初二交响曲作文（精选12篇）

✎作文范文

初二交响曲作文 篇1

天气预报说，今天有大到暴雨。黑色的云在米黄色的天空中飘忽不定，远方不时传来一阵“隆隆”声。四五只麻雀落在门前的晾衣绳上，不耐烦的叫着。一个灰黄色的影子在甬道的镜头顿了顿，一闪而过。

那是我家的猫。

天色被压得更暗了。不知从何时起，雨水像断了线的珠子从天上噼啪打下；地上原是星星点点的碎花，不一会就湿了。闪电在头顶炸开了花，样子像闪着利光的巨大蚯蚓。

不经意的一瞥，我又看见了那只猫，他蹲在离晾衣绳最近的那一面墙下。雨势丝毫没有减退的迹象，混沌的雨水顺着他的毛发往下淌。他用舌头舔舔嘴角，强壮的后腿摆好姿势，然后收紧了瞳孔。

没有收获。麻雀在他跳起的瞬间扇起了翅膀，而他被晾衣绳挂了一下头之后，重重摔在地上。

午饭的时候，那只猫奇迹般的没有坐在我家门前喵喵叫。我把剩下的鱼，全部倒在了他的盘子里。

雨，又在午饭之后肆无忌惮起来。

我窝在床上，用厚毛毯把自己裹结实了，乱翻着刚买回家的唱片，忽然发现了消失宾妮的新作--四重音，好像讲了四只流浪猫的故事。正想佩服宾妮的想象力，又听到窗外熟悉的窸窣声。

稀疏但沉重的雨滴把低洼处的积水砸出一个又一个的水泡。猫藏在茂盛的丝瓜架下，死死盯着门前活蹦乱跳的麻雀--还是那几只不怕死的麻雀。雨水夹杂则混沌的风，有一种最后狂欢的欢乐。猫没有再心急，他静静的伏在那里，半眯着眼睛，样子相当懒动，却无法掩盖着虚伪外表下极大的欲望。

老天停止了往地面倾到的水

忽然，一只麻雀跳上了猫。

忽然，一条灰黄色的影子跃起。

收紧的瞳孔，急促的呼吸，微向上翘起结实的后腿。跳跃，腾空，俯冲，翻滚，两条修长的前腿一下子环抱住那只惊恐的麻雀，然后是猫满足的呜呜声和麻雀凄惨的吱吱声。

雨突然又下了起来。

傍晚，雨停了。一弯新月挂在朦胧的天际，像微笑也像猫嘴角上微微上扬的弧度。雨后清新的空气刺激则鼻息。猫趴在窗台上，粉色的舌头不时舔舔嘴角，无论怎么看，我也丝毫找不出刚才他不鸟时的痕迹。

初二:杨晨晨

初二交响曲作文 篇2

马路的一天是一首变幻的交响乐，每天都有不同的乐声响起。“叮铃铃——”“嘟嘟——”“嘀嘀——”……各种“乐声”汇成一条长河。偶尔在这些令人陶醉的乐声中，会响起一阵刺耳的声音：“嘀嘟——嘀嘟——”救护车尖细的声音破坏了马路的和谐。这不协调的声音让整首“交响乐”变得一团糟，一段段如歌的"生命就从此淹没在人们的叹息声中了。

那是发生在去年的一件事，我怎么也忘不了它。那天，老天似乎也在为即将发生的事情而伤心流泪，本来天气还好，不一会儿便下起了蒙蒙细雨。我亲戚家大哥哥的女朋友因为没有带伞，便让大哥哥到她工作的地方去送伞给她。不幸的事情发生了，在加油站旁边转弯的地方，一辆超载的货车不怀好意地冲过来，把大哥哥连人带车一起弹出了好几米远！就这样，大哥哥……就再也没回来了！他的父母悲痛欲绝，哭得像个泪人似的。因为他们的儿子还很年轻，而且快要结婚了。白发人送黑发人，能不伤心、能不痛苦吗？虽然肇事司机赔给大哥哥家十几万元，但这又有什么用呢？能还给他们一个健壮活泼的儿子吗？能弥补他们心灵的创伤吗？

