近代屈辱史，给孩子们讲南京_，激发孩子为中华民族崛起而努力学习;给孩子们讲中国加入wto，上海申办世博会，北京申办奥运会的成功，给孩子们神州5号发受的成功，给孩子们讲奥运健儿的故事，激发孩子们的民族自豪感和爱国的热情。她，教育学生不要一味地钻在日本动漫里不能自拔，不要一味地玩动漫玩具，要多看看中国的优秀书籍，要了解中华民族的优秀文化，了解中国文化的博大精深。她向孩子们推荐优秀书籍，除了一些优秀的童话故事外，还推荐《三字经》、《百家姓》、《西游记》、《水浒传》、《雷锋的故事》、《钢铁是怎样炼成的》、冰心的小说，张海迪的自传小说等，并千方百计挤出时间指导学生课外阅读。

她，作为一名班主任，和学生打成一片，有时，她活脱脱是一个孩子，一个学生的好伙伴。她，和学生没有距离，无话不谈，这对她的班主任工作带来好多方便。她知道有几个学生迷上了电子游戏，她甚至还知道有一位学生在一个风雨交加的星期六撑着一把雨伞步行三里路来到镇上的游戏厅打游戏。她，及时与还蒙在骨里的家长联系，与家长一起分析研究教育对策，奉劝家长不要给孩子多余的钱，同时千方百计地丰富学生的课余生活，促使孩子把爱好从打游戏转移到丰富多彩的活动中来。鼓励他们参加运动会，组织他们参与踢毽子、跳长绳、拔河等比赛运动，激发他们全身心地投入学校的文化艺术活动之中，指导他们训练，排练，比赛……当她看到许某同学在跳长绳的训练中是多么地投入、多么积极，她，欣慰地笑了，她对许某说：“双休日，你在家里也能这样吗?”许某说：“我能练，我不会再去游戏厅了!”从此，这位同学把心思转移到了各项活动中，终于把游戏厅给忘记了。

她，因为能和学生打成一片，所以了解孩子的心声，知道有些孩子很苦恼，爸爸妈妈很少给他们温暖，成绩差了就是简单的一顿毒打，随后，就是不闻不问;知道有孩子父母离异，很少得到双亲的爱，知道有孩子因为他爸爸有二奶不关心家庭而痛苦万分……她都一一做了思想工作，呼吁家长多给孩子腾出一点时间，多给予孩子一份爱。

她，因为和孩子打成一片，总能从孩子的视角来考虑问题，在家长会前，她鼓励孩子不要胆怯，真心诚意地给爸爸妈妈写一封信，说说自己的心里话。家长会上，她一字不提学生的错处，更多的是呼吁，呼吁家长要多与孩子亲近，多与孩子谈心，多与孩子出去玩玩……各位家长读了孩子的充满童真的信，都很有感触。有的反思了自己粗暴的教育方法;有的认识到孩子的不良行为习惯是由于自己过分溺爱所致;有的表了态，不再迷恋麻将，要多给孩子一点时间;有的在信的下面回复说：“小东西，以后我不打你了，但你一定要好好学习呀,不要辜负我们对你的期望啊!”……相信，这天回家后孩子们一定都沐浴在温暖的爱河里，那天的回家作业做得特别好。

因为她和孩子打成一片，知道班里出现了一种不良舆论，作业只求快不求质量，好腾出时间玩。用一个孩子的话说“小练笔干吗写这么长，誊到一号本上多费时间呢!”她立即做出反应，在同学们中间开展了作业质量大比拼，给质量好的作业加1到5不等的分数，她对孩子们说，这成绩会计算进他们的平时成绩中去，在期末的成绩单上会有所反映的。于是孩子们为了多得一些成绩而你争我赶，写得好的小练笔，她还找孩子当面修改力争成为佳作。

她，因为和孩子们打成一片，所以孩子很信任她，很愿意听她的话，因为她从不毫无道理地训斥孩子。连从不做作业的徐某也做起了作业;从来不写作文的黄姑娘也能写上几笔;不爱动脑的邵小子也知道上课要积极发言……

一场电影——《暖春》，看得连一向很调皮的孩子也泪流不止，孩子们不但接受了一次爱的洗礼，还为主人公小花的勤学精神而折服，连一位平时很不用功的学生也在观后感的最后写上了这样一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孩子们真懂事，她感到很欣慰，整整两节课的时间没有白费，很值得!

她，作为一名语文老师，能全身心地投入到教学实践和研究中去，孜孜以求。她，除了认真备好课外，课后认真反思写好反思随笔，还把值得研究的课文整理成课堂实录发在校园网上和同仁们一起探讨。

她，作为一名语文老师，特别注重学生语文素养的提高。每学课文，都要精心设计一道小练笔，让同学们创作，这不仅加深了对课文的理解，还训练了同学们的语言运用能力，孩子们亲切地称这项练习为“创作乐园”。她，尤其重视孩子们的阅读写作能力的培养。千方百计地激发孩子们的阅读兴趣。在她的课堂上，学生只要完成作业，就可以拿出课外书读;每星期起码有两节课的课外阅读指导;为了提高学生的写作能力，激发学生的写作兴趣，作为语文老师的她，经常和孩子们在一起活动，一起交流，凡是要孩子们写的作文，自己也一定要写，并且待孩子们写好草稿后，自己的下水文连同孩子的典型习作一起供孩子们阅读研究，对孩子的习作提出修改意见。孩子们在一阵热闹的自改互改后，篇令人满意的习作跃然纸上。孩子们经常会在电视里读到经她打字并发表在网上的本班学生的作文，孩子们也会在《小荷》、《常熟日报》、《时代小记者》等报刊上读到自己的作文。

