雨夜

550字
主题:自我和解、挫折教育、诗意栖居、青春韧性

风可以带走烦恼,雨可以滋润心田。只有雨,会在黑夜中,打破寂静。

独自徜徉,雨淅淅沥沥地下着。很干脆,毫不拖泥带水。我静静的坐在台阶上,看着满天的繁星,一闪一闪的。伴着雨的喧腾,我的心开始难过。唉,我又考砸了。

雨下着,轻轻抚摸着我的脑袋,好像在安慰我:“别伤心,还会有下一次机会。”她慢慢地帮我拭去泪水。我低下头,看见地面上有积水,很干净,很清澈。好像是一面镜子,照出了我的模样——脸上挂着两条长长的泪痕。那还像当初那个我——面对挫折,绝不说放弃。雨越下越大,风也依旧奔腾。寒风刺骨,雨依旧喧腾,充满了生命的活力。

滴答滴答,滴答滴答,我抬起手,看了一下手表,深夜十二点了。我的思绪依旧到处乱飞,心也久久不能平静。雨仿佛变小了,而我,仍然凝望着天空。深夜的天空,好美!月儿弯弯,挂在天边,繁星闪烁,衬托出了月光的皎洁。

雨渐渐停了,夜色朦胧,分不清天地之间的界限。我拿起放在身边的西游记,默默地读了起来。我仿佛就是那孙悟空,神通广大,无所不能。一次考试成绩考砸了,怎么会使我丧失对生活的信心?不,我不会!我永远是那个无忧无虑的小女孩。

带到月亮躲进云层,我也站了起来,向天边的月亮挥挥手。我知道,一觉过后的明天,依旧是灿烂而又美好的!

初二:滕菲

精选读者点评

雨声真扎实“滴答滴答”叠词不腻,“喧腾”用得大胆,比“哗啦”有味道。后半段孙悟空那段稍急了些,要是让雨再下三分钟,把西游记翻开那页的纸纹、油墨味儿也写出来,就更抓人了。

路并不长

600字
主题:逆境成长、内在力量、苦乐观、精神突围、微光希望、青春韧性

晚自习又要放学了,想到回家还得受苦。

时间也真快,转眼间又下课铃声向来起来了,以前我都是和几个同学一起走,今晚打算独自一人回家。

寒冬无情,温度就像失控的飞机一样坠落下来。外面下着大雨,再加上刺骨的寒风,没有人说“不冷”二字。风声雨声无处不在,幸好我带了雨伞。我不停地走着,雨就像泼水一样,手冻得差不多没有了知觉,幸运的是鞋没有进水,不过得随时防着踩进水坑,心中暗骂:“可恶”!但这恐怕是我自找的,怨不得别人,要是我早先住校,现在就不用受这皮肉之苦了。看着黑暗中的路,心越是着急,就越是不能到家。

“夜来风雨声,花落知多少”,而我现在是“夜来风雨打,痛苦受多少”。这个时刻,我能干什么呢?只有在黑暗中与风雨抗衡,把一切当做在梦中算了,这样做几年梦,梦醒了就能看到光明,到那时侯还欠什么呢?不经历风雨,怎能见彩虹?我就不信住校比走读强,以我这种不垮的精神,就算让我下刀山、下火海,也不过是过眼云烟,要是老天有眼,就不会重重惩罚我的。苦与乐其实都是乐,只不过多了一点时间差异,苦就是为了乐,苦就是追求乐,苦就是享受乐!我还顾忌什么呢?只管往前走就是了。

风雨与黑暗都在折磨着我,但我是不会倒下的。它们根本不是我的对手。敌人是有,但不是别人,而是自己。战胜了自己,就等于拥有了真正无穷的力量,哪怕路途遥远,对我来说,走完这条路也只等于走一步。

前面,我依稀看到了从家里透出的灯光。其实,路并不长。

精选读者点评

“冷”写妙了!“温度像失控的飞机坠落”,多猛的比喻啊,比“冷得发抖”进步巨大后头那句“鞋没进水,但得防着踩坑”,细得真像踩在水洼边的人。就是“下刀山、下火海”有点跳,跟前头雨夜走路的实感对不上劲儿。

落叶的美丽

1000字
主题:成长阵痛、温情救赎、生命韧性、希望微光、自我和解

西风冷冷地吹来,在大街上游荡。黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来,像垂死的病人奄奄待尽,头也抬不起来。这些无家可归的流浪者,一定也在感叹着世间的苦闷。西风的话语在耳际萦绕:“孩子,你真没用……”不知道那群落叶对于我这个屡战屡败的少女又有着怎样的态度,同情?不屑?轻蔑?

“瞧瞧,这是什么分数?你是怎么学的?……”又开始了,不知道这种漫无边际的教训要持续到什么时候。爸爸妈妈,你们就不能原谅我这么一次的失误吗?就不能像其他孩子的父母那样给予我鼓励吗?你们眼中赫然的80分,标志了我的不努力。长叹一声,为何成败只能用成绩来衡量?泪水在眼眶中膨胀,在雨滴落下的前一秒,我甩开他们,冲出家门。

得瑟的西风骄傲的在街上摇来摇去,像跟我作对一般。凉凉的秋,虽然还剩下一点阳光,但是这儿的人心却没有一丝温暖了。眼泪像汹涌的黄河水,涛涛不绝,我蹲在路边,哭成了泪人儿。为什么父母对我要求这么严厉?为什么?

“哗哗”,由远而近,是环卫工人清扫落叶的声音。“怎么了,小姑娘?什么事这么伤心呐?”一个和蔼的妇女好心地问我。唉,这副窘相被谁看到都会耻笑的。我通红的双眼瞅了瞅她,又怯怯地收了回去。“考试考的不好啊,爸妈都骂我……”我轻轻地说。“别哭了,那算什么!你的眼睛那么明亮,别让泪水把它们弄得红红肿肿的!这个世界上还有很多好事你没发现呢!”我自嘲道:“什么美好的事情,好事从来都不会降临到我头上!”“那也不能气馁啊,上天对谁都是公平的,总有一天你会发现的。”她认真地说着,递给我一张纸巾。

“瞧这些叶子,真好看,我都不舍得把它们扫掉呢。”我望了望那一堆落叶,黄灿灿的,像张着翅膀的金蝴蝶,着实有些动人。想起那些诗句:“落叶——终于摆脱了寒风的欺凌困扰,投身于根坦然无言的怀抱;把那难离难舍的寂寞,留给了曾相依为命的枝条。”

眼泪不再肆虐了,只是注视着那些黄叶,心中似乎有什么颤动了一下。“你看,它们多漂亮呀!多开心呀!总有一天,你也会有这样开心的时候!”环卫工人的话轻轻地拂过我受伤的心灵。拭去眼泪,想着她的这番话,我的眉宇间悄悄掠过一丝欣悦,心中慢慢生成了一丝希望,阵阵美好。