遵守交通规则，不仅是对自己负责，更是对家人的负责。愿所有的人都能从中吸取教训，为自己着想，为家人着想。

衷心希望我们的社会能共同演奏出这一首和谐与安全的“交响乐”，永远永远……

初二交响曲作文 篇3

我家只是那万千灯火中极为普通的一小盏，但，平凡中也有火花。

温馨的晚饭时间，最近却变得冷冷冰冰，每个人都有自己的事，老爸和姐姐各有各的电视剧，我有我的游戏直播。餐厅里充斥着嘈杂的声响，“热闹”极了，老爸突然放下碗筷：“都把手机收了吧，好好吃饭。”看到他如此严肃，我赶紧熄屏，把手机放到碰不到的地方，静静地吃饭。空气凝固了似的，除了咀嚼声什么都没有。“吃饭还是吃手机啊？”老爸开起了冷笑话模式，古怪的发音让我俩都笑了出来，气氛就这样搞起来了。我收起平时对作业的抱怨，聊起了课间的趣事，姐姐也谈起了工作时犯的傻，老爸坐在一旁，乐呵呵地吃着饭。

夜幕降临，我在书桌前奋笔疾书，姐姐坐在对面，也没有闲着，准备着她的教师资格证的考试。眼前突然出现一条“拦睡虎”，我观察了好久，也看不出它有什么破绽，今天不把它搞定，是无法安心睡觉了。“姐，过来看一下这题，你看这样做有什么毛病？为什么我算出来和答案不一样？”虽然姐姐比我学历高得不止一个档次，但也时常会被我的题目难住。两个脑子总比一个来得要快吧，可这时却产生了分歧，她要用代数算，我想用几何求，完全搭不上边，那就比比谁更快吧。赌一包辣条，看谁先算出来。几何虽然简便，但很难找到等量关系，代数好找，却计算困难，结果就是——都没算出来。我俩都被老爸带回来的夜宵吸引了，补充完能量，发现刚刚真是脑细胞不够用，只要把几何与代数结合起来，一下子就撂倒了这条难缠的“拦睡虎”。又休息了一会儿，睡觉，这下算是打了个平手，下次一定是我赢。

“我们最重要的"不是去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，富与贫，而是如何好好的快乐度日，并从中发现生活的诗意。”这是林语堂老先生告诉我们的，而我知道，有家就有快乐，有团聚就有幸福。

初二交响曲作文 篇4

若是说音乐是美的，那么音乐会便是美的聚集；若是说音乐是火柴，那么音乐会便是燃烧的火盆。而今天，在国家大剧院，我就经历了一场难忘的交响音乐会。

晚上，我们乘上地铁，来到天安门东，顺着地下通道，我们往剧院里面走去。大剧院的地下通道很是漂亮，宽敞明亮的通道灯火通明，最美妙的还是头顶的景色。头顶上方的天花板使用玻璃铺成的，透过玻璃，可以看到波光凌凌的`水面，一时间充满了奇幻的色彩，真有如人在水下游，水中映风流。

离开场还有很长时间，我们一边观景，一面走路，领略着这国家大剧院的魅力所在。

演出快要开始了，我们入了场，等待开始的那一刻。灯光从亮到暗，又从暗到灭，只剩下被打亮的舞台还在发光。演出即将开始，布达佩斯节日交响乐团的乐手们拿着各自的乐器，从后台走了出来。大厅里立刻一片掌声，不一会儿，著名指挥家伊万·费舍尔也走了出来，大家也给予了更热烈的掌声。可紧接着，全场便听不见一点儿声音，就是说地上掉一根针都能听见也不足为过。，大家都静静的，静静的，去倾听那人世间最纯洁的音乐。

演出正式开始了，演出者手一挥，奏出了今天的第一首曲目——有罗西尼创作的歌剧《鹊贼》的前奏大家都一动不动的，默默的凝视着乐队，用心去感受这似乎从天上传来的音乐。这是一首辉煌的乐曲，听着听着，似乎这音乐给了我一种力量，我想，这也许就是音乐的魅力吧。