她，虽然三十七八岁了，但积极向上的精神并不低于二十几岁的年轻人。她，注意更新知识汲取新的教育教学理念，努力掌握现代教育技术，高度关注和参与教育教学研究，尽力提高自身素质，适应时代潮流。她说，作为一位语文老师普通话不够硬是难为情的，请看她四次考试的成绩：86.21，85.2，85.6，86，现在她又报名准备迎接第5次挑战。已大专毕业的她，又投入到双语教育的洪流中，参加了常熟理工大学英语大专班的学习，现已完成一半课程的攻读。

她，虽然是一位普普通通的老师，但她的积极向上的精神和勤勤恳恳的工作作风无不影响着孩子们，熏陶着孩子们。

每个老师都不一样，所以随便给你找了一个。

无论是呱呱落地的婴儿，还是社会中生活的成年人，都是在责任心的光环下，去履行自己的义务，践行自己的行动，开拓自己的视野，放飞自己的梦想。

身处在街道两旁的警察，便构成了生活中最亮的一道风景线，而且他们穿梭在车道之间，穿梭在烟尘之间，穿梭在风雨之中，依旧坚定不移的守在自己的岗位上，是责任心的太阳，在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心，他们不怕困难，迎难而上；因为有了责任心，他们拥有勇气，勇往直前；因为有了责任心，他们彰显品德，以德服人；因为有了责任心，人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒！

奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上；她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作；她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽！

站在那三尺讲台的园丁，用自己的默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是老师的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。

走进学校的我们，作为学生，生活在责任心的光芒之下，我们拥有的责任也是更为重要的。在学校，弯腰捡起地上的碎纸片；随手拔起土地上的杂草；随手关掉”孤单”的水龙头，是责任心的普照。在家里，与父母交谈在校的生活与感受；与父母在一起做有意义的事；帮父母处理力所能及的家务，是责任心光芒的提升！

责任心的光芒是一种精神，鼓舞人们向上；责任心的光芒是一种力量，鼓舞人们前进；责任心的光芒是一种信念，鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌！

顾宪成说：”风声雨声，读书声，声声入耳。家事国事，天下事，事事关心。”在当代”中国梦“三个字已深深刻入人们的心中，它激励着中国，激励着中国的人人士士向前方迈进。”飞天梦“，”奥运梦“的成功让人们更加相信“中国梦”它不是一场梦，而是一个触手可及的现实。

然而要想实现”中国梦“，归根结底还是”人的梦“，甚至是”我的梦“。人们只有承担自己的“梦”，实现自己的梦，结合起来就是“中国梦”。所以我们要有一颗责任心，因为上帝在赋予我们生命的同时，还赋予了我们责任。

每个人在社会中扮演的角色不同，所以责任不同。也就意味着“梦不同”，因此我们评论一个人有没有失败要从他的”梦想“入手。如果从结果入手，那么“成功”与“失败”就没有相对意义了。例如比尔盖兹他小时候的梦想就是成为世界上最有钱的人，因此他不断努力朝着梦想奋斗，结果大家都看到了，他真的成功了！所以说梦想真的很重要。

___曾说：”不怕做不到，就怕想不到“。人成功的第一步莫过于有目标，有理想，然而我们该如何确立目标，树立理想呢？

虽然说：”三百六十行，行行出状元“，但状元与状远是有本质区别的。如果你选了自己不感兴趣的，不擅长的行业，你想要成功就得付出成倍的代价。所以第一步我们要结合自身的条件选择适合自己的行业，这样才能事半功倍。

有条件就行了吗？“答案肯定是不行。”还得有目标，阶段性目标和长远目标。我们只有将长远化阶段，也就是说在我们确立一个目标的时候，不能盲目的确立目标。比如说：“我要考上大学”，而这“考上大学”对于我们高一的学生而言就是长远目标。时间长心里就会松懈，时间还早着呢！这就容易失去，那么我们离自己的梦想只会越来越远。梦醒时分，已经是夕阳落山时了。所以我们不妨在长远目标前搭些桥。

有了目标肯定不是我们最终的结果，有了目标就要努力去奋斗，然而这中间需要耐力，需要勤奋，更需要方法。

爱迪生他坚持勤奋是天才的必胜法宝，我认为方法比勤奋更有效。我们要做到事半功倍。我们大家都是普通人，天才是少之又少的，这时就更需要方法，但这方法从何而来呢？答案很简单：“生活”。

我们做学生的估计老师也很重视方法。生人孔子讲究”学“与”问“结合发，能举一反三，在当今仍很适用。我们不怕做错事，就怕做错事后不知道反省自己，不知悔改。我们要从失败中寻找经验，进行总结。下次我们在遇到就知道如何应对了，这才是我们从”错事“中应该学会的东西。而这些东西日积月累就是我们讲的”方法“。说了那么多，相信大家对”梦“已经有了一定的认识了吧！我们要坚信一点”我的梦“就是“人的梦”，”人的梦“就是“中国梦”。“梦”它不是传奇。

江苏淮安清河区淮安市清河中学高一:左霸

有一种天生的发型，在发际的中间延伸出稍尖的形状，使人的脸型显得很漂亮，好似古代美人一般，故称之为美人尖。美人尖和男生联系在一起是有一些奇怪，可我就认识这样一位美人尖男生。

