盖竹洞记

850字
主题:山水人文、隐逸修行、乡土记忆、自然哲思

写景作文:盖竹洞记

朱法官爱好旅游,他经常驾车出行,朱法官他不是本地人,可他几乎游遍了临海的名胜山川。今天,我随朱法官游览了在距临海城三十多公里的盖竹洞。

盖竹洞,当地人又称羊岙洞,因自羊岙村进山到洞而得名。直至两年前,人们上盖竹洞没有现在那么方便,全是山涧小路,石级台阶,草路柴栅,人们到了羊岙村便得下车步行。自去年后,上盖竹洞已不象过去那么遥远,也无需过去那样的长途跋涉。

临海是个典型的丘陵地带,山多地少,连绵起伏的山便形成了蜿蜒而至的谷,山与谷之间形成了成百上千个岙。在临海市区周围分布着许许多多的山岙,这些山岙村庄依山而居因山而名,就成了某岙村。汛桥镇西边有座山叫羊山,该山麓村庄就被命名为羊岙村,顺着羊岙村后向西,沿着新浇铸的水泥马路顺势而上,至下路坑村,在下路坑村口路上,有座盖竹寺,寺背后约五百米高处有个寺院,那就是盖竹洞。又因盖竹洞自羊岙村而入山处幽,当地人故亦称之为羊岙洞。

去盖竹洞人们可以驱车而行,但不能直达,只能到下路坑村,熄车徒步,从盖竹寺到盖竹洞,抬着高脚力腿,踏着古旧石级,在七转八弯的道路上,在遮天蔽日的林荫下,在陡峭的山坡上,在竹木丛生密林中前行。至临近峰顶,在石壁峰下,影约可见,黄墙红瓦,银栏灰地,那就是盖竹洞。

上了盖竹洞,游客虽不多,但此建筑自如,整洁有序。有一王姓老太告诉我说:她在此已三十年有余,今年八十又二。观其色神清气明,视其行仅略稍慢。王老太又说:三十年前与夫一同上山修道。她与丈夫有说不完的故事,丈夫徐宗达于1975年出家修道,1984年任道教三十六洞天之盖竹洞监院,至去年(2026年)功满德圆含笑辞世于盖竹洞中,享年八十二岁。

盖竹山上丰草绿缛,佳林葱茏,草木争荣,林壑尤美,物人共享,是人们散心放野的绝好去处。盖竹洞内有主寺准备的各种用餐器具。今逢二男二女,自带膳食于洞就餐,洞又肴素皆宜,只是肴素别处。盖竹山上天高山阔,气清神爽,脚下绿叶满目,头顶艳阳在天,洞内佛祖金光,洞外静心惬爽。人们何不去之游赏。

精选读者点评

捕捉精准连“黄墙红瓦,银栏灰地”都看得见,像拿相机拍下来似的。平心而论“朱法官他不是本地人”这句,“他”字多余啦,读着磕绊。

长城

1050字
主题:民族精神、历史传承、青春担当、家国情怀、文化认同

“长城”一个多么响亮的名字,她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界,多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲,在中国人民的心目中,她已不只是一座建筑,而是成了一种精神和动力。

“不到长城非好汉”登上长城,是我多年的愿望。在这个暑假,我参加了中国人民大学新闻学院“相约北京采访大行动”夏令营,借此机会终于如愿以偿,也有机会饱赏长城的壮观奇景。

那是一个碧空如洗的早晨,我们乘坐的汽车在北京郊外的公路上飞驰着。隐隐约约可以看到远处呈现出起伏的山的轮廊。同学们都伸长脖子,向窗外张望。只见黛色的群山上,卧着一条灰白色长龙,蜿蜒盘旋。这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城!

不一会儿,车到了长城脚下。这一段长城山势依稀可辩,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。我们走进了一座方形的城台。城台的砖垛上有嘹望孔和射孔,我蹲下身,好奇的从射口向外看,想象着古代战时士兵们在这里嘹望和射击的情形。走出城台,再向前,山势陡峭,长城也随着陡直起来。所谓的路,其实是用一块三尺见方的石级连接起来的阶梯,整个旅行就是一步一步地爬行在这无尽头的石级上。没走多久,大家都很疲惫了。

