✎作文范文
初一一只小鸟作文 篇1
情感风格：细腻温情、生动形象
核心事件：小鸟啄食蚯蚓
中心思想：人与自然和谐相处需要尊重和距离
第五单元语文版七年级下册作文：一只小鸟
这天下午，我照常出门散步，随时准备看夕阳。
“哗啦啦……”嗯?树林里有什么?我猫下腰躲到一堆枯树枝后面，想仔细地看看。“唰……”又一声响，我吓了一跳，以为有蛇。四下搜寻，那是一只鸟。
这是一只灰色的，漂亮的鸟。身体大概二十厘米长，全身都是灰色的，就像奶奶头发的颜色一样，只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。毛茸茸的头上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黄爪子在泥土里扒着什么，看上去灵活极了。它偶尔展开翅膀向前飞一小段，样子优雅。一定是种高贵的鸟，我这么想。
它似乎看到我了，于是急急忙忙往前跳，是双脚跳!我跟着它走，轻轻地，它从双脚跳变成了小跑，和人做高抬腿一样，一步三晃地往前“跑”。我差点笑出来，嘿，小家伙，我可不会伤害你的。
它跑到一片嫩草地上，停住了。在地上啄了两下，警觉地看看四周，再低头啄两下。我躲着它，怕把它吓跑了，于是绕到路边的汽车后面，继续观察。
这时好朋友王丽娜来了，我朝她打手势，“嘘!一只鸟!”她也看到了那只鸟，“真好看”。那只鸟看见两个晃悠的人影，又溜开了。我们悄悄跟着它来到枯叶堆旁边，小鸟正在那儿东啄西啄，枯叶也跟着沙沙作响。突然，它加快动作，用力啄了起来，好像在和什么东西争斗。“那是蚯蚓!”我说。只见小鸟优雅的姿态没有了，露出动物的本色。它嘴里正叼着一条又粗又长的蚯蚓，并且一伸一缩地把它吞进去!“啊!”我的好朋友叫了起来，我抢步上前想要看个究竟，可我忘了，它是怕人的。见我来，它身子一缩，脚一蹬，猛地挺起身，“扑啦啦”地飞上天了。
“我们看到了近距离的动物世界!”我和王丽娜说。但我想，对于那只小鸟而言，它一定开心地享用了一顿美味的晚餐。
这时，夕阳火红火红的，那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线，然后，飞出了我们的视线。
初一一只小鸟作文 篇2
情感风格：深情、 诗意流淌
核心事件：百宝箱里的青春梦
中心思想：母亲将青春梦想深藏，用爱守护子女成长。
假如我是一只飞鸟，那么我要飞向远方，虽然去远方的天空里会遇见乌云，但我依然会冲破它，见到灿烂的阳光。
假如我是一只飞鸟，那么我要飞去海洋，尽管大海里狂风怒号，巨浪滔天，但我相信，我坚强，因为我有一双无惧于困难的翅膀。
假如我是一只飞鸟，那么我要飞往故乡，那青山绿水袅袅炊烟里，是生我养我的地方。
假如我是一只飞鸟，那么我将飞进妈妈的梦，我离开她在外漂泊的日子里，她是我魂牵梦绕的思念，我是她所有的张望。可当我飞进妈妈梦里的时候，我满眼的泪水，因为妈妈的梦里，我所有的.喜怒哀乐，她全都如数收藏。我充满着疑惑，难道妈妈没有梦想吗？于是我仔细地寻找，终于在一个角落里，看到一只满是尘土的百宝箱，贴在箱子上那褪了色的纸上，赫然写着“我青春的梦想”。是的，妈妈也曾如花般的美丽，妈妈也有美丽的梦想，只是因为我们，她选择悄悄的把它深深埋葬。
假如我是一只飞鸟，我要带着妈妈的梦一起飞翔，她的远方既是我的远方，她的海洋就是我的海洋。我要和她一起去追逐，追逐那个曾经所有的青春梦想。
初一一只小鸟作文 篇3
情感风格：忧郁、诗意
核心事件：小鸟的自由梦
中心思想：渴望自由，追求内心真实的生活状态。
如果我是一只小鸟，那么我会再蓝天自由自在的飞翔；如果我是一只小鸟，那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们；如果，我真的是一只小鸟，那么我会把真爱散漫在全世界。
