
✎作文范文
初一关注作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:耳朵游泳者
中心思想:帮助他人就是帮助自己,爱心能创造奇迹
曾经听到老师语重心长的对学生说:“上帝是时刻刻都会有败笔,问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气,如果你高高地抬起头来,以快乐的心情面对,那么不吉就会变成大吉,你也会逢凶化吉。”
xxxx年,全世界的人都在关注着北京奥运会,但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的区别就是运动员的身体状况。没错,一个是正常人是幸运的人,另一个却是不幸运的人。
一次残运会,来了一个失去四肢的游泳者,当记者问他怎样游泳时,那人笑嘻嘻的答道:“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢,他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力,他的耳朵大而强健,能十分灵活地扑动向前,下水试游,他如同一枚鱼雷出膛,速度比常人还快。比赛结束了,他是冠军。为什么?一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快,因为他的坚韧,他并没有因为自己失去了四肢而颓废,因为他知道成功在等着他,他终是失败的克星。
残疾人因为没有像我们正常人一样的能力,所以我们还有理由袖手旁观吗?我们应当行动起来,帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者,因为爱,因为有人一直在他背后帮助着他,为他开导,为他分析事件的趋势。
只有这样,他们才能燃起希望的烟火,重新筑造成功的彼岸。
没错,成功在于自己,但有些时候,在自己帮助不了自己是,作为旁观者的我们还能袖手旁观吗?残疾人是可怜的,他们的心灵是脆弱的。让我们行动起,帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。
关注身边的残疾人,证实爱心的存在。
初一关注作文 篇2
情感风格:细腻、深沉
核心事件:目光
中心思想:关注是一种
今年中考科目和总分与去年相同 (个别科目分数作了调整),即10科满分总分800分(语文、数学、英语各120分,物理、化学各100分,思品50分 (去年70分),历史50分,生物、地理各40分,体育60分(去年40分)。
初一关注作文 篇3
情感风格:忧郁、 诗意
核心事件:春雨
中心思想:春雨洗涤心灵,带来宁静与思考
像一层层不能争脱的迷雾,将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中,并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。
空气似乎变凉,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去知觉。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。
春天的草儿在雨露的洗涤后,绿的"透亮,勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下,努力让自己长高,再长高。那本光秃秃的操场,现在远远看去,竟也有一层绿,也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。
雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。
门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。桃树的绿芽,发满整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。
自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下,变的有些伤感。丝丝的雨水,似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我,不禁打个寒战。心里默默的想,难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗这一场冰冷的春雨。虽然在努力后,又一次以失败而告终。心里有些许莫名的难过和无奈,无奈自己又一次被征服。
校园的繁忙,似乎又在这静静撒下的雨水的影响下,变得宁静安详。看着周围来来往往的人,严肃庄重的楼,自己的心也慢慢变的沉静,深邃。不再那么轻浮,不再那么张狂。
自己在心里慢慢回忆,觉得记忆一片混乱,也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦,让自己的心晒晒太阳,感受到那久违的温暖的味道,看到那春天的绿,春天的红,那灿烂的一切。
是上天对生灵的恩泽,降下这场雨,润滑着世间浮躁的生灵,浮躁的心。一场缓缓降下的春雨,似乎带走尘世的繁闹。顺势也告诉人们,要静心,放慢生活的节奏,去慢慢品味这并不阴霾,充满阳光,静寂安详的世界。
此刻,在这无声的世界,雨停。心,也跟着慢慢的静。
初一关注作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:课堂上的关注
中心思想:老师对学生的关心和期望能激发学生改正缺点努力进步
我的数学老师-----吴老师,是一个普通的中学教师。然而,她却对我来说是最美中学教师,这还得从那几次说起……
无时不刻的关心
自从被打乱组后,从前养尊处优,总坐在前排的我来到后面-----这简直是噩梦!从那以后,开始有看不清黑板,听不清老师讲课的声音一些影响学习效率的症状。记得打乱组后一段时间的数学课,我都没有心思听老师讲课,再加上那些不利因素,可以说“与世隔绝”!我在那要么胡思乱想,要么做小动作,甚至主动和同学说话,让从前在课堂上踊跃举手的我开始优哉游哉地玩……一天,王老师问我:“吴老师向我反映了你上课不听讲,不发言,这是为什么?”我为了推卸责任,便撒谎道:“老师没在意我,”谁知王老师反驳道:“谁说没在意你?那吴老师还向我反应干什么?”听后,我为之一震。原来,吴老师一直关注着我在课堂上的"一举一动,无时不刻的关心我,我心里翻出了惊涛骇浪。
语重心长的谈话
那些日子,我的作业质量特别差,从来没有全对过,还记得那次数学测验不及格。吴老师找我谈话,问我:“王俊伟,你学习不是挺好的吗?上次测验很多同学问我你考多少,说你考了90分,他们说不可能。”“这……那……”我支支吾吾地答道。老师说:“最近你坐后面了,我可以理解你听得看得不太清楚,可你也不能上课不听讲啊!”吴老师如法炮制的问。这下我到时更答不上来了。老师语重心长的说:“我对你期望很高,不要让老师失望。”离开老师的办公室,老师的话像针扎在我心里一般,让我感到十分难受。我暗暗发誓,以后上课要认真听讲,作业要认真完成,不能辜负了老师的期望。
家长会
后来家长会时,妈妈说家长会上吴老师说些同学没有发挥到刚入初学的水平,希望以后提高成绩。天啊!这不正是指的我吗?