环卫工人还在扫着落叶,只是觉得她的动作那么轻柔,那么有爱,那么美。那扫帚划过的地方,又飞过美丽的金黄!我开始相信,我也可以拥有这般的美好。

眼神里洋溢着温暖,丝丝缕缕的阳光照亮了心田,秋风卷着黄叶与我说笑,好美……

精选读者点评

落叶真有味“像张着翅膀的金蝴蝶”,这句我划了三道线,比标准答案还亮眼。后头环卫阿姨递纸巾那段,手抖着写完的吧?真实得让人心尖发软。

成长的足迹

800字
主题:时光流逝、生命成长、纯真守望、希望追寻、自我确证

童年真的很让我留恋,想必大家都和我想的一样,即便是这样,也无法留住童年,就像费罗在《人生礼赞》里说过的一句话“不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬起来。”而现在的我只能做到“不要太怀恋那逝去的岁月,紧紧地把今天攥在手心里,憧憬着还是一个未知数得明天。”这句话也是我的小学老师对我的寄语。

我经常告诉自己,既然那天真、美好的时光都已逝去,何必再去留恋呢?可是话虽这样说,心中难免会有些不舍,我就是放不下那愉快的时光,放不下那曾经属于我的天空,放不下那属于我的海洋……现在我只能看着我的童年离我一步一步的远去。

昨日那个女孩,光着脚丫子在河里与哥哥嬉戏,与妹妹在田野边奔跑留下了一串串的脚印,在河边帮外婆洗衣,结果洗掉了一件衣服,真是越帮越忙。

昨日的女孩,每天夜里坐在窗台边上看着漫天的星星,偶尔看见一颗流星划过天空她急忙闭上眼睛真诚的许下一个天真的愿望,她说:“希望自己像一个白雪公主一样有一个和蔼可亲的父亲,但没有一个心肠恶毒的后母”我正在给小熊说着故事,突然妈妈走过来把我搂在怀中说:“孩子那是童话故事,况且你已经是我家的小公主了”

今日的女孩,每天呆在书本堆砌的城堡里徘徊,手中拿着用汗水和心血浇铸成的钥匙,准备打开一个知识的大门,不经意间看见了童年时的《安徒生童话》不禁的流下闪闪的泪珠。

记住吧!记住自己该记住的——那曾经属于我的天空,那天空中的云层里留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串快乐的笑声。告别了我的童年,我又将迎接下一段未知的旅程,在这段旅程中肯定会有大同小异的石块阻止我前进,但我相信我不会屈服的,我一定要努力的走下去,在人生路上寻找希望,走出自己的精彩,这才是每个人留在世上的真正意义

太阳快下山了,明天太阳升起的时候,我就要告别我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事

四川成都都江堰市蒲阳镇中学初二:杜丹妮

精选读者点评

童年真有味光脚丫子踩水、洗掉衣服、窗台数星星……这些画面像小铃铛,一碰就叮当响。最妙是“用汗水和心血浇铸成的钥匙”,把书本比作城堡,钥匙比作努力,不喊口号,却把成长的分量托住了。结尾太阳下山那段,稍显熟套,试试换成你攥着童话书抬头看见的真实晚霞啊!

向着明天出发

650字
主题:告别、希望、坚持、友情、时光、梦想

失去的,还在眼前,可是毕竟已经抓不住了,回想起那一圈一圈的跑步过程,回想起那一次一次失败或是成功的经历,回想起那一件一件完好或损坏的设备,回想起那边一条一条携手共进的路途,就感到没来由的心慌意乱。

我常常想,如果再有一次抉择的机会,我是不是还会毫不犹豫地踏上这条曾经陪伴我一年半载的路,在经历胜利的欢欣与失败的失落,再细细体会这一次次的累与伤痛。可是,在经历一次,风景还会如此靓丽耀眼吗?“天下没有不散的筵席”我经常听到这句话,也明白这句话的意思,可是我做不到,我只能在某个黑夜,突然想起,然后伤心,最后失眠。

可是,有一件事,让我心情好转,我课间站在楼道里,“嫂子”过来,我们相互调侃了几句,让我觉得我失去了一部分,我离开的只是“它们”,可是“它们”还在我身边,我们还是朋友,还是队友,永远的,可是这种心态没持续几天,又感到不适。

过来几周之后,我看书,下面写了一段话,大概意思就是放弃昨天,把我今天,奔向明天,让我豁然开朗,不放弃昨天,怎么看到美好的明天,明天才会更好。

所以我决定了,尝试忘记昨天,忘记明天的昨天,向着阳光,向着彩虹奔跑!而昨天的记忆,我要永远保留,保留在昨天,在当我以后回想起来的时候,还记得有这么丰盛的宴席,有这么美好的昨天。

可是现在我要向着明天出发!

向着梦想出发!

让我们的笑容中充满着青春的骄傲,让我们期待明天更美好!

一道一道的风景线,在我们奔跑的途中,迅速往后撤,但我们不能停下脚步去欣赏过去的风景,我们应该向那个叫“明天”的目的地,出发,冲刺!

初二:王豆豆

精选读者点评

“嫂子”这词儿灵动自然!楼道里那几句调侃,比后面大段抒情都亮。建议把这种生活化的光点,再多挖几处,比如“设备损坏”时谁修的?谁递的水?细节一落笔,情绪就踏实了。

长大!长大!

1150字
主题:告别、蜕变、纯真、现实、怀念、自我觉醒

童年的最后一声叹息被我掩埋在那个深蓝色的笔记本里。我从来没有想过,当有一天,我的童年结束了的时候,会是什么样子,就像某些人从来没有想过,他死了以后会变成什么样子。我很惊讶为什么我会把死看得如此轻描淡写,但是,我的童年的的确确的死去了,就像有一天我也会死去一样。

某天,得见一好友,我们应该算是很好很好很好的那种吧,从出生开始就被老妈放在一张床上。于是,我下意识的朝她挥挥手,叫着她的名字,可她却冷漠的瞥了我一眼,带着一声敷衍的“恩”,眼底的冰霜让人不寒而栗,我被吓到了,真的被吓到了,因为她从来没有这么看过我,我愣住了,世界仿佛就在这一瞬间停止了似的,气氛迅速变得僵硬,旁边的人都感觉到我俩身上所发出的令人胆寒的寒气,我觉得,我们十二年来的情谊,变得烟消云散,十二年啊,人生有多少个十二年,直到那一刻,我似乎明白,我们再也回不去从前了。我讨厌相敬如宾的她,我怀念,当初同样花脸的我们在雪地上绽放最真的笑,可是怀恋终究是怀念,我们的现在,我不能抗拒,便只能接受,或许,这样对于我们大家,都好。于是,我变得同样冷漠,与她说话时也带着淡淡的疏离之意,她也惊讶于我的变化,于是,当初无声的默契变成了我们之间的一道沟壑。

我终于明白为什么当初我去问她时她回答:我们都长大了。是啊,我们都长大了。社会中人人都需要心机,虽不如深宫险恶,但绝对不似澈水般纯洁,太亲密了,终究,还是不好!

我长大了,是啊,长大了,爸爸妈妈整天在我的耳边唠叨我长大了,班主任每天的苦口婆心也在告诉我我长大了,鼻梁上高的吓人的眼镜也无时无刻在提醒着我:我长大了。于是,我就真的长大了。我学会了如何在群体里甜言蜜语夺得大家的欢心,我学会了在菜场如何靠油嘴滑舌多获得一小根胡萝卜,或者一小瓣番茄。我学会了很多,但是我却忘了怎么笑,是啊,就是那种简单又明朗的笑。

我突然觉得我自己好可悲,我的一切都在变,别人的夸赞让爸妈喜不堪言,可是我却不快乐,是啊,我变了,的确变了,变得更加懂得如何在社会中寻找好自己的定位。再也没有当初想笑就笑,想哭就哭的洒脱了。

当初听过s·h·e的一首歌《不想长大》,“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想不想长大,我宁愿永远又笨又傻”。但是,s·h·e唱着唱着就长大了,于是,我们听着听着就长大了,长大以后世界上就没有了童话,的确,小时候的我特别喜欢安徒生,于是我就生活在安徒生给我创造的那个没有欺骗,没有心机的欢乐,糖果包围着的世界里,我会因为里面的一个情节去哭,去笑,去幻想要是有一天我也穿上一条如月亮般柔和的公主裙,会不会有王子?

