纪老师的微笑

600字
主题:师爱、教育智慧、童年记忆、榜样力量、成长影响

纪老师是我小学三年级的班主任,她的眼睛大大的,高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜,小小的嘴巴,个子高高的,不胖不瘦很是漂亮。我很喜欢她。

纪老师是一位很随和、很具有亲和力的老师。她很温柔,她对我们没有严厉的说教,有的只是鼓励的眼神和饱含爱意的微笑。

还记得三年级开学第一天,纪老师面带微笑地走进教室。用很温和的声音跟我们这群调皮的孩子做了一个自我介绍。纪老师始终面带微笑,让我感觉特别有亲和力。当时我不由得在心里感叹道:老师的微笑真美,真可爱。

简单的做完自我介绍,老师便开始给我们讲课 .她任教语文。纪老师让同学们把书翻到第一课。然后很温和的说:“现在我读一遍课文,同学们认真听。”说完,纪老师就娓娓动听的读了起来。这时有一位同学与同桌说话,纪老师的读书声戛然而止,只见她把语文书轻轻反扣在教桌上,然后拿起白粉笔转身在黑板上写了一个大大的“静”字,用手指了指,看了看说话的同学。好像在说:“课堂上,可不要说话哦!”那位同学脸红了,然后坐正身子认真的看着课文,纪老师笑了笑拿起语文书,继续生动有趣的读起来。没有批评,只是一个小小的动作,一个饱含爱意的微笑,就让不守纪律的同学认识到了自己的错误。纪老师的随和与微笑,让我们全班同学很快喜欢上了她。

虽然纪老师不教我们了,但纪老师的微笑仍深深的印在我的脑海里。我一定会像纪老师希望的那样,好好学习,长大成为有用之人。

精选读者点评

纪老师眼镜圆圆的,笑起来眼睛弯弯的,这个细节生动逼真!后文“静”字那段也写得有呼吸感,比光说“她很温柔”强多了。可是“不胖不瘦很是漂亮”这种评价,换成你当时攥着铅笔头偷偷瞄她的样子,会不会更打动人?

我心中的好老师

850字
主题:师爱、成长、尊重、责任、榜样、信任

我心中的好老师

——竹山小学 _班 戴欣

教过我的老师很多,如吴老师,王老师,齐老师,郭老师……但让我印象最深的还是以前教我们数学的老师:陈利萍老师。她很漂亮,一双透明发亮的大眼睛里充满着智慧,高高的鼻梁上架着眼镜。为什么她是我心中的好老师呢?通过下面几件事情,你就知道了。

我们班的王广园同学学习不怎么好,但他很聪明,所以陈老师一有时间就把他喊到办公室里去,教教他,果然功夫不负有心人,在一次考试中,王广园同学及格了,那时,陈老师开心的笑了,从她的微笑中,我读懂了陈老师那么辛苦地教王广园同学是值得的!陈老师的教学水平很高,一道难题她能用一种方法使我们易懂。如果在课堂上你有些听不懂,没关系,下课的时候可以去办公室问她,她一定会热情地给你讲解的。大家看到陈老师的那股热情,觉得不应该辜负陈老师对我们的期望,就都努力的学习起来。可每次数学考试,我们班总在倒数,大家心里都很难过,觉得对不起陈老师的一片苦心,而陈老师从不会骂我们,只是在心里默默地为我们着急、担心。听班主任郭老师说,陈老师以前是当班主任的,很有责任心。难怪陈老师这么守职呢!

陈老师上课极其有趣,如果这题不太好理解,她会形象的拿一件和数学不相干的事物来表达,使我们更加透彻的了解它。如果上课回答问题时回答错了,但你很认真地去听了,陈老师就会用婉转的语言对你说:“朋友,你答错了,这题应该这样算……”她会很耐心地教你,直到你弄明白为止。

陈老师说过这样一句话:“我知道学校不给私底下教学生,校长也许发现了,他可以把我辞掉,大不了我在家里给王广园补课!”听到这句话以后,我为我是陈老师的学生而感到骄傲,感到自豪,世界上能有几个这样敬工守职的好老师呢?能体现出陈老师是一位好老师的事情,不止这几件事,在这里我就不多说了。哦,对了!你们知道我们为什么这么喜欢陈老师吗?告诉你吧,因为陈老师把我们当朋友看待,因为她有一种亲和力,所以赢得了我们的拥护和爱戴。

朋友们,你们认为陈老师怎么样呢?对了,你们心中的好老师是谁呢?快说来听听吧!