我是一只小鸟，因为我无谓，我是一只小鸟，因为我善良，我坐在屋檐顶上，不觉得抬头仰望，仰望着那处于自由的鸟儿，仰望这属于我的天地和自由，可我只能面对黑暗的天空，对自己说：我会坚强的。我曾无数次，抬头仰望，老天爷不公平，下一辈子，我一定要当一只无忧无愁的小鸟，我羡慕它们的自由，羡慕它们可以很撒娇的吃食，今年我１３岁了，我已经是一名初中生，但我愧对于很多人，想起鸟，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看着鸟，我几乎可以想到我的未来，我有很大的压力，每天必须要学习，可是，鸟儿不用，它们整天玩耍，有着爸爸对他的宠爱，妈妈对它的细心呵护，是，我年少曾拥有过，而且，我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多，可我很向往小鸟的生活，我不敢想，因为将要到来的是面对我的严厉考试。
我望着大海，看着海鸥，我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱，歌唱出我的无奈，歌唱出想要被人理解的心理，在这里，我要感谢鸟儿，是你们，给我新的希望，是你们，教会我勇敢，更是你们，给我的激情努力拼搏。
这只小鸟是我最爱的一只，我曾下过很多心思来捕捉它们，可现在，我很后悔，那天，我望着窗口，把他们放走了。它们回到了自己的家，回到了蓝天，这也是我，面对了现实，看清了一切。
鸟儿，我感激你，所以，我希望我是一只小鸟，永远的在蓝天自由自在的飞翔，不受任何人的束博，做自己喜欢的事。
山东青岛郝各庄初一:王蕾
初一一只小鸟作文 篇4
情感风格：悲伤、细腻
核心事件：小鸟被射杀
中心思想：要学会保护身边的美好，不要因贪欲而破坏自然和谐。
这天，我读了《冰心儿童文学全集》里的一篇散文：《一只小鸟》。
在我看这篇散文时，仿佛身临在当时的场景中，聆听着小鸟那“清——轻——和——美”的歌声时，简直完全的“陶醉其中”了，相信文中的孩子在听那只小鸟的歌声时，也会和我一样吧。但是当我读到“这小鸟天天来歌唱，小孩子们也天天来听他，后他们便想捉住它。”时，心里不禁为小鸟捏了一把汗，心里想着：小孩子们为什么要捉它？小鸟本身就应该是自由的，为什么就偏要为人“服务”？“它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个子弹从下面射来，他一翻身从树上跌下去。”当我看到这里时，我才知道，因为这些小孩子们仅仅为了满足自己的贪欲，不惜让小鸟付出生命的代价，后，他们也受到了应有的惩罚：“那些孩子想要仰望它，听它的歌声，却不能了。”
故事末了，使我陷入了深思：为什么这些小孩子们不懂得学会保护自己身边的美好呢？仅仅为了满足自己的贪欲，而抹去了身边的美好，这值得吗？所以让我们学会保护自己身边的美好吧！
初一一只小鸟作文 篇5
情感风格：憧憬、诗意
核心事件：小鸟看世界
中心思想：通过小鸟的视角，表达对自然与人文景观的向往与探索。
我想化为一只小鸟，去领略大海的波澜壮阔；去看看滑浪者的精彩表演；去倾听海浪的歌声；去欣赏鱼儿们的独特舞蹈；去海边尽情的嬉戏……
我想化为一只小鸟，去体会武功山的巍峨；去闻闻山林清新的空气；去了解龙王潭，尽心桥，风火洞的神奇；去看看白鹤峰高山草原的壮观，去听听武功山的传奇故事……
我想化为一只小鸟，去见识内蒙古草原的辽阔与无边；去听听“蓝蓝的天上白玉飘，白云下面马儿跑”的动听歌声；去看看蒙古人独具特色的服装；去品尝他们特制的奶茶……
我想化为一只小鸟，去观赏孔庙；去了解孔庙的历史；去走走京城的古巷；去细细品味孔子所说的“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”……
我想化为一只小鸟……
初一:姚悦
初一一只小鸟作文 篇6
情感风格：压抑、梦幻
核心事件：幻想成为自由的小鸟
中心思想：渴望摆脱束缚，追求心灵的自由。
“你已经不小了。明年就要毕业了，还在这里玩，快去做作业去。”每当妈妈说这句话时，我都是无奈的去做作业，坐在桌前写着小山似的作业。有时候真想不通，毕业班怎么了?那上毕业班的学生就不能玩吗?不能有自己的自由?不能有自己的想法?凭自己的能力不是佷好吗?干嘛让我们去死学?就算学了，也沉受不了有什么用呢?还是废掉啊!