或许当我的青春也被一杯黄土所掩埋的时候,我还是会写下这么一段文字,来祭奠我的青春。

谨与此文来祭奠我刚刚失去,却也是永久失去的童年

初二:浪漫de童话

精选读者点评

童年的最后一声叹息……这开头真牵肠挂肚!深蓝色笔记本多妙啊,像把整片忧郁都装进去了。你写“童年死了”,比说“结束了”重十倍,但死字太沉,下次试试“睡去”?或者“悄悄退场”啊!

告别童年,走进青春

700字
主题:怀旧、蜕变、希望、热爱、现实、播种

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每当我回忆起童年的往昔时,这首歌,总是萦绕在我的耳边……

春天,花盛开了,花的清香钻入了我的心田,我悠然回首那似水流年,一切,想起来都是那么的遥远,风轻轻地带走了我的童年,我长大了。真的,长大了……

回首往事,儿时的我总是抱着比自己大几倍的洋娃娃,嘴里还嚼着妈妈买的零食,看着“哆啦a梦”变出的各种好玩的东西——“就那么好奇,就那么幻想,这么孤独的童年……”

记得,那时的我总是因为作业没做完而被老师罚站,心里充满了怨恨与不解:为什么小孩子功课没做完就要受罚,而大人就没有作业?“每天要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点……”

带着几分憧憬,怀着几分希冀,轻轻地,我已经迈入了青春的大门,瞧!美丽的青春女神含情脉脉地送来了青春的花束,我懵懂,只感觉已经干涸未雨的心田里降临了一阵甘霖。

我有时也会想,青春究竟是什么?

孩子说,青春是令人向往的季节;青年说,青春是一杯甜美的葡萄酒;中年人说,青春是一副五彩缤纷的画卷;老人说,青春是一曲悠然而又令人怀念的歌。

走进青春,我发觉,青春是美妙的,然而,青春往往会在我们的生命不经意地流走,只有真正热爱生命的人才能永葆青春,哪怕已近暮年,也能焕发青春。表面上的青春并不意味着真正的幸福,只有不屈服于命运的人,才能在人生的书页上真正地写下“青春”二字。童年的梦固然是美好的,但是已经步入青春的我,应该立足于现实的土地,播下希望的种子,辛勤地耕耘,让千百个梦想成真。

想起《童年》的最后一句——“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”。

初二:啦啦啦~~~

精选读者点评

这歌儿开头真巧妙,像小钩子一下就勾住人耳朵!后头“洋娃娃”“哆啦a梦”“罚站”这些细节也活,看得见你小时候皱着小眉头嚼零食的样子。客观来说“青春女神含情脉脉送花束”这句,咱俩悄悄说,太像抄来的了,换你自个儿攥出的句子试试?

六月,走着

850字
主题:离别、蜕变、时光、自我、澄澈、坚守

六月的日子,我希望静静地走着,一个人静静地走着。

我喜欢每一朵花儿单纯的笑,碎在风轻轻的呓语里。泛潮的空气微微发颤,心中叫嚣着滚烫又厚重的银碎片。我朝那个方向走着,刻不容缓。身后的人不曾记住我的背影,身前的路何时深谙我的脚步?花开花落,找不到原来那一朵花儿,何去何从,寻不回原来走的那一串足迹。我继续往前走,也只有往前走了,不去顾念前面或后面有谁呼唤我的名字。

此时,回忆褪却了红红火火的颜色,像雨丝的舌头,吮着我手心的纹路,清凉地沸腾。第一次在雨天里放开一切奔跑着。冷风裹着我的身子,此时的我像一本打湿的日记,曾经的心情,曾经熟悉的味道,一切只能叫曾经的事儿轰轰烈烈地混入雨水,化作氤氲灼伤雨的呼吸。我像一枚干裂的叶,忍着雨淌过我的伤口,刹那间,烧着粉碎自己的冲动。就这样,吹乱了头发,湿透了的鞋子一路踩着冰凉,带回了冷风中一样冰凉却清澈的眼睛。我看着窗外飞舞的白蝶,疲惫的眼神,温热的文字清晰地勾勒着哪一段忧,哪一段的伤?

我往前看,依旧跌跌撞撞地走着,偶尔,回忆的芬芳会散漫在前行的路上。一位很久以前的朋友跑上来握着我的手,说:“你还认识我吗?”刹那间,我感受到了她手心的温度,微笑地点点头。她对我说要加油,一抹清新的笑在燥热的空气中散去。想到当初,自己泪流满面地许诺在最后的日子,会控制住自己,少一点伤害身边的人。时间过得真快啊,在小学里太多的,如今又兑现了多少呢?

小学六年的日子,即将在这短短的六月化作过眼云烟。是太多的一去不复返。直到现在,我何曾统统记住这里的一花一树,一草一木?听了太多离别的话,写了太多离别的文字,到最后不是如清波在心中漾去?谁又在我记忆的第一页?只是模糊地记得那时我的世界还未长大。

六月,清晰的痛在弥新的空气中挣扎。记忆虚弱得没有一层外壳,飘渺的它弥补不了我要的具体。一路花开花落,回眸的次数少了。只是每天都会去翻一翻沾着尘埃的日记。

六月,走着,也许我早该明白,很多回忆会散,或许永远不散,清晰痛着,清晰地走好我的每一个脚印。

初中初二:剧终

精选读者点评

六月的风扑在纸上,真有味道!“花儿单纯的笑,碎在风轻轻的呓语里”,这句我读了三遍,心口一软。后文“干裂的叶”“打湿的日记”也亮,但有些地方太用力,像攥紧拳头写字,松一松手指,句子反而更有力。

早安青春

1100字
主题:成长感悟、时光流逝、生命韧性、自我觉醒、现实担当

又迎来了新的一年,回首望去,遍地都是不舍,都是难忘。

记得,每年的春天,我们像小鸟一样飞出巢中,寻找一片自由的天空。

还记得,每年的夏天,微风徐徐吹来,沐浴着阳光,坐在庭中一边乘凉,一边读书。

还记得,每年的秋天,金灿灿的风景印入眼帘,灿烂耀眼,坐在高高的谷堆旁,数着成熟了的果实,收获着不一样的惊喜。

还记得,每年的冬天,大雪如期而至,大家奔跑着,欢笑着,无忧无虑的憧憬着。

眨眼间,一年过去了,取而代之的是烦恼,是压力,一年一年,时光飞逝般,转眼间,我们都长大了,身上背负着的不再是快乐,不再是无忧,而是面对人生考验时艰难的选择,遇到挫折时不能放弃的追求,还有,一波接一波的作业与考试,童真已离我们而去,留给我们的只有长大后的烦恼。