精选读者点评

陈老师那句“大不了我在家里给王广园补课”,读到这里笔尖顿了顿,孩子,你把老师心里最烫的那块火炭,端端正正捧出来了。

老虎 ·小顽童

500字
主题:成长榜样、责任担当、个性魅力、师生关系、班级生活

老虎.小顽童

南华寄宿小学 李岸珈

我的同学是个“两面人”:批改作业时像老虎,课外时间却是小顽童。

老虎

这个同学学习成绩不错,是老师的小助手,对我们的作业要求十分严格,别说是题目,就连一个错别字,一个小标点符号都不放过,对不认真写作业的同学,她就像一只凶猛的打老虎。

我就经历过那么一次“老虎”发威的时候。一个双休日,由于作业较多,我为了追赶完成速度,就不管正确率了,草草完成了作业。上学后,我将作业一个不落的交了上去。不一会儿只听见她生气地大叫:“李岸珈,过来!”我一听,大事不妙,在3秒内赶了过去。她的大眼睛狠狠瞪着我,我不由脸上发烫。她一字一顿地说:“错误率太高,补写作业!”我只得乖乖拿着作业回去重做。

小顽童

下课铃一响,同学们争先恐后地冲出教室,她也不甘落后,拿出她心爱的毽子,邀请了很多同学一起玩,自然也有我。有的同学建议比赛,我来当裁判,我拿着口哨一吹,有些同学听见了,马上开始踢了,可有些同学注意力没集中,一下子就落下了。结果她成了最后的大赢家。她拿出自己最喜爱的零食鼓励我们,让大家不要气馁。

她,就是班上既威严又活泼的学习委员——郑茗婧。

精选读者点评

这个“老虎”真扎实!瞪眼、数错字、补作业,画面感强,连3秒赶过去的慌张都写出来了。小顽童那段毽子飞得也轻快,但“最后的大赢家”有点收得太急,她赢在哪儿?是踢得多?稳?还是逗大家笑?再添半句就更熠熠生辉。

我和我的童年

850字
主题:成长、纯真、友情、自我认同、怀想、甜蜜

说到我呢,同学的印象:幼稚!为什么说我幼稚呢,哈哈,一个老大不小人还在看童话,我够幼稚吧!每当几个同学说到这个点上,我的嘴角也会不由自主地上扬,跟他们一起大笑。我觉得看童话并不丢人,童话充满梦想,充满想象,每个女孩都有憧憬,我觉得童话很唯美,每当王子和公主在一起时我感到很欣慰,每当看到巫婆和坏人的阴险狡诈,我就愤愤不平。童话把我带进另一个世界,把我带进了一个梦想王国,让心中涌起一份爱。看了童话,我也变得善恶分明,有的时候看见流浪狗流浪猫,我就同情心泛滥,让同学哭笑不得。

同学的第二印象:特有亲和力!提到这,我很得意,顺便提一下,我可是个乐天派女孩哦!同学们说我交际能力特强。刚进预备班,不到三天,我就可以跟全班同学熟络上了,别班的同学我也认识不少。小区里无论是大朋友还是小朋友我都可以玩的上。当朋友伤心时,我会安慰他们,跟他们开玩笑;当朋友开心时,我会陪他们一起疯。因此我被安上了个“疯女”的“光荣称号”,这也让我苦笑不得。每当同学叫我“疯女”,我就会很大声地回应了一声:“诶”,引得全班哄堂大笑。不过我觉得无所谓,蛮亲密的称呼,谁叫我是乐天派,呵呵!

说完了同学印象,我来说说我自己对我的看法吧!我觉得我和其他女生没什么区别,放学后拉上几个“死党”“闺蜜”聊聊八卦,去文具店逛逛,卖卖小吃,陪他们一起傻笑,每天都挺乐呵的。兴趣也和其他女生没什么,无非就是看动漫、看小说、逛逛街、写作。

每天都觉得开心,跟同学们哭过,笑过,忧愁过,一起走过风风雨雨,经历过不少事情,回过头看看我们走过的每一个脚印,有辛酸,又难过,有快乐,做过的傻事,现在看来,早已笑得合不拢嘴。又想起钱万成的《留住童年》:“童年没有遗憾,失落的往事是缤纷的花瓣”。是啊,童年是什锦味的糖果,什么味都有,但最终脱离不了一个字“甜”,童年是甜的,一直甜到心里,甜到布满全身,丝丝的甜在心里都散不去。趁现在,我们一起创造更多更美好的回忆!给童年再加上一层糖丝。

致我和我的童年!