在演奏的缝隙中，我发现竟然没有一个人发出一丁点儿声响，直到一首乐曲结束，才响起雷鸣般的掌声。

第二首曲目是布鲁赫的《g小调第一小提琴协奏曲》，大家都静静的，进入了音乐的仙境之中：有的目不转睛，凝望着乐队的演奏，心里暗暗赞叹；有的闭着眼睛，打着节拍，早已沉静在其中。

紧接着，我国著名的小提琴家宁峰也登上了舞台，他那出神入化的演奏，让在场的所有人都投入了，催化了，所有人都在为他鼓掌，所有人都在为他喝彩，他一共谢了六次场，工作人员不得不喊停。

最后，乐队我们演奏了舒伯特的《伟大交响曲》，这首乐曲博大而庄重，有一种男士般雄浑的感觉，它博得了所有人的掌声，乐队只能不断地谢场，最后，指挥家伊万·费舍尔用中文说道：“大家好”“哗……”又是一片掌声。“现在让我为大家演奏一曲《匈牙利舞曲》。”他的演奏让大家连连叫好，最后，他以一首《草原晨曲》将演出推向最高潮。

这场音乐会，需要我无尽的去回味、品悟。那掌声迟迟不断，迟迟不断，像是乐曲的余韵。

初二交响曲作文 篇5

扬州是个美丽的文明古城，在这场袭卷世界的创建文明城活动中，当然不甘落后，也加入了这场“文明戏”的热潮。文明就象一根娇弱嫩芽，慢慢长大在每个城市展示着它迷人的风姿，绿色环保低碳节能也是一种文明的体现，是一种绿色文明。仔细察看着你的周围，你是否发现一些污染环境或浪费资源的现象？答案是肯定的。其实要做到这些需要坚强的意志和好习惯。让我们先来谈谈习惯吧。

习惯是一种相对固定的行业模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居，言谈举止，社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。习惯有好习惯与坏习惯之分，好习惯有利于我们身心的发展，而坏习惯则会防碍我们的健康成长，人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。一位哲人指出：“首先，我们培养习惯，后来习惯塑了我们。”俄国教育家马申斯基也提出：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整人一生中就享受着它的利息。”让我们再来谈谈意志吧。

简单说来，意志的支撑柱就是自觉性，贯穿于整个意志行动。还有果断性、坚韧性、自制性也是很重要的。古代墨子曾经说过：“志不强者智不达。”凡相要达到某种目的，意志是必不可缺的。由此我们得出结论：绿色文明=习惯+意志。我不知道同学们是否注意过身边不好的"细节，我打个比方，人们随手丢废纸，用一次性筷子用餐以及用塑料袋购物等，都严重污染了环境，浪费了资源。在此我提出以下几个环保小方法：1、废旧电池集中回收不随手乱扔，污染环境。2、尽量回收废马铃薯、玻璃瓶、塑料，节约资源，保护环境卫生。3、电灯最好使用节能的，且不要随便玩弄开关，这样可延长电泡的寿命。4、上街买菜最好用环保的布袋，以减少塑料污染。塑料埋在地下可几百年不腐烂，对土壤肥力的构成很大的威胁。5、这是一个普通的问题，人们云饭馆吃饭往往使用一次性木筷，用完后随手丢弃。你可知道使用木筷的代价就是树木一棵一棵的减少，空气质量急速下降。所以请同学尽量携带不锈钢筷子，既方便、卫生又挽救了大要的生命。大自然是公平的，你怎样对待它，它就会怎样对待你。

你若真心对它，它会以优美的环境，清新的空气回报你。你若恶意破坏，它会以龙卷风、沙尘暴、地震、洪水、干旱等自然灾害来惩罚你。希望同学们从我做起，从现在做起，共建一幅人与自然互融的和谐画面。

