玻璃娃娃

250字
主题:自尊、孤独、蜕变、觉醒、边缘、尊严

当灵魂离开躯体

人们不再奉承

没有所谓的谄媚

没有厌恶的讨好

我蔑视这世间的污_

我要与它划清界限

不要玷污我的清纯

把我活生生的掩埋

我把卑微清洗

却被自负抓起

我永远都只是

传说中的灰姑娘

没有水晶鞋

更不会有王子来救我

我的生命注定

一片暗淡

不期待星光

我奢求爱情

只有土堆似的坟墓

伴我长眠

终于我懂

言语是罪恶的源泉

只有沉默

才不会被虐待

他们永远不会知道

他们眼中的丑小鸭

也想变成美丽的白天鹅

飞上浩瀚的天空

我像墙角的玻璃娃娃

脆弱的让人可怜

可是没有主人

爱护我,照顾我的主人

连云港市东海县房山镇中学高三:周婷

精选读者点评

这首诗里“灰姑娘”“丑小鸭”“玻璃娃娃”三个意象叠得有点密,喘值得注意的是气来。建议留一个,把另外两个的力气匀过去,让那个活下来的角色真正站住脚。

与天鹅共舞

750字
主题:成长、亲情、坚持、认同、梦想、自我

关灯——

舞台上的小天鹅又出演了。

我的妹妹——妹妹永远都是和姐姐我一样。一样的不以物喜不以己悲。我的妹妹,去年的一场漫天大雪——你的红舞鞋就一直搁在墙角边,直到几天前,你又重新穿上了它。

你在姐姐的眼里就像梦里的小公主一样。你不像姐姐我一样。你很懂事,很乖巧,很听话。在不同人眼中的你!

妈咪眼中的你:雅雅,你是一个很听话的乖孩子,你远比你姐姐来的机灵。妈妈有什么要你姐姐帮忙的事情,你总是替你姐姐揽过去,帮你姐姐把许多是属于姐姐应该做的事情都做了。

爹地眼中的你:小小的你,十分地听话。你从来不在乎别的同学对你的眼光如何,对你的评价如何,你只是一直都在努力的做好你自己的分内之事。你和琳琳两个人的感情十分的好,这点爸爸很欣慰。

奶奶眼中的你:丫头,你要坚持。如今的你在芭蕾艺术上还没有站稳脚步,所以只有努力。奶奶不能在陪你看天鹅舞了,奶奶累了……希望我的丫头像我当年一样在芭蕾的路上有卓越的成就。奶奶就在你的背后一直支持你。

爷爷眼中的你:平时爷爷几乎没有很好的关注我们的雅雅。因为爷爷很忙,所以几乎没有时候来陪你看芭蕾舞的剧场表演。但是你的这些努力爷爷都是看在眼里的,我的孙女是最棒的小天鹅。

姐姐眼中的你:小雅,在我的眼里,你不只是我的妹妹还是我的同学、我的朋友。在家里在学校里,不管在哪里,你都是舞台上的那只白天鹅,哪怕注定只能扮演那只黑天鹅。但是在我们的眼里你永远都是那只为天使而存在的白天鹅。

好友眼中的你:我们的小雅是全世界最可爱的天使。每次一有天鹅舞的剧场舞,你就让我们很多的同学陪你一起去看。你有够有义气的,我们爱死你了。学生会少不了我们的小雅同学,我们希望你可以回到学生会。

你就是我们眼里的最真实的小雅。你是我的妹妹,是我的知己,是我的同学。

姐姐祝福你——在舞台上能够再次取得桂冠!加油!

精选读者点评

这个“关灯,”亮眼吸睛!像舞台追光突然收束,又像一声轻叹,把人拽进故事里。后面写妹妹穿红舞鞋那段,雪、墙角、几天前……几个词就浮出画面,呼吸感有了。

进步--成功之前的途径

900字
主题:成长、变化、升华、坚持、希望、进化

今天晚上回家的时候,看到了一个卖糖葫芦的。看到那一串串发亮的糖葫芦,不禁让我想到了昨天那位师傅……

昨天上完道真英语,爸爸还没有来到,我和同伴站在门口。我手揣在衣兜里,靠在那个大铁门的旁边,一只脚跟另一只脚“打成了结”;同伴则站在一块石头上面,正所谓站得高,看得远,他从石头上面静静地“远眺”。

“你看那个人——卖糖葫芦的,咱们去瞧瞧吧!”我忍住即将流下来的口水,同伴见我如此痴迷于糖葫芦,答应了我的请求,我们两个人渐渐走向那辆三轮车……

只见那戴着鸭舌帽的师傅用一个棒子往一个锅里来回地搅拌,那锅里瞬间冒起了金黄色的泡,咕噜咕噜地往上窜。那位师傅摇得很卖力,那些泡像一锅黏糊糊的糖水,又像顽固的孩子,不听那位师傅的话,无论怎么摇都没有变。我这才发现,师傅的三轮车上有一篮子串起来的山楂,就是没有糖。没有了糖的修饰,这些山楂怎么看都是一群群丑小鸭,跟我平常见过的糖葫芦简直是一个天上的美食,一个地下的食物——相差甚久啊!师傅拿起一根无核的“丑小鸭”,拿着它,在锅里转来转去。

“当憨厚老实的丑小鸭遇上了顽皮的泡泡糖水,会怎么样呢?”我的心中泛起了涟漪,开始胡思乱想:“卿曰:水火不容乃爆炸之源。说不定能爆炸呢!”

师傅把蜕变之后的“丑小鸭”拿了出来,我简直不敢相信自己的眼睛了——原来的那个丑小鸭穿上了层闪着金光,让人垂诞欲滴的外衣。这一外套,让这只丑小鸭变成了一只漂亮但不傲气的白天鹅。

师傅把一只只“丑小鸭”亲手改造成了“白天鹅”。等这些白天鹅的外套全干了之后,把它们一串串地放进了卖糖葫芦的盒子里。这一串串换上新衣的糖葫芦,怎看都像一颗颗红色的珠子井然有序地摆布在棋盘上,真是越看越美。

离开了那个卖糖葫芦的小摊,我的心一波未平团一波又起,浮想联翩:既然丑小鸭能蜕变成白天鹅,既然山楂能变成糖葫芦,既然猿猴能进化到人类,我们怎又不可以蜕变呢?变化是要有的,但这是变化以进步为益,以退步为害的。进步的阶梯正在缓缓打开,我们一定要把握住机会,迈向进步的阶梯——即使有时会步步惊心,但也要奋斗到底。失败之后努力了就是成功。进步——更进一步,百尺竿头——更进一步。进步是我们夺得成功之前的途径!

精选读者点评

糖葫芦的“丑小鸭—白天鹅”比喻真鲜活!连山楂核都想到“无核”,观察细得像显微镜。后半段说理有点赶,像糖浆熬过头,甜是甜,但黏住了思路。下次试试把“进步阶梯”那段,揉进师傅摇锅的动作里吧!

