✎作文范文
初二冬天的温暖作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：雪中奔波
中心思想：在寒冷的冬天里，母爱带来温暖，教会了我感恩。
看着窗外，视线在寒风中摇摆，一朵朵雪花飘着飘着，飘进了我的心里，触动了心底最深处的地方……
还记得也是这样的一个冬天：我废力的睁开睡眼，只见一片模糊，干巴巴的小嘴用尽全力才喊出了一声“妈妈”，随后只能躺在床上痛苦地抽搐，一会儿竟睡着了。记不起过了多久，听见了妈妈在呼喊我，伴随着一阵推搡，声音好像越来越弱，接着我沉沦到一片黑暗之中……
睡眼的再次睁开，却被那强烈的白光刺得退却，无奈的忍了一会，才看清眼前的这片世界，白炽灯在天花板上闪耀，吊瓶中的“滴滴答答”萦绕耳旁，身旁的熟悉身影只有妈妈。妈妈见我醒来，心中的石头终于落地，随后对我问这问那……
在回家的路上，妈妈对我说清了事情的经过，听到妈妈抱我在风雪中穿梭的时候，心中的温暖融化了脸庞的雪花；心中的暖流化作点点泪水充满眼眶……
感谢这冬天，是它让我经历了这次温暖，让我学会了感恩，这感恩不仅在我心中，也在那漫天飞舞的雪花中。
【点评】
母爱的表现形式有很多，小作者将生病和冬天融在一起，让人感觉到天气寒冷而内心温暖，思路很好。
顺着这个思路来写的话，建议突出冬天的“冷”和内心的“暖”，这样会产生强烈的对比感，读者才会被真正的打动。
点评老师：林晓
初二冬天的温暖作文 篇2
情感风格：温情、细腻
核心事件：雪地里的身影
中心思想：在寒冷的冬天里，一个默默奉献的人用行动传递了温暖与善良。
寒冷的冬天不仅仅带来寒冷，也可以带来感动，带来温暖。
漫天飞舞的大雪在地面上、屋顶上、树上落下。白茫茫的片，放眼望去只有种颜色——白色。这样的场景可能看上去很美，但带来的寒冷却早已超过所带来的美。
地上的雪花堆积成厚厚的层，行驶的车辆都开得慢悠悠的，生怕开得太快酿成大祸。我们村的路窄，雪下得又大，所以车开的有时还没有人跑得快。鉴于如此恶劣的环境，公交车在我们村的站点也取消了。要坐车只能步行20分钟到下个站点。
早上从温暖的被窝里爬起来是件很煎熬的事，特别是在这么冷的早晨起得这么早。不过没办法，谁让公交车站离家那么远啊。
刚出门，阵狂风带着雪花迎面吹在脸上。洁白的雪花此时像把把刀子样割在脸上，割得生疼。
走到原先的站点时隐约看到有个人影，应该是孩子们堆得雪人吧。走进时看，是个中年男人。不知是雪还是什么，他的头发已经白了半，岁月也在他的脸上留下了不少的痕迹。雪已经在他身上落了厚厚的层，怪不得远远望去像个雪人。
这么冷的天他是在等车吗？他不知道这个站点被停了吗？还是去告诉他站点停了吧，省的他再挨冻。我正要上前告诉他，这时，又来了另个人。那个中年男人上前问道：“你是在这等车吗？”“是呀，怎么了？”那个人回答。“这个站点被停了，你坐车要到下个站点去……”
我心里阵暖流流过，他可以受冻几个小时只为了别人不傻等挨冻。试问下有几个人可以做到他这样呢？如今的社会是信奉“人不为己天诛地灭”的，又有谁会在乎其他人呢？
他站在雪地中舍己为人的身影会永远存在于我的心里。那个像太陽样将整个冬天照亮的人，温暖了这个寒冷的冬天的人。
初二冬天的温暖作文 篇3
情感风格：温情、诗意
核心事件：蚂蚁欢宴
中心思想：冬天虽然寒冷，但也有独特的美丽和温暖。
冬天来了
冬天来了，万物虽然没有了春天的生机、夏天的活力与秋天的丰硕，却别有一番风景。
你瞧，蚂蚁们正在封锁家门，家门外面万籁俱寂，白雪皑皑，大地伯伯穿上了洁白的棉衣；家门里面大不相同：蚂蚁们热情高涨秋天忙来忙去，就是为了现在！你说它们能不高兴吗？蚂蚁们高举酒杯，喝下了通过劳动换来的幸福、温暖之酒，整个蚂蚁家族内喜气洋洋。高兴过后，他们开始放松了，忙活了一个季节，这下可轻松了。蚂蚁们都从内心呼喊出：万岁！！！