他是我们身边一个很普通的同学，但却是不可或缺的。他是一个很有责任心的人，对很多的事都看在眼里，放在心上。他的个性很随和，能够使周围的人都感到很舒服，而且他总是面带微笑。他是劳动委员，管一管班上的卫生，一些杂事，可他却是我们秀的班委。每一天都做着最枯燥最累的相同的工作，忙碌着组织打扫，任劳任怨。他是那样一个全能的人，哪里有没有完成的工作，哪里就有他的身影，他默默地做着值日生忘记做的值日，每天不厌其烦的安排打扫卫生，他是“前锋”，也得“善后”，就这样，在过去的一年多里，他总是做着这些琐事，满满的走进每个人的心里，成为每个人的同学。他总是帮忙办展板和黑板报，细心的整理，和班长去卖塑料瓶积攒班费，为班里大大小小的事情出谋划策，热心的帮忙……他是个“老好人”，也是我们班的名副其实的“劳模”。

他就像是“美人尖”，使整个脸庞更加好看，他天生就是这样一个男生，能够为集体增色的男生。他当选了“优秀班干部”，这是理所应当的事情，这也是一点小小的回报。

其实每个地方，每个班级，都会有这样平凡却又优秀的同学，他们做着一些总是被我们忽略的小事，关心着每个人，我们或许会注意到他们，但他们所做的并不是每个人都能坚持的。像这样的“美人尖男生”还有很多很多，而我们需要的也不正是这样的人吗？

或许那个人并不拥有美人尖这样天生的发型，或许她不漂亮，他不帅气，但他还是让我们有一种美的感受。而且，美人尖和男生，并不矛盾。

在曾经的入行培训时总行的培训老师曾今讲过一个故事，1898年古巴独立战争期间，为了与古巴起义军首领加西亚将军取得联系，美国总统威廉.麦金利派罗文送信，没有人知道加西亚在哪里，罗文却毫不犹豫、没有任何推诿地接受了这项艰险的任务，他独自一人历尽千难万险，在极端艰难的困境下，以绝对的忠诚、高度的责任感和创造奇迹的主动性，把信件交给了加西亚将军。其后，有关罗文如何把信送给加西亚的故事，以及罗文身上所体现的忠诚、责任、敬业、勤奋、创造精神，随着《把信送给加西亚》这本书，在全世界广为流传。“送信人”也成了主动性、责任心、执行力和创造力的象征。

从罗文的精神结合自身实际，我现在从事的工作成为了生活中的重要组成部分，执行力对于我来讲就是工作中的基本要求，不抱怨，不拖沓，我的执行力简单的可以总结为：领导委任我做的事，我的责任就是把信送到领导要求的地方！

“而没有责任心，执行力根本无从谈起，执行力是责任心的体现和最终落脚点，二者共同构成优秀员工立足岗位、奉献企业的重要素质和能力。”这句话是对加强责任心，提高执行力的的诠释。责任心是我们做好工作、成就事业的前提，是战胜工作中诸多困难的强大精神力量。只有对企业高度负责、对职工高度负责、对工作高度负责，才会竭心尽力、兢兢业业、精益求精地做工作。在本书中陈绍鹏的事业经历就充分说明了这一点。在事业中有责任心、有压力，才会造就一个人的成功。

对我们而言工作就意味着责任，无论在什么样工作岗位上都要高度负责，不要用任何借口来为自己开脱或搪塞，愉快接受和完美执行我们选择，因为工作中没有借口，人生中没有借口，责任更不能讲任何借口，成功属于那些不找借口的人！

在这本书中列举了许多的典型人物，典型之所以成为典型，就是因为他们把工作看做是与自己的生命同等重要的事，将身心彻底融入其中。而他们所做的一切，其实是我们每个人经过努力都能做到的事。责任的标准就是能在规定的前一天完成任务，普通小事处理得当，超乎想象的事情做到恰到好处。责任的标准就是能把别人做到合格的事情做到优秀，把别人做到优秀的事情做到卓越。责任能让人无论什么时候，无论什么地方都能履行好自己的职责和义务就是培养我们做任何事情都不要轻视每一个细小的环节，认真做好小事，就是在成就大事。涓涓细流汇成大海，颗颗土粒垒成高山。这一理念一直伴随着我，融入我的工作和生活。有一种理念可以永垂不朽。这就是今天我们一直在说的：工作，是要用强烈的责任心去做的事。用强烈的责任心去完成我们的工作，就是全力以赴，就是用尽心思，就是承担责任，就是一丝不苟，就是不讲任何代价，不讲任何付出，任何回报，就是全身心地投入，而不仅仅是把工作做为获得一份薪水的职业。

用心去工作是培养成功人士的培训丛书，如果你想站得更高，看的更远，你就必须读它，用心体会，用心感悟和揣摩，它会告诉你许多成功的必经之路。它对我的影响不仅仅是只言片语能表达的，它将影响我今后的工作和生活，它将成为我的一盏指路明灯。

车窗外是阵阵春雨,虽然还不是噼噼啪啪地敲击窗户的声音,但雨水却已在玻璃上一道一道地作画，时深时浅。车内的我并没有被这场春雨“唤醒”，“又是红灯啊！”万般无聊的我小声嘀咕着，有气无力地靠着窗，看着外面寥寥无几的车辆，空空荡荡的马路。

偶尔一瞥，一个橙色的身影映入视野。他很年轻，个子很高，那件短小的马甲在他的身上显得有些不协调，最令我好奇的是他的牛仔裤。为什么他会穿牛仔裤？在我的印象中环卫工人一般是有些年纪偏大的人的工作，而且他们几乎不穿牛仔裤，为什么他会？他双手持着竹扫帚，熟练地把积水“赶”到水沟，大幅度动作对于他来说，似乎又快又稳，那些调皮的积水也乖乖听了话。

