关于滑铁卢的作文

迷茫，迷茫，迷茫。

曾经的梦想不知何时飘逝。

也许就不曾有梦想！

——题记

天天都过的浑浑噩噩，但依然要上下去。不知道为什么？好象心底曾说“完全是应付高考”。我现在多么希望高考，我不是好孩子那般期待在高考中展露头角，而是希望高考结束后的希望。

我不是好学生，不是好孩子，至少现在不是。我不知道曾经的自己是如何面对自己生活？又是如何解决生活中所有不如意的事？但在高三的生活面前我好懦弱，好胆怯。高三啊！多么可爱的名词，可爱到让我感到可怕。

高三，我的滑铁卢。在这我失去了勇气。

心理一直酝酿着自己的计划——弃学。但真正要做时，心里又徘徊不定。不做心里又是那么的不甘，我彷徨，担心，郁闷，急噪……

我知道我失去了以往的果断和决然，在担心什么还是在顾及什么？是啊，我在担心，担心自己做了决定以后就会后悔。我在顾及，顾及我的父母，我怕自己的决定会给他们带来失望。

越来越感到在浪费自己的青春，浪费自己的时间。或许说此句有点大逆不道，亦或说自己根本就不配说浪费和不浪费。因为别人眼里我根本没青春可言，说我在浪费青春不如说青春不该寄托在我的身上。

高三，我的滑铁卢。在这我失去了信念。

记的那一幕，也不能忘了那一幕。我看到父亲蹲在病房门口，大口的咀嚼这手里的食物。以前在脑海中也曾想过这一幕，但看到的终比看想到的要让人难过。我奔到父亲的身前望着他，父亲抬头那一瞬间，我好想哭好想哭。父亲佝偻的身体不能在承担过重的负担了，但那又能怎么样，家里就他一个劳动力，不能做也要做啊！

我不愿在让父亲工作，那又能怎么样呢，自己又没能力自立，因为自己是学生。此时的自己曾来没有那么的恨自己，恨自己不能分担忧愁，恨自己不能给父母带来什么。

高三，我的滑铁卢。在这我失去了孝义。

高三啊高三。我终于知道了自己的无奈和无能。

滑铁卢的结果奠定了高三的结局。

炮火还没有停，拿破仑和元帅们商量着对策，这位曾经把欧洲踩在脚下的雄狮，正在紧张的指挥着战役。

这次战役，至关重要，胜，则奥地利，普鲁士（即现在的德意志地区），沙俄，英国这些强国再也无力回天，欧洲将臣服在他的脚下；败，则再次被流放，他从厄尔巴岛逃回就没有任何意义，而且会永远告别法兰西。内伊，达武，苏尔特，勒费弗尔，蒙塞，莫蒂埃，格鲁希几个元帅还在奋战着，他却在思考着人生。他走出帐篷，看着远处那边黑压压的树林，听着身后的炮火，心中无限感慨，他想着自己从前，想着元帅们：他最看重的元帅，做好的朋友——拉纳在阿斯佩恩-埃斯林会战被炸断双腿，不久便去世了；他手下最棒的骑兵指挥官之一——贝西埃尔在吕岑之战前夕，作为法军中路纵队的前卫刚刚渡过萨勒河，在萨克森的里帕赫峡谷就与俄普联军的前哨遭遇，不幸被炮弹炸死；优秀的海军大臣，陆军大臣——圣西尔，被他流放了；他手下大将，初恋情人的丈夫——贝尔纳多特，做了瑞典国王，加入了反法联盟；他的优秀骑兵指挥官，他的妹夫——缪拉，作为那不勒斯国王提出帮他，因为他上一次被背叛被拒绝了；他意大利军团的总司令，他最爱的继子——欧仁，因他前妻约瑟芬的死，而离开了；他最得力的弟弟——路易，辞去荷兰国王的位置离开了。他感叹着这些。这时，他最害怕的事发生了，内伊抓到了一个普鲁士骑兵，他带来了一个拿破仑最害怕的消息：由布吕歇尔率领的普鲁士军队摆脱了格鲁希率领的右翼，到来了，这时他发现那一片并不是树林，而是密密麻麻的普鲁士军队，他慌了，连忙叫格鲁希回援，但他不知道他的这封信连同前面的五封，全被布吕歇尔和威灵顿拦截下来了，而另一边格鲁希还在一个村庄中歇息，不知道他们的皇帝已经陷入了苦战。拿破仑感慨着，回想着从土伦战役，到葡月平叛，再到拿下意大利，然后东征埃及，紧接着雾月夺权，然后称帝，五次打败反法联盟，在奥斯特里茨战役，耶拿之战，吕岑血战都取得了辉煌的战绩，将荷兰，西班牙，葡萄牙，普鲁士，奥地利，掌握在手中，但在俄罗斯千里溃退，迎战六次反法联盟，流放厄尔巴岛，返回法兰西，又到滑铁卢会战，他想着那跌宕起伏的一生。终于，法军全线溃退了，连他的青年近卫军都逃了，他在内伊和贝尔蒂埃的保护下，去和格鲁希，苏尔特，达武，蒙塞汇合。”几乎插遍欧洲每一个角落的鹰旗消失了，拿破仑·波拿巴这个被欧洲各国又怕又恨的“科西嘉蛮子（拿破仑故乡在科西嘉岛）”终于败了，这头雄狮被捉住了，这颗改变欧洲的巨星陨落了。他的元帅们，到死都在念着他，他26元帅之一蒙塞在他遗体回国时，已87岁且身患绝症他，对医生说：“请让我多活几天，我一定要等皇上回来。在葬礼上，他坐着轮椅守护着皇帝的灵柩，默默地流泪。当葬礼进行到尾声时，他激动地说：“这一来我可以死而瞑目了……”

