初一小花园作文（精选12篇）

✎作文范文

初一小花园作文 篇1

它，虽在众目睽睽之下成长，却总是掩饰不了它内心的忧伤。

它，虽经常陪伴着大家，给予大家释放新鲜的空气，而大家回报它的，往往对它做出无尽的伤害，它就是日夜与我们同行的-——小花园。

温暖的春风迈着轻盈的步伐，轻轻地、轻轻地将它唤醒，给她披上一件淡绿的长衫，玉兰树上的玉兰花散放出淡淡的清香，金黄的迎春花对它献上最珍贵的致意。小草将它那可爱的小脑袋慢慢的钻出来，四处张望着：“快看，快看…，哇~~~，好漂亮，好香啊！玉兰花都开了，真漂亮！”校园里的孩子欢呼着，给春天的小花园又添上了一道秀丽的景色。

夏季时小花园也有不少的风采，一片绿幽幽的草坪，一座独特的小道，小道上有着许多的奇形怪状、独一无二的小石头。伟大的歌唱家“蝉”正在高高的树枝上演奏着它的歌曲。尤其是在下雨的时候，微微的小雨正在滋润着小花园中的一切，珠珠雨露布满在的树叶上，使树叶看起来更加碧绿，耀眼。学生们正在草坪中央的石阶上慢慢地走着，欣赏着这一幕，月季花正在争奇斗艳的开放，一朵接着一朵，一片连着一片，一个比一个开的大，一朵比一朵开得艳，就好像皇帝的后宫“佳丽三千，美艳如云”。

秋天是一个凋零的季节----树叶枯萎，迎接寒冷的冬天

秋天。

小花园在秋季，虽然暗淡无光，但却是那样的有朝气，那样的有活力，微黄的枝叶在摇晃着，绿绿的小草仍然不失以往的风采，沿着石道慢慢的走，你会发现在小花园的中央有一个大大的圆圈，圆圈的四周都是银杏树的果实和落叶，累累的果实中透露着它渴望成长、渴望自己能够独立、不被拘束的这样一种精神。自然，现在在小花园的秋季之中，再也听不到似“蝉”的那样的“天籁之音；了。也再也闻不到似玉兰那样的滑向了。

在前面都将小花园的春、夏、秋季的各个特色，下面就是四季之中的“白衣仙子”——冬。冬的风韵并不像大家看的表面是的那样，虽然白茫茫的一片，毫无生气，其实不然，看似一片朴素的花园，全部都是由，千千万万、独一无二小雪花组成的，每一朵“小花”的棱、边，都是千奇古怪的。皑皑白雪给大地穿上了一层单薄的睡衣，朴素之中带着沉稳，高贵之中带着几分优雅，这是一切旧生命的终点，也是一切新生命的开始。

北京海淀区北京市海淀区农大附中初一:王安琪

初一小花园作文 篇2

我家前面有一座小花园，哪儿可热闹了。一说到热闹，一定是哪儿的“居民”多。

夏天到了，月季先开出红色的花来，谁见了都说它美。它的邻居黄花见了它，不堪示弱，也开出自己的花来，由于它的花没有月季漂亮，所以不引人注意。

一串红和一品红虽然都姓“红”，可是他们的耐心可不一样。一串红的花可以坚持两个月，可一品红一个月还没到就谢了。

黄杨的家在花园的周围，也是这里的“村长”，保护着这里的“居民”们。

怎么样？我家的小花园挺美的吧！

初一:王朝正

初一小花园作文 篇3

我爱我家

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。

家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。

在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱我家的每一个故事。更爱我家的每一个成员。

我爱我家！我的家是我的避风港。是我的摇篮让我无拘无束的在其中撒娇。家可以容忍我的所有过失让我开开心心。

初一:安震

初一小花园作文 篇4

四季更替，秋风卷起枫叶，在岁月的催促下，这一年的初中生活宛若朝花夕拾。

犹记去年夏天，我们懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大门。刚步入新世界的我，感觉这的每一样东西都戴上了一层神秘的面纱，如虚无缥缈的海市蜃楼，尤其是“神秘花园”。