六年级:音苒

精选读者点评

“幼稚”那段灵气十足!看童话不丢人,还写出心里的光,王子公主让她欣慰,巫婆坏人让她生气,多真实的小姑娘啊。流浪猫狗那句“同情心泛滥”,同学哭笑不得,我读着也笑了。结尾引用钱万成,不生硬,像自己咂摸出来的甜味。

我的老师

700字
主题:师生情、教育智慧、成长陪伴、人格魅力、温暖关怀、教学艺术

上个学期时,我们班来了一位新老师。他身材高大,一张国字形的脸,古铜色的面庞,戴一副阔边眼镜,他的眼睛很大,是极富有感情,充满光彩,看上去还很年轻。他就是我们的班主任——林伟老师。

林老师是我们班的语文老师。他的讲课总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。每当林老师站在讲台上,我不仅觉得自己在接受新的知识,也感到他的一种人格的魅力。说他年轻?可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝,像个经验老道的园丁轻车熟路。说他老道?可是他又精神十足、精力旺盛,像个充满朝气的年轻朋友。

我们六乙是全校最有名的调皮班,课堂纪律不好、成绩不好.林老师来以后,最调皮的学生上课也安静了.只要林老师一进来,教室里立刻鸦雀无声。每次他向教室扫视了一遍,才开始讲课。

林老师就像我们的大哥哥,当我们犯错时,他绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们真正知道自己错了。昨天在学校吃饭的时候,有个任性同学的火腿肠不见了,死活不吃饭,而食堂里的火腿肠也打完了,林老师二话不说,毫不犹豫地把自己还没吃的火腿肠给了那个同学。

林老师还有特异功能呢!他让我们把自己对文章的理解、认识和感受说出来,让他指出错误,而且表扬。有哪一个同学不想得到表扬的?大家使劲悟、认真想。不久,课文就会想“502胶水”一样粘在脑子里。

平常的课就很有趣,下课时,更好玩!老师让我们交流自己看的书,并把内容复述出来。有的同学喜欢看搞笑文学,所以,他讲的都是很搞笑的内容。那么这个时候,林老师就会和我们一起,笑到肚子疼为止.

林老师是一位有亲和力,有创意,讲课生动的好老师。这样的老师,想不让人喜欢都难!

六年级:悲伤镇魂歌

精选读者点评

林老师“特异功能”那段气氛渲染好火腿肠递出去的瞬间,比啥形容词都有力。美中不足“502胶水”粘课文,胶水太伤本子啦,换个更暖的比喻?

记一个有特长的人

600字
主题:坚持、榜样、热爱、成长、榜样力量、自我激励

她有着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,她长得并不算漂亮,但是每次笑都会露出一排白白的牙齿,看起来特别有亲和力,她就是我的好朋友——___(填要写的人)。

她每天都扎着一个歪辫,性格十分像男孩子,是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么,我来告诉你吧,她的特长是“跆拳道”。她是在__年暑假的时候在“___”学的,记得有一次我打电话叫她出来玩,她说她现在有事,一会打给我,我就一直等,过了很长时间我见她还没给我打电话,就拿起电话。后来我才知道原来那天她在练跆拳道,本想把“曲腿下劈”那个招式练好在给我打电话,结果忘记打了,真让我无语啊!不过这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道,她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学,可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅,更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟,却要练上很长一段时间,也就是“台上一分钟,台下十年功”。每次举起证书的那一刻,再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁,练不会也会着急,但是一想到自己举起证书的那一刻,还是会坚持练下去。现在她已经是跆拳道绿带,有的时候还做几个招式给我看,帅极了!