大学生吗？一个想法在我脑海中闪现。现在大学生挑粪都不稀奇，何况只是扫大街。可是他短小的马甲又如何解释，公司没有尺寸？不可能。志愿者？人家是红马甲。或许这马甲不是他的，比如是他父母的？这么一来一切也就说得通了。老年人下雨天工作不方便，又湿又滑，作为儿子，想也不会忍心父母去工作。可是这一天的清洁工作怎么办，撇下不管？但他没有，反而代他父母工作，而这就是责任心。

如果他是一个没有责任心的人，他可以不去扫大街上的积水，而且那水和他论直接关系也是风马牛不相及的事，但是出于道德，出于责任心，他还是接下了这个活儿。虽然他是一个毫不起眼的小人物，但是他却有所谓的“大人物”或许没有的责任心。就是这么一个人深深地印入我的脑海。

责任虽然是一种无形的社会要求，但是它时时处处以我们的一言一行体现出来。它与我们的关系可以说是形影不离。

生活中，处处都有责任的考验。不经意地捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人、小孩是尊老爱幼的责任；向别人伸出援助之手是助人为乐的责任。责任是社会的基础，没有它，高楼大厦在微风中也会轻易动摇；抛弃它，虽然会感到暂时的轻松，却失去了一生的光彩。

“生命在低处，灵魂在高处”，我们应该尊重、理解、敬畏那些微小谦卑的低调。冷静而达观，恭敬而自足，这不仅是一种遵循本质的可贵品质。

每个人都有自己的小伙伴，而我的小伙伴是谢凌云，她是一个热爱劳动的人。她圆圆的脑袋，一头乌黑发亮的头发，月牙弯的眉毛下面有一双黑宝石似的眼睛，胖胖的脸，一个小鼻子下面有一张樱桃小嘴，看起来漂亮极了。

记得有一次，周三大扫除，我们班里所有的同学都在座位上玩，而谢凌云拿起抹布就开始打扫卫生。于是，我跑过去问谢凌云：“班里的同学都在玩，为什么你要打扫卫生呢？”谢凌云非常严肃地说：“现在大家在玩，那班里的卫生怎么办？一会儿校领导就要来检查卫生，万一被批评了怎么办？”说完之后，她转身又开始打扫卫生了。于是不一会儿就打预备铃了，我们的杜老师进班看到教室这么干净，就表扬了谢凌云。

这么好的伙伴，你喜欢和她做朋友吗？

对我影响的一个人，我想来想去也就是她——危宇星了。

她是一个乐于助人的女孩。无论是谁，只要那个人需要帮助，她就会尽力去帮助那个人。

她是一个自立自强的女孩。她经常说：“此生虽为女儿身，但切不可自悲，七尺男儿能做到的事，我们一定也能做到！”在她的影响下，我也变得自立自强，敢于和男孩竞争了。

她是一个爱学习的女孩。我经常和她谈论书籍，她还告诉我看书和阅读文章的一些技巧及方法，这一点，对我的影响非常大。在她的影响下，我也变得更加爱学习了。

她是一个活泼开朗的女孩。当我忧愁的时候，她会告诉我——人生是多么美好；当我迷茫的时候，她会开导我——前途一片灿烂……在她的影响下，我这个多愁善感的女孩，也慢慢地变得热情开朗了。

她还是一个富有责任心的女孩。她的同桌是一个经常让老师很“烦”的小胖子。有一次，老师看了小胖子听写的生字词后，特别恼火，但没有时间去辅导他，只好让危宇星下课的时候帮助他了。老师叫危宇星先教会那个小胖子认字，再给他报听写。她讲得十分认真、仔细，速度不快也不慢。最后不但教会了那个小胖子认字，还教会了他很多学习方法。比如：这个词、字可以用怎样的方法来记，这个词怎么理解等。在危宇星教他记生字词时，有几个小伙伴几次来找她玩，她都婉转地拒绝了，说：“不行，老师教给我的任务还没完成呢！我不能丢下他不管！”我想要是我的话，绝对没有她这么好的耐性。我真佩服她，她可真是一个有责任心的人啊！

是她，危宇星，教会了我乐于助人、自立自强、爱学习、开朗大方、富有责任心。她就是对我影响的一个人，我佩服她！

指导老师：祁老师

人格的体现，无非也就是义务与责任心的完美结合。体现个人的道德与公德，正如油漆工的举手之劳却避免了一场船破人亡的灾难。也许，你的一点点行动挽救的却是数余鲜活的生命。

社会是一个诸多人组成的团体。有善必有恶。具有道德心的人不一定能做到举手之劳，但社会往往有很多的善意总是默默无闻，不能造成巨大的影响，而一丁点的恶事却可以反映出社会现实。

直到现在不是还经常有此类事情发生吗？由于某地窨井盖被偷或没有放在相应的位置，导致夜晚行人出车祸。由于某地施工，施工牌被吹倒，夜晚行人没有看到，导致行人出事，伤势严重。这看似是粗心大意造成，但实际却是一个不容乐观的现实。经过这里的人不计其数，为什么没有一个人肯伸手去把井盖盖上，把施工牌扶起呢？这完全是举手之劳，不会损害你的财力，物力，甚至连力气也几乎不费，为何会有那么多人默然走开，难道因为受伤的不是你吗？通过正面例子，这些事情也许表现的更加深露，使人更明了的发现，社会不缺大义大道，相反少的就是这一点点的举手之劳。为社会做贡献，不是非让你做出什么轰轰烈烈的大事，而是希望你的责任心和义务感能唤起你的良心。这就是为社会做贡献，况且有些事情是不需要考虑的，他是你应尽的义务，如果你不去完成它，只能说明你对社会的责任心如石沉大海。永远不能发出他应有的光芒。