透过那扇湛蓝的窗户，小鸟又在天空中自由自在的.飞翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也无心做作业了，一下扑到窗前，望着天空中的小鸟，我幻想起来：变成一只自由的小鸟，摆脱了作业，在天空中飞翔起来，飞呀飞呀……“你在干什么?你还有时间发呆?”“一声枪响打破了我的想象”妈妈用可怕地眼光望着我，我又被关进了笼子。
我要自由!我渴望自由!我要当小鸟!我要飞!
初一一只小鸟作文 篇7
情感风格：感伤、凝练
核心事件：小鸟飞过
中心思想：一只小鸟让一个贪玩的孩子明白珍惜时间的重要性。
一只小鸟怎么会改变一个人的生活呢？你们看了这个标题可能会产生这个疑问吧！就让我来为你们解释吧！
那是小时候，我整天看电视，玩电脑，打乒乓球……几乎可以说是不务正业。作业常常不写，等到明天抄同学的，作文则在网上随便找一篇作文抄，不论好坏。而成绩理所当然的很差。
有天，我坐在门前的大树下乘凉，和几个好伙伴聊天。突然王明说：“你们看那只鸟好漂亮啊！”我定睛一看，果然：尖尖的红啄，雪白的羽毛，墨黑的爪子，还真美啊！
第二天，我又在我家门前看到她了，我对这王明说：“她还是朝这同样的方向，同样的路线，同样的姿势，不枯燥吗？”王明则一副高深莫测的样子说：“no，no虽然她还是朝着同样的方向，同样的路线，同样的姿势。但今天已不是昨天，过去了就不会在回来了。正如一位名人说过：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲啊！”我听了感受颇深：这些名言警句好像为我而设计的，正是我的写照啊。我荒废那么多好好学习时光，是何等的罪过啊。如果不好好学习要被鞭打的话，那我已经被抽死了……
那日以后，我再也不在和往日一般打球，上网，看电视了。生活变得充实了起来。整天都在读，写，背。在知识的海洋里遨游。成绩也如火箭般的直冲，期中考试后，老师在教师里念成绩排行榜，老师先怪异的看了看我说：“王炎拿了全年级第24名”话音刚落。我仿佛听见遍地的碎片声——同学们的大跌眼镜的声音。
我很感谢那只小鸟，如果当初没有她两次在我面前飞过的话，我就不可能听到那句话，也就不会对我有感触，使我努力学习。
初一一只小鸟作文 篇8
情感风格：悲悯、质朴
核心事件：小鸟被孩子们用子弹打死
中心思想：人类应尊重生命，保护自然，不要因自私伤害无辜生灵。
前一段时间，妈妈给我买了一套《冰心儿童文学全集》给我看，有一篇文章使我的感触很深。
这篇文章叫《一只小鸟》，文章是这样的：有一只小鸟，它的毛羽还未丰满，不能远飞，每日只在巢里啁啾着。有一天清晨，它探出头来一望，看见大地上一片好景色，它抖刷羽毛，飞到枝子上，唱出那赞美自然的歌来，孩子们每天都去听，后他们便想捉住它。这只小鸟被孩子们用子弹打死了，孩子们再也听不到它那美妙的歌声了。
