导语
关于成长的烦恼的初中作文：我的烦恼，巧借数学格式构建行文框架，形式新颖，逻辑清晰，多重身份对话（自我、老师、父母）增强思辨张力与真实感。
✎作文范文
主题：
成长困惑、身份认同、学业压力、生命自觉、代际理解
阵阵寒风吹来了，春天还会远吗？在不知不觉中，烦恼已经伴随在我的身边了。《我的烦恼》这个作文题目让我一见就有无限的感慨，有一肚子的牢骚发泄。
好亲切的题目！
烦恼，像雾，像雨，像风，死死的缠着我不放。烦恼是我的家常便饭，是我的常客。考试、作业、练习的烦恼毫不留情的向我袭来。无数的已知、求证、证明、解答等着我。
已知：现在是北京时间，夜间22：25，有两篇作文，十几页数学题、几页的英语作业、生物图析。大脑正在催促着我去睡觉。
求：继续做还是去睡觉？
分析：去睡吧。不行，不行。如果没完成作业，老师明天会用怎样的脸色和眼神对待我？我又会落得怎样的下场？早知道这样，下午就不应开去玩了。可是我还是个孩子，哪有不玩之理呢？我首先是个孩子，其次才是个学生。唉，睡吧！
批改：快把作业完成，谁叫你下午去玩。你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个听话的孩子！快做！
批改者：老师。
订正：继续做吧，苦海无边啊。
证明；我不想长大，不要长大。
已知：去年的衣服不能穿了。
解：我的个子长高了，说明我在长大。
批改：光长个子，不长脑子。
批改者：父母。
证明：我不想长大，又不得不长大。
已知：每天有8节课，一学期有20周，读过的书、做过的练习不下几百本。
求：我学会了什么？
解：我会写作文、我会阅读文章、我会解方程、我会打电脑、我会绘画、我会打字。看来我并没有浪费光阴，十年前的我只会吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要长大，我要快快长大。
我要说：
少年不畏愁，
少年识得愁滋味，
少年成长的烦恼不烦恼。
✎精选读者点评