面对责任，义务，公德等等。在生活中随处可见。有一则令我印象最深的广告词：公德比赛，从今天正式开赛。其实每个人心中无形之中都应该有这样的一场比赛，并且力争做到。这样赛出的不是结果，而是过程，赛出的是你光辉的人格，体现给社会的是正气，大义，展现的是你灵魂的神圣，形象的尊严，从而是你代表社会，为社会树立了一个良好的形象。

因此，社会不却大善，却的是人们对责任心的态度。举手子劳你是否看成是你应尽的义务。这个问题不仅制约着你的形象，进一步而是制约了整个社会和整个中国的形象、地位。

好在这个问题虽然严峻，但又是那么容易解决，需要的不多，只是每个人的举手之劳。

看到这个作文题目，我的脑海中立即闪现出一个熟悉的身影：圆圆的脸上一双水灵灵的大眼睛，上身穿件粉红色的外套，下身穿条天蓝色的牛仔裤。她就是我们班的“小能人”赵云霞同学，你别看她的外貌平平常常，可无论是谁，都会打心眼里佩服她。

我们班有个叫王琦的后进生，学习成绩差得要死，不用功学习，还爱胡闹，可算是我们班的“大活宝”，赵云霞教的学生就是王琦，一次数学测验，王琦的应用题10道错了5道。赵云霞看后，心想我身为他的小老师怎么能不管呢？胸前戴着的红领巾给了她力量。决心要把王琦的数学成绩提上来，于是，赵云霞吃过午饭后就约着王琦进教室来帮王琦复习准备下次的数学测验。

在赵云霞的精心帮助下，“真是功夫不负有心人呀！”王琦这次数学测验不但考出了好成绩，而且还改掉了那些坏毛病，后来王琦也深深的感谢了赵云霞。赵云霞同学不但对自己的学生这样，而且对同学也是这样的关心体贴。

这就是我们班都打心眼里佩服的“小能人”赵云霞，所以大家随时随地都夸她。指导老师：王桂兰

小学生美德在我身边作文

社会公德可以说是我们作为社会上的一份子必须要遵守的规范。这不光关乎整个社会文明的建设，更是考察一个人是否具备最起码的价值的一条不二法则。

最近我在电视里看到我国有很多地区发生了洪涝灾害，只见一幕幕感人的画面浮现在我们的面前，很多解放军在大雨中帮老百姓抢救财物，还有一些解放军在深水塘里背着老人和孩子远离现场，还有很多志愿者帮忙发药物、食品，就是这些感人的一幕幕让我们感受到解放军和志愿者们强烈的社会公德心。感谢你们!

在我的城市里随处可见，在清晨和朝阳的道路上，环卫工人在认真的清洁城市，让城市变得更干净。在烈日炎炎下，城市道路中到处都是交通pol.ice和协警忙碌的身影，每个人都大汗淋漓，汗流浃背，衣衫湿透。正是他们认真负责工作，使得道路交通畅通无阻，有条不絮。正是这些默默无闻付出的城市建设者们，因为有他们认真负责的社会公德心，使得我们的城市更加美好。

在我的校园里，各种各样的好人好事随处可见。只见高年级的学生帮老师装扮我们的校园;中年级的学生在帮老师搬运书本与物品;低年级的学生在校园里打扫，让校园变得更干净，正是同学们的社会公德心，使我们的校园更加整洁美丽。

我个人觉得社会公德心即是公共之良心，多为他人利益着想之心。让我们一起从家庭到社会，共同建设我们美好的家园。

对我影响的一个人，我想来想去也就是她——危宇星了。

她是一个乐于助人的女孩。无论是谁，只要那一个人需要帮助，她就会尽力去帮助那个人。

她是一个自立自强的女孩。她经常说：“此生虽为女儿身，但切不可自悲，七尺男儿能做到的事我们一定也能做到！”我在她的影响下，变得自立自强了，敢于和男孩竞争。

她是一个爱学习的女孩。我经常和她谈书籍，她还经常告诉我一些看书和阅读文章的理解方法。这一点对我的影响非常大，我也逐渐变得懂事明理、爱学习了。

她是一个活泼开朗的女孩。我这个多愁善感的女孩，慢慢地也便得热情开朗了。当我忧愁时候，他会慢慢告诉我——人生是多么美好；当我痛苦的时候，她会开导我——前途一片灿烂……

她还是一个富有责任心的女孩。她的同桌是一个小胖子，经常让老师很“烦”。有一次，小胖子听写的生字词，老师特别恼火，但没有时间去辅导他，只好让危宇星下课的时候帮助他了。她叫危宇星先教会那个小胖子认字，再给他报听写。她讲得十分认真、仔细，速度不快也不慢，不但教会那个小胖子认字，还教会他很多学习方法。比如：这个词、字可以用怎样的方法来记，这个词该用怎样的方法来理解等。危宇星在教他记生字词时，有几个小伙伴几次来找她玩，她都婉转的拒绝了，说：“不行，老师教给我的任务还没完成呢！我不能丢下他不管！”我想要是我的话，我绝对没有这么好的耐性。我真佩服她，她真有责任心啊！

是她，危宇星，教会了我乐于助人、自立自强、爱学习、开朗大方、富有责任心……她就是对我影响的一个人，我佩服她！

我的启蒙老师是一个经验十分丰富的老教师。她长着一头光滑的长发，里面穿插着几丝白发，有着一双褐色的眼睛，还戴着一副老花眼镜，看起来和蔼可亲，实际生活中她也的确和蔼可亲。不信，就看看下面吧！