流连沧桑岁月的小花园，已染上一层尘埃，经过风吹雨打也略显陈旧。在这花园里，最引人注目的就属那堵巨大的黑色键盘了，它默默无闻的矗立着，任凭风吹雨打，也磨不掉它傲然的骨气，淋不散它光辉的气质。兀兀穷年，它就这样沉默稳重地屹立着，与世无争，安分守己。

这个花园的小角落里，生着一颗桂花树。每逢秋天，一抹抹桂花香扑鼻而来，沁人心脾。一粒粒金黄色的蕊儿连成一串，在微风中摇摇欲坠。它们一团团地拥簇在一起，蜂围蝶阵。

过了一段时间，临近深秋，桂花更加郁香了，可在这番好景中，桂花每天都会落的.一地，风一吹，便展着弱不禁风的小身子洋洋洒洒地飘落。虽是一番仙境般的美景，却免不了心头的愁伤。时光无情地夺走了它们的生命，只剩下了零零碎碎的几粒小桂花了，它们是孤独寂寞的。

一天凌晨，这仅存的几粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一觉醒来这已化为乌有，仿佛是黄粱一梦。

春去秋来，每当我想起那棵桂花树时，心里总会涌起一阵莫名的忧伤。直至今年夏天，我去池塘赏荷花，去年枯萎了的荷花现在竟开得如此艳丽，可谓“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。这又让我想到了那棵桂花树，我想，过了这个酷暑，重返校园时，它一定会开的更加清香淡雅。

岁月并非无情，只是一切有始有终，没有什么是永恒的，哪怕是花园中心的键盘，也会有倒塌的一天。再美好的回忆，终究会化为乌有，我们要学会放下过去，重新站在起跑线上，迎接新的挑战。就像桂花一样，虽然落了，但第二年仍能绽放光彩。

马上就要初二了，过去一年的荣誉也好，耻辱也罢，它们都已随风消逝，所以，我们更应该放下过去，把握当下。

轻轻地翻过这一页，下一页将会更加精彩。

初一小花园作文 篇5

周四早晨，大家都认真读着英语单词，“嘎嘎嘎”一阵鸭叫声打破了这朗朗的读书声，那叫声虽然很小，但我的耳朵还是捕捉到了。我闻声望去，只见程木子提着包走进小花园，不一会儿，就出来了。我想，他放在小花园里的就是小鸭子了。

果然，到了吃早饭的时候，不知是谁走进小花园里喊了一句：“有小鸭子！”大家一听，一窝蜂似的拥进了小花园，我也跟着人群走了过去。看着眼前那只小小的、浑身毛绒绒的小黄鸭，我不禁大叫：“好可爱的小鸭子！”这时，王老师叫着同学们去吃饭，大家不舍得地离开了。

上午上课时，小鸭子叫了几节课，扰的我们坐立不安，在小花园旁边的几个同学心神不宁，上课老师讲的内容都没怎么听进去。

中午一些好心的同学给小鸭子送去了午饭和水，还给它用枕头做了一个柔软暖和的小床，让它舒舒服服的睡了一个午觉。

晚上，几个同学很关心小鸭子，一上到教室就迫不及待的跑进了小花园，可是，不幸发生了。小鸭子消失得无影无踪，很快，“小鸭子失踪了”这个消息在全班散布开来。一些热心的同学加入了“搜寻队伍”之中，可是一直没有找到小鸭子。要上晚自习了，大家依依不舍的离开了小花园，但心里却时时牵挂着小鸭子。

而我也在心中不断地对小鸭子说：“小鸭子，虽然我们的班级只是你暂时的家，可是班上的每一个人都是关心你、爱护你的。如果你还活在这个世界上，那么，回家吧！回到这个班级中，我们会好好照顾你。”

初一:杨玉蓉

初一小花园作文 篇6

望着高高的教学楼，闻着淡淡的花香，我即将结束我人生的第一段学习旅程，但谁都无法割舍这三年来的生活，不论是校园、老师抑或同学。对啊，三年了……小花园里，我聆听着小鸟的鸣唱，沐浴着温暖的阳光，斜坐在柔软的草地上。微风拂来，树叶整齐的沙沙响，像一支庞大的乐队，奏出一首完美的《毕业进行曲》；而微风好似一位指挥家，尽心尽力地指挥着乐队。这支曲子，时而激烈，时而宁静；时而急促，时而悠扬，描述的不正是我们五彩缤纷的初中生活吗？