冬天的精灵欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……他们一般都是从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它去像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树上缀上了“白梨花”给大地铺上了“白地毯”……整个世界一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中。
自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？
看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾。远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活，原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！
道路两旁的树木，树干都变得光秃秃的了，失去了叶子，失去了活力。但它们给人一种成熟感，它们就像久经风霜的老人，没有华丽的外表，却有着丰富的处事经验，看着他们，就像身边有一个骨干强大的人陪伴着你，左右不离，任何人也伤害不了你，不能把你怎么样。
每当天气转冷时，妈妈总是在第一时间让我多穿衣服，而我总是嫌她啰嗦，有时还不去理会她，但当我走出家门时，寒风中的我才庆幸自己多添了一件衣服，这时我才想到了是母亲无微不至的关怀温暖了我……
冬，我赞美你，崇敬你。冬，你来吧！我迎接你；你走吧！我依恋你。我要在你的身躯中锻炼、奋斗……
初二:范经栋
初二冬天的温暖作文 篇4
情感风格：温情、 朴实
核心事件：爸爸的羽绒服
中心思想：父爱如暖，即使在寒冷中也能带来心灵的温暖。
凛冽的寒风呼呼地刮了一个上午，中午，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，放学时，整个学校全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
天已经蒙蒙黑了，学校里已几乎没有了什么人，我背着重重的书包，万分焦急地等在校门口。我真后悔早上没听妈妈的话，多穿些衣服。我被冻得都蜷缩成了一团，却还在瑟瑟发抖着。面对难得一见的雪景，我已无暇欣赏与感叹。此时，我多么渴望有一条暖暖的围巾，一件厚厚的羽绒服，或是一杯热牛奶出现在我的面前啊！
“爸爸，你怎么还没来接我呀？我想早点回家。”
寒风无情地肆虐着，树上枯叶的沙沙声和大雪的嗦嗦声混作一团，显得格外刺耳。
“宜男，对不起，今天单位里有点事，所以来晚了！”一个熟悉的声音在我耳边响起。啊，是爸爸！我惊喜万分，疲惫而又沉重的身躯一下子变得轻盈了许多。我高兴地跑了过去，可身子还是无助地颤抖着，手也冻得通红，没有了知觉。“等急了吧？看这天，快把我的宝贝女儿给冻坏了，你也是，天冷了自己也不知道多穿件衣服。”爸爸一边说着，一边连忙脱下自己身上的羽绒服帮我穿上，又将他围在脖子上的还留有温度的围巾将我裹得严严实实。“爸爸你……”“没事，我还穿着夹克衫呢。你知道我只怕热不怕冷，再说我们一会儿就到家了。”我知道他也很冷，可他却还是毫不顾虑地为我穿上了那件由父爱支撑的最温暖的羽绒服，一股暖流一下子温暖了我全身的每一个细胞。