一个天灰蒙蒙的早晨，看起来好像要下雨的样子。果然，才出门，雨就下了起来，幸亏带了雨披，可自行车轮胎却没气了，只好撑着伞，跑到学校。

匆忙跑到了学校，同学们基本上都到齐了，就差我一个人，我害怕极了，怕老师会批评我，因为以前我从来没迟到过，不知道怎么办才好？所以就低着头，站在门口，老师看我满头大汗，就亲切地问我怎么了？丝毫没有责怪的语气，反而很和蔼，我吞吞吐吐地，老师好象看出了我的心思，把我叫进了办公室，我就把事情讲了出来，老师听过并没有责怪我，只是说：“特殊情况，特殊对待，不要太自责。”

这就是她，我的启蒙老师—汪丽君。她不光教我学习，而且教我怎么做人，让我知道长大后要成为什么样的人

所以，到现在我都难以忘记她，我的汪老师，一个默默奉献不图回报的园丁。

在我的记忆中，有很多的老师，但给我印象最深的还是艾老师，他不仅是一位上课认真严格要求学生的老师，更是一位与众不同的老师。

艾老师是我们班的语文兼数学的老师，其实说白了，就是我们的班主任，他也是我们学校年龄的一位老师。正像古人说的那样：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”老师他不惜放弃课休，午休的大好时光，一有空就走进教室，和我们一起解决一些疑难的问题，丝毫没有一点老师的架子。

这就是艾老师——一位珍惜时间的老师。艾老师下课时，总会和我们一起有说有笑的，自然我们就可以更多的了解他。艾老师总会和我们说起他小时候的事情，有时还会闹出许多笑话。比如：旧社会时，家家都很穷，甚至有的家庭连鞋子都买不起，老师小的时候总穿着一对绣花鞋，露着两只脚趾在外面，老师说话的同时还用着古怪的腔调，每次都给大家逗得哈哈大笑。这就是艾老师——一位风趣幽默的老师。

那年，不知怎么的，流行感冒又在全球上“兴风作浪”，学校里大部分的人都传染上它，同学们都病的特别严重，没办法老师就整天照顾大家。一会儿给这个同学测下体温，一会儿给那个同学端点水。后来老师也传染上了感冒，而且病的很重，舍不得耽误工作的时间，只有晚上去医院看病。这就是艾老师——一位对学生对工作极其负责任的老师。我从小就酷爱舞蹈，总是梦想着能成为一名舞蹈家。同学们都笑我是“白日做梦、不知天高地厚”。

当老师知道这件事情以后，竟没有笑话我的想法有多么的幼稚，而是语重心长的告诉我：“你这么早就有远大的志向，很好，你应该朝着这个目标去发展，去奋斗。不过学习也是一个很好的出路，不能放弃呀！你一定要对自己有信心，不能因为别人在背地里嘲笑你，就把你击倒，因为信心是成功的第一步。如果居里夫人没有坚定的信念，没有一颗坚定的心，一次次的失败，早已使她退步了；前苏联的肖洛霍夫也说过：人是为自己的希望活着的，你不能失去信心而是应该坚定自己的信念！”听了老师的一番话，使我茅塞顿开。感谢您老师，是您让我重新建立信心，让我相信只要我不断努力，将来一定会看到成功的曙光！这就是艾老师——一位与学生思想息息相通的老师。

六年级了，我们就要毕业了，在这最后一学期，我一定好好珍惜我和老师的师生情谊。

春蚕一生中没有说过一声抱怨的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人的面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

每当有人问起：“你的梦想是什么?”，我的心总是咯噔地震一下。于是我想：当每一个人的梦想都凝聚在同一频率的时候，这样梦想的力量该会有多强大?但怎样的梦才会让人有所感动?我想中华民族的儿女们一定会毫不犹豫的回答“美丽的中国梦”。我想中国梦是凝聚的梦想，是奋斗的力量，也是我们应尽的责任。

有的人死了，但他还活着，他用最美的人性阐释了生命的永恒!他就是其中的一员——最美司机吴斌。2026年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。2026年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。

是什么让他强忍剧痛在短短的76秒里完成这伟大的举动?首先，他的敬业精神实在令我们敬佩，这已经不仅仅是基本的职业道德了，而是一种将生死置之度外的伟大精神!从另一方面说，这也是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚情怀!这个社会有浮躁的尘埃、有自私的角落，也有“人不为己，天诛地灭”的叫嚣，也有好人善举被误解被责怪的无奈，也有英雄流血又流泪的悲剧，当有人选择逃避有人选择袖手旁观的时候，还是有人选择了担当与责任，他们没有因为别人的“不为”而放弃“作为”，没有因为别人的不承担，就放弃了善良与坚守。

这是一个呼唤英雄的时代，而英雄就在我们普通的人群里。他们或许其貌不扬，又或许平凡忙碌，又或许他们正匆匆忙忙行走在温饱与生计的工作线上，可是这样平凡的他们却并不平庸!

这也是一个每个人都需要思考的时代，当危难来袭，能否挺身而出?当贫弱需要救治，能否慷慨相助?责任面前，是推诿扯皮还是勇于承担?“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“宽容大度”“海纳百川”我们是否怀了同情、平和与温暖看待世界，是否总是觉得付出太多而得到太少?我想付出与回报或许不能成正比，但是我们要尽力做到责任与付出成正比!

