初二探索作文（精选12篇）

✎作文范文

初二探索作文 篇1

我小时候是一个贪玩的孩子，但是有求知精神，我比较喜欢去探索一些自然现象。

我读小学时，从电视看到斯诺克比赛，从而对桌球感兴趣。虽然学校、老师、父母都不允许去那个地方。但是我还是经常找几个同学一起去玩。

首先要学会怎么把球打进洞里。一开始我只会直直地打，后来同学教我，说：“在要打的球上面找一点，从那点看过去可以进球洞的，用白色的球打那一点，就可以进球了。”我按照这个方法，就去试试，开始一两杆不进，不过也差不多了。我再好好地瞄准，小心翼翼地打那点，终于进了，我高兴地跳起来。

这是为什么呢？我在睡觉的时候都想。后来终于知道了是摩擦的效果。

后来我又叫同学教我怎样从桌边反弹，打到想要打的球。可是同学摇摇头，说：“这个我也不好说，我打多了有经验了才容易打进，这个还是你自己琢磨吧。”我心想：哼！既然你不愿意教我我也不求你了，我自己找找那规律。功夫不负有心人。在我的努力下，终于能办到这点了。我找到的规律就是：白色那颗球要打桌边，发射过去形成的角等于反弹出来的角。虽然我不知道对不对，但是用起来有时还挺管用的。

后来上初一了，学到光的反射定律：“入射角等于反射角”。终于能解释了这个规律。我感到非常的高兴。通过这件事，增强了我求知欲望和探索精神。

这些都是我自己想出来的，不知道对不对，各位前辈请多指教！

民族中学初二：华展伟

初二探索作文 篇2

科学家都喜欢探索，我也不例外。

一天，我在一档节目中看到气流顶球的实验，我觉得很奇怪：为什么这只乒乓球会正好地停留在圆珠笔管的上方呢?带着这个疑问，我开始动手探索其中的奥秘。

我先找来一根尖端直径约为3毫米的空圆珠笔管和一个乒乓球，接着将圆珠笔笔管的一端插入气球的吹气口内约1。5厘米，用透明胶缠绕固定，然后，通过圆珠笔管将气球吹起，左手拿着笔管使之处于竖直状态并用食指将管口堵住。右手拿着乒乓球，将其置于管口正上方约10厘米处。

准备活动做好了，我心里非常紧张：到底能不能成功呢?成败在此一举，开始实验了!我小心翼翼地放开了堵住管口的食指是气球内的空气喷出，形成气流，然后，右手轻轻地松开了乒乓球。只见乒乓球悬浮在管口正上方，我高兴极了，心想：好神奇呀，乒乓球果然不偏不倚地停在了圆珠笔管口的正上方。如果我把圆珠笔管移动呢?会怎样呢?我大胆地将圆珠笔管向右移了一下，结果乒乓球也随之向右移动。

渐渐地我发现了其中的奥秘：之所以这只乒乓球能正好地留在笔管正上方，是因为流体和压力的关系，即气体流速大的地方压力小，流速小的地方压力大的缘故。

生活中许多事情需要我们探索，只有探索才能发现很多奥秘，做个有心人吧!

初二探索作文 篇3

一向对生物学习惧怕的我开始从网课学习中有了浓厚的兴趣。

从一个细胞开始，似乎距离我对它的认识还十分遥远，它并不十分拢近生活，并且细胞那么微小，探索它有些困难，兴趣也提不上去。

在调整好了心态后，再次投入到生物这门学科中去，也发现了原来生物也很有趣，从食物平衡一节课开始，如何吃的营养，这样引人好奇的小事离我们的生活十分平近，其中也拥有生物知识，一节课听下去，我反而觉好十分有意思，深陷在其中的各种问题。面对不适的身体状况是缺少了什么难生素我都有了了解，并且已经运用到我的饮食中去。学以致用，让我的"兴趣一就顺着好玩的知识提了上去。

再到后来学习了消化与呼吸，我又明白了在人体内更进一步的构造与多个奇妙的系统，他们也与我诉说着自己的神奇，一份食物在经过各个器官时被逐一消化，每种能量都有指定的消化流程，再化为不同的可吸收能量，这样一个有规律的过程让我在接下来对每一章的学习都怀揣着期特。