坐在爸爸的摩托车上，风雪似乎呼啸得更猛烈了。可是在这风雪交加的天气里，他却只穿了件毛衣和夹克，脸被冻得没有一丝血色，我躲在爸爸的背后，感觉到了他身体微微地颤抖。我一下子从身后抱住了他，却发现爸爸的背是那么的宽厚，那么的温暖和踏实，它就像是避风港，永远为我遮风挡雨，伴我成长。
虽然天气如此寒冷，但我的心里却出奇的温暖。有时候，温暖的时刻并不一定需要天气的暖煦，但也会将你的心头照亮，融化。
初二冬天的温暖作文 篇5
情感风格：忧伤、细腻
核心事件：拥抱
中心思想：无法实现的愿望最终成为面对孤独的勇气
再也见不到也好
不再相见也罢
心里都是虚幻的谎言
已经没办法去爱别人了
即使很清楚的知道
梦里仍是很迷茫
为何回忆总是深深阻碍着两个人
回不去那个正盛开着花的街道
只是想拥抱
不管是什么季节经过
但是实现不了的愿望
现在也变成了勇气
在那个谁都不认识的街上
夜空渐渐变黑
寻找着那个日子的那颗星
为何一直感到寂寞
两人紧紧地连结在一起
没有回报的温暖让爱变得痛苦
只是想拥抱
可是想拥抱的那个人不在了
静静地比上双眼下雪了
好温暖好怀念的声音
无论多久总是能听到
为何回忆总是深深地阻隔着两人
回不去那个正盛开着花的街道
只是想拥抱
想拥抱你的全部
永远没有终点的爱就在这里
初二:浅浅
初二冬天的温暖作文 篇6
情感风格：细腻温暖、 朴实真挚
核心事件：徐老师冬天提醒学生加衣
中心思想：老师默默付出却常被误解，唯有用心感受才能发现他的良苦用心。
时间总在我们不经意时，似流水、似细沙，悄悄地从我们指缝中溜走。一转眼，初二已经走到了尽头，而初二开学的第一天却好像还是昨天，那么清晰地刻在我的脑海中。
刚升初二，新增了一门新学科物理，我们对新学科和新老师都十分好奇。铃响之后，正当我们翘首以盼等待着新老师的时候，一个人缓缓地走入教室跨上讲台。个子不高，身材瘦弱，仿佛一阵风就能将他吹倒，不高的鼻梁上架着一副眼镜，不多的头发勉强遮盖住了前额。“我是你们的物理老师，我姓徐。”他做了一个简单的自我介绍，就低下头翻开书，“好，下面把书翻到第一页，什么是物理?……”这就是我们的物理老师?我们心中不免多了一丝失望。
在后来的日子里，我们渐渐发现，徐老师是一个不苟言笑的人。不像别的老师，会偶尔跟我们开玩笑，聊聊天，徐老师永远是那么认真严肃。而他那不太标准的普通话和严肃的表情组合起来，在我们眼中却总有几分滑稽。
正处于青春期的我们热情澎湃，与他那不急不缓的性格形成鲜明的对比。90、00后的我们追求时尚与潮流，而他却永远身着最朴素的衣装，敲着讲台一副痛心疾首的模样给我们讲学习的道理;我们渴望个性，他却以旧世纪老人的.姿态教育我们。总之，在我们眼中，他是陈规，与我们格格不入。
后来班主任病了，他自告奋勇当了两个月的代理班主任。那两个月我们过的“苦不堪言”。他总是能正好抓准时机，下课铃一打，任课老师刚走出前门，他便抱着教材和那老旧的扩音器走进班。我们只得翻开物理书，对着窗外的世界望洋兴叹。偶尔在政治课上老师会放电影给我们看，而他却总是如同间谍一般站在后窗口盯着我们，好似要把每个人越规矩的行为看穿。有一段时间，提到他的名字，我们便会不约而同地皱起脸，一阵苦笑。
我们一直以为他是一个不懂情趣的人，只会给我们灌输枯燥的知识，可是有一天我们发现这个想法错了。那是个寒冷的冬天，凛冽的风将窗户拍得呼呼响，临近考试，我们都埋头写试卷，教室里只剩沙沙写字声和偶尔的轻轻吸鼻子的声音。“嗯……”一直在教室里“巡逻”的他突然停下来，打破了这寂静，“天冷了，你们要多加点衣服懂不懂?别光顾着学习弄坏了身体。”我们诧异地抬起头看着他，那一刻，竟觉得阳光将他的脸映得很柔和。