永远的白天鹅

1050字
主题:人生境界、内在美、艺术追求、精神不朽、价值超越

市十中学副校长、高级教师任其斌推荐、点评

永远的白天鹅

朱健侠

白天鹅是种纯洁、美丽的生物。白天鹅,就是美丽的象征。

曾经有那么一个人,在舞台上翩翩起舞,美丽的容貌,优美的舞姿,吸引了从过去到如今无数人的目光,给所有人心中留下了一个深刻而美丽的烙印。她就宛如那一只白天鹅,轻盈、优雅、美丽,轻轻掠过每个人的心头,并成为永久的记忆。她就是的芭蕾舞演员——乌兰诺娃。

当时,在芭蕾舞剧《天鹅湖》中,那只美丽的白天鹅,那个华丽的展翅高飞的动作,就是她美丽的代表作。它也旋即成为了人们心目中的白天鹅,心目中的乌兰诺娃。

然而她的更美丽之处不止于外表的美丽。要想练出像她一般精湛、绝美的舞技,没有艰苦的努力是绝对不可能的。在艰难、辛苦的芭蕾舞训练中,她不断努力,坚持不懈,毫不退却。真正是“台上一分钟,台下十年功”!然而这是观众们轻易看不到的,潜藏着的内在美。十年如一日,她为了让观众得到美的享受,不停舞动在辉煌的舞台上。如白天鹅一般,展翅高飞,飞出国域,飞向世界。面对鲜花和掌声,她执著地舞蹈着,陶醉于艺术至境。更令人震撼的是,直到六十几岁,她还一直在舞台上表演着,舞动着。其实,这已不只是舞蹈了,这是舞动青春,是舞动生命。从这,我们不仅能看出她对舞蹈艺术真心的热爱,更能明白,她追求人生意义的坦白。

与居里夫人一样,她们天生丽质,都有着美丽的外表,然而却不因此自高自傲,她们有大志、有大求,从未停止过前进的步伐,为着自己的理想,为了自己人生的目标而艰苦奋斗。她们一样都为了自己热爱的事业奉献了一生。我想,这应该就是人生的一种至高境界了吧。这样的人生才是超越,才会得以永恒,才会让美丽经久不衰,跨越一个又一个百年,也引领着一代又一代人向着心中的目标坚定迈进。

她们终将老去,她们却不会逝去,不变的那是一种气质,那样一种精神。那是一种发自内心的美丽,她将冲破种种有形无形的限制,展露出来,将美丽永远绽放。

这才是真正的人生。人生的境界就是永恒,不是永恒的生命,而是永恒的存在。存在于一代代人的记忆中,存在于一代代人的心中,存在于一代代人的灵魂中。

每个人心中都有属于自己的白天鹅。我能成为别人心中的白天鹅吗?

点评:“入乎其内,出乎其外”,把平时课内阅读和课外阅读联系起来思考无疑是学习的一种好方法。作者选取科学和艺术两个领域的杰出女性的人生追求,立足探究“美丽”的真正内涵,思考人生的价值问题,立意高,又有很强的现实意义。可谓触觉敏锐,思想深刻。

精选读者点评

乌兰诺娃那段写得观点鲜明!“展翅高飞”四个字你用了三回,不嫌重复,倒像羽毛一层层张开,第二段末尾那个“她就是的芭蕾舞演员”,少了个“著名”,但读着反而更憨实,像孩子踮脚念出大人的名字。

犀利哥与绝世美男

1500字
主题:师者风范、成长蜕变、外表与内在、平凡与伟大、理解与敬重

在安徒生的世界里,“丑小鸭”变成了“白天鹅”,在现在,“犀利哥”可以变成“绝世美男”吗?

回忆2026年的暑假,我满怀憧憬和希望来到新学校报道。一路上,年少的我,脑海中浮现的是一个英俊潇洒,充满活力的班主任和我们一起共同走过充满传奇色彩的初中生活。走进0808班教室门口,网里面一探,只见一个满脸微笑的男老师站在讲台上-----他,大概一米六五,身穿一件深蓝色条纹t恤,一条土黄色西装短裤,一双布满灰尘的皮鞋,再加上蓝色长筒丝袜,头上顶着个有些凌乱的“鸟巢”,鼻子上架着一副左高右低的眼镜。难道他会是我们的班主任?我一下呆住了。我被妈妈推进了教室,索性挪到一个空位子上坐下,好一会儿才回过神来。我低头自言自语:“丑小鸭在现实中可以变成白天鹅吗?让我们期待‘犀利哥变成‘绝世美男’吧!”

“各位同学,大家好!本人全名‘陈秋凉’,人称‘秋哥’,”他左右手同时拿起一支粉笔,左右开弓,在黑板上写下了他的全名“陈秋凉”。我们被眼前黑板上的六个字吓住了:名副其实,“犀利哥”,膜拜!“我教龄30年,是你们年龄的2倍多吧。本人从小喜欢耍花样,所以在这方面我是你们的祖师爷,你们不要班门弄斧啊,小心砸了自己的脚。”“哈。”教室里的笑声响彻整个校园。“还有,我有自知之明,知道陈某其貌不扬,身高也不高,不过,教学生靠的不是长相而是知识与能力,我相信,在未来的三年里,我们会成为好朋友,好伙伴的。合作愉快!放学!”说完,秋哥理理他那帅气的发型,拿起背包,向门外走去。突然,他一个急刹车,转过头,头发在空中划过一道优美的弧线:“忘了告诉你们了,我教english的,想用英语骂我的人,是打退堂鼓,不然,嘿嘿!”秋哥的眉毛跳了跳,露出有点诡异的笑容。

在“犀利哥”秋哥的严加管教下,我在苦海中一直熬了两年。每天,我们班要求到校最早,放学时间最晚,作业最多,可成绩却不是。在放学回家的路上,我们每天都要抱怨一番,直到那一天,“丑小鸭”变成了“白天鹅”,“犀利哥”也变成了“绝世美男”。

那是初三的上学期期末的时候,冬姑娘迈着大步走进了我们的生活,天气格外的寒冷。那天正好轮到我们组进行大扫除,随着时间的一点一滴的流逝,天很快的黑了,可是任务还没有完成,我们继续奋斗着,嘴里不停地嘀咕:“该死的秋哥,放学这么晚,冬天还放学这么晚,自己放学就回家,根本不考虑我们做卫生的同学。”我们谁都没有放松,终于在7点左右,把卫生做完了。我们大伙提着垃圾桶,拿着扫把,向教室走去。当我们走到教室那一层楼时,突然发现办公室里还亮着灯。我们向里面瞅了瞅,是那一个熟悉的背影,宽大的肩膀,坐在办公桌前,批改着作业,旁边的电脑也打开着,是一个工整的表格。“嘎吱”谁碰动了门,糟糕,被秋哥发现了。“嘿,小伙子,怎么来偷窥我老陈了?做什么间谍工作的?我说过我魅力大吧,进来吧!”四个小伙子,红着脸,傻笑着走了进去,小心翼翼的打量着周围。我盯着电脑屏幕,那是同学们的作业情况表,上面详细的记载着我们全班同学的作业情况以及需要改进的地方和提出表扬的同学。“陈老师,您怎么还在学校?这么晚怎么还不回家?”“我,我看你们在打扫卫生,正好作业白天没有时间改,就留了下来呀!”我与同学们面面相觑,都不约而同的低下了头。

2026年暑假,忙碌的初中生活结束了。在中考中,我们0808班站上了领奖台。看着这一份份满意的答卷,我不由得想起了秋哥的一句口头禅:“谁笑到最后,谁笑得!”