其实很想回到过去,回到小时候一般的无忧无虑,很希望这只是一个梦,一个噩梦,醒来后便又是从前,又回到最初,可是,这真的是一个梦,一个永远也不可能实现的梦。

有时候,我们会抱怨,会难过,不想去面对现实,然而,事实就是事实,永远不可能改变,我们长大了,长大了就要背负责任,选择逃避,选择视而不见,那是最愚蠢的做法,因为,这就是现实,这就是生活,我们不可能去更改什么,也不可能有这个能力去放弃,无论你怎么做,怎么逃,都是无济于事,它注定是一个劫,过去了便好,即使这条路走的有多么艰辛,多么无奈,咬咬牙也就过去了,等到我们真的长大了,成熟了,有能力去做自己想做的事情了,你便会回忆起这段最令人难忘的时光,想起你以前走过的点点滴滴,记起你以前突破的种种难关,那种感觉,会吞噬以前所有的怨恨,所有的不满,那是一种真正的幸福,真正的领悟。

其实我们要感谢青春这条难忘之路,是它教会我们成长,教会我们幸福,或许它很艰辛,有很多困难,可是,无论它怎么难突破,怎么难走过,它是我们成长的必经之路,这是不可更改的事实,等你真正的领悟到了,你便会感谢这一切,感谢青春陪你走过的所有,感谢青春让你知道了生活二字的含义,只有真正的经历青春这条路,才会懂得爱情,懂得生活,懂得社会,懂得世间万物的一切发展规律,我们不该奢望太多,淡淡的幸福便好,这样就不会若即若离,害怕这份幸福失去,现在的我们还小,所以我们应该抓紧手中这一点点小幸福,怀揣着大大的信心与激情,去为未来拼搏,为自己的以后拼搏,。

所以,青春,感谢你让我明白一切,也希望自己能够克服青春中所有的难关,未来的路还远,还宽,它不会因为我的到来而消失,我要用自己的力量,为自己打造出一片能够让我自由翱翔的天空,能够让我幸福生活的世界,这一路,少不了青春的陪伴,也少不了青春这条路中所有的经历与磨难,向自己的未来说早安,向青春说早安。

初二:刘芷倩

精选读者点评

“像小鸟一样飞出巢中”这句真灵动!翅膀扑棱棱的,看得见风在羽毛间跑。后文“作业与考试”接得有点急,要是能加个具体的小镜头,比如橡皮擦碎了三次,铅笔芯断了七回,就更打动人啦。

皎月

700字
主题:青春迷惘、理想追寻、时间意识、内在觉醒、诗意哲思

即将落下的太阳在西方发出最后一点余晖,映红了半边天。慢慢的,余下的温暖也逐渐消散,红色的朝光渐渐向西方蔓延,直至消失不见,逐渐昏暗的天空不时闪过几声鸣啼,当第一缕月光从东方斜射入我们的眼睛时,一天的时光也悄悄地从我们的手缝中、我们的身旁溜走。等到月亮升至正中,月光从空荡的天空倾盆而下,光滑而昏暗的石板上,折射出若隐若现的光芒。

带着一天的疲惫躺在床上,我辗转难眠。伴随着月光我思考着一个问题:日子一天天过去了,这样虚度光阴,劳劳无做,何时才能将自己的梦想实现?

儿时,我的梦想是成为一名航天员,可惜这个梦想半路夭折了。电脑将我走向梦想的路径折断——从此我的鼻梁上架起了一副眼镜,在茫茫人海中失去了方向。

上了初中时,一次演讲将我这只迷途的羔羊牵引进人生的大道上。从此,我将进入哈佛定为我的目标,向着这目标努力前进。

可此时,我颓唐地抱着本《在人间》躺在床上,饶有解释的思考着人生的大道理,企图为我这懒惰的行为得到一丝宽慰,而早就将我的梦想抛到九霄云外,迷迷糊糊的凝视着远方。

炫晕的月亮蒙着一丝面纱,在移动的云中穿行,月光调皮地从岔开的缝中透射出来,洒溅在光滑的石壁上,像几朵含苞待放的昙花,在午夜迸发出最美的姿态,映衬着宁静,在漆黑中朵朵绽放。朦胧之中,我仿佛看见得志的我,站在哈佛大学的开学仪式的大典上,代替新生发言,又仿佛看见端坐在图书馆的一角,手捧藏书的我,如饥似渴的读着。

月亮似乎比之前还要耀眼,闪烁着朦胧的月光。我起身而坐,正想偷懒时,忽憋见远处的明月,执起笔,再伴随着月光,继续写下去。

初二:东方朝阳

精选读者点评

太阳落了,月亮升了,你笔下的光会走路!石板上“若隐若现的光芒”、云缝里“洒溅”的月光,这“溅”字用得真脆生,像水珠子砸在青砖上。后头写哈佛那段梦也晃得人眼热,但“炫晕的月亮”?是“眩晕”吧?小错别字,圈出来啦。

过年了,真是百感交集

700字
主题:新年感悟、代际温情、自我认知、社会观察、生命体悟

过年了,真是百感交集.

期盼已久的新年终于来啦!可这次新年旅途的感受却与以往不大相同。红色与前几年一样,新年来到的第一感觉就是兴奋和愉快。到处一片热闹的景象,脚下全是已经燃放过的鞭炮,就像红地毯一样,给新年添了几分喜气,也给这严冬添了几分暖和。正如红色所代表的,喜庆,有活力。藏青色妈妈说,我已经长大了,不能再做出幼稚的事情了。想想自己就要变成大人了,有些兴奋,有些迷茫,但更多的是对以前的回忆。想起小时候做的一些傻事,真是又可气又可笑。不过,那时候还是蛮可爱的嘛。就像每当看到藏青色,我就会想到小时候的感觉一样。深蓝色深蓝色意味着郁闷,可过年哪有什么郁闷的事情呢?就是期末考试的成绩喽。看到地理试卷,原先愉快的心情灰飞烟灭。这成绩,怎么向爸妈交代呢?虽然爸妈很开明,我考砸了从来都不打我、骂我,但我心里仍然又后悔,又内疚。可现在的幡然醒悟却为时已晚。这成绩,哎,郁闷呐……灰色同爸爸妈妈闲逛,忽然看到一位衣衫褴褛的老婆婆。心里顿时灰灰的。过年了,老婆婆却在这凛冽的寒风中乞讨,她的孩子呢?为什么没有人来照顾她呢?或许,我给的钱并不是很多,但我只希望尽我自己的能力帮助她一下,就算只有一点点。蓝色心里有一份淡淡的失落,掺杂着思念,就像看到蓝色的感觉一样。其他同学都回老家了,而我却又在这异乡过年。想想,已经三年没有回老家了吧。车票不好买啦等等理由阻断了我回老家的路。忽然想起奶奶,不知她最近还好吗?不知老家又有什么变化?又发生了什么事情?……过年了,心里有很多不同的感觉,但占了绝大多数的当然就是兴奋啦。新的一年开始了,让我们把以往所有的不愉快抛开,把快乐请到心里来做客,开始新的旅途吧!