沿着小道，穿过操场，踏上石阶，划过走廊，我来到了教室。教室，是我们熟悉的地方，我们天天在这里学习，又是我们欢乐的天堂。尽管每年教室都会变化，但不变的使我们时时刻刻阳光活跃的气氛。每次来教室，都能发现里面窗明几净，这都是值日生辛勤劳动的成果；教室里到处都能看到同学们带来布置教室的装饰品，书架上也都是同学们不怕沉重带来的一本本书籍。同学们的心灵多么美好啊！

一到一年一度的外语节，大家就更起劲了，争先恐后地向老师提议自己的想法，仔细地制作富有创意的小报，认真地细写读书笔记，带来一张张彩纸作底板。外语节前夕，我们班就炸开了锅，大家都在为班级布置出力。有的同学不顾危险爬上桌椅，将大家制作的小装饰品挂在悬在空中的细绳上；有的同学在彩纸上画出图案，再细细地裁剪下来，生怕一不小心，图案上会出现哪怕一个小小的瑕疵；有的同学在教室外的墙壁上贴出一张张精美的小报，老师们也在一旁指点。大家忙得不亦乐乎。布置完成了，大家喜滋滋地看着，为自己的努力感到自豪，更为班级获得的荣誉骄傲。

三年的点点滴滴，像微风吹拂着一页页日记，把美好的记忆，从沙沙声中筛选出来……又像在抚摸着一章章曲谱，把完美的曲调，从乐声中挑选出来……小花园里的乐曲终了，三年的喜怒哀乐都过去了，但我们永远不会忘记，老师、同学，还有包容我们一切稚气的母校。再见了，母校！

初一小花园作文 篇7

记忆，我的记忆，如果你同样拥有一种记忆，那么那种记忆可以承载许多复杂的感情，让你无法忘记，我珍藏过一种感情，可如今它却成一种记忆。

风吹柳絮，弥漫我心。春天过去了，夏天就会将至;才刚绽放的花骨朵，现在也该飘零落下了，至于什么的，也未曾留下。曾经的，也不免落下一个物是人非的结局。终究只是一种记忆罢了。

不知何时，又拉开了回忆的琴弦，一个一个记忆的音符蹦了出来，舞动起他们的步子，又如钢琴的黑白键，被记忆弹动得跌宕起伏，我被这琴声所惊醒，这不就是那个女孩所弹唱的曲子么?

她的眸，朦胧好似白纱，又似薄雾，都说眼睛是心灵的窗子，我从她眼里看出的只是对未来的憧憬，对生活的渴望，她懵懵懂懂，内心纯洁如纸，平静如水，无一丝涟漪起伏，唇很红，像鲜血在中涌动，又似一种意志的热血澎湃。

小时，她的成绩并不比我好，于是为她补习功课，成了我生活的一部分，她很矮，不过到我的肩头。多年前，很意外，我们的家相邻，于是我们更加亲密无间

放学后，我们一同写完作业，然后到我们的小花园里踢毽子，跳皮筋，捉迷藏，各种玩法，各种娱乐，都会使我们乐开怀，因为重要的不是旅行的地点，而是沿途的风景。

然而曾经纯真无比的你，到了初中却说出不想读书这等话。小时候我们有梦，然而现在我们互相碰撞着酒杯，听到的却是梦破碎的声音。曲还未终，人却散的结局让我如何接受?难道那些岁月，那些梦想，那些记忆真的是一摔即破的琉璃，永远拾不起来了么?我不知道，我只知道我讨厌没有梦想的人，不为梦想奋斗的人，没有梦想与咸鱼有什么区别?因为贪玩，你荒废了学业，一蹶不振了，是么?我说，游戏有那么好玩么?学习有那么难么?我不明白……