毕业典礼的那一天,秋哥穿着一套标志的西服,那独特的“鸟巢”也不见了,皮鞋上也没有了灰尘,擦得程亮,没有变的是他的微笑。我走上去,调侃秋哥:“陈老师,要是您每天把自己打扮成今天这样的绝世美男,魅力一定更大。”秋哥摇了摇头:“不,一开始就是‘绝世美男’的话,比不上‘犀利哥’变成的绝世美男魅力大的。”我们相视而笑。

精选读者点评

这个“犀利哥”真有神!动作、语言、打扮,全在眼前晃,尤为是左右开弓写名字那段,我边读边笑出声,粉笔灰都快溅到本子上了。

森林狂想曲

350字
主题:守护家园、友爱互助、正义必胜、自然和谐

森林狂想曲

在一片广阔的森林里,住着许多小动物。在这些小动物中,有一只非常机灵的白天鹅,她的朋友们都叫她白天使。

清晨,森林里的小动物都醒了。白天使和朋友们一起快乐的玩耍,她们在天空飞,在湖里游,心情比什么时候都愉快。

可是,好景不长。正在她们休息时,来了一堆人,手里拿着一把锋利的刀和一个大口袋。

白天使知道这是要来抓自己和朋友的人,于是,她让朋友们把森林里的动物们都叫出来对抗这些人。

动物们纷纷出战。小狗围住了这些人,他们一走,小狗就咬他们。小鸟在他们上空飞,他们一跳,小鸟就啄他们。白天使这时当然不能闲着,她和朋友们趁他们不注意,把刀和口袋拿走了。最后,白天使和动物们一起把那些人驱逐出了大森林。

一切又恢复了平静。白天使和她的朋友们又在一起快乐的玩耍了!

精选读者点评

白天使这个名字起得真巧!“白天鹅”变“白天使”,光是读出来就带着翅膀扑棱棱的声音。后半段打斗写得像动画片分镜,小狗围、小鸟啄、天鹅夺刀,节奏咔咔响。值得注意的是“锋利的刀”有点吓人,小动物们平时用不到这个吧!

我的故事

700字
主题:自我认同、隐性热爱、身体记忆、意外馈赠、内在蜕变

我的个头高,所以爸妈在我上小学的时候就送我去跳芭蕾舞。压腿,下腰,跳足尖,每个动作都让我难受无比。从而使我越来越讨厌和越来越恐惧跳芭蕾,以至于我从来没有想过芭蕾能够带给我一些东西。

故事就发生在六年级升初中的那段时间。我们的芭蕾舞老师程老师决定编排一组舞蹈,名叫《天鹅湖》。她想个子高的女孩当领舞,于是就选了我。我当时就感觉无数道目光射向我,有嫉妒的,有高兴的,也有不满的。而我本人呢,当场就呆了,过了好一会儿才缓过神儿来,这是一种多么奇妙的感觉啊!想高兴又不愿被别人说成是疯丫头,想退缩又不愿辜负老师的期望,想庆祝又好像没什么可庆祝的。最后只能呆立在那儿。

排练即刻开始。大家有条不紊地练习着。极需加紧练习的我正站在录像带前认真地听程老师讲解每个动作,每个眼神的注意之处。几天后,由于程老师生了病,所以一位男老师来教课。他把我换成了一个比我矮小许多的女孩!这么说,我最近几天为领舞付出的努力打水漂了?!为此,我整整哭了两天。

再去排练时,我告诉自己,领不领舞什么的都不重要,我还是我,还是那个既讨厌又恐惧芭蕾的女孩。可再看见那个女生在为领舞的眼神苦恼时,我还是没忍住。我走出舞房的门,逃学了。

但是义演那天,我还是参加了《天鹅湖》。裙角飞扬,白色的蕾丝裙成为了那一刻的记忆。当高贵的白天鹅用充满希望的眼神眺望远方时,《天鹅湖》结束了。

后来,我不跳了。后来的后来,当我走在街上时,就会听见路人说:“瞧瞧,这姑娘背挺得多直!活脱脱一只高洁的白天鹅!”而我也明白了,当你非常讨厌某样东西时,同时你也会特别地重视它,然后不知不觉就喜欢上了吧。

初二:曼沙珠华

精选读者点评

“逃学”那段真牵肠挂肚!蹲在舞房门口偷看别人练眼神,自己手心全是汗,这种细节比啥抒情都打动人。结尾那句“讨厌的东西,你也会极其重视它”,像颗小石子扔进水里,涟漪一圈圈散开。再加半句具体事例就更稳了。

初中写厦门大学的游记作文

600字
主题:美景、成长、向往、求学、热爱、希望

初中写厦门大学的游记作文

今天,妈妈要带我去厦门大学游玩,听说厦门的大学是世界上最美的大学,今天我去的可是厦大大学,是四个最美丽的大学之一呢!

于是我和妈好戏拿着身份证去排队。哇!排队那里人山人海,热闹极了!我排了进去。在排队的过程中,我听到有人说:“大学时在还有山呢!”哇!不可思义,居然大学里还有山呀!终于排到我们了,我和妈妈把身份证给门卫看了一下,就准备进去啦!我迫不急待的真想一下子冲进去啊!于是我和妈走了进去。

哇!好大呀,有好多高大的大树,体育场。于是我和妈妈买了份地图,我看了看地图,哇!这个大学比我想象的大多了,这里有四个博物馆,六个餐厅,两个体肓场,三个湖......当时我看的目瞪口呆。过了一会儿,我才反应过来,这么多地方应该先去哪儿呢?我想了想对妈妈说:“我们先去芙蓉湖,然后再去情人湖,最后我们再去餐厅吃饭吧!”妈妈说:“好吧。”

于是我们来到芙蓉湖。哇!平静的湖面像一面大镜子,突然几只美丽的白天鹅在湖的中央游来游去,水波轻轻的荡,让芙蓉湖更加美丽了。看完我们就去情人湖了。情人湖跟芙蓉湖没有什么不同,只是湖中间多了一个雕像,但是中间的雕像是一个男子和女子相爱了。然后我们就去准备去吃饭的时候,我已经筋疲力尽了,于是我们就坐在石凳上休息了一会儿,就去了餐厅,吃完了饭然后我们走了。

走了之后我想:“虽然这个学校很大,但是这里的风景都很美,所以我一定要好好学习,将来上这个大学。”

精选读者点评

“厦大大学”“不可思义”“迫不急待”,三个错别字扎堆出现,像三颗小石子硌脚。标点也爱偷懒,逗号当句号用,句子喘倒是气来。下次写完自己轻声读一遍,耳朵会帮你揪出它们。

归来吧,白天鹅

1300字
主题:友情、离别、怀念、纯真、守诺、生死

雨涵:

已经三年了,我无时无刻都在想念你,连在梦中也有你。今天我忽然想写信给你,但我不知道该寄到哪里!啊!就托那天堂鸟衔去吧!