精选读者点评

红色鞭炮铺成红地毯,这个比喻内容出彩!藏青色那段妈妈的话,写得像耳朵边刚听见的,自然。值得注意的是“深蓝色意味着郁闷”这句,直接贴标签了,试试让试卷自己说话?比如卷子上那道错题,它正盯着你呢。

秋伤

650字
主题:失落、顿悟、希望、坚韧、蜕变、生命

望窗外,黄叶满地、狂风乱舞,光秃秃的树木,低着头,像是被判了死刑,我的心被禁锢了,伤感袭上心头。

低下头看着手里的成绩单,眼里的泪水禁不住地流了下来。不敢相信自己的眼睛,93分的数学,也许在有些人的眼里会认为这是一个不错的分数,但是作为前十名的我,走进毕业班就不允许我的分数在100分以下了,这样算来相差七分,也使我再也高兴不起来了。想想学年的分,想想全班的过百人数,我……,我以为我落入了人生的低谷,千丈的深渊使我无法自拔,老师的厚望,父母的鼓励都成为了泡影。我该怎么办?眼前一片迷茫。

转眼间,乌云密布,天更暗了,就连大雁也排成了一字飞走了,飞向了远方,留下的只有伤感。“中庭地白树栖鸦,冷落无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”此时吟起了这首曲子,才真正领悟到其深刻的含义。小动物们都躲藏了起来,不敢面对这失落的深秋。松鼠们躲在树里,享受美味的同时,也不禁为这使人悲凉的秋天而感叹,往日池塘里“呱呱”叫着的青蛙也不见了踪迹,就连清澈的水面,也被一层冰霜所代替,伸出手去感受湖面的温度。好凉、好凉,凉进了身体,凉透了心里。

转过身来,却看到了一朵含苞未放的菊花,心中有些疑问。秋天,这个如此凄凉的季节,难道你也会爱吗?想来,爱秋的也是大有人在的。自古就有人赞道“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的千古绝唱。不一会儿,菊花开了,放出了久违了的光彩。这时天空的无云也逐渐散去。一缕温馨的阳光笼罩了我,好暖好暖……

此时,秋天不再伤感。

初二:王淑瑶

精选读者点评

秋天写绝了!黄叶、秃树、冰霜、菊花……全是眼睛看见的,不是抄来的。尤其“凉进了身体,凉刻画深刻心里”这句,手抖着写的吧?再读三遍。

这世界还有什么没可能

500字
主题:时光流逝、青春蜕变、友情眷念、生命韧性、纯真守望

夕阳的最后一缕光辉已渐渐逝去,走在梧桐道上,无所目的得行走着。马路两旁那与时节不相符的秃梧桐依然伫立在那里,那么寂静,那么荒芜……

我不知道在什么时候已到达这里,也不知道这是不是梦,也许是好久没来了吧,这两旁的梧桐竟然有些长出了嫩叶。前不久因为压力似乎有些茫然了,似乎却忘记了时间的意义与价值,他们并没有因为我的心情而停止。我虽又进一步踏入了新生活,但仍然忘却不了以前的时光。新时期的我少了一份幼稚,多了一份成熟;少了一份傲慢,多了一份稳重;少了一份梦想,多了一份希望……但是我也少了一份天真,一份在困境面前总是乐观向上的天真。

我的同学,我的伙伴,你们现在在哪里呢?是否像我一样依旧想念你呢,也许吧,你的新伙伴可以替代曾经我的位置,但我却为什么不能解脱,脱离那怀念的苦海。静下来总会想到你们,无聊时也会想到你们,过去那些从没感受过的心情此刻似乎都一一涌来。我的守护神——天真似乎也无能为力啊。欣慰,转移这些办法却更让我陷入了无聊。我真想回到过去,回到那珍重了4年的友谊中去,去戏耍,去拥抱,去……

转瞬回头,在那阳光落下的地方,似乎有什么……

精选读者点评

夕阳、梧桐、嫩叶,这几个词撞在一起,真有味道。你写“秃梧桐”时我停了一下,这词倔,像你心里没说尽的话。

叶——我的童年

1100字
主题:怀旧、珍惜、成长、责任、传承、希望

叶——我的童年

天明·风清·鸟语·花香。

“这真是一个难得的好天气呢。”我自言自语道。我慢慢走在河边,家人们有事出去,边叫我抽出仅有的一点点空余时间出门看看,顺便缓解以下学习的压力和紧张的心情。因为是在星期天的的早晨,“人烟稀少”。

大约十分钟后,我停了下来,正好有片绿荫,边坐在里面欣赏景色。

风忽然卷袭扑来,让远处的鸟儿飞离了,它们带着一只雏鸟,它很快乐,很幸福。这时我想到了自己的童年,有些沉落的心情,与这样的好天气有些不符。

嫩叶冒了出来。

我想到了幼时的乐。家人抱着裹在襁褓里的我,微笑着,那笑容是如此明媚,温暖着我那在温室里的花朵,可我突然哭了,家人们不知所措,一会儿妈妈用手拍拍,一会儿爸爸抱着摇摇,想着那温馨的画面,我不禁感叹道“真好啊。”

叶子渐渐“成熟”,摇摆着自己的身体。

还记得那个一二年级的我,在操场上和同学们飞跑着,不时笑笑那些追不上的,又拍拍自己的_,让他们发火。还有为了多看一会儿动画而和爸爸妈妈闹脾气;为了去寻找童话中的奏乐树,黄金水,会说话的鸟儿,而和一些同学跑到很远的地方,不时问问过路的人,却引得他们哈哈大笑。找了一天,最后毫无收获,回家倒在床上,妈妈的训斥声也随之传来,而自己却因为太疲倦而进入了梦乡。——我不禁微微的一笑。

叶子渐渐黄了,在风中摇摇欲坠。

记得那个处于五六年级的我,正贪婪地吸食这即将消散的童年。想起我常常和哥哥。家人们去农村玩耍。那里有一个很大的沙堆,我和哥哥以前每到过年之际总要去那儿玩,还要叫上一些小孩儿。我们在沙堆上划分国界,在自己的领土上设陷阱,等大家都布置完后,边叫人上去冒险。有的小朋友够狠,挖了一个大洞,上面铺上树叶,再蒙一层细沙,当看到有小朋友踩上去时,还要丢一个鞭炮,让别人既受到落入打洞的惊吓,还有被鞭炮炸的的惊魂。——我不禁又轻微一笑。

叶已飘落,在空中翩翩起舞,像一只蝴蝶,想要再度腾空而上,却已无能为力。

白云苍狗,人去楼空。上了初中,学习的压力涌来,曾经的大沙堆也化为了一座小楼房。“童年军”被“学习军”和“压力军”打塌了,为了家人,为了自己,为了自己的梦想,不得不努力学习,玩具箱不知去了哪儿,风筝也不知去向何处,以前经常玩的玩具枪也蒙上了一层灰。望着它们,我只能轻声说“别了,童年。”

叶已落下,但却化为春泥,滋养着高大的树。

虽然也有不舍,虽然也有眷恋,但在忙碌的学习中,我也不能忘记,那一段美好的童年,他给予了我快乐和欢笑,让我在那强大的压力中也有一丝快乐,有一丝微笑。

我终于起身,眼里却闪着坚定的光芒,鸟语将伴随我回家,童年的快乐将会帮助我成长。

“墓有重开之日,人无再少之颜。”要珍惜自己的童年,不要让自己的“叶子”飘向远方。

初二:李冠廷

精选读者点评

叶脉观察周到从嫩绿到枯黄,每段都扣着叶子变,不跑题。结尾那句“墓有重开之日”用得有点猛,孩子,古诗不是越冷僻越加分啊。

初三

850字
主题:青春、责任、蜕变、奋斗、希望、启程

“滴答、滴答.....”闹钟有序的走着,时间悄然无声的流逝着,终于,当闹钟时针指向了“初三”,我才明白,我们见面的时候就要到了,度过了一个暑假,我怀着忐忑的心情和你相见。

九月本应是丰收的季节,但你的到来却提醒了我,没有辛勤的播种,何来满满的丰收?一想到我就要为了即将到来的中考和你一起肩并肩地作战,心中不由得紧张,却又带着几分期许,现在我只想大喊一声:初三,你终于来了!