也许，现在的你与我有了至深的隔阂，但是我仍旧怀念那时的记忆，我怀念我们的记忆，我怀念我们有梦的记忆，我怀念有你的记忆。

小时的我，小时的你，小时的记忆。如今社会的种种竞争施加的压力是我们不再童心未泯，我们因为压力而成长，然而小时的记忆仍然永远值得珍藏……

初一小花园作文 篇8

我居住的小区里有一个美丽的小花园。春天有金色的迎春花;夏天由五颜六色的玫瑰;秋天有婀娜多姿的菊花;冬天虽然没有鲜花，但那傲霜斗雪的冬青，却给花园增添了无限的生机。

早晨，这里一派晨练的景象，人们有的在打太极拳;有的在跑步;有的在舞剑;还有的在各种健身器材上锻炼。那些活蹦乱跳的小鸟，在枝头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在为晨练的人们伴奏。

中午，有的`人抱着孩子坐在花园中心亭子旁的石凳上晒太阳;有的人在读报;还有的人在聚精会神地下棋。

晚上，这里就更热闹了，自从这里有了英语角，人们都被吸引来，有中小学生;有已经参加工作的中、青年人;更引人注目的还有一些老人。其中一位七十多岁的老大爷，每次从很远的地方骑自行车赶来，认真地跟着大家朗读背诵。有一次，我好奇地问他：“爷爷，您这么大年龄为什么还要学英语？”爷爷慈祥地笑着说：“现在社会发展得很快，再不学习，就要落后啦！我们不能给社会增添负担……”听了他一番话，我不由得肃然起敬，他这种精神，难道不值得我们学习吗？我们坐在宽敞、明亮的教室里，正值学习的年龄，却不好好学习，难道不觉得羞愧吗？

从这小小的花园里，我们看到了人与人、人与自然的和谐、融洽;看到了人们对知识的渴求;看到了社会的进步。这不正是我们伟大祖国构建和谐社会的一个缩影吗？！

初一小花园作文 篇9

有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢气势汹涌的长江，有人喜欢水光潋滟的西湖……而我却喜欢我家的小花园。我家的小花园虽然不是远近闻名的旅游圣地，也没有什么新奇独特的景观，但它却美轮美奂，让人看了就会心旷神怡、流连忘返。如果你是在春天到我家做客，你一进我家的院子就会看到一幅春意盎然、生机勃勃的景象：小草弟弟好奇地将脑袋探出来，打量着这个全新的世界，大树哥哥也长出了新的头发，好像在向我们问好。如果你是在夏天到我家做客，你会在十里以外就闻到香味，因为这时候的花园正是百花争艳：有红色的、有蓝色的、有黄色的、有粉色的……我和伙伴们就会坐在草地上读书。什么？你问我们热不热？虽说太阳公公无情地烤着大地，可是乐于助人的大树哥哥用他那透不出一点光的头发为我们遮住了阳光，让我们尽情的玩耍、嬉戏。听！花园的音乐会开始了。鸟儿们是主唱，知了和蟋蟀是伴唱，还有一些不知名的小动物是观众，一曲又一曲。如果你是在秋天到我家做客，你就会品尝到又脆又甜的的脆枣了，吃完后你一定会赞不绝口。你还能采集一些树叶标本，我家的树叶都非常的漂亮，种类也很多。如果你是在冬天到我家做客，你一看到小花园的景色就会被迷住。这时的花园经过大雪的洗礼后已经变得格外漂亮：高高的大树上挂满了雪花，地上一片白茫茫，其间有一个可爱的雪人在向我们微笑，还有一串串脚印留在其中，那是我在园中玩耍的痕迹。这就是我家的小花园，他随时欢迎大家来做客。

初一:徐文龙

初一小花园作文 篇10

我在赵县石塔实验学校上初中，我的校园很美。舞蹈教室前面的小花园，就非常吸引人。

春天，这里生机勃勃，春意盎然。桃树上开满了花，柳枝滑过你的肩膀，像母亲的手抚摸着你。桃花引来许多蜜蜂，蜜蜂忙着采蜜。如果你细细感受一下，你会觉得天那么蓝、云那么白！风里带着各种花的.香气和泥土的气息，露珠在绿叶上闪闪发光。这是小花园的春天！