慢慢的，我才反应过来——我们没有看见，大大小小的考试中，我们班的成绩始终名列前茅;我们没有看见，为了给我们讲课，他的脸上显出疲惫的神色;我们没有看见，试卷上我们日益升高的分数;我们没有看见，在我们有进步时他的脸上也会有小孩子般欣喜的神色……我们只是从片面看他，却忽略了他之所以如此辛劳，其实都是为了我们。我们那么自私，而他却胸怀宽广，容纳了我们，不予计较。
而现在，我们终于要离开他，飞向更广阔的天空，此时心里却会充满不舍。像徐老师这样勤勤恳恳兢兢业业的老师，大概就是我心目中的好老师了吧，他在我心中留下了难忘的印记。
初二冬天的温暖作文 篇7
情感风格：细腻温暖、含蓄深沉
核心事件：寻人启事
中心思想：寒冷的冬天因善良的行为而变得温暖。
这个冬天不太冷今年的冬天很特别，因为为温暖，所以不太冷。
寒冬来临，就连上海这座南方的城市都下雪了。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
这次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男……
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
因为温暖，所以寒冷不在！
初二冬天的温暖作文 篇8
情感风格：温暖、细腻
核心事件：哈尼族姑娘耐心讲解路线
中心思想：人与人之间的关爱，能跨越语言和文化的隔阂。
关爱，是一盏灯照亮你的心。关爱，是一双翅膀，让你在天空自由飞翔。关爱，是一滴生命之水，拯救你枯竭的心。
在我的记忆中，永远不会忘记那个冬天。
记得在一些次寒假时，我和父母一起去旅游。无意中走进了另一个族，这个族叫“哈尼族”。只见哈尼族人民穿着五颜六色的服装，戴着红色、绿色、深蓝色的头巾。他们能听得出我们说什么，但是他们不能准确地说普通话。
有一回，我和爸爸妈妈迷了路，忘记宾馆在什么地方了。我们遇到了一个哈尼族姑娘，她见到外来客人，非常热情。我问：“姐姐，你知道多依宾馆在哪儿吗?”大姐姐用茫然的大眼睛看着我，似乎不知道我在说什么。我又说了一次，大姐姐还是摇了摇了头。我再说了一次，开始不耐烦了。大姐姐终于听明白了，说：“从这里向前三公里，然后左转走500米左右就到了。”因为她说话时夹着浓浓的口音，所以我只听懂了一点儿。她在说什么嘛?故意说不好的吗?真是的!我用力地摇头，但是大姐姐却露出了会心的笑容。一遍又一遍，一遍又一遍……耐心地一字一句的跟我讲，终于，我听懂了，大姐姐笑了笑，眼睛中似乎有着对我们的祝福：一路平安。姐姐真善良啊!
回到宾馆后，已经到吃饭时间了。我们到宾馆楼下吃饭。哈尼族人的口味和我们不一样。于是，我们和老板说，老板知道了我不习惯他们的口味，于是就把菜都煮淡了。老板说他们以前也有广州的客人来过，知道广州人的口味，这次我们来了，他就特地给我们煮好吃的，他说话时，总是非常吃力地说准，说错了，只是笑一笑，重新说一遍，直说到我们明白为止。
哈尼族人民就是这样笑着款待我们，让我们感受着无处不在的关爱。
初二：璃心晴音
初二冬天的温暖作文 篇9
情感风格：温情、 静谧
核心事件：妈妈送手套
中心思想：母爱藏在看似烦人的唠叨中，是成长中最深的牵挂和幸福。
闪烁的繁星在深蓝色的天幕下跳跃，一闪一闪的，好像在用眼神诉说着什么。而此时的我却感受不到。孤独烦躁像晨起的雾霭一样在我的心头弥漫不散……
没有了妈妈的束缚，本应该是一件快乐的事情。奇怪的是，幻想中的自由并没有如期而至。原本满满当当的房间瞬时间变得空空荡荡，我开始真正了解到家的含义。没有妈妈在身边的唠叨，我失落了许多：妈妈，你什么时候回来？就在这时，一阵清脆的手机铃声在我耳边响起。太好了，是妈妈打来的.！我装了弹簧似的，瞬间从床上弹了起来。