通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语,再也不会讨厌学英语了。

黑龙江黑河嫩江县嫩江县第三小学六年级:庄保参

精选读者点评

这个“歪辫子小辣妹”写妙了!练跆拳道忘打电话那段,我边读边笑出声,细节真有味儿,像亲眼看见她抬腿劈空又挠头傻笑。平心而论“他”字错了三回哦,圈出来啦,下次写完自己轻声读一遍,耳朵比眼睛更会抓错别字。

微笑的力量

300字
主题:成长、情感表达、人际联结、生命态度、内在力量

一个细微的动作,就在你的不经意间,改变着你的性格和人生。

学会微笑,对于自己而言,它会使你更加乐观,变得更加自信,这何尝不是一种改变自己的第一步。对他人微笑,会让别人更加感觉你的友好,给人一种亲近,别人也希望能跟你做朋友。对别人微笑,也是一种礼貌,对别人微笑,别人也会对你微笑,从而获得尊重。

微笑,是一种亲和力;微笑,是一种无形的力量;微笑,是一种自信……学会微笑吧!相信它会带给你许多东西,学会微笑,它是一种无形的财富。微笑,很简单,无论遇到什么?当悲伤的时,可以哭泣,但是不可以放弃微笑。对自己微笑,对他人微笑,使自己变得更好。你还在悲伤吗?可以试着去微笑,它会让你的人生变得开朗起来的!

精选读者点评

微笑表达顺畅!分外是“对自己微笑,对他人微笑,使自己变得更好”这句,像小太阳照进纸里了。后面几处“微笑,是一种……”排比有点赶,喘口气再写一句新角度试试?

让我最尊敬的人

400字
主题:师爱、尊重、成长、温暖、榜样、启蒙

我最尊敬的人是我们的班主任翟老师。她长得很漂亮,圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,身材也很好。说起话来很温柔,对我们也很好。

记得那是一年级的时翟老师第一次来到我们班上,她笑眯眯地自我介绍说:“同学们好,我姓翟,是你们的班主任。你们现在上一年级了,比上幼儿园的时候又长大了一岁,从今天起,就由我来担任你们的班主任兼语文老师。”这精彩的开场白,给我留下了深刻的印象,从那一刻起,我就觉得翟老师特别有亲和力。

用那以后,我和翟老师每天朝夕相处。有一次,我有一个题不会做,于是我就去问翟老师,翟老师一点一滴的告诉了我。这让我对她的印象更深了。

还有一次我摔倒了,翟老师正好要经过要去办事,见到我摔倒了,急忙把我扶起来,并询问我有没有受伤,我说:“没有。”翟老师这才放心的去办事了了。

通过这两次翟老师对我的关心和爱护,我更加尊敬翟老师了。而且翟老师对全班的同学都很非常好,所以我们四、五班的学生,都非常尊敬她。

精选读者点评

翟老师眼睛真亮啊!写她“水汪汪的大眼睛”,比写“很温柔”有力多了,下回试试,只写一个动作、一个眼神,看能不能让读者也心里一热啊!

门卫哥哥

550字
主题:平凡英雄、邻里守护、成长印记、童心敬意、日常温暖

我家的小区新来了一位门卫哥哥。他,大约二十多岁,黑黑的皮肤,小小的个子。虽然个子小,但却很有亲和力,总是未语先笑,所以我们区的小朋友都亲切的叫他“哥哥。”

虽然门卫哥哥个子小,却很有威慑力。以前啊,我们小区不是东家被偷,就是西家被盗,许多家庭都受到了损失,大家都觉得没有安全感。但自从门卫哥哥来了之后,慢慢地小区发生了变化。就拿最近的一次说吧,小区来小偷了,门卫哥哥发现了一个人鬼鬼祟祟的在小区里东张西望的,他就悄悄的跟随在后,就在小偷开门撬锁的时候,一个左钩拳,又一个右钩拳,将其_在地,又一招擒拿手,将小偷紧紧的抓住,后来才得知原来这小偷就是经常来我们小区偷东西的惯偷。大伙可高兴了,人人都表扬门卫哥哥的认真负责,我看见他黑黑的脸上也泛起了红色,哈哈,门卫哥哥也给表扬得难为情了。

有一次我们小朋友在玩水枪大战,大家跑来跑去,兴奋之极,门卫哥哥就出来阻止我们,说不要这样在小区里玩,太危险了。我们偷偷的换了个场地,继续玩,过了一会儿,我就因为一个猛冲,摔倒了,腿上皮蹭破了,血流了出来。小伙伴们扶着我到了门口,门卫哥哥见

了我的惨样,连忙让我坐下,帮忙涂了红药水,并让我记住这个“血的教训”。

自从来了门卫哥哥……

啊!门卫哥哥,good!

浙江丽水青田县实验小学四年级:周行

精选读者点评

门卫哥哥“左钩拳”“右钩拳”那段,我边读边笑出声!动作写得像小电影,拳头带风,节奏感真强。但“将其_在地”的下划线是漏字了吧?补上“按”还是“扑”?再想想哪个更劲儿!