我俩早在妈妈肚子里,就已经结下了不解之缘。我妈妈和白阿姨从学生时代就是最要好的朋友,没想到结婚后的住处也仅隔咫尺,更巧的是她们几乎同时怀孕了。当时她们就做了个“践古”约定:如果彼此生下不同性的小孩子,就替这两个小孩来个指腹为婚。不过她们的“梦想”没有实现,因为我们两个都是女孩子,以后我们也成了最要好的知己。你比我早一星期出生,按理我该叫你姐姐,但是我从没叫过,因为我觉得才差几天就得叫你姐姐太吃亏了。你一生下来好像就注定比我强,学走路不我快,学说话也比我快,害得妈妈差点把我当“智能不足”的儿童看待;其实不是我笨,是你太聪明了。

我们一起渐渐长大,到了十来岁,你已长得亭亭玉立,真像顾长康笔下的仙女,又像初出水的芙蓉。你深邃的眸子,你眼皮上插着密长的睫毛。你笔挺的鼻梁,你有棱有角的小桃红嘴,你一身白白净净的,那么飘逸、宁静、脱俗,那么惹人爱怜,而我总是那副“病弱”的样子,唉,不提也罢!小时候,我们时常跑到一处花园去,那是我们共同发现的一个小秘密。我们把蔚蓝的天空当作被子,软软的白云当作棉花,碧绿的草地当褥子,然后躺下去,静静欣赏那远处的滚滚禾苗和冉冉炊烟,沉浸在甜蜜欢乐中。园里的繁花,由柔黄到艳红,又由深紫到金粉满地。园旁的湖水,不时发出绮丽的微笑。那里的一切美得像一首无韵的诗,像一幅美丽的画。你偏爱白色。连花也喜欢那小小的白菊。你那双手捧着一朵小白菊,轻轻地对它喃喃细语。我问你说些什么,你潇洒调皮地回答说:“我要它替我们祈祷,让我们永远能在一起。”那时天真的我还傻傻地问:“小白菊怎么会为我们祈祷呢?”竟不知道你的话里包含多少真挚的友情。

有一天,我们偷偷跑出去玩到天黑,没想到竟下起雨来。你脱下外套盖在我俩头上,我们手牵手,一起跑回家。那次我挨了骂还不要紧,更不幸的还得了重感冒。尽管如此,我的心情总觉得好温暖。还有一天早上,你到我家来找我一起上学,看到我病了,就坚持要留下来陪我,不去上学了。这件事不仅感动了我,连在一旁的妈妈也忍不住说:“你们俩这么小感情就这么深,比我们那时还要好呢!”我说过你样样都比我行,功课比我好,真叫人又嫉又羡。每次我们一起读书,我一打瞌睡,你就用里捏我,疼得我跑去告诉妈妈,没想到妈妈听了却高兴地说:“捏得好!”害得我再也不敢在念书时打瞌睡了。有件事我至今还记得非常清楚,有一回你到我家做功课,看到我心不在焉,就训了我一顿,我恼羞成怒就顶了你一句:“不要你管!”然后你一言不发地就跑回去了。隔天我听白阿姨说了,你回去哭了一整夜,连晚饭也没吃,我好惭愧……

昨日的欢乐已经变成了今天的梦。长夜漫漫,我不忍追怀,却又无法忘记那刻骨铭心的往事。今天我又来到你的墓前,你的白色墓前已有秋色,今年的春天来得早,我捧上一束小白菊。涵!你记得你对小白菊说的话吗?你怎可违背诺言,先走了呢?此时,我的眼前又出现了白天鹅的美姿,一幕幕……一幕幕……魂兮归来!

归来吧,白天鹅!

忠县黄金镇黄金小学六年级:匿名

精选读者点评

雨涵这名字起得真好,像水边初生的芦苇,柔韧又清亮。结尾“白天鹅”三字突然飞起来,前面所有细碎的白菊、墓前秋色、童年跑跳,全被托住了。客观来说“智能不足”那句,孩子写得俏皮,可得提醒她:这类词容易伤人,换成“慢热型小蜗牛”是不是更暖哦!

西湖新来客

750字
主题:人与自然、生态和谐、诗意栖居、生命灵动、城市乡愁

听说西湖来了新的贵客――白天鹅,哦?我一定要去看看。

趁着国庆长假,我来到了西湖,正如大诗人苏轼笔下描写的一样“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖还是那么的迷人。

掠过层层的荷叶,里西湖也是那么的美,那么的靓,孤山脚下镜湖亭旁,新来的客人终于映入我的眼帘,那就是穿着一身“雪衣”的白天鹅,只见它们在平静的湖面上,三五成群、成双入对,或嬉戏在湖面上,或游走在荷叶边。

沿着湖岸,走近了天鹅,只见天鹅披着一身雪白的羽毛,长着黑黑的嘴巴,一对黑黑的眼睛分外醒目,显得格外的漂亮和华贵。它们有的在引颈观望,有的在平台上梳理羽毛。它们或在安静地栖息,或在觅食,或在湖中畅游。

休息过后凉蓬下的几只天鹅看着湖水眼谗又会滑入水中与鹅群会合,有几只把长长的头颈伸入水中,叼起小鱼小虾咀嚼起来;有几只还不时地扇动着翅膀,踮起脚掌,做欲飞状;也有几只把头深深地藏在翅膀底下漂浮在湖面上,就像一位羞怯的少女。你瞧,还有几只天鹅在湖面上互相把头伸到对方的脖颈里,一伸一缩围着对方打转;在那远处荷叶旁,还有一对天鹅娴静地,慢慢地并排游动着,离开其它的鹅群,正在悄悄地“谈情说爱”,而更多的天鹅却是从这个平台游向湖心,游向另一个平台。

看到它们这样快活地自由自在地在西湖里嬉戏,就象一幅画:秀丽的湖光山色,可爱的天鹅,动中有静,静中有动,相映成趣,给热闹的西湖平添了一份生机和宁静。真希望把野天鹅野鸳鸯等水禽引入西湖的想法获得成功;更希望这些天鹅能与我们人类靠得再近一点,近一点。也希望来西湖的游客都能善待天鹅,爱护它们,不要打扰它们,不要随意喂食,让人类与野生动物能在这里和谐相处,这可是我的愿望哦!

天鹅,西湖有你而生动、有你而靓丽、有你而增色。我爱你,美丽的天鹅!

精选读者点评

水光潋滟那句写得挺顺,但后头写天鹅眼睛“分外醒目”、像“羞怯的少女”,这些地方真不是背来的,你心里真看见了!再留心写写它们游动时脖子怎么弯、翅膀怎么抖,就更活了。

初中生欣赏自己的作文范文

750字
主题:自我认同、心理成长、教育温度、师生信任、内在力量

“学会欣赏自己”,这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己,所以才战胜了自卑。

我长的不漂亮,没有横溢的才华,也没有过人的长处,于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭,而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”,妈妈见此十分着急。

由于自卑,我放弃了班长,放弃了友情,甚至放弃了荣誉。

自卑让我失去了这么多――回首往事,我猛醒了。这是妈妈告诉我:“孩子,没有美貌不要紧,可是不要失去自信。学会欣赏自己,你会发现斑斓的色彩……”

我试着挑战自己,走上了讲台,去竞争班长。手里抖,脚里的颤,我的心跳加快了……结果,我失败了,又陷入了自卑之中。

那天,老师突然给我布置了一个任务:讲课。“不,老师,我不行。”我哀求着,“您换别人吧!”“不行,快去准备一下。”老师语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑,我的额头开始冒汗,两眼不敢直视他们,“同,同学们……”“哈……”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我看到了老师的眼睛,充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们,今天我们来学习……”渐渐地我不再害怕,不再发抖,开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去,甚至连自己都惊异:我哪来的这样好的口才?

