做肥皂五年级作文

850字
主题:实践体验、公益意识、童年成长、爱的传递、劳动乐趣

做肥皂五年级作文

阳光明媚的下午,我来到慈溪日报社,参加小记者团的特别活动——做手工肥皂。这是第一次参加慈溪日报的活动,心里有些紧张,又有些兴奋,紧张是怕做不好,兴奋当然是因为我好想马上动手试试呀!在那里,我认识了一个老师,大家都叫她盼盼姐姐。短短的头发,鼻梁架着一副眼镜,盼盼姐姐微微一笑,显得十分亲切。姐姐认真地说:“今天的肥皂作品不是送给自己的,而是要去卖的,你们知道3月5日是什么日子吗?”我们齐声回答:“雷锋纪念日。”盼盼姐姐透露说:我们要在这个日子去上林坊,卖我们做的手工肥皂,并且去采访一些街头路人,问他们在雷锋纪念日里想干些什么?我们讨论了采访时应该说的话,教室里好不热闹呀。原来,这活动是爱的前奏。

接着我们就开始了最重要的环节,做手工肥皂。只见老师拿出了几块白色的、香香的像糖一样的东西。先把它们放到了两个杯子中。盼盼姐姐告诉我们这叫皂基。放皂基的杯子在锅中煮着,皂基慢慢的融化,变成了液体。盼盼姐姐把化好的皂基从电磁炉中拿了出来,问我们:“你们想要在这里放上什么颜色的色素?”大家有的说:红的,黄色的,蓝色的,于是盼盼姐姐就把这些颜色,依次放进了瓶子里。液体倒进了准备好的模具里,盼盼姐姐拿出磨具,耐心地提醒我们:倒的时候要小心,要不然的话肥皂做得不好看就没人要的。说完,她拿起瓶子给我们示范起来。只见她,一手拿着瓶子,一手扶着模具,大家看得一动也不动,生怕错过什么步骤。终于轮到我了,我拿起瓶子,小心翼翼的拿好一个模具,然后,一手按着模具慢慢倒。我仔细观察着:模具的上面浮起了一层薄膜,慢慢的红色颜色变深了。看,我们制作的手工肥皂们,安安静静地躺在模具中。突然,有个小朋友碰了一下桌子,我马上看着这些手工皂,幸好安然无恙,我吸了一口气,放下了心里的大石头。

做好之后,我们开始包装已经做好的手工肥皂。听完盼盼姐姐的指导,我们就搬了一堆盒子来,拿起肥皂,争先恐后地着放进盒子里,希望它以最美的姿态迎接爱心主人。真期待3月5号,我要拿着我亲手做的肥皂到街头义卖,让爱的乐曲更加美妙。

精选读者点评

盼盼姐姐的镜片反光那一下真饱满皂基融化的“糖一样”也贴切,美中不足“安安静静躺在模具中”后,要是加半句它像不像一块小红宝石?你心里其实早画面感十足了,就差轻轻点破。

五年级我战胜了困难作文

550字
主题:成长、坚持、启发、亲子、突破、自信

俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,这是我那次战胜困难后受到的启发。

那天,我正在做数学题,突然,我被一道数学题目给蒙住了。这道题目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的,我用笔敲着脑袋,绞尽脑汁,但仍然想不出来。“三十五”乘“二十四”加“八”?不对,“二十四”乘“十八”?还是不对,想着想着,答案还是没有出来,我好像被一张网紧紧地笼罩着,无论怎么挣扎也无济于事。我对自己几乎没信心了,看着数学题,我越看越烦,猛踢了一下桌子,“咚”的一声,文具“哗啦啦”都掉在了地上。正在扫地的妈妈听到了声音,打开房门问我:“怎么啦?”我生气地回答:“这数学题也太难了吧!”妈妈看了看数学题,耐心地对我说:“你先看题目,不要着急,这道题目其实很简单,是你没读懂题目的意思……”妈妈说了一番话后,又去扫地了。

听了妈妈的话,我又充满了信心,我想:不一定只有乘法能解决问题吧!能不能换种思路去解题?我便静下心来仔细地回想老师上课给我们讲解的解题方法,终于我想到了老师讲的另一种解题方法,连忙计算了起来,此时,我非常兴奋,所有的条件都符合题意,啊!终于解出了这道题目。我从“网”中挣脱了出来,战胜了这道难题,笑容悄悄地爬上了我的脸,泄露了我内心的兴奋。

通过这件事,我明白了:遇到困难不要退缩,要凭自己的毅力去战胜它。

五年级我战胜了困难作文

精选读者点评

这个“网”的比喻透着灵气!被题目困住的感觉一下就出来了,比光写“我很着急”强多啦~后头挣脱时“笑容悄悄爬上脸”也着实自然,像亲眼看见你咧嘴笑。下次试试把妈妈说话时你心里嘀咕的那句“真的假的?”也写进去呢!

五年级教师节作文

450字
主题:感恩师长、节日表达、环保创意、童年记忆、纯真情感

教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时,只听到传来几声叹息,我走去一看,原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然,我眼前一亮,想到了一个办法。

9月8日下午一放学,我就去采集了三种不同的树叶,枫树叶、杨树叶,还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心,枫树叶像一个毛茸茸的手掌,串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡,这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树上面画了两个洗脸,分别代表我和老师,老师关爱我,我也爱老师,下面的小树叶代表着同学们,同学们每天坐在教室里听老师讲课,学本领,我还在贺卡反面写了一些祝福的话。

教师节终于到了,大部分同学给老师送了花,可我还是我和吴梦莹的礼物最特别,吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙,而我送给老师的礼物最能表达我的心意。

老师收到礼物一个劲地说:“谢谢,谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。

五年级教师节作文

精选读者点评

枫叶像毛茸茸的手掌?这个比喻灵气十足!连“串在一起的小树叶像铃铛”都让我眼前一亮,孩子心里有光,笔下才有响动。唯独“洗脸”是不是想写“笑脸”?顺手改过来哈。