一步一步探索人体奥秘，每一个人体系统的过程都把我向生物学习之路变得充盈，也不再乏味，也就是在每个靠近我们的生物例子中发现了乐趣，也更加愿意面对生物学习。

有了学习兴趣，也有了对于生物学习的信心，我在下学期的生物一定会超越上一学期，在生物中能看到我对它的热爱及一定会学好它的决心。

初二探索作文 篇4

冀教版八年级上册第四单元作文：探索的奥妙

大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉，这就是其中的一次，令我记忆犹新。

在一次家庭联欢晚会上，爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后把它贴到墙上。我心想：报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔一样，紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角，没想到爷爷刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声。

这到底是怎么一回事呢?难道这张报纸有灵性，或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了，我可以试试啊!我学着爷爷的样子，逐步地完成了一系列的动作。果然，报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好遇到迎面走来的爷爷，我大声问爷爷：“爷爷，上次您表演的那个魔术，到底是什么力量在作怪呢?”没想到爷爷苦笑着回答说：“这个问题我也没有搞懂，我还在想呢?”唉，原本可以从爷爷身上找到答案，现在计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步，一阵凉风吹过，我的脑子似乎清醒了许多。“唉，我怎么就没想到“智多星”电脑呢?”我自言自语道。我立刻冲上了楼，打开电脑，找到百度，开始了搜索。不一会儿的功夫，我探索到了，原来是摩擦产生了静电，静电使报纸吸在了墙上。

知道了答案，我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团……

初二探索作文 篇5

时光真快啊，一转眼二十年过去了，我都32岁了。

你可别说，我在一个科研所里研究有关外太空的奥秘。早上5点钟就要到实验室里工作，实验室里摆满各种外星生物的试验品，至今已经发现了50多种外星生物，各种各样，其中最神奇的就是阿巴卡那星人，它是我们的重要研究项目之一。阿巴卡那星人长得可古怪了，它的头像地球上的老虎，身体像鱼的身子，手像猫的爪子，脚像鹿的脚。我与其他几名研究人员一致认为它是地球上的"生物“变”过来的，不过这种说法至今也没被证实，它的形态形成依旧是个谜。

今天的科研所已用超纳米天文精确望远镜（简称精望镜）看到了距离约8000亿光年存在两个与地球超级像的行星，我们准备用超光速飞船——“太阳8号”去一探究竟，敬请期待吧！

我因为在科研所工作，得到了大量财产。我给父母买了水陆空三用车，还设计了一种“智能别墅”，在别墅里装了由电脑控制的病毒隔离器，保证不会有病毒侵入，保障父母的身体健康。

我还给父母买了“年轻膏”，他们只要抹上“年轻膏”一小时就能变年轻很多。我的孩子也有5岁了，上了幼儿园。父母也在一家“空中图书馆”当了管理员，丈夫和我一起在干科研工作。

希望二十年后，我能成为科学家，父母也要幸福。

初二探索作文 篇6

"小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……"每到夜晚，深蓝的夜空中托着一轮玉盘，那就是屡屡被文人墨客吟咏的月亮。你知道吗？这看似完美无缺的月亮还蕴含着一些鲜为人知的奥秘呢，值得我们去探索与发现。

就拿"环形山"来说吧！月球的表面上布满了大大小小的圆形环坑，被称为"月坑"，大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月球表面最大的环形山为月球南极附近的克拉维环形山，它的直径竟达到了230千米，想起来也够恐怖的。可有的小月坑直径只有几十厘米甚至更少。

这些大大小小的环形山是怎么形成的呢？专家们正在对它进行研究。现在已有了两种说法。其一呢，是月球形成不久，月球内部的`高热熔岩与气体冲破表层，喷射而出，也就像地球上的火山喷发一样。它们起初威力较强，熔岩喷出得又高又远，堆积喷口外部，形成环形山。后来喷射威力逐渐减小，喷射堆积只在中央底部，堆成小山峰，也就是环形山的中央峰。而有的喷射熄灭较早，或没有再次喷射，也就没有中央峰。

还有一种说法是流星体撞击月球。据说在1972年5月13日有一颗很大的陨星体在月球的表面上撞成一个有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震，被放置在月面的4个月震仪记录下来了。持这一说法的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正处于半融溶状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周测出岩石与土壤，也便形成了环形山。