这就是我与吴老师的事,它们让我更热爱数学课——也让我知道吴老师对我的关心。
初一关注作文 篇5
情感风格:温暖细腻、朴实真诚
核心事件:老师表扬默写满分
中心思想:老师们的关心与鼓励让“我”充满信心,决心努力学习。
我在不知不觉中跨入了中学的门槛,现在我已是一名初中生。新学期一个多月过去了,这一个多月在我的学习生涯里是最不寻常的。
开学的后几天,我被荣幸地任语文科代表的职务,从那开始,我便尽心尽力地做了起来,因此,我也渐渐被老师所关注。一次,我在教室后面整理作业,查找有没有人没交作业,这时,品德科代表与语文老师的身影映入我的眼帘,只见老师对着她亲切地说:“收本子要勤快一点,你看,蒋宜倩这个语文科代表做得多好,你要向她学习。”听完这话,我的.内心突然升起一种喜悦的情感,令我感到非常开心,顿时,我的信心倍增,这股自信的力量使我打算一路走下去。
虽然数学老师没有十分的关注我,但是我想在老师的心目中,我还是一个较好的学生。一次,老师讲完例题便让几位同学在黑板上做题目,我在下面做起学案来,由于我态度不认真,所以错了很多,这时,老师发现了我的错误,我本以为她会像小学里的老师一样,对我破口大骂,而出乎我的意料是老师竟以委婉的语气指出了我的错误,并耐心地为我讲解,还特意嘱咐我下次做题目的时候小心,听完她的亲切教导,我的心境突然明亮起来,这股强烈的情感让我决定做好数学这一门科。
最让我自信的还是英语老师。一天,我默写100分,而且全班就我一个,老师在课堂上表扬了我:“这次蒋宜倩默写100分,并且已经好几次连续100了,甚至有的地方还有家长签字,所以我要表扬她,你们要向她学习……”虽然老师鼓励我的话语不多,但是我已经深深感受到英语老师对我的信任与关注,我一定要考个高分让英语老师开心。
一个月下来,我的三位老师对我关心备至,让我深深感受到老师们的用心良苦,老师们给我的鼓励,我一定不辜负她们的期望,取得好成绩!听完这话,我的内心突然升起一种喜悦的情感,令我感到非常开心,顿时,我的信心倍增,这股自信的力量使我打算一路走下去。
初一关注作文 篇6
情感风格:冷静、理性
核心事件:收银台前的冲突
中心思想:做一个有道德的人需要用心考虑他人。
在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
有一天,我和妈妈一起去买菜,在超市的收银台,交钱的队伍排成了一条龙,等了十多分钟,终于轮到我们了。我长舒了一口气:“终于轮到我们了,站的腿都麻了。”谁知,我刚踏出一步,一个人横冲直撞的把我撞到一边,厚颜无耻的跑到收银台,大声地说:“收钱!”,我听后面有人议论:“这人怎么这样!”。我们也没说什么。
这个人就没有道德心吗?他也许只是有急事,或许他真的没有公德心。人类社会不讲道德的人还有很多,怎么解决这个问题呢?我们可以采取发奖的方法,让人们团结起来。谁做了对人民有益的事,就给予他相应的奖励。用这样的方法是整个民族团结起来。
一个人有了道德心生活就会变的多彩起来。让我们一起做一个有道德之心的人吧。
初一:曲威霖
初一关注作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:班主任的鼓励
中心思想:老师的态度转变让中等生感受到被重视的温暖
记得在小学里,班主任很严厉,甚至非常严厉,我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期,刚上初中的我,却常常看见班主任黄老师的笑脸。初中,的确不能和小学比。小学里,老师把我们当成孩子,但在初中里,老师却把我们当成朋友,甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时,我的成绩
