给贫困山区的孩子们一双翅膀吧

700字
主题:教育公平、爱心传递、成长渴望、生命韧性、中国梦、少年担当

当我坐在窗明几净的教室听课时,你们却坐在阴冷的教室读书;当我翻阅辞海时,你们却因为没有辞海而烦恼;当我用mp3听潮流歌曲时,你们却不知mp3是什么玩意儿……

崎岖的山路将外面的世界与山洼子里隔开了,差距拉大了。大山的孩子们,是多么渴望能拥有一双翅膀啊,这样就可以不要光着脚走在碎石的山路上去上学了;这样就可以在天空中自由自在的飞翔;这样可以走出大山,看看外面的世界了……

传递中国爱,让爱滋润到每一个角落,让爱的阳光洒在每一寸土地。传递友谊,沟通你我,架起一座沟通心灵的桥梁,通往美梦的彼岸,让大山的孩子们更多的了解世界。我的中国梦,是每一个人的梦,更是孩子们的梦。他们渴望一间光明的教室;一双运动鞋;一只书包;一本字典;渴望能够在学习中找到快乐,在学习中健康成长。

也许你一顿早饭的费用就可以抵得上山区孩子们3天的伙食费;也许你一部手机就可以抵得上山区孩子们一年的开销;也许你一本课外阅读书就可以低的上山区10个孩子合看一本的书……我相信,只要我们人人奉献自己的爱心,山区的孩子们才会健康的成长,心连心,传递你我,让孩子们进可能的得到改善的条件,得到爱的滋润,去回报社会,让爱传递下去。

给贫困山区的孩子们一双翅膀吧,从大山的孩子们渴望的眼神中,我看出了,我读懂了。其实大山的孩子都是非常优秀的。他们面对困难,不低头。无论下多大的雨,山路多滑,多艰难,还是依然热情高昂的去上学。我相信草棚子里还是会出凤凰的。他们只是没有好的条件,没有好的家庭收入,生活虽贫苦,但是还是看出孩子们天真无邪的笑容。

传递正能量,给孩子们一双翅膀吧。让他们找到属于自己的梦想吧,找到属于自己的小天地吧﹗

江苏常州钟楼区航空技工学校高三:吕酉品

精选读者点评

“翅膀”写顺了!光脚走山路、合看一本书、草棚子里出凤凰……全是画面,全是心跳。最打动我的是“我读懂了”那句,不是俯视的怜悯,是平视的懂得。结尾那个感叹号,真像攥紧的小拳头。

宰牛

850字
主题:奉献、缄默、尊严、温情、自由、敬意

我常常再这农历系牛年里追忆那些有牛的景致,成群结队地亲近着自然的牦牛,无忧无虑地细数着鱼虾的水牛,可爱的黑白相间的奶牛,还有那“牧童骑黄牛”的乐趣。自古以来,牛就是勤劳,朴实,无私奉献的象征。今天,我要来跟大家一起“宰牛”。

说到“宰牛”,第一件工作就是准备工具--“牛刀”。“牛刀”在中国字典里就是把费力的刀。平时就常常听人说“割鸡焉用牛刀”,“牛刀一试”,可见“牛刀”的力量是如此之大。

虽有一“宝刀”在手,但在“宰牛”的时候千万不能吹牛,牛可不是好惹的,它有股牛劲,你牛气它比你更牛气,一不小心可别被牛踹出个牛吃草的丑相,那就不是你宰牛而是牛宰你了。欲速则不达啊,先别急,冷静冷静,找找它的弱点。兴许你就能抓住它的牛鼻子。

费尽九牛二虎之力终于宰了牛啊,剩下的牛皮,牛腩,牛排,哪样不是宝呢?其实回想牛的一生,觉得它挺可怜的。年幼时离开妈妈被农人买回家,吃的是草,住的是棚,这待遇跟狗比起来就差多了。狗吃肉,每天站在庭院里摇摇尾巴,亲昵地叫两声,就倍受农人的喜爱。而牛呢?那叫声听起来深沉,常常能吓走小朋友。不过它倒是挺懂得自娱自乐的,有时候还微微闭眼,与停在身边的小鸟,细说着情话。牛是憨厚朴实的,长大了就得去田里干活,日复一日,年复一年,直到它老了,没力气干了,在草棚里打盹,而它这一生,也就细细地数到尽头。

牛一直都在生活中扮演着一个佣人的角色,它不会说话,低沉的声音在才草棚里,田野里不断回旋,不知道它是不是在问我们,我们爱它吗?它这样优秀这样勤奋我们怎能不爱呢?就连“宰牛”都是为了给人们尝尝鲜美可口的牛肉,面对牛,我们还有什么理由自私,不爱呢?