看完这篇文章后，引起了我的许多问题。那只小鸟为什么要出来歌唱，去“赞美”大自然？因为它看到了那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片美好的景色。它是看到了这一片美好的景色，才去唱歌的。也是因为它热爱大自然，才去“赞美”大自然的。故事中的孩子们却又显得那么自私，他们想让那只小鸟天天为自己唱歌，归自己所有。可是小鸟不是属于我们中任何一人的，而是属于大自然的。因为孩子们的贪心与自私才导致了这可爱的小鸟的死亡。想到这里我又想到许多人为了自己的利益无情的去捕捉动物从而导致了许多珍贵动物的灭绝。
我希望世界上的所有的人们，请你们不要再为了自己的利益让一只只动物死在你们的手下，大自然的动物不是你们的而是大自然的。所以请保护所有的动物吧。
初一一只小鸟作文 篇9
情感风格：欢快、清新
核心事件：飞翔旅行
中心思想：向往自由，热爱自然，感受世界的美好。
如果我是一只小鸟，我会在广阔的天空中自由的飞翔。
每天清晨，我一觉醒来，呼吸着早晨清新的空气，啊！好清爽。我忍不住要高歌一曲，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”我用最甜美、最可爱的歌声唤醒了森林里的每一棵树，每一颗草，每一只小动物，还有森林中的景物。
肚子饿了，该去找点吃的了，我在空中盘旋，寻找美味的早餐。啊，找到啦。这肥肥胖胖的虫子，要为我的早餐做点贡献啦！
吃完早餐，我满怀着好心情和朋友们一起到外面的世界去游玩。
我们飞过平静的湖水，看到水中自己的倒影，看着水中的鱼儿互相嬉戏；我们飞过飞流的瀑布，瀑布用雄浑的男高音欢迎我们；我们飞过清澈的小溪；它为我们提供甘甜的水；我们飞过悬崖陡峭，访问一下住在上面的朋友，我们还飞过了平原，菜园、花园、公园……飞累了，在一户人家的窗台上休息一会儿，这家的小主人，还喂我们食物吃，吃饱喝足后，我们又出发了，飞向了最后一站高山，我们站在山顶上，俯身凝望着这美丽的世界，看着太阳一点一点的落下山，我们该回家了。在家里，我回想着今天看到的好风景，十分开心，不知道明天会到哪儿去玩……
初一一只小鸟作文 篇10
情感风格：悲悯、警醒
核心事件：小鸟的哀鸣
中心思想：呼吁人类保护鸟类，珍惜自然环境。
如果我是一只小鸟，每天早上在枝头婉转的歌唱，用我美丽的歌声来唤醒沉睡一晚的人们。
如果我是一只小鸟，每天都可以和我的朋友们在柔软的草地上、林间玩耍，绿色就是我最好的生存地方，就是我的.家。如果我是一只小鸟，我可以为人们捕虫，对于人们来说我们就只是大自然中很普通的一种动物罢了。就算人们不爱护我们，不理不睬我们但是别欺负、糟践我们！如果我是一只小鸟，人们正在放肆地砍着树木——我的家，水源的污染，没有干净的水喝，还用枪来杀害我们，成为人类的盘中餐，已经有1000多种鸟类以灭绝。在大自然的环境中，鸟类已经要全部灭绝了，恐怕到20xx年的时候，世人再也不知道有鸟这一种动物了，这个动物将不会再出现。请大家不要再伤害鸟类了。
大家听说过听说过黄雀衔环的故事吗？杨震的父亲杨宝能救助一只黄雀，回报不仅仅是几枚白玉环，还是杨家几代人的高官厚禄。请人类三思而后行，善恶有报，怎能不信！