回想当初刚刚踏上这班列车时,总对一些新鲜事感兴趣,学着也挺起劲.可慢慢的,我总以为时间还有许多,随着时间的流逝,这班列车即将到站,我才发现原来我还有好多事没做,我懊悔当初的虚度光阴,但时间不会倒流,那些已成为过去。现在的我,要面临的是一个全新的挑战,所以初三,我要以全新的态度和你一起向着中考前进!

初三的紧张,我早就听学姐学长们抱怨过,不仅枯燥无味,节奏还过得非常快,现在我终于有了深刻的体会。以前的我,在宿舍里,慢悠悠的穿衣刷牙洗脸,抽个时间还会拿本书躺在床上看,那么悠闲自在。而如今,曾经的空闲时间不复存在,换来的是我手忙脚乱的准备内务,匆匆匆忙忙的往教室里赶,晚上还可能要挑灯苦读。这样快的步伐,已经习惯慢节奏生活的我,似乎还要过一段时间才能适应呢。

不过,好在,在如此紧张的时候,初三还带我走进了一个新的世界----化学。我可以尽情的去探究物质间构成的奥秘,遨游在奇异的元素世界;我曾一度厌倦的物理,在翻开书的那一秒,我也被深深吸引,高峰上的熔岩浆爆发的能量,让我了解内能,让人眼花缭乱的电路板又让我知道电学;在语文那里,我体会到了诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,体会到了陈涉的“王侯将相宁有种乎”,体会到了苏轼的“西北望,射天狼”......

现在中学生需要德智体美全面发展,所以体育这一门课程也就显得尤为重要了。每天两圈的晨跑是必不可少的,虽然有些力不从心,但还是要坚持,不管是为了初三,为了中考,亦或是为了自己的身体健康,都应该积极锻炼。总之,初三来了。迎难而上,才是我们初三学生应有的态度。

初二:雪雪冬

精选读者点评

初三来了!这开头的闹钟声巧思尽显,滴答滴答就敲进人心坎里。你把初三写成一趟列车、一个季节、一位老友,不喊口号,却让人听见心跳,尤为是“高峰上的熔岩浆爆发的能量”这句,物理课没白上,比喻烫嘴又爽快自然!

成长需要坚强

550字
主题:青春蜕变、内心坚韧、希望重生、自我觉醒、生命韧性

生命因为有限,所以宝贵;因为有限,所以才要不懈努力。——题记

那些尖酸刻薄的话从她口中说出来后,我们再也不是朋友了。我只能干笑着,干笑着看原本清晰的天空,结果却渐渐模糊成一片,我没有哭,只是心中的灯影被雨点打碎,泛起一层层涟漪,渐渐扩散开来……

昔日那种众星捧月的感觉瞬间变成了一缕令我措手不及的过烟云间,真的很懊悔,我应该努力的不是吗?可是这样的成绩怎么会是努力过的呢?脑海中浮现她上午不屑的眼光,一句“你也不过如此么”久久萦绕在我的耳畔,那么犀利的话语刺痛了我可我却只能在没有人时,悄悄的的舔舐着伤口。绚丽的霓虹灯映在我身上,可我的心却是灰色的!

猛然间想起那句常常激励我的话:”要相信,昂起头就有蓝天。尽管是黑夜,我还是抬起头仰望了天空。令我惊诧的是,竟然有柳絮在这个城市上空悄悄飘飞,没有阳光,它却怀揣着一颗飞翔的心,也许是它知道,明天太阳还会升起吧!

或许成长就是这样吧,总要经历风风雨雨,销蚀蹉跎。人若像花儿那般娇弱而不坚强,即使可以保持着外表躲避风雨但仍恋着阳光,暴风雨来临时,无论多么华丽的外表都无法遮挡。我应该坚强,学会泰然处之,努力,总会有好成绩的!

到那时,花开两岸。

到那时,力创辉煌。

初二:卢丹妮

精选读者点评

“心碎”写亮了!“灯影被雨点打碎”,谁教你的?亮眼吸睛!后半段柳絮那段也亮,但“销蚀蹉跎”用得有点生硬,查查词典,它真不这么用。

珍惜所拥有的青春

600字
主题:同窗情谊、生命体验、集体记忆、少年担当、时光珍重

岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。

体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

青春,就是和大家一起疯狂。

辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

青春,就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

青春,就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

青春,就是与你们心连着心。

拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。

珍惜青春,珍惜每一份情谊。

初二:李丰岑(傀儡波娃)

精选读者点评

这“咔咔”的骨节声一气呵成!比直接说“大家很生气”强多了,耳朵都听见了。后面“失声痛苦”是不是笔误?想说“失声痛哭”吧吧!

初二的遗忘

400字
主题:成长阵痛、心灵封闭、时间悖论、自我觉醒、记忆消蚀、现实重压

也许,初二是彩色的,是欢乐的。也许初创是黑暗的,是流泪的,也许~~~

在我的眼中,初二是黑暗的,是容易让人迷失方向的是流泪的,直到眼泪流干为止,初二是遗忘的,是让眼泪与伤痛把所有从前快乐时光抹杀得无影无踪的是让时间把一颗欢快的心灵冷淡掉的,我不想去面对它,也不愿去,但又怎能不去面对呢?我想逃避,但我又找不到方向。

从前的美好,已是快要忘记的快乐,先在的伤痛,已成为现实,伤痛与泪水已凝固在心灵的最深处,而快乐则像一道封了的门,永远向你说再见。

有时,翻开迟一的日记,再看看初二的日记,是两个不同的版本,一个是快乐的,而一个又是伤心的,初二,可怕的初二,伤心的初二,你让很多欢快的心都冷却了,都凝固了,化也化不掉。

初二的黑暗在延深,逃避与面对谁是谁非?

时间可以冲掉一切,但是最难以抹杀的记忆是遗忘。

初二的遗忘,遗忘的初二。

精选读者点评

这“初二的遗忘,遗忘的初二”收得有味!前后词序一换,像把心事轻轻翻了个面,你写出了语言的呼吸感。再读读第三段“快乐则像一道封了的门”,这个比喻没展开,但已经让人停住笔了。

天空

450字
主题:纯真守护、成长困惑、心灵守望、现实疏离、生命本真

小时候,

总喜欢趴在阳台上,

呆呆地,

望着天空,

看着那一朵朵,

像棉花糖一样的云朵,

从远处飘来,

又飘向远方。

看着宁静,清澈的蓝天,

天真的我,

总会想一些,

梦幻的神话:

天上,到底有没有,

美妙绝伦的天宫?

有没有,

翩翩起舞的七仙女?