初二交响曲作文 篇6

太阳火辣辣地照着大地，婵儿又演奏起了交响曲。外面热得像个大蒸笼，烤着每一个人。同时，愉快的暑假来临了，自由、欢乐、舒适、轻松也随之而来，又到孩子们喜欢的夏天。

炎炎夏日，怎能少了清凉？水可是解暑高手，我们来到了水上乐园，准备好好感受一番水带来的欢乐。从试水开始，我就有抑制不住的喜悦，不顾烈日迫不及待地跑了出去。从高高的长梯滑落，水花拍打着脸和身子，眼睛里什么也看不清，只感觉身体像离枪的子弹般射了出去，耳边是呼呼的风声，水花像个调皮的孩子尽情拍打着你的脸颊，再遇上弯道处的急转弯，只感觉整个身子都要被甩出去了，“啊——”从喉咙里情不自禁地滚了出来。一趟下来只觉得暑意尽消，浑身凉爽，不愧解暑胜地啊！

漫漫暑期也得干些有趣的事情，我来到手工坊，准备好好练练手工，我把一大团陶泥放在盘子上，转动转盘，准备做花瓶。陶泥可不好做了！它就像个调皮的孩子努力反抗着，我努力压它，它却从旋转的盘子上飞了出去，正中我怀，砸得我满身是泥，只好另辟蹊径，可却调不好泥的纯度，老师只好跑来帮忙，把着我的手一点点挤，再塑形，总算把它制住了，接着我又细心上色，后把它置入烤箱中烘一烘，这才成就一件工艺品，可我却早已像个灰头土脸的泥人，惹得旁人抿嘴暗笑。

玩好了我便静下来，买上一份冰激凌，坐在空调房里享受美食与好书，舒适惬意。冰激凌又香又甜，咬一口如丝滑般流入食道、胃里，全身顿觉凉爽至极，嘴里留有淡淡的余香，再加上脆脆的华夫，随着“咔”的一声便香味四溢，入口即化，可成了夏日必备，回味无穷！

夏日，集清爽、趣味、美食于一身，你一定爱上了暑假，那段奇妙的时光！

初二交响曲作文 篇7

大海是那么的神秘，那么的美，我家乡的大海也是如此。

我家乡的大海，海滩边有许多岩石。岩石大小不一，小的像蚂蚁一般小；大的有大象那么大。它们千奇百态，有的像小山羊的角，有的像可爱的小鱼，还有的像一座座小山峰。岩石上还有青苔，就像给岩石穿上了一件绿衣裳。站在岩石上远远望去，能看到几座大山，像手指，像骆驼，像卧龙……

早晨，大海还在睡梦中时，轮船的“噜噜”声打破了平静的海面。小鱼儿们在自由自在地游来游去，像是在做早操，又像在“咕噜咕噜”地议论着大海的美丽。

中午，大海有时涨潮，有时回潮，有时安静得连远处小孩的嬉戏声都听得见；有时它又如怒吼的狮子在咆哮。

下午，海边更热闹了，小孩的打闹声，大人的畅聊声，海风吹得树叶的“哗哗声”，汇成了一曲快乐的交响乐。海浪也来凑热闹了，它们时而像激情的少年向前狂奔，时而有节奏地拍打着海岸。好像正跟着交响乐摇摆着自己的身体。

晚上，轮船靠了岸，海鸥回了潮，人们也进入了梦乡。

我爱家乡，更爱家乡的大海！

初二交响曲作文 篇8

寒假里的新鲜事，五花八门的，非常多。其中最令我印象深刻的是——放鞭炮。

大年三十的晚上，我急急忙忙地吃完了饭，便右手拉着姐姐，左手拿炮竹，找小伙伴们放炮竹了。

到了集中地，“烟花盛会”开始了！首先是我的“彩蝶游春”闪亮登场，那可真漂亮！先是一团蓝色的烈焰包住了一只蝴蝶，然后蝴蝶“呼”的一声，飞上了天空，金色的火花围着旋转的蝴蝶翩翩起舞，还噼里啪啦、噼里啪啦地作响，为美丽的蝴蝶伴奏。