两种说法究竟哪一种是正确，这就有待我们去探索与发现。

关于月球还有许多未解之秘，让我们努力学习，多掌握科学知识，去探索月球的奥秘，去揭开月球那神秘的面纱吧！

初二探索作文 篇7

小时候，我是个好奇宝宝。爬树，登高，简直像个壁虎。长大了，虽然庞大的身体不能上蹿下跳，我的好奇心一点没有减弱。蚂蚁，西瓜虫，他们看似是小时候的最爱，长大了再看，就另有一番风味。现在的我，仍然喜爱探索，它带给我的，不仅是一种快乐，更是一种体验。

初二探索作文 篇8

邹越老师我一直是佩服他的，因为他的演讲很好。

电脑是一种让人着迷的东西。这是一点都不可否认的，因为里面有着太多自己未知的东西，比如说，教会我们很多东西，引领我们走进新天地。

因为如果想要了解知识，就一定需要买书的话，那么一年的消耗是有很多的。日积月累下去，经济可能会承受不起。所以，购置了一台电脑，可以省去很多不必要的麻烦。太重要的一点，就是有时会产生依赖。

电脑有一个好处，就是你想要些什么，只要在搜索栏内，输入关键词，几百万条搜索到的信息跃入眼帘。一条条点开来，找到自己想要的答案。

电脑有许多让人懂得追寻的地方。比如说，photoshop鼠绘（本人在学习画人）、以及排字和各种各样的特效，我第一次知道，原来如果你会一样东西的时候，你发现，有无数种可能，256x256x256=1670万种颜色，却是在红、绿、蓝的rgb格式仅三个通道产生，但是，我只打牌，在电脑这个庞大的组织里，就如同数千万的网，而我们只不过学习的只是皮毛。

自从父亲添置电脑之后，许多事情都在改变。电脑其实很好操作，但是，涉及面广了之后，就会很难。不要认为电脑只限于查资料什么的，你就大错特错了。还有msn论坛、百度贴吧。在这里，有了更多交流的空间，也有了更多的朋友，网上交流自己的心得。

电脑还领我走进的一个天地就是教会我如何将怨气合理宣泄。我会在网上发帖，用网上的文字来诉说我的怨气，还有就是，用做出的特效图来排除。

电脑已经日渐成为了高科技，给家家户户带来了好的生活，也带来了坏的影响。

但是，只要你把它当成工具，一切的悲剧就不会发生。

其实，一开始买电脑的原因是因为每次查资料要不就是买书，要不就是到书店去查，很费事。然后父亲买了电脑之后，便用于查资料了，然后，就是用来给父亲投稿，妈妈上qq，还有就是我写文章加ps的娱乐工具。但是我很奇怪，我们一家人都没有产生网瘾，离开电脑之后照样能活，后来，我们可以从网上接受各种各样的信息。ps的笔刷，教程，鼠绘字板子以及英语教程和新闻。

随着吸收面越来越广，电脑领我走进了新天地。

我可以很快的吸取各种各样的知识，出小报的时候，以及看来不及看的动漫，还有交流平台，都是依靠电脑上的互联网作为支点，我从上面一跃，越到了和别人一样高的平台。

如果问我电脑带我走进了一个什么样的崭新的天地，那么我只能告诉你：其实，从电脑上去游览，有时候，会像井底蛙般一样，以为看到了整个世界。

初二探索作文 篇9

我曾经希望自己是一只春蚕，咀嚼大片的桑叶，吐出有用的丝；也曾梦想成为一只雄鹰，翱翔在宽阔的天空，却苦于缺少一对坚强的翅膀。

《十万个为什么》是我接触到的第一本科学书，植物天地争奇斗艳，动物王国各展风采，人体机能奥秘揭示，历史天地多么神奇……许多不明白的问题都有生动的确答，我明白了许多的`知识。

随着年龄增长，阅读中不自觉有了新问题：这些知识是谁发现的，怎样才能发现问题的答案。

终于有一天，湖南科学出版社的几位老师给我推荐了几本科学案例分析丛书,《10个发人深省的科学问题》、《10个震撼人心的科学发现》《10个富于启迪的技术发明》、《10个精彩纷呈的科学争论》让我领略科学之美和科学家的科学态度和思想方法，《10个催人泪下的科学故事》告诉我科学家蒙难和科学道路的艰难。