并不是很好,常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的,可我偏偏在这个不三不四的"位置上。进入初中后,我就最怕像小学时那样被老师忽视,便努力向拔尖生靠拢,结果还是差一点,只是保留住不变的中等。但是,老师看见了我的努力,常常鼓励我,我不会再被忽视了。期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,也在努力让我发挥潜能。终于,我从中下跳进了中上,老师
初一关注作文 篇8
情感风格:温暖细腻、语言质朴
核心事件:低碳生活
中心思想:倡导绿色生活,关注环境保护,增强社会责任感。
绿色环保、低碳生活已然成为当今社会关注的话题。在全世界自然灾害频发、多发、重发的今天,呼唤绿色生活显得尤为重要,本作文题体现了关注社会热点、焦点问题,对引发学生积极参与社会生活的意识有很好的提示作用。学生看到此作文题,会立刻联想到地震、火山灰等近期出现频率很高的词,因此会有话可说,有态可表。同时还能联想到中国倡导的绿色奥运、绿色世博等,可写出具有现实意义、具有针对性的文章。
初一关注作文 篇9
情感风格:温暖、 倾诉体
核心事件:老师的长辫子
中心思想:老师对学生的关爱与影响深深烙印在学生心中,成为学习的动力。
记得,在记忆的深处,藏着比较软弱的地方,它令我现在先起来还很难受,难受……
X老师,是我初一时的班主任,兼英语老师。她有着长长的辫子,两个甜甜的小酒窝,笑起来,可好看了。眼睛蛮大的,我姐的,她长得如天仙一样美,美丽的无可挑剔。他是我上学以来第一个对我最好的老师!
她平常日子对我们很好,常常拿我们当姐妹看,我们班同学可喜欢他了,常常跟她说自己的心里话,我也不例外,但是,我不习惯跟老师沟通,我只能有学习来表达我的痛苦,我努力学,努力学。在月考中,老师开始注意我。下课,优势,看见我在位子上捧着课本读数,便叫我跟同学们一块玩,我表面上不在意,其实心里美滋滋的,心想:“宥!老师注意我了!”从此之后,每天,便跟我说一段话。我学习退步是,他严厉的批评教育我。我学习进步时,她会美美的赞美我一下。我很爱她,我觉得,没有她,就像没有了我的左右手一样。终于,我担心的这一天来临了。她结婚了。
他结婚时,我有幸提前见到了我们现在的英语老师,我们现在的英语老师的到来令我痛不欲生,(不过,为我以后跟她较友好相处作了铺垫)我多么想她,甚至做梦梦见了她结婚一天后就回来了,可是,我的梦想没那么的简单。回来3个月后,她怀上了自己的宝宝,为了她的宝宝,她减去了她的长头发。结果可想而知,她在初二的.时候终于教不了我们了,回家生宝宝了,这下好了,又换英语老师了!我的英语成绩在初二上学期直线下降,我们班有些同学比我还惨,有的从成绩18名降到了30名。在初二下学期时,期末考试成绩降到全班第八。我在梦里,梦见了他,又听见了她那亲切的声音,她说:“你太令我失望了,你要好好学,你是个好苗子,你不能这么堕落!你要争气!”
醒来后,我下定决心,一定要好好学,我有努力,终于从全班第八考到第三。可是接踵而来令我如晴天霹雳的消息是:“他竟然回校了,但教的不是我们办了,教的是(n-2班,n+2)班这两个班,一个在我们班楼下,一个在我们班楼上,隔着我们班。我雨泪无止……
这一切,都像一个梦,让我心伤,让我难过。我决定丢掉这个梦,努力学习,用学习的成果来给老师看,又听到她亲切的语言“你是一个好苗子,你应该为梦想奋斗!”