“在家还好吧？晚上蚊子多，记得点蚊香，可别被叮成大熊猫了啊……”电话那头传来了妈妈亲切的唠叨声，它如同音符一般飘进我的耳朵，如同一阵温暖而又清凉的微风一般抚过我的心，一声声的问候，一句句的爱，让我的心情慢慢平静，慢慢愉悦。
高兴之余，我听出了妈妈的声音有些疲惫：“妈妈，你也要多注意休息，不要太劳累了。”“小丫头，现在也会唠叨起妈妈了嘛！”我想，我不会猜错，这时，妈妈笑了，笑得是那样的甜蜜。我躺在床上，与妈妈相互唠叨起来，谁也不愿意先挂电话。往日在耳边如同蚊子一样的嗡嗡声，此时此刻称为温暖人心的乐曲。一声声，一句句，空荡荡的房间再次被温馨萦绕。
此时，皎洁的月光透过窗纱洒进我的房间，柔柔的，美极了。伴随着妈妈的唠叨，伴随着蚊香的幽香，我进入了梦乡……
梦里的我又回到那些寒风刺骨的清晨，“天冷戴上围巾手套，记得在学校多喝水……”我一边吃着早饭，一边听妈妈开启一整天的“唠叨”模式。“好了好了，我都知道。”我无奈地敷衍道。每当这时，我就想塞住耳朵，这样，我的世界就都清静了。
我迅速地吃完早饭，走出家门，北风就来了个下马威，树在风的怒吼中疯狂的摇曳着。“等一等……”妈妈挥着手，朝我奔来。哎！我那唠叨的妈妈难道还有话没说完吗？我可是好不容易才摆脱妈妈的“唠叨交响乐”的。“手套，手套，瞧你的手都生冻疮了，还不带。”妈妈将手套塞给了我，我看着她那冻得通红的手，听着她那连续不断的喘气声，我的心不受控制地抽紧了一下……
戴上手套的那一瞬间，我竟然在这样一个寒冷的冬天感受到了火炉般的温暖。回头看着妈妈远去的背影，才发现妈妈为了追上我，不顾寒冷，只穿了一双塑料拖鞋……
一位作家曾经说过，所有的母亲都是拥有一件羽衣的仙女。为了子女，她们甘愿将自己的羽衣深藏在岁月的箱底。她们渐渐变老，渐渐啰嗦，甚至渐渐“不可理喻”。但那些我们不能理解的，最后都成为我们生命中的最美情结，最深牵挂。
说起我的妈妈，她和所有的妈妈都相同，可又不同。她对我的关爱是我曾不在乎的，不理解的，至今我才明白那些蕴含在唠叨中的爱。在这样的唠叨中成长，又何尝不是一种幸福呢？
初二冬天的温暖作文 篇10
情感风格：酸楚、质朴
核心事件：一碗白开水的饭局
中心思想：靠劳动和智慧换来的才是属于自己的，不羡慕别人，做好自己就好。
记忆最深刻的一次是在20xx年的一个冬天，天气很冷，爸爸打电话说：“妈妈让他给我从老家带来了辣椒酱和花生。”我很开心，但是因为爸爸下午还要干活，我只能趁着中午的时候去找爸爸，上一次见到爸爸是暑假的时候，我没想到半年没有见，爸爸好像变矮了，变黑了，变的更憔悴了，我从爸爸怀里接过还带有爸爸身体余温的辣椒酱，心里暖暖的，爸爸并没有多说什么，径直往前走，我只好在后面默默地跟着，我们在一家小饭馆前停了下来，原来爸爸要请我吃饭，我点了一份炒米，爸爸说吃过饭了就什么也没有点，只是要一壶白开水，在哪等着我吃，爸爸一杯接一杯的喝着白开水，这时我心里已经明白了，所以我只吃了几口就说自己吃饱了，让爸爸吃，但是爸爸推脱了，就这样来回推脱了好几次，我没有办法了，就直接说：“我吃饱了，咱们走吧。”这个时候爸爸终于妥协了，爸爸说：“这么多鸡蛋和米，不吃可惜了。”不一会一份米就见底了，看着爸爸吃饭我有种说不出的心疼，吃完饭，但是却不见老板出来结账，爸爸就到后厨付钱，回来后爸爸说：“后厨的人笑咱们俩竟然吃一份饭”，我听了之后心里特别生气，但是我没有表现出来，我对爸爸说：“我愿意跟你吃一份饭，我不在乎别人怎么说，怎么看，我们又不是没有给他钱”。出了饭馆的门，我就回学校了，我不得不承认当时那句话触碰到了我的自尊心，但是后来我想明白了，我们花的"是自己辛苦赚的钱，我们应该骄傲应该昂首挺胸。这也是从小爸爸教我的道理，做人要踏实，只有靠自己劳动和智慧换来的才是属于自己的，不羡慕别人，做好自己就好。