“好,这节课就上到这里。同学们有疑问请下课来找我,急盼赐教.”我深深鞠了一躬,俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声,我便在这掌声中陶醉了……

从此我变的爱说爱笑,不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我,谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想,那节课好像是老师特意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑,战胜了心中的阴影。我相信,爱说爱笑,勤奋活泼的我,一定能改变成美丽的白天鹅。

精选读者点评

这个“讲台上的汗珠”真鲜活抖的手、冒汗的额头、突然撞见老师眼睛那一瞬,比好多“战胜自卑”的套话都有力。下次试试把“同学们爆发出热烈的掌声”改成你听见自己心跳声盖过了掌声!

新年联欢会

750字
主题:团结、友善、成长、智慧、欢乐、包容

一年一度的新年来临了。学校为了欢度这个节日,消除全校师生的疲劳,决定在各个班开办新年联欢会。

同学们表演的节目可谓丰富多彩。有二胡、谜语,笑话,小品等,这些节目虽然不是多么演艺精湛,但情景不一。

主持人一亮相,就由两人打开喷雪,只听“砰”的一声,五颜六色的彩带,随着声响落下,像花蝴蝶一样翩翩起舞,拉开了新年联欢会的序幕。

其中最让人逗笑的是李春熠表演的节目,它使我们好像看到了这样的情形:瞎子和瘸子走在同一条小路,瘸子被瞎子背着,瘸子说:“老兄快绕道,前面有一泥坑。”瞎子听了唱道:“哦也,哦也,休想骗我。”还没说完,就四脚朝天摔了一个嘴啃泥。

张芷瑜组表演的节目是话剧《骄傲的白天鹅》,剧中表演大白鹅的薛冰清最为出色,只见他昂着头大摇大摆地在河边散步,迎面遇上了小鸡。小鸡夸天鹅真美丽,想和她交朋友。白天鹅说:“去去去,你个丑八怪,只会捉虫子,我才不和你交朋友呢。”说完还甩了甩头,继续向前走。又遇见了小鸭。小鸭夸天鹅的羽毛很洁白,也想和天鹅交朋友,可高傲的天鹅粗暴的打断了小鸭的话,并把小鸭赶走了。而小鸭和小鸡却成了好朋友,整天在草丛中嬉戏玩耍。有一天孤独的白天鹅,出来散步时,不小心掉进了一个深土坑,她大喊:“救命,救命。”小鸡和小鸭见了,齐心协力,把白天鹅救了出来,从此他们三人成了好朋友幸福的一起生活着。

我给大家讲了一个故事《雷鸟的难题》,主要讲了一个:小伙子通过自己的机智和勇敢攻破了雷鸟出的三道难题,成了雷鸟女婿的故事。它告诉人们一个道理:世上无难事,只怕有心人。

此时,教室里成了热闹的世界,欢乐的海洋。同学们个个精神振奋,热闹的气氛随着时间的流逝结束了。

今年的新年联欢会可真难忘啊,真希望明年的新年联欢会更加热闹!

精选读者点评

这个“瞎子背瘸子”的段落真灵动!动作、台词、节奏全在点上,读着就忍不住笑出声。建议把“它使我们好像看到了这样的情形”改成直接写画面,比如“瞎子晃着脑袋往前走,瘸子趴在他背上直跺脚,”,试试看吧!

丑小鸭的眼泪

700字
主题:生态警示、理想幻灭、文明悖论、生命尊严、自然怒吼

“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞呀却又飞不高……”丛林间谁在唱歌?……当然是我啦!我是一只有梦想的“丑小鸭”,我的理想是跟我祖先一样变成一只高贵的白天鹅!于是我跟随我祖先的步伐,来到沼泽地……

我惊呆了,以至于歌都没接着唱下去。这是我祖先来过的地方吗?怎么跟我想的不一样?瞧瞧这儿!光秃秃的!草呢,也是枯黄的!空气中还有一股淡淡的血腥味……“噼,啪!”远处一阵枪鸣,紧接着一声哀鸣响彻天地,不!是一群哀鸣!哀鸣中掺杂着几声犬吠。我跟过去看,看到了——血!殷红殷红的,刺激着我的神经。我不顾一切飞奔而走,唯恐他们会盯上我……

我不知道跑了多久,突然一阵风吹来,紧接着沙尘暴来临了,仿佛是大自然的怒吼,显示着他的强大!我艰难的向前走去,不经意间看到了一栋房子!一栋豪华的房子!我继续艰难地向前走去,只不过这次多了个目标……我终于来到了房子前,我一把跳到走廊上,蜷缩在角落……不知过了多久,沙尘暴才肯罢休,离开了。

我细细打量着这个房子,发现它十分的豪华。我跳到窗前,看到了一派祥和的氛围。之后我又汗毛一竖,冷汗直冒——看看这衣服,靴子,沙发……都是用动物们的皮做的!这需要多少的动物……才能做成啊!我不忍在看了,于是便离去了……

我穿越这片树林,不!应该是树桩林才对!这一路上枪声四起,多少动物在咆哮……在哀嚎……连我也差点小命不保!

终于,我来到了祖先化身成为白天鹅的地方——花园。不过我也小命不保了,应为我被这院子的主人抓走了。和那高贵的白天鹅一起送上了华丽的餐桌。而我正是那主菜——烤全鸭……

到最终,我也只能无声的叹息,流下了一滴——眼泪!……

初一:陈勇林

精选读者点评

这结尾真让人心里一沉!烤全鸭三个字写得轻,读着却重得喘但气。你把童话的壳子撕开,里头全是现实的刺,好狠,也好准。

小学六年级暑假作文

650字
主题:自然之美、童心之趣、收获之喜、生态之思、师生之乐

星期三,我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥,脱鞋,下河,谁都不含糊。

大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦乐乎!忽然,郭建麒大喊一声:“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看,有的眼神里充满惊讶,有的满怀羡慕,还有的满怀不服气。我也不服输,继续摸索着,忽然,我觉得脚下有硬硬的东西,伸手一挖,原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂,高高的举起手中的蛤喇,高声喊道:“我捉到了!”我如获至宝,仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇,外壳排着整齐的弧线,美观又富有个性,我赞叹不已,爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着,接连不断地又摸到了十几只蛤喇,每一次的收获都带给我异常的惊喜,我心中暗暗赞叹,大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河,亲吻大地呀!就在此刻,我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动,走近一看,原来是只白天鹅,我开玩笑的说:“伙伴们,能抓到一只白天鹅,老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点,身后传来一声惊叫:“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上,我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹,它正滑动着八条腿,在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!

忽然,下起了小雨,老师催促我们上岸,但是我们全体_,老师只好放宽政策,再让我们玩一会儿。可是雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我们的脸上露出了欢乐的笑容。

这次活动,让我感受到了大自然的慷慨与美丽,我决心要保护大自然的一草一木,让我们的地球家园更加迷人美丽!