初一关注作文 篇10
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:台历里的记录
中心思想:真正的关注不仅是关注自己,更要关注身边需要关爱的人。
终于考完了。放学回家一头倒在床上,轻松呀!一把拿过床头的台历,得好好一下寒假的活动。平时大人们只关注我的成绩,什么是关注?哈哈,不就是关心重视嘛。放假了,我得好好“关注关注“自己了,关注一下假期电影档,关注一下中山路的优惠打折。
正天马行空呢,妈妈来了,张口就问我多久没去看奶奶了。我一下子楞了,可不,这两个多月尽忙自己的事了,几个周末先是给小学同学过生日,后是看原版电影,最后是复习考试,还真没去看奶奶,连电话都忘打了。妈妈告诉我奶奶腿伤了,肿得厉害,已住院一个多月了,因担心影响我考试就不许妈妈告诉我。我心一紧,急忙和妈妈赶往医院。
诺大的病房就奶奶一个人,静静地躺在病床上,好象睡着了,仍是那慈祥的脸,仍是那满头的银发。妈妈悄声说我们过会儿再来,先去奶奶家收拾一下,等奶奶出院回家好过年。
到了奶奶家,一眼望见电话旁的台历,上一年的,该扔了。我拿起来下意识地翻了几页,十二月份上记着“竹儿大考时间”和“给竹炖汤”,十一月份上记着“明天竹若来就做春饼”和“竹一月没来电话”,十月份上记着“竹两周没来电话”和“炖汤带走”,八月份上记着“竹生日”。看着看着,眼泪滴在日历上。
奶奶心里全是我,我是她唯一的关注。可我心里只有我自己,从没想过奶奶也需要关注,一起吃顿饭,一起散会儿步,一个拥抱,一个电话。这些都是我力所能及的,而我却从未想起过,从未关心过奶奶的身体,从未重视过奶奶的`情感。
眼前浮现出奶奶的脸,她看着我,满脸的笑,虽然满是皱纹,但脸是那么的幸福,眼是那么的有神。我赶紧擦了眼泪,翻开妈妈带来的新台历,把从年二十三到大年初七的每一格都填上:大扫除、贴门联、粘窗花、做年糕、买年货、吃年饭。今年寒假我要让奶奶过个团圆、热闹、幸福的春节。
我要让奶奶高兴,要让她知道,我心里有她。
初一关注作文 篇11
情感风格:温暖、 理性
核心事件:关注社会公德
中心思想:做个有心人,关注社会、父母、环境和世界,才能让生活更美好。
生活中,时常会遇到一些困难,这时候往往会有一些有心人为你排忧解难。有心人,会为你的生活点亮一盏明灯,为生命调出五彩的光芒。
做个有心人,请关注社会公德吧。当你在公交车上时,看到了老人就应该让坐。因为老人年老体衰,走路不便。当你看到残疾人时,不应该嘲笑他们,因为他们不但忍受着肉体的折磨,还要忍受着人们的鄙视。
做个有心人,请关注自己的父母吧。父母含辛茹苦地把我们养大,付出了很多,而且交给我们做人的道理。当我们在学习上遇到了困难时,我们应该向父母求教;当我在生活中遇到了不如意时,我们应该向父母吐露;当我们迷失了方向时,父母为我们指出了正确的方向。父母是我们生活中的良师益友。
做个有心人,请关注我们周围的环境吧。曾经,我们的地球是一个美丽的星球,但随着人类的"大量砍伐树木、往河里扔垃圾,严重破坏了生态环境。另外,一些珍稀的动植物正在濒临灭亡,人类的好帮手,捉害虫的高手青蛙,居然残忍地被人类送上了饭桌。难道这些人不为他们的做法感到可耻吗?
做个有心人,请关注世界吧。现在,罪恶的战争仍时时刻刻威胁着我们。在伊拉克,战争的销烟整日弥漫着。人们吃不饱,穿不暖,还要忍受亲人的离去。
做个有心人,它需要你的细心,需要你的关注,需要你的理解。
做个有心人,其实并不难,只要你的细心,你会发现,生活是多彩的,也是无奈的,让我们用心去感受着生活。
做个有心人吧!
初一关注作文 篇12
情感风格:愧疚反思、细腻描写
核心事件:孔明灯之火
中心思想:关注消防细节,避免灾难发生。
当我走在街上,看到“关注消防,平安你我”的宣传标语,不禁思绪万千……
元宵节那天,我们一家人去南山放孔明灯。
来到南山脚下后,已经很晚了,皓月当空,微风拂过,给人说不尽的美妙。
我们拿出早已准备好的孔明灯,父亲点起火往空中一放,孔明灯就随风而飘,多么美的场景阿!
就在我们赞叹时,狂风突如其来,孔明灯中的一个小火苗掉落在南山两旁的小树丛里,我们都不以为意,仍然欣赏着孔明灯,不时发出欢呼声。
突然小树丛那边传来“噼里啪啦”的声音,我们这才注意到着火了,一阵风吹来,火势迅速蹿了起来,一下子蔓延到了树上,这时,爸爸急忙从口袋里掏出手机,拨打火警电话119。
经过消防队员的抢救,大火最后被扑灭了。火被扑灭了,但是这些秀丽的"绿色却不复存在,看着这些被烧焦的树木和小草,我心里有一种说不出的自责感。
是阿,我们干了一件多么愚不可及的蠢事,谁也没有想到,这些微不足道的小火苗,竟有如此大的破坏力!如果我们当初多留心注意这些小细节的话,那里的绿色也不会惨遭今日这么可怕的破坏,好在抢救及时,没有人员伤亡,否则我们将悔恨终生!
关于这些无情的火灾还有许多,但是,只要我们人人关注消防,注意用火安全,就能最大限度的控制和消除火灾隐患,避免灾难发生,真正实现全社会的平安与和谐!
