占据学习座位

500字
主题:学习态度、公共空间、行为规范、教育公平、责任意识

in china, students work so hard, they study day and night, for the purpose of getting the high mark, so that they can go to a better school, which will bring them more promising future. to get the study time as more as possible, some students move their books to the study room, they want to occupy the seat, so they put a lot of books as the sign that the seat has been taken by someone, other people can’t take this seat. in my opinion, studying hard is a good thing, working hard will lead people to success, while taking the seat for a long time is not a civilized behavior. it is a kind of wasting resource, when students are not here, but the seats are empty, they should be left for other students to study.

在中国,学生很努力学习,他们白天和晚上都在学习,只为了得到更高的分数,这样他们就可以进入到更好地学校,能给他们带来更加光明的前途。为了尽可能地更多时间学习,一些学生把他们的书本搬到了自习室,他们想要占位置,所以他们放了很多书,作为位置已被人占有的象征,别人不能做这个位置。在我看来,努力学习是一件好事,努力工作能让人们成功,但是长时间的占据位置不是文明的行为。这有点浪费资源,当学生不在学习时候,位置也是空的,他们应该把位置让给别的学生来学习。

精选读者点评

这个“占座”现象抓住关键!后半段说“空着座位却不让别人用”,语气里透出的困惑和一点点着急,分外真实。但是“working hard will lead people to success”这句英文直译过来,读着有点硬,试试换成“越拼越有希望”!

让我们都来呵护地球

500字
主题:环保意识、乡土关怀、科学思维、责任担当、诗意期待

今天下午,从乡下回来。在车上,我看到天空灰蒙蒙的,空气中还弥漫着呛人的气味。心里不由产生了一个大问号:现在才三点多钟,天空怎么会这样呢?带着心中的疑问,我找到爸爸想问个究竟。爸爸却笑而不答,只是说:“那你可要自己观察哦!”自己观察就自己观察,有什么大不了的。

我来到车窗旁边,看到公路两旁的农田里,农民伯伯正在收获玉米,到处是一片秋收繁忙的景象。可是,收获完的玉米地里却火光四起,狼烟滚滚。一片片的玉米秸秆在熊熊燃烧,燃烧过的地方则一片焦黑。此时我想,农民伯伯为什么要燃烧玉米秸秆呢?猜想可能是对他们没有什么用途吧!带着这些疑问,回到家中,我连忙打开电脑查找答案。

据一些资料介绍,这个问题可是个老大难问题了。全国每年约有35亿吨的秸秆就这样被白白地烧掉了,造成的损失每年大约有2亿元。这不仅浪费了大量资源,还严重影响了大气质量,对交通安全构成了威胁,形成了新的火灾隐患,危害极大啊!

我想,我们应该研究一种新的技术,尽快把秸秆利用起来,变费为宝,不再被焚烧。

但愿来年“狼烟”不再起,“野火”不再生,让天变得更蓝,让云变得更白……

精选读者点评

这个“大问号”提得真好!孩子眼里有光,心里有疑惑,笔下才有力量。后文所有观察和追问,都从这一个问号生发出来,比直接写“环保很重要”效果很好

四年级我的奇思妙想作文

700字
主题:想象、环保、童年、创新、自然、循环

四年级我的奇思妙想作文

天气又开始变得炎热了,再热一些的时候,我们家就得开空调了!每当空调的冷风吹到我的肚皮上,我的奇思妙想也就又要开始不停在我的脑子里转悠了。

我会想到,空调的风是空调这台机器制造出来的冷风,那么我们人类为什么不想办法把冬天的冷风冻起来,留到夏天去使用呢?冬天的风吹得我们好冷好冷,走在冬天大街上的我们,都是冻得瑟瑟发抖的我们,我们是如此的不喜欢那些冷风,可为什么还没有人发明一个可以冷冻风的机器,把这些冬天的冷风冷冻起来呢?我可真想把它们冻起来留到夏天来使用啊!这样的话,冬天里不被人们欢迎的冷风也有了机会变成人们喜爱的冷风呀!这样一来,不是一举两得吗?

我也会想,夏天的热风,也可以用什么东西关起来,放在那里等到冬天的时候,再拿出来使用。可我一直不知道该用什么东西把这些夏天的热风关住,不让它们跑出来。我尝试过用自己的存钱罐装这些热风,可最后还是失败了,我也尝试过用我的零食桶去装这些热风,可装进去的热风只是加速了那些零食的衰败速度。我到现在还是没有想到该如何把夏天的热风关住。或许也需要有人发明一个特别的机器,可以把这些大自然产生的夏天的热风关起来,留到寒冷的冬天再使用,像把冬天的冷风冷冻起来留到夏天再拿出来让我们凉快凉快一样。

我有一次不小心向大人们透露了我的这些想法,但大人们不太理解我的想法,我也就不怎么愿意说了。我相信我的想法很好,如果能够有人能够因此而发明出新型的机器来,那么我们大自然里的所有资源不都合理利用起来了吗?最主要是冬天的冷风和夏天的热风,它们也都可以翻身变成令人喜爱的事物呀!想想就很妙!

精选读者点评

这个“冻风”想法太可爱了!把冬天的冷风存起来,夏天再拿出来吹,像存冰棍儿一样存风,多有生活味儿啊!肚皮一凉,脑子就冒泡,这才是四年级该有的奇思。结尾那句“翻身变成令人喜爱的事物”,我读着笑了,顺手在旁边画了个小太阳☀️。