接下来，小伙伴钱赛驰也展现了她的“开心果”。唉！你可别小瞧它呀？虽然“开心果”的相貌平平，只披着一件蓝灰相间的外套，扎了一个小辫束在脑后，但它非常会发射。只要你点燃它的“小辫”，它就立即飞上蓝天，直冲云霄，一时半会是落不下来的。

你瞧，伙伴们燃放着可爱的“丑小鸭”，真像五颜六色的陀螺向前翻转呢！还有那“铁扇芭蕉”，喷出了万紫千红的火焰……烟火盛会的交响曲也快结束了。

最后，我们一起放响了所有鞭炮和烟花。此时天空中到处都是花儿，这儿一朵，那儿一簇，所有的人都在欢庆新年。

辞旧迎新，在这烟花之夜，我们又度过了难忘的一夜。

初二交响曲作文 篇9

秋天的田野热闹非凡。

稻田里黄澄澄的一片，像铺满了金子。一阵风吹过感到格外凉爽，再一看稻穗，它们轻轻的在风中摇曳，不时发出“哗哗”的声音。稻秆被稻穗中饱满的果实压弯了腰。农民伯伯看成到这一切心里甭提有高兴了！只见他们有的`用推谷机收稻，发出了“隆隆”的声音；有的用镰刀收割，发出“沙沙”的声音，一首动听的交响曲在田野上飘荡……

高粱地里是红红的一片，熟透的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像一位位勇士准备发起战争，更像是一团团火，把人们的心也给燃烧了起来。

棉花地里，到处白茫茫的，像铺了一层厚厚的白雪。有的棉桃含苞待放，有的已经完全裂开露出雪白雪白的棉絮，快乐地等待着人们来采摘。

大豆地里长满了毛豆，叶子变黄，落了下来，枝头上挂满了金黄的豆荚。它们迎着秋风，发出了哗啦啦的笑声，真是“大豆摇铃千里金”啊！咦，远远的望去那一个个“大金币”是什么呢？哦，原来是南瓜地里的南瓜成熟了，金灿灿的、滚圆滚圆的……

初二交响曲作文 篇10

每个人的人生都是一首歌，但每首歌的曲调不同，歌词、音符谱写的也有所不同，然而我的歌，我相信那将会是一首婉转、动听的歌！ ＿＿＿题记

我的的童年是这首歌的第一乐章，在这一乐章中有我太多的梦想与希望，也有太多童真和美好的回忆。小时候总是想像哥哥姐姐那样，背着鼓鼓的书包，踏着欢快的点子，一蹦一跳地跃进可爱的校园，坐在书声朗朗的教室里，看着老师用洁白的粉笔在黑板上写字，那时，真的好想快点长大，快点上学！

我的小学时代还算轻松，而初中生活的快节奏，还真有点令人窒息的感觉。也许现在的曲调是摇滚或是迪斯克吧！不过这歌还真的不好弹呢！但是，因为困难我才会更加勇往直前，迎难而上！古人云：“生于忧患，死于安乐”因为有了忧患、困难、坎坷我们才能在社会中立足，才能得以生存，纵然初三的任务更加繁重，我也会把它当作自己的挑战，不会有丝毫畏惧，不会退缩，不会逃避！即使失败了，也会从头再来！当然，从头再来说起来容易，做起来却很难，但是我依然坚持，因为我相信我们一直拥有一双隐形的翅膀，它会带我飞，飞过绝望，给我希望！

中考，是一巨大的难题，是我们生命交响曲决定成败的时刻之一，我们一定可以用力挥动那双隐形的翅膀，让它助我们飞得更高、更远，飞向我们向往的蓝天，飞向我们拥有的梦想，飞向我们渴望的幸福！但是努力奋斗也不一定可以让你实现心中的梦，但不努力就一定不会成功！不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！所以，在第二乐章的结尾处，我一定会努力添上最美妙的音符，把握生命中的每一分钟，成为一位真心英雄，给我的初中生活画上圆满的句号！

初二交响曲作文 篇11

今年春天我很努力

天空在努力，渴望谱写蓝色的交响曲;大地在努力，渴望演奏一片片生机;晨曦在努力，渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇;我在努力，努力着让生活更美好，让前途更光明。

何为努力?何为奋起?何为学习?我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的“努力交响曲”!