看着长城两侧巨大的条石,我想起我国古代的劳动人民,他们在没有火车,汽车,起重机的情况下,靠着肩拉背扛,把上千斤的石料抬上山。在这陡峭的山岭上筑起了前不见头,后不见尾的万里长城,崇敬之情油然而生。当你怀着浓厚兴趣登上长城时,当你安全地走下长城的时候,你可曾想到这些长城的修建者?当你看到脚下用他们的心血铺成的路,难道能不对他们肃然起敬?路仍然艰难的很,好像永无止境,一旦想起他们,我再也不敢埋怨路远路难了,只是循着飘带般的石级,一步步地攀登,攀登`````

长城越来越陡。一位同学充满豪情地说:“无限风光在险峰,我们今天一定要当好汉!大家冲啊!”我一想可不是啊?你看,山上白云飘飘,人们都在云中穿行,不就是上天了吗?这使我振奋起来,内心充满了自豪感,因此一鼓作气登上了长城峰。

我们雄踞峰顶,站在顶上,居高临下,四周景色尽收眼底。我扶着砖垛,极目远望。万里长城沿着连绵不断的燕山山脉,向远处延伸,消失在雾蔼笼罩的群山间。隐约看见一条铁路伸进山谷,那就是的京张铁路。群山苍翠,山峦起伏,景色十分壮观。

此时,我抚摸着古老的城砖,耳边似乎响起了雄壮的国歌声:“把我们的血肉筑成我们新的长城~~~~~~”长城,你的名字在全国各地回荡。新的长城,需要我们这一代去建造。面对如此壮观的景色,我不禁骄傲地大声说:“我登上长城了!长城,你是祖国的骄傲!”

精选读者点评

长城写顺了!格外是“灰白色长龙卧在黛色群山上”这句,眼睛一亮,孩子如临其境感,会用颜色和动词了,比上回作文进步一大截!

老师

250字
主题:感恩、奉献、成长、师恩、坚守、温暖

你是红烛,

无时无刻都在燃烧,

无时无刻都在奉献,

燃烧自己却照亮了比别人。

您是园丁,

用心地呵护您的学生,

每天都为他们修枝剪叶,

让他们更加完美!

您是石级,

承受着学生的每一个脚步,

使他们能够走向成功,

此刻,看着他们,

我想,您的心中肯定是甜蜜的!

您用粉笔去耕耘,

您用汗水去浇灌,

您用心血去滋润,

您用爱去播种春天,播种理想……

您的爱虽看不见,摸不着,

但却可以感受到。

您的爱,太阳一般温暖,

春风一般和煦,

清泉一般甘甜。

您的爱,

比父爱更严峻!

比母爱更细腻!

比友爱更纯洁!

六年级:程璐

精选读者点评

红烛、园丁、石级……三个比喻堆一起,像超市货架摆满同款罐头,都亮堂,但哪个最让你心头一热?下回挑一个,往深里挖两锹。

我眼中的老师

550字
主题:师恩、成长、责任、启蒙、敬意、蜕变

我眼中的老师

我眼中的老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

记得有一次,我们班有几个学生因睡过了头来晚了,老师便在教室门外把他们训了一顿说:“可一可二不可三.。”这时,我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想:我的班主任怎么那么严厉啊!因此,上英语课时我都不敢举手发言,生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说:“我怎么看你还没进入学习状态啊,上课都不怎么举手发言。”我不敢做声,因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月,我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉,是因为她想让我们每个人都能进入学习状态,不再沉迷于小学的时光,想让我们每个人都做到不迟到,不早退,遵守纪律的学生。

还有一次,上课时老师提问一位同学她不会读单词,老师为了教她读好这个单词,不厌其烦,一遍遍地教她读,足足花费了十几分钟的时间,直到她会了为止。在此,我知道了老师所做的一切都是为了我们好,她希望我们好好学习,所以我们要好好地珍惜,不枉费老师对我们的苦心。

啊,老师,在我眼中因为有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!老师,快推开窗子看吧,这满园桃李都在向您敬礼。

精选读者点评

火种、石级、蜡烛……这些比喻太熟啦!但“可一可二不可三”那句,就是咱班王老师的声音!后头写她教单词教十几分钟,手都快拍红了,这细节真,比啥抒情都打动人。

爬山记

1350字
主题:父爱、成长、坚持、风景、期待、陪伴

期待了很久,爸爸才有时间陪我去爬山。

星期六的早晨,我和爸爸6点钟起床,洗漱完毕后,就踏上了爬山的旅途。

出了浙大花苑西门,天刚刚亮,出来晨练的人很多,大多是老年人,像我这么大的是很少见的,我心中产生了一种自豪感。我和爸爸沿着美食街向南小跑来到了红绿灯什字,又转折向西,从原古浪教校的南侧找到了上山的入口。