在它缄默的时候,不知它是否在羡慕大草原上的野牛,成群结队,自由奔腾。它会埋怨人们给它的束缚吗?我想它不会。

宰完牛的时候,也许我们会流泪会悲伤。我坦白,其实我并不知道图和宰牛,可每次看到牛我都会有种莫名的感伤。我爱牛,可爱的中国牛,它真的很棒。

有时候,希望自己就是那牧童,骑在牛背上,抱着牛脖子,亲它一口。而我的手里,拿的是笛,不是牛刀,我要吹曲赞歌给咱中国牛。

精选读者点评

牛刀小用得挺巧!“割鸡焉用牛刀”搬来一转,意思活了,还带点俏皮劲儿。然而“宰牛”这词儿反复出现,读着像真要动刀,后头写牛可怜又深情,反差有点猛,小心读者心里咯噔一下。

败者的奇迹

800字
主题:坚韧、重生、历史、奇迹、尊严、荣光

我,再次来到的约克郡的草篷旁,寻找者前生的气息,尽管,我已不复存在。

我的灵魂注视着周围的一切:破旧的草篷已被时间的流水洗新,草堆上没有留下我的泪水,蛛网早已随风飘逝……是啊,两百年了,留下的,仅仅是人们对往事的回忆――草篷下,一位老人正坐在草堆上,细细地向孩子们叙说着以前的故事。

两百年前,人们收获的季节,我独自走在乡间泥泞中,任凭秋风的嘲讽,没有人注视我,也没有任何事物来慰藉我,枯黄的老叶摇摆着向我证明:我比它没用。凋谢的花儿,傲然地看着我,我却只是俯视大地,我试图去寻找永久的归宿,一步一步,面前竟是一个草篷,在草堆上,伤心的泪水溶入我的回忆:从拿破仑手下叛变到投奔英王,从一次次与拿破仑交锋,到一次次战败而逃……终于,我的无能让英王怒发冲冠,他罢免了我,从此,我便失去了所有……

一只蜘蛛把我从痛苦的回忆中拉了出来,它只是在织网,苦苦的织啊!只怪秋风无情,它不得不一次又一次从新开始,我看着弱小的它居然破涕而笑,却不知为何,是在笑它,还是自己?当我再次注视它时,却让我的苦笑戛然而止――它成功了――它居然将网结成了,这是个奇迹,奇迹!它一手织成的奇迹!我再次落泪,不是伤心,是感动。

四年后,我在俄沙皇的派遣下,率英俄联军与拿破仑在滑铁卢展开了另一场战斗,他拥有三倍于我兵力的优势,副官们说我是在找死,我却努力地用双手和大脑去创造奇迹。

“就这样,威林顿打败了至高无上的皇帝,尽管皇帝后来又重整旗鼓,但却大势已去,他的晚年注定要在尼尔巴岛度过……”老人顿了顿,拾起一根枯草,又娓娓道来,“所以,滑铁卢之役被称为史学和军事上的奇迹。”孩子们欢呼起来,我,便在这欢呼声中含泪离去……

拿破仑的一生贯穿着花儿的开放,却迎来了最后的凋谢。

我经历了无数次磨难痛苦,终于在最后探取了一颗夺目的珍珠。

也许,令世人记忆犹深的是花儿那艳美的姿容,但我,却将永远为这颗珍珠骄傲。

精选读者点评

这个“草篷”意象用得真巧!破旧却洗新,流泪却无痕,蛛网飘逝却引出蜘蛛织网,所有细节都在悄悄托着“奇迹”往下走。结尾珍珠和花儿的对照,干净利落,不煽情,反而更沉。

臭脚国王和穷小孩

1600字
主题:仁爱、体察民情、知恩图报、贫富相济、民心向背、医者仁心

传说很久以前有个图腾国,这里的国王每天都上朝商议朝政。他和大臣们商议怎样治理才能国富民强,所以这个国家一直很强盛。最近几年听说国王得了一种怪病,就是脚奇臭无比。于是他整天把心思都用在了怎样能把臭脚治好上了,再也无心朝政议政了。国家就一天天的衰落下来了。

国王把自己关在寝宫里很少见人了,甚至连皇后和太子都不见了。各位大臣眼看着这么好的君主被这种怪病折磨成这样都急在心上。纷纷到全国各地去寻找神医和奇方,治好国王的臭脚成了关系到国家生死存亡的头等大事了。各地的神医纷纷被请到宫中,还好国王都一一让他们诊治。可是每天都有几十人为国王看病,病情就是不见好转。两年过去了,国王再也忍受不下去了终于离宫出走了。

国王也没想到他作为普通人,又带着这种怪病,许多人都把他看成了怪物一般。真是度日艰难呀!他想:这样也好,难得有机会体验普通的百姓生活。他出门时带了点盘缠,只因脚太臭没有客店收留他,也只得流落街头了。流浪了很长时间,慢慢地也认识了一些穷苦的人民,到是这些穷人好,不嫌弃他还经常给他吃的和穿的。他一直记着这份情呢!