意志交响曲

从小是念着“只要功夫深， 铁杵磨成针”长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折，我想退缩;遇到险阻，我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦.凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、盲等众多难题，她却仍然在努力，她学习语言，学习写作，创作不朽的《假如给我三天光明》，是她唤醒了我的.意志，使我永不放弃，一直努力。

于是学舞蹈，我咬紧牙坚持了四年多，有时纵使痛得泪流满面也依然坚持;即使心里苦楚却依然大喊“世上无难事，只要肯登攀!”回想那时，我在海伦的带领下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在为自己的梦想而拼搏，奋起!

勤奋交响曲

"在努力，我一直在努力!"每当我在学习上有小失败，我便这样告诉自己，我在努力!

从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败，我却从不畏惧。或许，我不够聪明，或许我没有天资，更没有骄傲的资本，然而我却一直以良好的作风，认真的态度对待学习。

在我眼中“勤奋”是学习的标准。于是听着“范仲淹啖粥苦读”的故事，我越发的想奋起，努力!

看啊，灯下苦读的女孩是我;谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍，我舍弃零食;为了提高写作能力，我到处寻找佳作苦读;为了增强自信，我开始了不断探索。我总想：只要心是虔诚的，梦就一定会苏醒!

我爱这片蔚蓝的天空;爱那片广袤的大地;爱那寂静的晨曦!世间万物都在为梦想，追求努力!如果再让我做一次选择，我还依然会努力!

初二交响曲作文 篇12

“杯”“洗”交响曲

“呀，糟了，五点四十了，快起床吧！”不只是谁喊了一声，整个宿舍都开始沸腾了，刷牙的刷牙，叠被子的叠被子，梳头的梳头然后我们全宿舍以超刘翔的速度冲向教室，但一路上寥寥无几的人总带给我们一种不祥的预感……

“怎么现在才来，你们自己看看表几点了！迟到一两分钟就算了吧，你们整整晚来十五分钟，给我出去做蹲起！”果然预感应验了，在挨了老班一顿劈头盖脸的批评后，我们*颠*颠地走出教室做蹲起。

早上，我们“杯具”了。

中午吃完饭，走在回教室的路上，我们看到地理老师一个人提着四个暖壶，顿时学习雷锋叔叔助人为乐的思想充斥了大脑，说走咱就走，我们一窝蜂的上去接过暖壶，雄纠纠气昂昂地走向热水处。

背后传来老师的声音，“这群孩子，真热心，没白教他们啊！”我们听了，心里别提有多高兴了。

中午，我们“洗具”了。

晚上回到宿舍，洗漱完后，一个个“大”字型地趴在床上不肯动弹，不过，这可不是我们的终状态。待到老班查完宿舍之后，值班老师进入梦乡之时，也就是我们显露原形之际啦。

“今天数学老师上课时真搞笑是吧！”这句试探性的话像是一颗石子投进了平静的水面，热闹开始了。

越说越有兴致，越说越激动，丝毫没有意识到声音的渐大……

“当当当”三生敲门声终止了喧闹声，我们用被子把头盖住，心跳不断的加速着……

“出来！”老师的声音在门外响起，但似乎又很熟悉，哎呀，管不了那么多了，我急忙把门打开。

“地理老师？”我略有些兴奋的说。

“怎么，我是地理老师怎么了？你们的声音也太大了吧，你们自己不睡就要让别的宿舍也不能睡吗？念你们是第，不罚你们了，但是，下不为例啊。”

我调皮的笑了笑，说：“知道了！”随后关上了门。

晚上，你说我们这是“杯具”还是“洗具”？

有人说生活就像一张桌子，上面摆满了杯具和洗具。我想，后面应该这样说，在杯具中，我们虚心接受，努力改正，在洗具中，我们保持谦虚，追求好。

精彩生活，我们在“杯”“洗”交响曲中快乐成长！

初二:麦香鸡味块