夏天，这里很凉爽，微风习习，柳树成荫，同学们在树下读书。读累了就欣赏远处的景色或者低头看树下蚂蚁搬家。快下雨的时候，燕子还会在附近低飞。一场夏雨会把花瓣打落，会把小草冲洗的绿绿的。清晨，鸟儿站在树枝上叽叽渣渣说话唱歌，婉转动听！毛桃挂满了枝头，还有无花果也熟了！

秋天，这里云高气爽，让人感觉非常轻松。树叶从绿色变成黄色又变成红色，花朵也开始枯萎。再过些日子，树上的叶子飘落像蝴蝶翩翩飞舞，松柏依然绿意盎然！

冬天，雪落在地面上厚厚的，小花园变成了一片美丽的雪世界！舞蹈室的房檐上挂上了冰锥，亮晶晶。用手去接住雪花，看着雪花在手里融化！好美的景色，好美的雪花！操场上，同学们奔跑者打雪仗，眼睛也被小花园的雪景吸引，寒冷又是多么温馨啊！

这就是我的校园一角，不仅我喜欢这里，我的同学们也喜欢这里，在这里我们不仅一起玩耍学习；还感受到了春夏秋冬四季的变化，使我们认识大自然，接触大自然，了解大自然！

初一小花园作文 篇11

自从有了垃圾箱，我们这儿的环境就美得多了。

然而，好景不长。可能是觉得垃圾箱离路边远了些，人们就由扔垃圾改成了抛垃圾。只见一袋袋垃圾在空中划出漂亮的弧线，然后“啪”的一声掉落在垃圾箱外边。还有的干脆把一些建筑垃圾直接堆放在路边。虽然村里派人正常清理，但还是比不过人们制造污染的速度。好好的地方，竟然成了村里最脏的角落。

我们一家看在眼里，急在心里。妈妈对爸爸说：“得想个好办法！”爸爸挠挠头，半天才说：“有个想法可以试一试！”然后凑在妈妈耳边，嘀咕了几句。妈妈听了，笑眯眯地说：“应该行！”我被搞得莫名其妙，疑惑地看着妈妈。妈妈把手一挥，大声命令：“走，我们清理垃圾去！”

我们扛着铁锹、扫帚，拎着簸箕、小锹，来到垃圾箱旁边。爸爸弯下腰，用力把周围的垃圾一点一点地铲进垃圾箱；妈妈挥舞着扫帚，细致地清扫着“漏网之鱼”；我呢，撅着*，专门捡拾碎砖块。很快，垃圾箱旁边就干净了许多。

这样就行了？过不了几天，不还是这样吗？我正想着，妈妈喊我过去，神秘地对我说：“小萌，我们来挖坑！”“挖坑？”“少说多做！”妈妈立即动起手来，我也只好跟着做。时间不长，大约二十来个坑就挖好了。

接下来会做什么呢？爸爸呢？他去哪儿了？

“快来接一下！”是爸爸！他左手举着一块木牌，上面用毛笔写着：我们的小花园，我们一起爱护她！右手拎着个蛇皮袋，打开一看，全是我们家院子里的太阳花。爸爸抹了一把汗，对我说：“小萌，你和妈妈栽花，我来插牌子！”

紧张的劳动后，垃圾箱旁边彻底变了样。中间有一条小路直通垃圾箱，四周围栽上了漂亮的太阳花，特别是那块木牌，是那样的光亮夺目。

爸爸，妈妈，我，三个人相互看着，都笑了。

初一小花园作文 篇12

在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……但我喜欢的风景线还是属于篮球场。

篮球场在我们学校正中间，它的四周有很多树木围绕着，就像一个小花园似的，美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美丽的图画。

自从学校开展了“阳光体育”活动后，篮球场就更热闹了。下午，大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。

星期四下午第三节课，我们会带上我们的“朋友”：毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”，一会“蹦”上去，一会“跳”下来，好不热闹！跳绳灵活地“跑来跑去”，“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀！羽毛球被大家“拍来拍去”，好像在说：“谁愿意领养我呀？”可是大家都互相推让，“给你！”“给你！”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀！

我喜欢这个热闹的篮球场，它像是一个“大家庭”，不仅给我们提供了娱乐的场所，还给我们带来了快乐。

重庆渝北区回兴中学初一:刘星宇是我