责任，细细地想一想，真的是重于泰山的。对家庭、对职业、对社会，我们每个人都不能只是享受者，只有负责任的人，才能活得充实，活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切，甚至高于自己生命的人。

“中国梦”具有实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力。无论面对多少挑战，多大困难，中华民族深厚的文化积淀和历史智慧给人以希望、信心和力量。中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎，民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。他们视复兴中华为己任，并且从未想过放弃，去努力去付诸于行动。他们从不叫苦，从不喊痛。他们说梦想不灭，希望永在。

“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来，中国共产党率先破解了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径，波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启，中国特色社会主义事业接续推进，“中国梦”的动力之源全面激活，“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现，人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。我们更要让“中国梦”成为我们的责任，并且能够努力地去实现它，完成中华民族的复兴大业。当祖国繁荣昌盛，和谐稳定的样子映入我们的眼帘的时候，我想我们一定是骄傲和欣慰的。

成就“中国梦”，既是实现民族复兴的伟大历程，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。中国特色社会主义道路具有中国风格、中国气派，不同于其他国家的现代化道路，是中华民族的“人间正道”。事实证明，实现“中国梦”也是世界的重大“利好”。在我们实现“中国梦”的过程中，已经以与国际社会互利共赢和平发展的崭新实践，为人类社会向更高级的文明形式演进提供了新范式。

个人梦，梦个人。责任作为个人梦之间的纽带，将每一个小小的梦想系成美丽中国梦。从培养责任心做起吧，从今天做起吧。让我们努力与拼搏，一起守候美好明天的到来

一个人在那里忙进忙出，没人看到自己的努力以及认真，为的就是把老师交代的完成好、考场布置好。

明明老师有让班长和另外一个副班留下，卫生委员有事请假，而我，也有事，却不允许请假。

班长曾答应留到四点九个字的，可是，四点半还没到，人就已经走了。何必呢，答应了别人却没有做到。

然后，另外一个副班看到班长走了，自己也走了。整个班的班干部就只剩下我一个人。其他班，几乎所有的班干部都在那布置考场。我不知道我这么认真是为何。

我想走，可是责任心不允许我走。

到最后，整个班里只剩下我和欢欢，当时，也许欢欢也没有注意到我的语气，几乎是乞求似的让她留下：“欢欢，你能不能陪我一起等老师来检查啊。”

当欢欢抬起头望着我点头说可以的时候，那一刻，我想哭，不知道为什么的就是想哭。

我不想一个人孤零零的站在那里，周围没有一个人，那种感觉真的不好受，即便是有学校广播站放音乐，桌子挪动的声音，风扇需添油的声音，可是，那仍会很孤单。我不想一个人孤单的坐着。

所以，听到欢欢肯留下，那刻，很想哭。即便是敏敏也不可能做到像欢欢一样，肯陪我走下去。

欢欢，很感谢今天有你的陪伴，使我不用孤独的走下去。

欢欢，你说的我是你女神，而此刻，你是我的女神。

高二:贝淑燕

我的同学初二作文

我的同学许若静，是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。

记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静，说：“许若静，我要借这本。”许若静二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：黄谦，借了一本《故事会》。黄谦等许若静登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

许若静刚准备出去玩，王沁雪跑过来，说要借一本《少年文艺》。许若静并没有因此感到厌烦，反而朝她笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂!许若静，别登记了，我们还玩不玩啊?”“就是，下课就这么点时间，还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦!算啦!许若静，你先去玩吧，我下回再借。”许若静摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗?再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢!”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。

走廊里，大家开心地玩着“一二三，打饼干”的游戏。还没玩几分钟，姚靖雯走过来，手里拿着一本《三字经·百家姓》，打趣道：“小图书管理员，我要捐书。”许若静爽快地应道：“好啊!”边说边笑，笑起来嘴角上露出两个小酒窝，真可爱!

她快步走进教室，也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗，看见她认认真真地记着什么。走近一看，发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹，让人看得格外的清楚。“真清爽!”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上，脑海里浮现出她那一丝不苟的神情，也从中看到了她的另一面。

别看许若静平时和我们一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。

交这样的朋友，真好!

描写妈妈的小学英语作文

my mother is a teacher of primary school. she teaches in countryside, and there are only several teachers in her school. therefore, e_cept for math, she also teaches chinese and music. my mother is a good teacher and she is popular among her students. she cares every student in her class, both in study and life. her class seems to be rela_ed and lively, but students can learn a lot from her. to some e_tend, she is strict to her students. when they make mistakes in study, she would point it out directly and tells the student correct it by himself or herself firstly. if they can’t, my mother helps them at last. besides the study, my mother is a good teacher in life. she focuses on healthy growth of her students. so she always cares about their life. no matter what happens to them, she is ready to listen and help.

我的妈妈是一名小学老师。她在乡村上课，那个学校只有几个老师。因此，除了数学以外，她还教语文和音乐。我的妈妈是一位好老师，在学生中很受欢迎。她关心班上的每一个学生的学习和生活。她的课堂似乎很放松很活跃，但是学生可以从她那学到很多。从某种程度上来说，她对学生很严厉。当他们在学习上犯错的时候，她会直接指出来然后让学生自己先改正过来。如果他们不会，妈妈最后才会帮他们。除了学习之外，我妈妈在生活上也是个好老师。她注重学生的健康成长，所以她总是关心他们的生活。不管他们发生了什么，她总是随时倾听和提供帮助。

不期而遇的温暖初一作文

两年前因为搬家，我家的钢琴走音了，便叫人来调律。钢琴方形的翻盖被打开后，竟也藏着许多微感动。

前来的师傅姓陈，带着一副方形镜片的黑框眼镜。陈师傅熟练地打开前盖，一排整齐的齿状块露了出来。每弹一个音，对应的齿块就会向下移动一下。只见陈师傅拿出一个l型的板手，套住旋钮，将齿块挨个收紧，防止松动，又将太紧的调松，以免弹奏时发出“嗞”的声音。