精选读者点评

蛤喇、螃蟹、白天鹅,全被你写亮了!更是是“横行霸道”那句,小螃蟹立刻在纸上爬起来了,再想想,雨里踩蛤喇的脚丫子,凉不凉?滑不滑?加一句就更激情澎湃!

孤单的天鹅也可以很美二

550字
主题:成长、伪装、脆弱、期待、救赎、自我认同

她不知道自己是怎样走回家的,她的脑海里都是满满的“失败”,她甚至也想好了从此就在芭蕾舞界消失,因为这次的失败,无法挽回。

她一边想着,泪一直在掉。忽然间,她想起了那个看到她的脸庞而没有走的人,心里一股暖流。她又转念一想:“哼,或许他就是一个披着羊皮的狼。”她走到厕所,开了灯,对着镜子,似乎在脸上弄着什么。那幽蓝的灯光照着她那完美的脸庞!原来,那疤痕也是假的。只是,她为了不受到伤害,想办法弄些刺罢了。

她看着镜中的自己,看着脸上的泪痕,又想起了台上的事,她失败了,她始终没有成为爸爸妈妈心中的白天鹅。她捏着鼻子,别人说这样就不会哭。

她趴在床上,迷迷糊糊地睡着了。

凌晨六点

手机铃响了,她拿起电话,“喂,请问是赤璃小姐吗?”电话的那头传来一个男人的声音。“嗯,请问你是?”“你好,我叫莫奕。”

“莫奕?我认识吗?”

“其实我是昨天的那个男人,昨天见你那么不开心,所以问你舞团的人要了你的电话号码,打过来想问问看你有没有事。”“我没事,行了嘛?再见。”

赤璃刚想把电话挂断,但是电话那头的人却还不死心,“等一等,我们可以吃个饭吗?我想亲眼看看你有没有事,这样我才放心。”可是她毫无理会,毅然挂断了电话。不久后,赤璃收到了一条短信:“玥池餐厅,八点,我会等你来的。”

“哼”,她冷笑了一声,“‘痴心汉’啊。”

初二:杨嘉琪

精选读者点评

赤璃这个人物,像被月光泡过,冷、亮、带着点倔强的雾气。那句“疤痕也是假的”真透了,原来最深的伤是自己画上去的。结尾短信没回音,反而让人惦记她会不会去……下次试试让镜子也开口说话呢!

菊花

1000字
主题:纯真友谊、生命告别、少年成长、静美怀念、温柔坚韧

当八月前的阳光化成记忆的时候,初中的殿门敞开了。我原以为所有的纯洁,所有的天真,所有的微笑都会从这一刻停止,但不是这样的。

初中的日子很枯燥,乏味,但无可奈何,我好似一只看不见光明的白菊花。但是,你给我带来了初中的第一份快乐。

你还记得吗?开学的第一天,我们是同桌。不,一学期我们都是同桌,你是我在学校遇到过的的同桌。你很和蔼,你很亲切,并且你还很善良。每天我们会一起去食堂吃饭,如果是我要参加活动,你就会给我端一份饭菜,放到我的课桌里面,一直等到我来了并且吃完。许多同学都爱说很多很多的闲话,虽然他们怕我会找他们麻烦不当着我的面说,但我终日知道了。但你还是那样的对我好。放学时,我们一起在路上踏着小路说说小话,那时的你笑得多灿烂啊,多自由啊。大多时候,我们会在上学时的公交车上相见,仿佛百年未遇的老朋友,很激动、很高兴。

虽说初中很苦,但每天看到了你的微笑后也就没有任何的苦恼了。

时间在过,人在笑。我原以为的初中也会是很美好的。

还记得吗?那个三月,我约你出来放风筝。我们的“白天鹅”是飞得那么的高,白白的身子,长长的颈儿,和蔼的目光仿佛你一样……风很清爽,带着淡淡白菊花的香气。你说你累了,我们便到河岸上面的冰激凌店喝奶昔,你说樱花奶昔很香甜,便打包了一份。那天的晚霞很绚烂,仿佛很多很多好喝的果汁调到一起,又仿佛一杯彩虹酒,很多颜色的,很美很美……回家的路上,你把手中的奶昔让给了我,你说我爱喝这的……

还记得吗?你为了把英语课代表的职位让给我而常常在英语老师面前说我的好话,英语老师不愿意说我英语不太好,你急得竟然哭了出来。

还记得吗?我过生日的那天,你送我了一套《四书五经》。虽然我当场很高兴,但当你走后,我便很懊悔,因为我知道你只能靠爷爷写写文章来过日子,听舒舒说你爸爸妈妈在你上三年级时就离婚了,又各自结了婚。很少会来看过你。(舒舒是她的妹妹,和我弟弟在同一班级上学,我在院子里经常碰到她。)谢谢你的生日礼物,我一辈子也会记得你的。

后来,你没来上学了。听老师说你生病了,不能来学校了。但我当时并没有着急和难过,因为你曾经告诉过我要平和与微笑的活着,直到永远……

现在离放“白天鹅”刚刚一年,亦是三月。我买了些黄菊花和白菊花,很香的,不知道你喜不喜欢,放到你的墓前吧。希望你能嗅到……看——白蝴蝶来了,好可爱的,好像看到你一样,是那么的和蔼、安详……

看,三月的风筝飞得很高很高……

精选读者点评

白菊花、白天鹅、彩虹酒……这些词像小星星,一颗颗落在纸上,真亮啊!结尾蝴蝶飞来那段,我读着读着,鼻子有点酸。

流泪的白天鹅

1050字
主题:生态危机、家园失落、人类责任、生命尊严、自然悲歌

流泪的白天鹅

一只白天鹅,在蓝天的怀抱中,显得如此美丽。它在半空中飞着,瞧,它多美啊!谁能不被它的美打动呢?可又有谁能体会天鹅此刻的心情,此是的感受呢?

谁都知道,天鹅是很爱美的。因此,它居住的地方是很讲究的——环境要优美。它以前居住的地方很美、很美,那里的树很绿,水很清,清的可以数出水里的沙石。那个地方也经常吸引一些鸟儿过来喝水,它们看见它都会赞美它的美丽。

噩梦般的一天终于降临:那一天,池塘边的树林里来了人类,他们拿着电锯把树一颗一颗地锯倒。木屑漫天飞舞,就像下起黄色的雪,“美”极了。从人类到来的那一天起,水里的塑料袋、一次性饭盒、一次性筷子等东西越来越多,池塘里的水渐渐的油腻起来。天鹅飞走了,去寻找另外的栖息场所。为寻找安家的场所,它一直飞着。

它飞过高山,山中没有水池,山已经谢了顶,半山腰也已是“不毛之地”山脚下是田野,田里没有庄稼没有水,它飞到河边,河边很黑,还伴随着臭气,很快飞走了。它飞到水库上空,那里的水很绿,环境很优美。它心动了、激动了、流泪了,它快速的往下飞。一艘游艇从水上开过,他停住了,一艘又一艘,游艇接二连三。它难过了、伤心了、流泪了。它没有停下来休息,没有喝一口水。它飞走了,又开始了寻找了。

它来到城市上空,工厂冒出的废气和汽车喷出的尾气使它受不了;它来到农村,拖拉机异常吵,排出的臭气异常臭、异常浓;它飞过黄色的草原,那里只有满是幼苗的森林,只有臭黑的湖。