初二:李洋

我，再次来到的约克郡的草篷旁，寻找者前生的气息，尽管，我已不复存在。

我的灵魂注视着周围的一切：破旧的草篷已被时间的流水洗新，草堆上没有留下我的泪水，蛛网早已随风飘逝……是啊，两百年了，留下的，仅仅是人们对往事的回忆――草篷下，一位老人正坐在草堆上，细细地向孩子们叙说着以前的故事。

两百年前，人们收获的季节，我独自走在乡间泥泞中，任凭秋风的嘲讽，没有人注视我，也没有任何事物来慰藉我，枯黄的老叶摇摆着向我证明：我比它没用。凋谢的花儿，傲然地看着我，我却只是俯视大地，我试图去寻找永久的归宿，一步一步，面前竟是一个草篷，在草堆上，伤心的泪水溶入我的回忆：从拿破仑手下叛变到投奔英王，从一次次与拿破仑交锋，到一次次战败而逃……终于，我的无能让英王怒发冲冠，他罢免了我，从此，我便失去了所有……

一只蜘蛛把我从痛苦的回忆中拉了出来，它只是在织网，苦苦的织啊！只怪秋风无情，它不得不一次又一次从新开始，我看着弱小的它居然破涕而笑，却不知为何，是在笑它，还是自己？当我再次注视它时，却让我的苦笑戛然而止――它成功了――它居然将网结成了，这是个奇迹，奇迹！它一手织成的奇迹！我再次落泪，不是伤心，是感动。

四年后，我在俄沙皇的派遣下，率英俄联军与拿破仑在滑铁卢展开了另一场战斗，他拥有三倍于我兵力的优势，副官们说我是在找死，我却努力地用双手和大脑去创造奇迹。

“就这样，威林顿打败了至高无上的皇帝，尽管皇帝后来又重整旗鼓，但却大势已去，他的晚年注定要在尼尔巴岛度过……”老人顿了顿，拾起一根枯草，又娓娓道来，“所以，滑铁卢之役被称为史学和军事上的奇迹。”孩子们欢呼起来，我，便在这欢呼声中含泪离去……

拿破仑的一生贯穿着花儿的开放，却迎来了最后的凋谢。

我经历了无数次磨难痛苦，终于在最后探取了一颗夺目的珍珠。

也许，令世人记忆犹深的是花儿那艳美的姿容，但我，却将永远为这颗珍珠骄傲。

忽然发现以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词罢了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要４个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是这以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。

很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。

不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。

的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

初一:方岩