有一天一个十多岁的娃娃来到他身边,左看右闻的,真是羞死他了!但过了一会看这娃儿没有羞辱他的意思,也就问到:“这位小公子,你为何一直看着我呀,不知在下哪里冒犯你了吗?”孩子笑着说到:“老伯只因我闻到你身上的臭味,原来是出自你的脚上。我父曾是郎中治过这种病,只可惜家父不在人世了,不然一定能医好你的病。不过家父有治疗妙方留给过我,老伯如果相信我就请到我家来,我看能否医好老伯的病。”国王听后,连声称谢到:“多谢小公子!”国王跟随小孩来到了小孩的家里。国王一看惊讶极了,这哪里是什么住房呀,简直就是草棚一个呀!孩子看出了国王的疑虑,急忙解释说道:“大伯自从我父去世后我一直是一个人生活,每天靠上山采药换点钱为生。我这里简陋你愿意住我家吗?”国王被感动了含着眼泪说:“孩子,你这里了,大伯喜欢”。就这样国王每天和小孩去山上采药,孩子晚上给他用中药煮水泡脚。每天还用银针扎身上的几处穴位。他们两就像一对父子一样,亲亲热热和和美美的过着日子,家里也充满了欢声笑语。大概过了有两三个月,国王的脚臭没了,国王高兴的说:“孩子,我的脚好了,我的脚好了!我怎么感谢你呢?你要什么报酬,我给你什么?”孩子平淡的说:“我什么也不要,我很希望能有个父亲,有个家。”国王明白了孩子的意思高兴地说:“能有你这样的好儿子,是我一生的幸福,我做你的父亲吧!”就这样他们两个草棚结为父子。孩子接着为父亲用中药泡脚,父亲的脚现在是开始散发香味了。国王偷着拿出自己带得钱帮着小孩修理了房屋,他们的家有点像样了。

话说皇宫里乱成了一团,国王失踪了,这可怎么办了,如果被敌国听说了,还不趁机来侵略呀!大臣和王后商量了把这件事隐瞒起来,不得对外走漏风声,漏风者格杀勿论。一边派亲信到全国查找国王的踪迹。可是茫茫人海简直是大海捞针一样困难。有一天父子两个去街上卖草药,被一大内高手看见了,高手觉得国王面熟,就不容分说得拉过去盘问。国王不说,高手又约来几个高手一起看个究竟。几个高手都吓呆了,这就是出走几年得国王,难道还会错吗?几个人请国王上轿,随他们回宫。国王就是不肯,说一定要带上儿子才肯去。大内们没办法只得带着这个穷小子进宫了。

到了皇宫,皇后和大臣们都很高兴,整个王国一片欢腾。国王也突然宣布,他的患难儿子——穷小孩。就这样国王更加爱自己的国家和臣民了。他以前下过决心,一定要让穷人都过上好日子,于是马上下令开仓扶贫,减轻农税,让百姓过上了好日子。

穷小孩呢?在宫里读书,他更喜欢读医学书籍。有时也和父王上朝看父王怎样治理国家。自从有了穷小孩整个国家都变了样,国王还打算等穷小孩长大了接替他的王位,国王认为只有穷小孩才最值得他信任,也一定能把国家治理得更好。

广东梅州梅县扶外小学六年级:黄益婷

精选读者点评

脚臭治好了,国家也香了!娃儿那句“我很希望能有个父亲”写得真痛了,比好多大人作文都干净利落。后半段父子采药、泡脚、扎针,跃然纸上,连草棚里的笑声都听得见。结尾“脚开始散发香味”太妙,不是直说变好,是让味道自己说话。

臭脚国王和穷小孩

1600字
主题:仁爱、平等、传承、责任、成长、民心

臭脚国王和穷小孩 浙江省绍兴县 华舍街道管墅分校五(2)班 顾嘉琪 传说很久以前有个图腾国,这里的国王天天都上朝商议朝政。他和大臣们商议怎样治理才能国富民强,所以这个国家一直很强大。最近几年听说国王得了一种怪病,就是脚奇臭无比。于是他整天把心思都用在了怎样能把臭脚治好上了,再也无心朝政议政了。国家就一天天的衰落下来了。