老师告诉我，从神秘的大自然到身边的生活，再到我们的身体，还隐藏着数十万个为什么，同学们需要有不屈不挠的探索精神，反复实验的科学态度，具备找出同一规律性的思想方法，你们也可以找到它们的答案。

有了好书和老师的提醒，我开始提出、发现和解答与日常体验有关的问题，比如最近我到医院检查眼睛，滴了一种扩瞳药，白天眼睛总要眯着，要找到扩瞳药为什么有这种“副作用”。我重复呆在不同地方的感受，比较没滴药时的种种不同，得出的结论是，滴药后我的瞳空放大了，而且不能自动调节大小，只能由眼皮调节光线，所以在强光下只能眯眼。妈妈夸奖我真的读懂了科学书，我的心中也暗暗萌动着一种希望。

粮食是人身体的能量来源，好书则是人精神的营养品，有了能量才能使身体强壮，有了营养才能让心志成长。科学给了我一片新天空，在那里我是开始长出翅膀的雏鹰。

初二探索作文 篇10

秋风起，蟹脚痒，又到了蟹肥菊黄的金秋时节啦!这天，妈妈又买来了肥美的大闸蟹。我别提有多高兴了!心里还美滋滋地想：今天又可以“大开杀戒”了!妈妈手脚麻利地将一只只张牙舞爪的大闸蟹洗干净，并用麻绳将它们一一捆扎好。我在一边不时地催促着妈妈：“快点，快点嘛!”“小馋猫，马上就好啦!”妈妈一边应道，一边将蟹放入锅里。透过透明的锅身，我看见那些蟹正在拼命挣扎，但它们不一会儿就平静了下来。可令我惊奇的是，蟹壳却由原来的青黑色转换为了橘红色。这是怎么回事我为此产生了疑惑：为什么蟹煮熟了壳就变红了?

我连忙问一旁的妈妈：“妈妈，你知道蟹煮熟了壳为什么就变红了吗”妈妈苦笑着说道：“对不起，我不知道。你去问爸爸吧，他可是我们家的”智多星”呀，也许会知道吧。”于是，我便跑到书房，将同样的问题告诉了正在埋头研究脉冲电路的爸爸。结果却让我大吃一惊：连平时号称“万事通”的爸爸也被这个问题哽住了。他摆摆手，对我说：“你长大了，自己去寻找答案吧!”我听了爸爸的一番话，心里一凉，可又想：不经历风雨，怎么见彩虹爸爸说的没错，我一定要通过自己的努力找到答案!于是，我便翻开《十万个为什么》仔细地寻找起答案来。哈!功夫不负有心人，我终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。

蟹煮熟后为什么会变红?这与化学有关。原来，这种煮熟了的蟹外壳中，有一种颜色鲜红的色素。如果把蟹的红色外壳浸到一种叫做丙酮的化学药品中，这种色素会把丙酮染成美丽的桔红色，壳体也就褪色变浅了。后来有人从龙虾卵中把这种色素分离出来，名叫虾青素。

含虾青素的动物不只是虾、蟹，许多甲壳类动物也用虾青素来装扮自己。有些小壳动物，主要含有虫青素，有一些蟹类体内含有蝶红素。这些色素，包括虾青素在内，都和胡萝卜素有类似的结构，它们大量而广泛地分布在自然界中。化学名称叫酮类胡萝卜素，它们是“虾兵蟹将”这类动物所含色素的主要成分。

活着的甲壳类动物的体色，由于种类不同，环境的差异，而有所不同，但是不论活着的“虾兵蟹将”是什么体色，只要把它用甲醛浸泡或者加热，都同样会变成红色。这是因为生物体内的色素蛋白质，在受热的时候发生变性，原来同蛋白质结合在一起的色素“逃”了出来，才显露出红色。另外，死后的虾蟹，由于体内的蛋白质变性，色素逃离，也会使外壳变成红色。

我借鉴的。

初二探索作文 篇11

成长往往在不经意间发生，总是让人感觉静悄悄的，但有时经历过一些事，却会让你突然之间懂得很多。

xxxx年的寒假尤其漫长，新型冠状病毒爆发后，举国上下陷入一片紧张的氛围。我们延期开学了，在家自主学习期间，我对这次疫情也进行了深入的了解。为此，我和一个小伙伴组成了科研小团队，展开了有关非接触式电梯控制这方面的研究。