它终于找到了一个好地方,在一条山沟中,虽然地方不大,但还是干净,附近没有人居住。它决定,以后就在这条小溪中。

小溪边的那个池塘并不大,可足够它生活,它可也自由自在的在水中游玩。小溪的水流入池塘,使池水变得干净、清澈,它满足了。

一天、两天。

没多久,它感觉到不对劲,池的水少了,水里的鱼虾渐渐地浮出水面。紧接着,它听到人类讲话的声音,它明白,人类在用药物毒杀鱼虾,水被污染了。它真痛心,它真恨人类,它离开了那儿。它流泪了。

它又开始了寻找。

它越过高山,越过大海,飞过高原,飞过田野经过河流。

在乌云的包围中,它依然是那么美,只是显得比较疲惫。它太累了,它绝望了。它真想脱离地球,去宇宙中寻找一个生存的空间。然而它知道,宇宙只有一个地球。它又一次流泪了,知道人类将会为自己所做的一切付出沉重的代价。它已经没有足够的力量飞翔,它掉了下来,它认为,它的尸体会污染环境,于是它用尽最后一丝力气,让自己掉入臭水沟中,它含着泪水消失在地球上。

精选读者点评

天鹅飞得真累啊……最后掉进臭水沟那句,我读着鼻子发酸。你把“美”和“脏”挨得这么近,反而更扎心了。结尾没写它死了,只说“含着泪水消失”,这个“消失”用得妙!

暑假游览动物园

450字
主题:观察、童趣、自然、亲情、成长、热爱

周日一早,我和爸爸妈妈去动物园看小动物们。

我来到了“水禽湖”,看到了正在水中唱歌的两只开心的白天鹅,它们的歌声很优美,声音很清脆。

顺着“水禽湖”边上的小路向北走,在草坪上,我看到了“老朋友”,两只珍珠鸡,它们在悠闲地散着步。这两只珍珠鸡比三、四年前长大了许多。

向西走,我来到了“鹦鹉馆”,看到了一只来自巴西的,世界上的鹦鹉——紫蓝金刚鹦鹉,它叫“蓝蓝”。它的羽毛非常漂亮,嘴和爪子都有非常锋利的钩子,可以很轻松的站在铁栅栏上,它很喜欢倒立,但是不爱“说话”。

在“蓝蓝”的旁边住着另一只金刚鹦鹉——“红红”,当饲养员喂“红红”吃生花生米的时候,“红红”就会用嘴勾着铁栅栏,两只爪子合拢在一起,像饲养员表示感谢。

向东、向北走去,我来到了海洋馆,我自己买了一包饲料去喂池中的小鱼,他们吃得很香。池中有一条非常大的白鱼,它的个头很惊人,足有半米长。

继续向海洋馆里边走去,我来到了“触摸池”,我摸到了一个海星,它摸上去很舒服,滑滑的,软软的。

时间过得真快,很快,就到了傍晚,我也要和小动物们说再见了。我在动物园玩得非常开心。

精选读者点评

天鹅唱歌?哈哈,动物不会唱歌哦~略显你写得真如在眼前感,水禽湖边的清晨一定更是亮!

看不够的天长校园

350字
主题:成长记忆、校园眷恋、诗意栖居、童年守望、温情凝望

看不够的天长校园

在天长校园里生活了四年,至今我还是看不厌,爱不够。

在美丽的校园里,能留住我目光的地方实在太多了!

一走进美丽的校园,迎面看到的是一条小径,周围那花坛里种满了美丽的蝴蝶花和绿绿的青草。如果说这些花草让人赞不绝口的话,那在中间凌空飞翔的白天鹅就更令人叫绝。小男孩仿佛带着我们的理想飞向远方。

校园的那座小桥留下了多少同学的脚印。这一串是男孩们捉迷藏留下的;那一串是女孩们谈心说话时的见证;还有一串是老师们思考问题时来回走动反复思考烙下的。春夏秋冬,小桥都陪伴着我们,看着我们点点滴滴的成长。感谢你,小桥!

看不够校园的石凳和蓝白相间的广场砖;闻不够小树林秋天传来的桂花香;翻不够长廊里一本本丰富有趣的课外书。

天长,你是我看不够的校园!

精选读者点评

这“看不够”三个字表达真妙!开头结尾一扣,整篇就活了。小桥那段写得尤其妙,脚印分男孩女孩老师,还带出四季和成长,心细得像在校园里踩过一百遍。

最难忘的六一儿童节作文

400字
主题:童年、节日、欢庆、成长、校园、纯真

最难忘的六一儿童节作文

明天就是六一了,大家很开心。我们的学校高新一小为了要给我们过一个快乐的六一,于是老师选出来几个小朋友给我们表演节目,大家都好奇的看着,主持人说一年级一班表演,于是一年级一班就一群穿着很漂亮的红短袖上台表演,我很羡慕她们,又表演下一个节目哇!好美的一群白天鹅呀!她们的毛是最白的,结果又该下一个节目了,哦!太漂亮了。一个个穿着蓝白相间的衣服的仙女好美呀!

第二个就是买书了,我和刘书含一块去,我们两个转呀,转呀买不带一本书最后我花了三块钱买了一本书,刘书含还没有买书呢,最后她花了三元五角买了一本又高又大又少一本书我们朗各一人有一本书,结果我又买了两本花了七块钱,我还要买的时候刘书含又买了一本买书真好玩呀!

我又买了一本,买书得大哥哥又送给我了一本,我给刘书含说太热了,回教室吧!我看见刘佳鑫的书放在桌子上,就和刘书含一起看我们买的书了,今天真快乐呀!

精选读者点评

“红短袖”“蓝白相间的仙女”“又高又大又少一本书”,这些词儿蹦出来真有意思!写得像你正踮着脚看舞台、蹲在书摊前挑书的样子,一个小孩的六一镜头。就是“哇!”“哦!”“呀!”堆多了,反而把心里那份真高兴盖住了,试试留一两个,剩下的悄悄写进动作里吧!

陈叔叔家一日游

900字
主题:童年趣事、乡村生活、亲情陪伴、自然观察、劳动体验

今天,吃过午餐,刚想睡一觉,爸爸就突然说:“陈叔叔来县城,要我送他回家,你要跟着去吗?并且去他家可以划船哟。”“要去!要去!”还没等爸爸说完,我就抢着回答。“那好,咱们走喽!”爸爸吆喝到。

一路浩浩荡荡,我们很快来到了陈叔叔家。一进家门口,我们便听到了清翠的蝉鸣声和从容而洪亮的犬鸣声;随后,我又把眼神转向了那些美丽的白天鹅身上,走近看看,那些白天鹅突然都向我走了过来,用它那双炯炯有神的大眼睛打量这我,过了一会儿高傲地叫了几声就像坤士一样把“手”“背”在后面大摇大摆的走了。看了这群鹅,又回想了以前学过的课文,它们确是就是“鹅老爷”们。

看过白天鹅,我突然看到了水库边的船,我猛然想起来我来这儿是想划船的。我飞一般的速度把爸爸妈妈拉过来,上船。陈叔叔帮我们把船上的绳索解开,向前用力推了一把,船就缓缓的行驶在碧绿的水上。“噢,向那边!那边走!”我说道。“好的!”妈妈回答。我正静静得享受着这美丽的景色时,耳边突然响起了一股温柔的声音——原来是妈妈在唱歌。因为我们是第一次划船,所以我们的动作很笨拙。我们缓缓向前驶去;两个钟头过去了,终于到了我想去的地方了。我找了一根又粗又重的木头,将船上的绳索绑上。呵!终于能歇会了。一个钟头过后,爸爸看了看表,说:“四点多了渔夫也要捕鱼了,我们快回码头,可别耽误那个渔夫捕鱼。”我们立刻上船将船划回了码头。不过我总觉得比第一遍快了一些,看来,一件事做多遍总比做一遍强啊!