站在山下向上望去,哇,好高的平顶山啊,郁郁葱葱的山顶笼罩在晨雾中,山体就好像是从天上挂下来的。山腰传来了人们的说笑声,听起来是那么幽深而遥远,几声远近不等的鸟叫声给清晨的平顶山增添了许多神秘的贤良。一道上山的石级忽隐忽现,从高处一直延伸到脚下。“这么高的山,我能爬上去吗?”正当我犹豫不决的时候,爸爸已踏上石级向上走去,我赶忙放下心中的疑虑紧随而上。

开始的一段石级比较平缓,我和爸爸说说笑笑,走的很是轻松。但好景不长,走了不一会儿,上山的石级突然陡了起来,我上了十几个石级就大口大口的喘气,感觉身上热了起来,开始出汗了。望着高高的山峰,我对爸爸说:“爸爸,上山太累了,这么高的山,我爬不上去呀!”爸爸回头笑笑说:“上山虽然累,但这是一种很好的有氧运动,在山顶还可以看到美景呢,来,我帮你一把。”说着,爸爸拉着我的手继续往上爬。

终于爬到了半山腰,爸爸额头上也渗出了一层细细的汗珠,我就惨了,汗水顺着脸颊滴落在了脚下的石级上,大腿又酸又软,喘气的声音也越来越大,我实在坚持不住了,就建议爸爸休息一会。我和爸爸来到山腰的平台上休息,山上空气清新,凉风习习,好舒服啊!放眼望去,古浪县城大半美景尽收眼底:位于南边山腰的龙泉寺格外醒目,亭台楼阁显得古老而又鲜艳;巴家湖水库像一面巨大明亮的镜子镶嵌在西山川末梢,和西山川组成了一个巨大的感叹号;新建成的祁连山水泥厂“体格”格外庞大,笔直的烟囱高高耸立着,正在吞吐云烟,道道彩旗随风跳跃,十分壮观;县城中,大楼林立,与低矮的砖瓦房相间,错落有致,穿行其间的车辆像一块块彩色的橡皮在建筑间移动着,这景象真像电子游戏《坦克大战》的画面;古浪一中的教学楼像一个巨大的立体字母——“_”,坐落于城市的偏南方,教学楼旁边是学校操场,上面布满了许多移动的小黑点,这是什么啊?爸爸告诉我,那是古浪一中正在的晨读的学生,哇,真是一道亮丽的风景线啊!古浪一中的学生的学习真刻苦,就连星期六也不睡个懒觉,真令人敬佩!向北望去,地域逐渐开阔起来,连霍高速公路和兰新铁路蜿蜒盘旋在格子图般的田野上,一直淹没在远方的村落和晨雾里……

“我手拿流星弯月刀,喊着响亮的口号,前方何人报上名儿……”一曲《大笑江湖》的主题曲拉回了我赏景的目光和思绪,原来是爸爸的手机铃声响了。经过爸爸和手机的一番对话,我知道今天的爬山就要结束了,他又要出差了,车在单位等着,要爸爸马上赶过去。望了望通向山顶的石级,再望望坐落于山顶的凉亭和已经登上山顶的游客,我收回了恋恋不舍的目光看着爸爸,他面带愧疚地说:“回吧,今天只能爬到这儿了,下次再带你征服这座大山吧。”我幽默的说:“那就回吧,对于你的临阵脱逃,我已经习惯了。”爸爸听了我的话,扮着鬼脸笑了半天。

平顶山山顶的凉亭和山上行人的影子一直留在我的脑海里,我多么期盼能和爸爸一起爬上山顶啊,多想在那里领略一下县城全景,体验一下“一览众山小”的感觉啊!

四年级:宋继贤

精选读者点评

这个“临阵脱逃”真是点睛之笔!孩子把爸爸的无奈和自己的小调侃揉一块儿了,不生硬,还有点小狡黠。后面那句“我已经习惯了”,轻轻一戳,全是日常里攒下的懂事和酸涩,比直说“失望”有力多了。

烛光颂

800字
主题:师恩、奉献、引领、坚守、温暖、崇高

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途.您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影?人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起,

认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊,有了您,花园才这般艳丽,

精选读者点评

比喻堆成小山啦!红烛、大桥、青藤、北斗星、山泉、火种……一口气数了八九个,眼睛都看花了。但是“黑鸭子”这个说法真逗,比“迷途羔羊”灵动多了,下次试试让每个比喻都踩在具体事儿上?比如哪次作业您批得细,哪回提问您等我三秒,写出来比光喊“伟大”更有力。