南国

450字
主题:生命痛感、精神还乡、少年哲思、诗意栖居、心灵皈依

南国,割肤之痛。

靠近阳光是一种罪赎。理念包含着世与愿违。

如果说用很宽广的心去包围世界,那么你的灵魂会随着自己一起消失在这个尘埃世界。

多么的痛,只会越来越难过。

我想用理性去让意志坚强,可是我很难做到。

现在能做的就是超乎自己的想象。让灵魂归咎于世界,归咎于心灵的祉岸。

掌声过后,心潮繁涌。

我该拿什么去抚平所谓的年幼。

心中所期盼的南国,非只酝红豆,是向往的憧憬之地,是色彩的沾染之居。化云彩为寄托,化诗章为想像。南国的

量尺远远超过心之所向。寄包容引导万象。

合冥,空想。是少年的不羁与狂妄。指间,浮动。是年华的轻笔与奏章。

愿光与顷的流年在南国盛场,铺洒忘返。泯灭烟硝的方戟,开譬天地之灵。吾寸心之向司,企期盼之?

南国,终究是生的天堂。

是梦魇中寻视的伤,是沉醉的呓语,是痛撤心扉的流浪。是孤寂而下的白雪,是柔雪的纤年的细皑。

莹莹瑟响,泪似逼真。缕般飘过不留丝毫痕迹,却作伤。

日月无光,希望迷茫。躲起来坚强的地方不知所在。以为习惯才是习惯。以为坚强才是坚强。泪水深埋不能拭干,逐渐悲伤独自逞强。

回首,斑驳泪衫。

精选读者点评

南国割肤之痛?这个开头真扎人!“理念带着世与愿违”,这句我划了三道线,太有味道了,像嚼青橄榄,涩里回甘。后头“化云彩为寄托,化诗章为想像”,节奏突然轻起来,但别急着飞,脚还踩在“斑驳泪衫”上呢。

满纸荒唐言,一把辛酸泪!

850字
主题:青春、梦想、反讽、成长、幽默、希望

四个活宝用湿漉漉的眼睛看着湿漉漉的笔写着湿漉漉的心!

窗外,天空是黑的,大雨淋湿了我们已受伤的心,整个一片都是湿漉漉的!我们拿起笔,心不在焉的听着老师的教诲,悄悄地在下面写着我们湿漉漉的心——状元寄语!我们含着笑写着……眼睛湿了,是泪水?雨水?一切都很模糊!

丁:感谢天星,陪我走过了高中三年的学习生活,因为有它,我的北大梦不再遥远,甚至触手可及。天星,让我受益匪浅,也让我成为了一名真正的空想主义家。是天星,让我知道了什么是空想,要想实现状元梦,就空想吧!让我们一起成为空想的追随者吧,这个世界需要空想!

王:还在年幼时我的心里就种下了不知名的绿色的种子,绿色的皮,绿色的核,承载着我绿色的梦想——大学梦!老师告诉我,用心血和精力培养,会结出香果来!正是金星,让我找到了自信,学会了空想。它好比氨基酸,维生素等营养剂滋养了我。高一时数学成绩让我难过,泪水在奔跑的时候已为我洗了面,泪流干了也被风吹干了,那泪干的泪痕在我脸上发紧。脸紧心更紧,但遇到了金星就开始有了知觉。我在金星的滋补下,生根发芽并茁壮成长!感谢这种独特的营养剂!

吴:遥望那皎洁的明月,我不禁感慨起来,空想真是好呀!金星上的东西让我看到了希望,看到了未来,眼前展现美好的前途。我顺着自己的梦想,终于圆了我的清华梦!

胡:感谢金星教育,让我在高考考场上所向披靡,考了750差50分,我很兴奋!我现在在哈佛大学念研究生,下半年到剑桥读博士,还要到牛津大学,麻省理工大学……是她,天星,让我尝到了空想,大胆的空想吧!呵呵,前无古人,后无来者,念天地之悠悠,独黯然而泣下……大家也学会空想,大学梦不再遥远!

写完这些,四个活宝又笑了,眼睛又是湿漉漉的,天明了,太阳出来了,四个活宝又在空想进行中……

写作背景:物理晚自习时,四个活宝觉得无聊,翻开了金星教材,看到扉页上的状元寄语,就发誓也要当状元,写下了这些。仅供阅读者看后大笑,别笑坏了哦,120忙不过来,四个活宝不会治你的病哦!

精选读者点评

这“湿漉漉”用得跃然纸上!眼睛、笔、心、天、梦全泡在水汽里,连笑都带潮气,不是写出来的,是洇出来的。后头“空想”反复撞墙又弹跳,像晚自习偷传的小纸条,皱巴巴却烫手。就是丁那段“空想主义家”,读着突然愣住:这词儿怎么越琢磨越有味?

高中新材料作文题目及分析、例文

750字
主题:知行合一、厚积薄发、务实求真、戒骄戒躁、破执开悟、返本归真

一根据所给材料,联系实际,写议论文。

《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。

提示:

1、可以论证盲目空想者的一事无成。

2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。

3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效,必然劳而无功。

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二根据所给材料,联系实际,写议论文。

由迷茫到彻悟

这是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?”师傅答道:“十年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。”师父说:“那么,你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想,良久,终于大悟。

1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利,妄想一步登天。

2、可以论证成功的道路欲速则不达。

3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。

三根据所给材料,联系实际,写议论文。

决定胜负的铜钱

这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分

精选读者点评

这则寓言用得真巧!屠龙术练得再精,没龙可屠也是白搭,你把“空想脱离实际”这个点子,一下钉在了故事骨头缝里。结尾那句“剑锋锃亮,鞘中空响”,我读了两遍,顺手就划了红线。

路在脚下

600字
主题:实践、清醒、选择、责任、成长、理想

脚下的路,是靠我们一步一个脚印走出来的,而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦,梦到人生圆满,但毕竟只是梦一场。

路在脚下,这句话的确很不错,正如我们每天的生活一样,我们知道自己从哪里走出来,现在在哪里,我们的目的地又是哪里?正如我们做事情,我们必须要了解我们需要做什么,现在正在做什么事情,而最终做好了又是什么样子?只要思考清楚了,你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先,你要明确你的目的可不可行,有没有能力在去做?比如说,一个乞丐什么事都不做,坐在马路上乞讨就能月挣一万,显然这种目标是很不现实的。

关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过,一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点,自作聪明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天,农夫到地里一看,幼苗几乎都弯下了腰,却不是粮食压弯的,是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家,农夫的儿子没有常识,想要不劳而获,自以为是的“帮”了家人,却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获,很显然是不现实的,只有靠自己真实的本领所获取的,才是真实的,自己应该得到的。

路在脚下,是我们应该真真正正自己去走的人生道路,每一个人都有不同的路,路的终点、路的远近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么样?,我们都应该脚踏实地的走。

放弃吧!放弃那美丽的空想,走出你我精彩的人生!过上我们想象中理想的生活!

初一:蔡泽逯

精选读者点评

脚踩实地这想法挺对!但“乞丐月挣一万”这例子太扎眼了,孩子,咱换个更温和的比喻?比如“想一步登天却忘了楼梯在哪”,是不是更贴切吧!