我们对研究进行了分工，由我来制作发明装置的模型。于是，在学习的闲暇之时，我和爸爸经常泡在我们小小的实验室里。其中，制作模型关键环节——引擎的试验让我记忆尤深。

在这个试验中，我们要实现的是将感应元件、电池、小马达连接，通过感应元件的启动，带动马达的运转。我们先要拆下自动泡沫机上的感应元件，我用螺丝刀撬开顶盖，爸爸用电烙铁将里面的电线和电路板的连接处分别烫融化，小心翼翼地将感应部件取出。接着，爸爸用电烙铁将焊锡融化分别将感应元件与电池及马达焊接好。我长出了一口气，动了动已经酸疼的胳膊。

按照预想，检验结果的时候到了，当我将手放至感应器前时，没有任何反应，爸爸也用手在感应器的周围左右晃动，可还是纹丝不动。我有些焦躁，额头上也冒出了汗。爸爸说：“别着急，咱们先仔细检查一下每个环节，不能遗漏任何细节。”于是，我们从头到尾一一排查，终于发现马达连接处的电线有些松动。

发现问题后，了经验，重新将每一步骤都做到精益求精。当再次一切就绪时，我和爸爸都屏气凝神，目不转睛地盯着小马达，生怕错过了最精彩的"环节。当我屏息将手放在感应器前时，悦耳的“哒哒”声不绝于耳，我和爸爸兴奋地互相击掌。

这时，爸爸回过头来对我说：“胜利的果实是甜美的，但科学研究的道路是曲折的，做一个出色的科学家尤其不易，要经历无数次失败、重来、再失败、再重来。科学就是需要不断的探索、求真。”是啊，听了爸爸的话，我不禁陷入了沉思：我们制作一个小模型都需要如此的严谨、耐心，那些攻克难题的科学家们夜以继日，得克服多少困难才能捧出胜利的成果啊！就像这次疫情中，无数优秀科学家们为了尽快获得有效疫苗，多地联手，日夜尝试，希望能够挽救更多生命，我想这才是科学研究最神圣的地方。

想到这，我郑重其事地对爸爸说：“爸爸，等我长大，我也要做一名科学家，就像钟南山爷爷、李兰娟奶奶那样，为更多的生命而战，为国家的安全而战！”爸爸愣了一下，他很激动，语无伦次地对我说：“没想到我的女儿想得这么长远，爸爸真为你的目标感到自豪，长大了，真是长大了！”

就像爸爸说的，科学研究的路很远，我才站在起点。我的研究还将继续，真希望这个研究成果，可以为疫情防护做一些贡献。就是这次小实验，激发了成长的动力，我会为自己的目标而奋斗。

初二探索作文 篇12

瞧!那是一个充满着浓郁书香味的书柜。打开它，一排排整齐的书映入眼帘，但最显眼的总是那本《世界未解之迷》。

这本书是什么时候买来的，我已经忘记了，只记得第一眼看见它，我就好象被什么捉了似的，莫名其妙地喜欢上了它。许多年来，书中的每个地方，我倒着都能讲出来。可是今天，我却又一次翻开了它，去体味、去探索、挖掘它的精华。

幽灵般频频光顾地球的UFO与外星人，是钟情于地球的美丽，还是在追寻他们失落的记忆？恐怖的死亡公路、神秘的大象墓地……大自然中究竟隐藏着多少谜题？若是从远古的回顾到今天的眺望，如果只选择停留在原点，便永远望不见地平线另一端的模样。当我们把“为什么”变成惊叹号，当我们无畏地闯入大自然的怀抱，人类成长的轨迹便会有力地向未来伸展、再伸展！爱因斯坦曾说过：“探索奥妙对于人类而言，是最美妙的事情。”每当人们满心欢喜地解开一个谜团时，更多的谜团又会纷至沓来。这本书不仅是在于告诉你有多少未解之谜，而是通过这些奇幻的未解之谜更大地激发起人们尤其是青少年对大自然和身边事物的好奇心以及探索未知世界的兴趣。

在这个美丽的星球上有着数不清的未解之谜，你勇于探索吗？