开卷有益辩论赛

1400字
主题:阅读价值、人文修养、思辨能力、精神滋养、文化传承

甲方a:

同学们,我方观点始终不变,那就是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。只有饱览群书,方可成人成才。乙方怎能说“读书无益”呢?

甲方b:

古人云:“宁可食无肉,不可居无竹。”竹者,风雅之士也。这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚。只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。同时,我们只要注意起来,看书到正规的书店里去看,就不会看到思想不健康的书了。

甲方c:

开卷倒底有没有益,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?

甲方d:

我认为开卷有益。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?

书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?

马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。

杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

至于对方“黄色书刊”的问题,我可以给你们答复:我们读书多了,看到那些对我们身心不健康的书,一读就辨别出来了,就不会再看,再买。

甲方e:

在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。

我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

精选读者点评

引的名言真多啊!杜甫、培根、高尔基……像搬来一座小图书馆。客观来说,光堆名人话可不够,得让这些话在你自己的句子里活起来呀~下次试试挑一句最打动你的,说说它为啥戳中你。

记一次辩论会-------开卷有益

1350字
主题:阅读观、思辨能力、价值判断、人文素养、经典力量

世界名人培根说史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”证明开卷有益。那些黄色小说,让许多人误入歧途。当今社会上有漫画书.小人书,穿着鲜艳的外套,引诱着那些儿童们,证明开卷未必有益。

今天我们班围绕着这两个主题,开始了一场精彩绝伦的辩论。首先,我们分成了正方反方两个团队,我们是正方,选辩手这个活儿当然是我这个总指挥的了。大家积极参与,认真思考,终于定好了四个辩手,也准备周全了,辩论会就开始了!

首先,我们正方的第一辩手给反方来了当头一棒:““开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后,至今已有一千多年了。千年以来,它为无数人所接受,口耳相传,奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要借此教导或督促他们“好好读书”,认为只要读书就会获得知识,得到好处。因此,人们常说:“书中自有千钟粟”,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”。”反方立即接下:“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。”“自古以来,多少人是应为读书而受益,才成了文学家,教育家······马克思开卷甚多,他写《资本论》时,就读了一千多余的自藏书,还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书,也许就写不出资本论出来了。这难道不足以说明开卷有益吗?”第二辩手向反方发出了连珠炮。反方辩手懵了,一时不知如何回答。我们继续讲:“选好适合自己的书,让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。“开卷有益”,我们去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,就自己的生活更加丰富多彩!”反方回答说:“菲尔丁说过:“不好的书,就象不好的朋友一样,可能会背叛你。”别林斯基也曾这样告诫我们:“不好的书,告诉你错误的概念,使无知多得更无知。”对于那些表现低级、庸俗趣味的“卷”,我们一定要提高警惕,增强免疫力。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?26年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,””正方立刻反驳:“杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书总会有好处的。自此,开卷有益便成为一个成语。”最后,我来做总结:“自古以来,哪个作家不是因读书而受益,才写出那么多文学著作,如果读书未必有益,那么要作家干什么,要老师干什么,要图书馆干什么?”对方因准备不充足败下阵来。

精选读者点评

这个辩论过程感染力强!尤其是“当头一棒”“连珠炮”“懵了”这几个词,就是教室里热火朝天的样子。就是小标题“精彩出众”后面那句“我们是正方”,怎么突然从旁观叙述跳进第一人称啦?像跑步时踩空了一级台阶。

大辩论一助人为乐好不好

300字
主题:善行边界、人性温度、价值判断、社会信任、少年思辨

正方观点:助人为乐很好

反方观点:助人为乐不好

正方:助人为乐是我国的优良传统。在别人需要的时候帮人一把,不仅帮了别人,自己也很有成就感。所以,助人为乐一举两得,应该!(掌声)

反方:不错。但是——天津彭宇案是什么?(愤怒声)碰瓷党是什么?(更高的愤怒声)这都是助人为乐的“效果”吗?!

正方:……这只是个别情况,大部分人助人为乐都是会受到赞扬的!(掌声)有句话说的好:助人则助己。帮助别人,也能得到别人的帮助。所以说,帮助别人是一件非常好的事情。(雷鸣般的掌声)

反方:你以为世界上没有坏人了?你太天真了!(一阵“切”声)

正方:只要人们互相帮助,世界就充满爱,还会有坏人?

反方:……

1:0

五年级:肖同学

精选读者点评

小肖同学把辩论写成活剧啦!彭宇案一出口,我差点从椅子上弹起来,五年级能想到这个,真敢想!客观来说“碰瓷党”三个字后面,可以悄悄加个括号,写写你心里真正担心的事?比如“怕帮错人”还是“怕被赖上”?