总是在想:

我,到底,

什么时候可以长大?

到底,什么时候,

才能自己出去闯一闯?

在这样的幻想中,

我度过了自己的童年,

的童年,

现在的我,

应该已经长大了吧?

依旧喜欢,

一个人,

静静地看着天空,

虽然,

天空已不再像以前一样,

那样清澈,

那样蓝了,

但是,

这时的天空,

却和我的心情一样,

孤独,无助,

天空,

不再像以前一样,

飘着一朵朵,

酷似棉花糖一样的云了,

就像我在学校,

不再有知心朋友,

是一样的。

不再想什么时候长大,

而是在想:

人为什么长大之后,

会变得虚伪,

变得心口不一,

真实点的生活,

难道不好吗?

勾心斗角的生活,

难道不累吗?

如果长大了,

就会变成这样,

那么我,

宁愿永远不要长大,

永远做一个,

真实的孩子,

该有多好?

初二:凝血铃

精选读者点评

云朵像棉花糖,这个比喻真甜!后半段“天空和心情一样孤独”也写得十分自然,看得出你心里装着事。话说回来“的童年”重复了,圈出来啦~

那一刻,我的世界春暖花开

1000字
主题:成长觉醒、生命节律、自我和解、真实体验、内在春天

湖边的柳树在无觉中吐露出了新芽,无忧的在暖风的抚摸下飘荡;田野上的金油菜大片大片的向天笑,被归来的蝶拉起手翩翩起舞;南去的鸟儿或排成排朝北飞涌,或单枪匹马做个自由者朝久违的北空拥抱;跑操时,一只蜜蜂落在我的薄衣帽后上,把身后的人吓了一跳……

春,就这样来了吗?那为什么地理书上工工整整的写着,“春分,三月二十一日。”可不是,我的世界,春的来临,是姗姗来迟,还是不复重来?机械化的生活让我看透了,原来青春。好如一块锈铁,不会发光发色。事情的本质,在青春里边的面目全非。环视身周,春意盎然,但却感到冰天雪地。初三的暖阳被稀疏的枝条切碎,如箔金般散落在我的肩上,头顶上,身上,但我却感觉不到一丝暖意。

这几天风很大,我的短发一直被挂的零乱狼狈。这回的单假,我一如既往地留在学校,带着那颗同样零乱不堪的心。漫无目的地走在小径上,正巧碰到几个朋友在一边打羽毛球。我跑过去轻轻招呼了一声,然后一直站着看他俩打球。长了羽毛的球在空中一去一来,我看得便笑了。朋友问我笑什么。我告诉他,这样大的风,打什么羽毛球呀。话音刚落,我又捂着脸低头笑。良久,朋友像是很轻快的对我说,也像是在对自己说,为了快乐,这样好的天气,为了快乐,为了流汗。突然捂着脸的我,不笑了……

夜幕中,月色下,安静的教学楼伴着下课铃喧闹了起来。我和一些室友跟在一群人的身后尾随而行,但都沉默着,不愿说话。走到操场上,身前的人群渐渐地散开,但依然闹得很,可操场上一如既往的平静,这可是大地的威严。看着这片宽广的跑场,有种很奇怪的念头,甚至是很奇怪的情愫。

望向她们,似乎是下了很郑重的决定,然,向她们开口。

“我们去跑步吧。”

其实说出这句话后,我便开始后悔,她们怎么可能?可是我是朋友,青春的朋友,没有拒绝。

这一次,我终于如愿以偿的好好奔跑,没有追赶,没有计时器,没有倒数的体育排名,也没有老师的斥责。我在晚风的拥簇下伸开双臂,合上双眼。没有顾虑和担忧,没有疲惫和疼痛,没有不满和不公。亲切的风灌进双耳,呼呼作响,包裹了我的心脏,不燥不凉的触动,让那颗跳动的心知道了,这是春风,是春风!那一刻,我感知了久违的春意,花本是这样艳,草本是这样碧。本应,是这样的青春,本应,是这样的春天。

时间不偏不倚,我落在了青春春季的原点。那一刻,我的世界,春暖花开。

湖北荆州监利县翔宇初二:凝华

精选读者点评

风里打羽毛球那段,生动逼真!蜜蜂吓人、捂脸笑、风大还硬打,全是初三娃才懂的笨拙劲儿。后头跑步那段,“风灌进双耳”“包裹心脏”,比地理书上的春分准多了。

886,初二!初三,我来了!

550字
主题:成长蜕变、时光流逝、学业压力、同窗情谊、人生转折、自我期许

诶,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想着如此。话说起来,初三,我有点惧怕它。怕它,为什么?初三,是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力,也有点期待,更有点觉得不可思议!

初二,多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕,没有什么担忧,多么朝气,多么活泼。在教室里,我们吵吵闹闹,也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈,为这还常常狂欢。拿起球,个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时,我们也有时走神,引来老师的注目,当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后,我们喜欢把上课时未做完的题目做完,也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止,或是再过一次初二。

但是,时光的脚步匆匆,我将面临人生转折点——初三。

我想初三或许无聊:整天就是学习,奋进拼搏,为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧:初三以后,我们将面临高中,再也见不到这帮同学,也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实:我们将要学习更多的知识,开拓我们的视野。唉,初三,让我又喜又忧!

现在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福,过得值!对得起我们三年的努力!

初二:申嘉琪

精选读者点评

这个“诶,老兄”一开头,我就笑出声了,真像课间凑一块儿咬耳朵的语气!后头写初二那段,操场上的球、拖堂的课、走廊里的聊天,全是活的,眼睛一闭就看见人影晃。初三那段稍平了些,要是能把“唉”“哇”这些叹词也揉进具体事儿里,比如“唉,昨儿背完化学方程式,抬头发现窗外玉兰全谢了”,味儿就更足啦。

又是一个起点

800字
主题:成长过渡、自我觉醒、时光意识、学业担当、生命节律

假期的结束,是一个学期的终点,又是另一个学期的起点。为上个学期的不足做个弥补与修正,同时去迎接,迎接又一个起点……

睡觉睡到太阳进房,无拘无束的奔跑、游玩,自由自在的呐喊、翱翔,轻松地写作业,放松的看电视……假期赐予我们的这一切美好,因它的结束,将要被它无条件的收回了。又要重新进入那种紧张的学习状态,与同学竞争、与难题竞争、与考试竞争,却又能打破假期的寂寞与无聊,和同学一起踏上发奋努力的学习之路。但我依旧渴望在天际间自由自在地奔跑,我羡慕海中的鱼,草原的羊,林中的鸟,它们是那样的无拘无束,想在假期中我与它们一样的自由,我各种心情都有。回想假期中一份轻松、一份无拘束、一份快乐、一份自由,便期望老天大发慈悲,给余额不足的假期再充点值。又想起学校中的一次忙碌、一次收获、一次开心、一次大笑,却又期待老天,快点开学。又是不舍,又是期待,又是悲伤,可又是兴奋。心情交杂在一块,是喜、是悲、是哀、是乐……

假期不能充值。而我们,也是要为将来去努力了。是到了进入学习状态的时候了,是到了调整作息时间的时候了,是到了为下学期学习做准备的时候了……

拿出书开始预习……慢慢地把晚睡晚起变为早睡早起。原来每天早上太阳叫我,现在每天早上我叫太阳;原来每天下午我在轻松地玩,现在每天下午我在忙碌的学;原来每天晚上我兴奋地看电视,现在每天晚上我要读书……因为我要去迎接这个新起点,我要为它准备。忙碌中夹杂着快乐,紧张中包含着兴奋。每天都在努力,从太阳升起出门到回家。在太阳的陪伴下,在云朵的关注下,在阳光的照耀下,我不知不觉收获了很多,不再空虚,不再无聊,依旧轻松,依旧快乐。我似乎看见了时间的流逝,我看见了又一个起点向我走来,愈来愈近,愈来愈大。我笑着说:“我已经做好了迎接你的准备!”