爸爸是我最大精神支撑，家是我坚强的后盾和动力，我只想对爸爸说：“爸，虽然我们很久没见，虽然我很少说想你，但是在我心里，你永远是我最敬佩、最爱的人。”作为家里的老大，我一定会努力，直到有一天可以有能力接过你肩上的重担。
初二冬天的温暖作文 篇11
情感风格：温暖、诗意
核心事件：外公背我走
中心思想：外公用爱为我撑起一片温暖，让我在寒冷中看到希望。
寒风凛冽。
当我走在上学路上，北风迎面而来时，外公在冬天里，背着我慢慢走的画面浮现在眼前。
望着苍白的世界，我心一怔，思绪回到了六年前。
xx年前的冬天，我和外公并排走在上学路上，北风呼啸，我被冻的瑟瑟发抖。外公看见我在狂风中站栗的样子，说：“冷的话，我背你。”话音刚落，他缓缓地蹲下，我小心翼翼地靠上外公的背。外公背着我，慢慢走，一股暖意包裹着我全身。
北风凛冽。
外公背着我，慢慢走着。寒风减少对我的入侵。我从外公的身前望去，一树一树的梅花在冬天的世界里开的亭亭玉立。外公背着我，慢慢走，一路上为我哼起童谣，闻着沁人心肺的花香，多么美好。
银灰色的云块在天空中奔腾驰骋。
突然，风加强了怒吼，有些光秃秃的树枝在狂风中战栗，我也忍不住咳嗽起来。外公听见我咳嗽后，缓缓蹲下身，将我放下，把自己的围巾取下来一圈一圈围在我脖子上，然后将我背起。外公背着我，慢慢走，我心里泛起丝丝涟漪。
北风呼啸。
我靠在外公的背上，听着他沉重的呼吸，我缓缓抬起头，天空是那种很深很深的钻蓝色。外公背着我，慢慢走，他的背上好像长出了翅膀，带我飞，飞过寒冷的地方。
在泪光中呈现出外公背着我的画面，我伸出手想去触摸，却早已消失不见。
时间是一只藏在黑暗中，温柔的手在你一出神，一恍惚之间，物走星移。我总是知道当时是寻常，常常忘记外公曾长出翅膀，带我飞，看到希望。
这双隐形的翅膀，带我飞，看到希望的曙光照耀在这大地上。
北风凛冽，但这双隐形的翅膀让我看见希望。
初二冬天的温暖作文 篇12
情感风格：感伤、细腻
核心事件：朱砂痣
中心思想：真挚的友情在岁月中逐渐消逝，留下无尽的怀念。
与你一起走过的时光，至今还是不能忘怀。我们是从小玩到大的好伙伴，是一起上学时的一双嬉戏着的背影；是冬天两双通红的手互相哈气时的温柔；是两双打报不平的愤怒的眼神是互相诉心事时的两行青泪……还记得上幼儿园时，我们被父母领着，我那哭的通红的双眼打动了你的心底深深的湖泊。你微笑着对我说：“别怕，哥哥保护你！”看着你那坚定的眼神与紧握着的.小拳头，我不禁破涕为笑。我至今回想起来，仍是幸福点点，脸上藏不住幸福快乐的微笑……时光荏苒，转眼间你我已从稚气未脱小毛孩儿的转变成了一位亭亭玉立的淑女和一位高大英俊的小伙子。不知道你是否会看见这篇文章，笑嘻嘻地望着我。你逐渐蜕变成了一个英俊的男孩，有不少女孩追你，与你闹成一片的兄弟也不少，你只拿她们送给你的东西让我吃，我吃了，你就微笑着带我出去玩。你从不厌烦我，哪怕我会打你闹你，你只是一脸心疼地说：“瑶瑶，别闹了，你是不是哪里不舒服？”我们有一次吵了架，我的无理取闹让你哭笑不得，我却心里委屈，任由泪水从脸上划过也不用手拭去，你只是摇了摇头，转身出门……你后来向我道歉，我只是在你怀里哭泣，留下的泪水有多少，我都记不清了，只记得你满脸的疼惜和你眉间的一点朱砂痣……时过境迁，现在你你已然不是当年那温柔如玉的男孩，你整天与朋友出去混，父母拿你也没办法，我不再把你唤作“哥哥”，你一脸难过委屈的站在我面前，你说:?“为什么，你为什么要让我难过？我最疼惜你啊！”我只是一皱眉头，说：“因为你是坏孩子。”
这几个字深深重击在你额心头，你头也不回的转身走出家门。后来再也没有回来过，你没有一如既往的在我想你时出现……对不起，哥哥，我想念你，想念你与我一起走过的时光。