国王把自己关在寝宫里很少见人了,甚至连皇后和太子都不见了。各位大臣眼看着这么好的君主被这种怪病折磨成这样都急在心上。纷纷到全国各地去寻找神医和奇方,治好国王的臭脚成了关系到国家生死存亡的头等大事了。各地的神医纷纷被请到宫中,还好国王都一一让他们诊治。可是天天都有几十人为国王看病,病情就是不见好转。两年过去了,国王再也忍受不下去了终于离宫出走了。

国王也没想到他作为普通人,又带着这种怪病,许多人都把他看成了怪物一般。真是度日艰难呀!他想:这样也好,难得有机会体验普通的百姓生活。他出门时带了点盘缠,只因脚太臭没有客店收留他,也只得流落街头了。流浪了很长时间,慢慢地也熟悉了一些穷苦的人民,到是这些穷人好,不嫌弃他还经常给他吃的和穿的。他一直记着这份情呢!

有一天一个十多岁的娃娃来到他身边,左看右闻的,真是羞死他了!但过了一会看这娃儿没有羞辱他的意思,也就问到:“这位小公子,你为何一直看着我呀,不知在下哪里冒犯你了吗?”孩子笑着说到:“老伯只因我闻到你身上的臭味,原来是出自你的脚上。我父曾是郎中治过这种病,只可惜家父不在人世了,不然一定能医好你的病。不过家父有治疗妙方留给过我,老伯假如相信我就请到我家来,我看能否医好老伯的病。”国王听后,连声称谢到:“多谢小公子!”国王跟随小孩来到了小孩的家里。国王一看惊奇极了,这哪里是什么住房呀,简直就是草棚一个呀!孩子看出了国王的疑虑,急忙解释说道:“大伯自从我父去世后我一直是一个人生活,天天靠上山采药换点钱为生。我这里简陋你愿意住我家吗?”国王被感动了含着眼泪说:“孩子,你这里了,大伯喜欢”。就这样国王天天和小孩去山上采药,孩子晚上给他用中药煮水泡脚。天天还用银针扎身上的几处穴位。他们两就像一对父子一样,亲亲热热和和美美的过着日子,家里也布满了欢声笑语。大概过了有两三个月,国王的脚臭没了,国王兴奋的说:“孩子,我的脚好了,我的脚好了!我怎么感谢你呢?你要什么报酬,我给你什么?”孩子平淡的说:“我什么也不要,我很希望能有个父亲,有个家。”国王明白了孩子的意思兴奋地说:“能有你这样的好儿子,是我一生的幸福,我做你的父亲吧!”就这样他们两个草棚结为父子。孩子接着为父亲用中药泡脚,父亲的脚现在是开始散发香味了。国王偷着拿出自己带得钱帮着小孩修理了房屋,他们的家有点像样了。

话说皇宫里乱成了一团,国王失踪了,这可怎么办了,假如被敌国听说了,还不趁机来侵略呀!大臣和王后商量了把这件事隐瞒起来,不得对外走漏风声,漏风者格杀勿论。一边派亲信到全国查找国王的踪迹。可是茫茫人海简直是大海捞针一样困难。有一天父子两个去街上卖草药,被一大内高手看见了,高手觉得国王面熟,就不容分说得拉过去盘问。国王不说,高手又约来几个高手一起看个究竟。几个高手都吓呆了,这就是出走几年得国王,难道还会错吗?几个人请国王上轿,随他们回宫。国王就是不肯,说一定要带上儿子才肯去。大内们没办法只得带着这个穷小子进宫了。

到了皇宫,皇后和大臣们都很兴奋,整个王国一片欢腾。国王也忽然公布,他的患难儿子——穷小孩。就这样国王更加爱自己的国家和臣民了。他以前下过决心,一定要让穷人都过上好日子,于是马上下令开仓扶贫,减轻农税,让百姓过上了好日子。

穷小孩呢?在宫里读书,他更喜欢读医学书籍。有时也和父王上朝看父王怎样治理国家。自从有了穷小孩整个国家都变了样,国王还打算等穷小孩长大了接替他的王位,国王认为只有穷小孩才最值得他信任,也一定能把国家治理得更好。

指导教师:徐凤杰

精选读者点评

臭脚国王?这名字一出来我就笑出声!孩子把“荒诞”和“温情”捏一块儿了,脚臭治好了,心也暖入木三分,后半段父子煮药泡脚的细节,比好多作文里的“感动”都真。