又一个起点,让我们珍惜这个起点,去迎接,去努力,去挑战……初中万岁。

江苏徐州新沂市堰头中学初三:王子健

精选读者点评

假期不能充值?这句真深了!后文“我叫太阳”也亮,比“太阳叫我”有劲多了。结尾“初中万岁”突然收住,带点少年气,挺好。

一句话,留驻我心

750字
主题:自我认同、学业困境、代际理解、生命突围、心灵成长

多少次伫立在风雨中,多少次徘徊在绿茵地,多少次冲着天空呐喊,又有多少次在睡前期盼。蝴蝶蜻蜓可以尽情嬉戏,麻雀海燕可以任意飞翔,而我---

窗外掠过飞鸟的身影,窗棂被夜色染黑,望着一本本习题,我摇摇头,又点点头。

“你如果不想学就不要学了!”父母在沙发上,瞪着眼睛火冒三丈的对我说。

我不敢去看一科科的辅导书,又不得不用颤抖的双手摊开,我绝望地盯着一堆堆字,又希冀地凝视窗外的一束夜来香,父母的这句话一遍遍地在我心中回放。

我又能怎么办呢?不是我不想学,是想学太难!我是一只笼中的小鸟,被一本本作业束缚。我太想自由了,我真的受不了中学的压力,我不想做这小屋子里禁锢着的人,我要去大自然!我不时的跺跺脚,扭扭头,愤怒使我的眼睛冒着火光。

“你如果不想学就不要学了!”我突然像是中弹了,思绪乍然停止,这声音在我的心中回荡。

你现在需要的是自由么?你以为初中还想小学那样么?你觉得你还能次次拿第一么?你难道不知道父母是为你好么?你认为这样对么?没错,你可能真的想像浪子一样,着一身破旧的牛仔服,骑一匹瘦弱的马,怀抱一把陈旧的吉他,穿梭在巴西的雨林,行走在北非的荒漠。但是,一点压力,你就承受不住了么?你甘心做那游离的水草,随波逐流么?

不!不!不!

我的大脑被冲洗了一遍。

孩子,不是不给你一个自由的生活!亲爱的孩子,初中的科目会有增加,作业量也要增大,不可能再放松的度过每一天!我只能把我的期盼,用在这严厉的话语上,孩子,但愿你能体谅我!

又一阵清脆的鸟鸣,我的思绪又随着那飘然而归的南风,清晰了起来……

我现在不得不去面对中学的压力,我必须放弃快乐的“电视时光”,我必须告别欢乐的电脑游戏,去努力学习,做翱翔于九天之上的雄鹰!

这句话,激励我心;这句话,温暖我心;这句话,留驻我心。

初二:范思园

精选读者点评

“你如果不想学就不要学了”这句话翻来覆去写,像攥着一块烫手的炭,写得真疼啊!夜来香、南风、鸟鸣都活了,可最动人的还是那句没出口的哽咽。下次试试把“跺跺脚,扭扭头”后面接半句心里话?别全憋着。

柔弱的脸

450字
主题:自我认知、情感压抑、身份重构、温柔力量、青春觉醒

麻木的心,在夜的沉寂中苏醒。

抬眼望向窗外,那苍暗的玻璃随着灯的无言反射出,我那坚硬的面庞。一丝惊异闪过明眸——我的脸!

为何,我的脸变的如此僵硬?笑一笑,那虚假的脸颊让我失望。多年前,我曾扬这这一张明媚柔弱的笑颜,在阳光下向世界宣示:我要永远快乐!如今……呵呵…

手,不自觉的抚上我的脸。轻轻揉捏。我已经太久把我最坚硬的一张脸当成我原来的脸了。曾经有很多人说过,我长的很像芭比娃娃,可爱且软嫩。我却嘲讽道:“我是独当一面的女王!芭比?那是可笑的柔弱!!”好像从那时起,我就把那层坚硬的画皮镶在了我的脸上。从此,在无人提起。欣,你真的不累吗?

后来,大家渐渐把我当成了一个“女汉子”,我自己也是。所以,一些女儿家本该伤感的情思,便被我所遗忘。所有时刻,我都是倔强的脸。同学,朋友,家人都对我关心但不关切,坦诚却不真诚……甚至,所有人的忘记了我13岁生日……

想及此,我的眼眶竟泛了红。

或许我能做一些曾经被我所不屑的改变。

昂起一个柔弱的笑靥,此刻我希望我是芭比,我希望我被你们宠爱。

初二:施宇欣

精选读者点评

这个“苍暗的玻璃”拿捏有度!后文所有脸、硬、假、揉捏,全从这儿长出来的。再读一遍开头三行,像摸到冰凉的窗面,你已经会用物象压住情绪了,比上回强太多。

打开心灵那扇窗

550字
主题:青春、压力、释怀、希望、自我和解、生命律动

咄咄逼人的夏季,在向我蔓延开来。尽管我内心充满了声嘶力竭的呐喊,但这一切都是徒劳的。

酷热的天气好似要把这美好的一切都烧成灰烬,然而露出它那轻蔑一笑。

眼前生动有趣的课外书潜移默化成堆积如山的作业;耳旁美妙的歌声化作老师喋喋不休的教导;感受着清新的凉风也都变得毫无一丝生机。

我焦躁不定的心又开始蠕动起来。对于这可恶而又让我无奈的坏天气,我积极向上的心仿佛腐朽了一样。

天空渐暗了,我的心也转阴了。空气由干燥慢慢湿润起来。快要小雨了。终于,最后一片炎阳被遮盖住。

数根根银线自由而赋有秩序地垂落,雨是最寻常的,是天空滴落下的眼泪,是天空释放心情的的表现。这雨,孤独地坠落,没有蜻蜓的伴舞,没有风儿的指引,最终消逝在怨恨的人间,化作空气飘去了。

雨水使我安定下来。那颗干涸的心被雨水冲刷的清莹透彻,清晰的能看透人心,把当中的抱怨,烦闷都解脱掉,只剩下纯真,其它的便空空如也。

窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的美妙世界所诱惑。

看着雨点,自己为何不能像它们一样开阔胸怀,看透一些。

又一抹斜阳照耀开来,雨渐停了,整个世界焕然一新,我的心也释怀。

我又重新拾起笔,在作业本上尽情的挥洒我的汗水与青春。

我尘封已久的新打卡了一道窗,洒进了第一缕阳光。

河南新乡长垣县河南宏力学校初二:李明威

精选读者点评

这“银线”灵动又自然!雨丝有骨有魂,不是飘着,是“垂落”,还“自由而赋有秩序”,你心里其实住着个诗人啊!后头“腐朽”“怨恨的人间”稍重了点,初二孩子,心别太沉,留点光。