渔夫开始捕鱼了,他还特意把我们请上船参观,“嗯,挺不错啊!”我心里暗暗想到。渔夫先在水里划了一圈,说这样可以吸引鱼。不一会儿,一圈就划完了。渔夫让爸爸撒网,先教了一下,爸爸就学会了。爸爸熟练的在水中撒了一圈网,便等鱼收网了。过了一会儿,收网的时间到了,爸爸拉住网往回收,不一会儿,水中便表演起了“鲤鱼跳龙门”,有些鱼甚至跳到了一米多高呢!这种表演我可是头一回见。很快,爸爸收好了网,向岸边驶去。到了岸上,我们共捕六条白鲢和二条昌鱼,陈叔叔说每人分一条。我特意挑了一条昌鱼,因为它看。随后我才知道这位心地善良的渔夫正是陈叔叔雇的,哇!他家可真有钱!

这次来陈叔叔家给我留下了深刻的印象。

五年级:鲁统源

精选读者点评

“鹅老爷”这个称呼用得生动逼真!后头写它们“把手背在后面大摇大摆走了”,我边读边笑出声,孩子眼里的鹅,果然不是家禽,是穿长衫踱步的先生啊。略显“坤士”怕是笔误?

安徒生童话—丑小鸭读后感

450字
主题:成长励志、自我认同、逆境奋斗、内在价值、教育关怀

伟大的故事家安徒生编了一个家喻户晓的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

我们的身边也不乏有这样的例。有的同学相貌也不突出,平时不大说话,沉默寡言,是平平常常的同学。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩名列前茅,受到了所有老师的称赞。

其实,丑小鸭似的孩是很多的,只要大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

浦厂小学 四(2)

精选读者点评

丑小鸭变天鹅,你写得真像自己亲眼看见它扑棱棱飞起来!黑羽毛那段十分画面感十足感,读着就替它憋着一口气,可“周期所有人”是笔误吧?悄悄圈出来啦~

快乐的六一儿童节作文

400字
主题:童年、节日、欢庆、成长、分享、纯真

明天就是六一了,大家很开心。我们的学校高新一小为了要给我们过一个快乐的六一,于是老师选出来几个小朋友给我们表演节目,大家都好奇的看着,主持人说一年级一班表演,于是一年级一班就一群穿着很漂亮的红短袖上台表演,我很羡慕她们,又表演下一个节目哇!好美的一群白天鹅呀!她们的毛是最白的,结果又该下一个节目了,哦!太漂亮了。一个个穿着蓝白相间的衣服的仙女好美呀!

第二个就是买书了,我和刘书含一块去,我们两个转呀,转呀买不带一本书最后我花了三块钱买了一本书,刘书含还没有买书呢,最后她花了三元五角买了一本又高又大又少一本书我们朗各一人有一本书,结果我又买了两本花了七块钱,我还要买的时候刘书含又买了一本买书真好玩呀!

我又买了一本,买书得大哥哥又送给我了一本,我给刘书含说太热了,回教室吧!我看见刘佳鑫的书放在桌子上,就和刘书含一起看我们买的书了,今天真快乐呀!

精选读者点评

“哇!好美的一群白天鹅呀!”,这句写得真像小孩踮脚张望时脱口而出的惊叹!后头“毛是最白的”稍有点儿愣,天鹅哪来毛呀?改成“羽毛”就活了。

暑假生活真奇妙

650字
主题:童趣、自然之美、生命惊喜、生态意识、成长体验

期三,我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥,脱鞋,下河,谁都不含糊。

大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦乐乎!忽然,郭建麒大喊一声:“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看,有的眼神里充满惊讶,有的满怀羡慕,还有的满怀不服气。我也不服输,继续摸索着,忽然,我觉得脚下有硬硬的东西,伸手一挖,原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂,高高的举起手中的蛤喇,高声喊道:“我捉到了!”我如获至宝,仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇,外壳排着整齐的弧线,美观又富有个性,我赞叹不已,爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着,接连不断地又摸到了十几只蛤喇,每一次的收获都带给我异常的惊喜,我心中暗暗赞叹,大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河,亲吻大地呀!就在此刻,我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动,走近一看,原来是只白天鹅,我开玩笑的说:“伙伴们,能抓到一只白天鹅,老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点,身后传来一声惊叫:“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上,我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹,它正滑动着八条腿,在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!

忽然,下起了小雨,老师催促我们上岸,但是我们全体请愿,老师只好放宽政策,再让我们玩一会儿。可是雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我们的脸上露出了欢乐的笑容。

这次活动,让我感受到了大自然的慷慨与美丽,我决心要保护大自然的一草一木,让我们的地球家园更加迷人美丽!

精选读者点评

这“踩蛤喇”写得真活泼!“硬硬的东西”“滑动着八条腿”“横行霸道”,全是孩子脚踩泥、手摸水时的真实触感。最妙是白天鹅那段,没真抓到,偏说“能抓到就加一百分”,傻气里透着光,比啥抒情都亮。结尾那句“保护一草一木”稍飘,留点泥巴味儿更好。

三年级作文丑小鸭

400字
主题:自我认同、勤奋向上、童年成长、梦想启航

我叫刘茵茵,在广东省清远市黄慧嫦纪念小学读三年级。在我们那个高手如林的班上,我可真是一个名副其实的“丑小鸭”了。

唉!我羡慕潘跃鹏雄辩的口才,跟人谈起话来滔滔不绝;羡慕孔楚倩甜美的歌喉,一曲《每当我走过老师窗前》优美动听;羡慕欧凯仪敏捷的思维,写起文章来一挥而就。啊,我羡慕的人可多了!

爸爸说我少点“天分”,可我愿意付出比别人多十倍的努力,不放过任何一个学习的机会。我还经常跟同学们讨论学习的难题,总结了一套自己的学习方法,因此,我的作业

本上得了一个又一个“aa”。老师和同学们都称赞我:“刘茵茵,真聪明!”我听了心里美滋滋的。

我打心眼里羡慕比我优秀的同学,但我从来不自卑,不气馁。昨晚我做了一个梦,梦见那个叫刘茵茵的“丑小鸭”,变成了一只无比美丽的白天鹅,在春天温暖的阳光里,自由地飞翔……

我相信只要通过自己的努力,一定会成为人人羡慕的白天鹅!渴望成为白天鹅的同学们,跟我一起努力吧!

精选读者点评

开头这句“丑小鸭”用得真巧!不是硬套,是自己心里长出来的比喻,还带着点小倔劲儿。后面梦那段读着鼻子发酸,孩子,你早就是天鹅了,只是羽毛还没全亮出来。