请有良知的人们多种树，不要再乱砍乱伐树木了。也不要随便乱伤害鸟类了。也请保护环境，保护地球。还我一个家吧！
初一一只小鸟作文 篇11
情感风格：愧疚、细腻
核心事件：变成小鸟
中心思想：真正的自由是陪伴，而非逃避。
我愤怒地关上了房门。
外面妈妈还在滔滔不绝地对我进行教诲，可我却无心去听。窗外，鸟儿悦耳地叫声引起了我的注意。啊！如果我能变成一直小鸟该多好，再也不会烦妈妈啰嗦了。
第二天，醒来，我想揉揉自己有些难受的额头，却发现手上已长满了轻盈的羽毛。
天哪！我真的成为小鸟了！
我兴奋极了！展开翅膀飞上了湛蓝的天空。低头俯视，城市就好像五颜六色的地毯，来来去去的车辆全都变成了迷你版，人都和蚂蚁一样小。
太阳高挂天空，我来到自己心仪已久的海边。大海卷起波浪向我招手，鱼儿跃出海面与我对话。鸟儿飞来与我共舞。我兴奋地扇着自己洁白轻盈的羽翼，在天空中跳起了华尔兹。
时光飞逝，转眼太阳已西落，远方一片火红，这个无比快乐的白天进行了热烈的收尾。
银色的月光守候着这座城市的好梦，晚风拂过，带来了丝丝薄凉。我轻巧地落在家里的阳台上，却忽然看见妈妈坐在灯下一脸焦急。
恍惚间，我想起那也是一个月光皎洁的夜晚，妈妈坐在灯下看着我做题，头上已经有了根根银丝。
我悄悄落在妈妈的肩上，妈妈并未察觉。
妈妈在想什么呢？
我正疑惑，妈妈脸上的皱纹引起了我的注意。时光在你的.脸上诉说这些年的辛酸，那道道皱纹，竟一直被我所忽略，那根根银丝，却被我视而不见。
我深感惭愧，飞回了房间，觉得自己有想逃离妈妈身边的想法真是愚蠢。正想着，我发现自己身上的羽翼开始褪去，身体也渐渐变大。
向妈妈道歉的想法在我心理萌发。这么想着，也就这么做了。我快速起身走到妈妈身边，张了张嘴，小声地说：“妈妈，今天地事真对不起，我不该对您发脾气。”我盯着自己的脚尖，不敢抬头看妈妈。“没关系，有这个觉悟就好，下次别再犯傻了。”妈妈拍拍我的肩，眼里满是关爱。
我今天怎么会这么愚蠢啊！
一时间，我的心里满是惭愧，内疚。
与其变成一直小鸟获得自由，还不如留在妈妈身边，多陪陪她。
初一一只小鸟作文 篇12
情感风格：深沉、 温情
核心事件：小鸟被击中
中心思想：生命需要我们热爱，包括自己的生命和他人的生命。
生命是一种神圣东西，是每个人出生见面礼，它需要我们热爱。
在几年前一次网球公开赛中，发生了一个热爱生命的故事，张明和王东是其中参赛选手，故事就在他们俩之间发生了。
比赛开始了！王东发球，张明接球。双方经过一场“血拼”之后，双方打成了平局。在最后一个关键、激动人心时刻，一只小鸟飞到了场内，被王东发球击中了，这非常令人惊讶，更令人惊讶是王东以不关心比赛输赢了。他跑到小鸟面前，跪了下来，向他祈祷，表示忏悔。
这个故事体现了王东热爱生命精神，因为他不但热爱自己生命、热爱别人（鸟）生命，也热爱大自然生命！因此这个故事中主人工是非常值得我们学习。
生命，我们都拥有，你热不热爱它呢？喜不喜欢它呢？
这个故事告诉我们：不但要热爱自己生命，其它也需要热爱。你，这样想吗？