做完这一切工作，陈师傅便离开了。我迫不及待地练起了琴，可弹到高音时好像有什么卡在那似的，连琴键都敲不下去。

第二天清晨下起了大雨，陈师傅突然来到我家门口，我们还没开口，他已利索地穿上随身携带的鞋套：“我知道，我来就是为了这个事。”

他再一次麻利地打开钢琴前盖，我和他都吃了一惊，原来在琴音区的最右边，是那把l型的板手。他小心地绕过齿块，轻轻地，稳稳地取出了那把不长的板手。

和我们告别后的当天中午，陈师傅就发布了一则朋友圈：

“今天发生了一件小小的意外，我的板手在别人家的钢琴里躺了一夜，今天打开关盖时差点泪崩，于我们而言，这种事故的严重性好比医生将纱布落在病人肚子里。在我们的工作中，我们就是医生，钢琴就是我们的病人，我们要对每一位病人认真负责，因为这是人们应尽的职责。在这里，我为我的失职而感到抱歉……”

看完了全文，我深有感触，他或许只是生活极其平凡的人，可有不平凡的精神让他们熠熠生辉，这钢琴里的微感动令我折服!

我的老师初中优秀作文

第一次走进这个教室，我看到了她。她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁？她就是我的班主任方敏老师。

一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格，那么负责。

每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师！

如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。

最近刚开了教职工运动会，方老师参加了赶球比赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”，但方老师很厉害，“滚”了第一名，我们也感到很光荣，就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要，说：“跑步我最差劲，更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵呵的对我们说：“看到了吧！幸亏我没跑，不然肯定是倒数第一！”我们都乐了，兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。

方老师在课余之时也不忘关心学生，如果有同学生病了，她会很着急，好像那个同学是她的.孩子一样，她一定会领生病的学生去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。运动会上，如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时，她总会安慰说：“不要紧的，人外有人，天外有天嘛，没有名次不重要，重在参与嘛！”运动会上，她还积极组织同学们投稿，为运动员服务，所以我们得了道德风尚奖，这多亏了她。

噢，方老师，我的好老师！

八年级描写师生情的作文

放学时分，天灰蒙蒙的，似乎快要下雨了。

邵老师抱着一堆本子，急匆匆地走进教室，严肃地说：“你们作业做成什么样了，那么差……如果订正不完，就留下来我陪着大家继续作战。”

可事与愿违，我怎么也集中不了注意力，每一遍上来都是错的。邵老师耐心地把一道道题讲给我们听，她总是面带微笑地说：“这道题还有谁不会吗?”后来，她干脆拿起粉笔，不厌其烦地在黑板上将重要的内容一一罗列出来并且大声对我们讲：“这个地方的环境描写主要是体现出桑娜的勤劳和善良，而这个句子是体现出了渔夫的助人为乐，关心他人······”我们大家似乎被邵老师的那段认真劲儿给感染了，听得格外仔细。

时钟滴答滴答走了一圈又一圈，天渐渐地黑了，我的心又变得焦急起来。突然一阵急促的脚步声传来了，教室门口出现了一个扎着两支小辫子，穿着一件粉红色外套的小女孩，可爱极了!并且她与邵老师长得有几分相像。她笑容满面地问邵老师：“妈妈，我作业做完了能帮我检查一下吗?”邵老师连头都没抬起，摆摆手说：“等一下吧，现在哥哥姐姐订正的作业还多着呢!”“什么时候能回家?”邵老师说：“等她们订正完作业。”小女孩顿时拉下了脸，沮丧地走开了。听到这番对话，一种酸酸地感觉涌上心头。邵老师竟然为了我们，可以不管自己家的孩子，而我们却做得这么慢，我现在非得做得快一点儿，让邵老师早点回家。

等我们所有的人把作业订正好，夜幕已经降临，我一边理书包一边向邵老师的办公室望去。那里依然灯火通明，我不禁心头一紧，邵老师为我们现在还没有回家呢，这都是为了我们啊!我作业全部都清光了，我看到讲台上的几叠本子，我不禁想：邵老师这么辛苦，晚上还得留下来给我们补课，我是不是也该做些什么。想着，我情不自禁地抱起那讲台上的一叠本子，认真地看着上面的名字，并发到它的主人桌上，十分钟我帮邵老师发了四叠本子。望着整洁的讲台，我的心里暖暖的。

我很幸运，也很幸福。老师的爱伴我成长，成为我人生的美好回忆，我也要做个有新人吧，尽我所能给予老师我的关心和帮助!

在爸妈眼中我是个积极性高但性急，有责任心但爱哭的女孩。

每天早上不到七点钟我就催爸爸送我去上学，上课老师提问问题我也喜欢积极举手回答，爸爸夸我说：?在学习上积极性高值得表扬。?每当放学，写不完作业，我就不做任何事，甚至不吃饭不喝水，这时爸爸又教育我说：?在学习上性子太急会对知识不消化，慢工出细活。?

那次妈妈趁妹妹睡着去赶集，不一会儿妹妹就醒了，我给她换了尿布哄她玩，又过了一会儿妹妹就开始哭闹了，我想她是饿了，可妈妈没回来，我就自己冲了奶粉喂妹妹，妈妈回来夸我说：?还挺有责任心呢，真是个好孩子。?晚上我偷偷玩了会游戏，不小心被妈妈发现了，还没等妈妈训我，我的眼泪先哗哗流下来了，妈妈批评我说：?哭解决不了问题，只要知错就改还是好孩子。?

这就是爸妈眼中的我。