高二理解作文（精选12篇）

✎作文范文

高二理解作文 篇1

在现实生活中，人人都需要理解，渴望理解；理解是心灵的纽带，是心灵相接的桥梁。

可是现在社会上相互不理解的例子比比皆示：年轻人嫌老人保守，老年人嫌年轻人过分开放；爱读书的人不理解舞厅的旋律，喜欢娱乐的人体会不到阅览室温馨的灯光。

每一个人都有一个属于自己的世界，都拥有自己的空间，“不理解”本在情理之中，但是，“不理解”真的永远存在吗？回答是否定的。因为只要彼此互相宽容，理解对方，你就会找出自己的不足，看到他人的长处，这样才可以使人们更加和睦，互相理解对方，让你我微笑着擦肩而过。

在现实生活中，有多少人知道理解的真谛呢？其实理解包括：让自己理解别人和别人理解自己。然而有些人只要求别人理解自己，而他却不理解其他人。这样的人往往会让人厌恶，可是自己却觉得他有多了不起。

理解是一种爱。它最真挚、最美好，理解别人和被别人理解都是一种幸福。

理解是一种尊重。我们每个人都有不经意犯下的错误，我们做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果实放在我们面前，我们不应该去特意去挑剔它，它也许不完美，但我们要领会其中的热情，这也许是尊重的理解。

其实理解只是那么一句普普通通的话，一个淡淡的笑容，一个支持鼓励的目光，单这会使你发现周围世界是如此的美好，同行的路人是如此善良。

是的，理解就是希望，就是新一天灿烂的曙光。

高二理解作文 篇2

“我不会倒下，不管对手有多强，路有多长。”

——题记

我不是一个内心强大的女孩，不是一个让人轻易记住的女孩，也不是特别优秀的女孩。朋友都说我是一个温柔的女孩，一个不爱倾诉心事的女孩，喜欢将所有事一个人扛得女孩……这样平凡的我有一个不平凡的梦。我不甘于现状，我不想总是低人一头，我要努力，往死里拼。

我是一个孤独的女孩，喜欢黑夜，喜欢宁静，喜欢一个人静静地听着音乐。都说我是个可怜的孩子，因为啊，我爱的所有人可从来都不爱我啊。所以，我必须努力，我必须拼，我害怕身边所有的人都离我而去。是不是我曾被恶魔下过咒？为什么在所有眼中，我总是比不过那个她，不管我怎样努力，真的，不管怎样拼命，我都是那个别人眼中的小丑。

拼命的学好每一项功课，拼命的装成别人眼中的好学生，这样子很累，但是你又不得不这样努力。生活就是这样，要是你禁不起磨砺，又怎么会有你的一席之地？

发生在我身边的`有一个故事，让我真正了解到了青春的我们必须努力。

有一位女司机开着公交车和一位骑着电动汽车的老人撞到了，人都没有事。这件事故的所有责任应该是那位老人，因为他是无证驾驶。但因为老人在派出所有亲人，后来，就因为找了关系，反倒让女司机成了负全责的人。女司机自然是不服，她便去公司向老板讲要起诉，可老板却说，我们公司与派出所一直都是有联系，你要是告，就别上班了。女司机自然很气愤，但是为了家庭的生计，她不得不忍气吞声，最后还赔了钱给老人。

是啊，不优秀的人在这个社会没有任何权利，就连维护自己的权利都举步维艰，所以说啊，一定要努力，一定要优秀。比我们优秀的人还在努力，所以我们没有资格说放弃。

高二理解作文 篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”每当听到这首感人的歌时，我就会情不自禁的想起了养育我九年多的爸爸妈妈，静静地聆听着、欣赏着、感悟着。俗话说：“父母是孩子的第一任老师。”我们生活中所有的第一次都是父母教的：第一次吃饭进食，第一次发音说话，第一次站立学步……父母给予我们很多很多东西，有的使我们开心，有的给我们理解，有的让我们奋进。就以我为例来说吧。

打开记忆的阀门，一件件往事不由“涌”出来。记得有次期中考试，我得到了有生以来最糟糕的成绩。拿着试卷，我犹如晴天霹雳，顿时傻眼了，想象了无数次爸妈“暴跳如雷”的情景，越想越害怕，可又不得不去面对。我胆战心惊地回到家后，妈妈看到我忐忑不安的样子，担心地问“怎么了？为什么这种表情？”我以为妈妈察觉了，心想“不会吧！我该怎么办？唉，还是诚实交代吧！”想清楚后，我把考砸的成绩告诉了妈妈，说完，就闭上眼睛，等待妈妈的“暴风骤雨”。出乎意料的是，妈妈什么也没有说，只是走进了卧室。隔着门，我听到爸妈在讨论什么“让她……找出错误原因…”我有些不明白，这——是什么意思？

快到晚饭时间了，爸妈还是迟迟不出来，我有些着急，到底会怎样处罚我呢？终于，在我怯怯的“期盼”中，他们出来了。我非常紧张，仿佛心头有个小鹿在“砰砰”乱撞。沉默了一会，妈妈率先打破了这份寂静：“把你的试卷拿给我们看看。”我立刻照做，不敢有丝毫犹豫。爸妈仔细看着试卷，脸上有些愠怒。但妈妈还是和颜悦色地说：“优优，爸爸妈妈不会要求你每次考试都是一百分，有的题不会没关系，但有的题是粗心造成的，可是不应该啊。”听着妈妈循循善诱的分析和“批评”，我羞愧极了。分析完试卷，爸爸做了总结：“蚁穴虽小，可溃千里长堤啊！你应该知道这个道理，不应该马虎啊！下次考试一定要细心，不能犯低级错误。告诉我们，你能行的！爸爸妈妈坚信，女儿是秀的！”我永远忘不了回屋时候爸妈对我宽容和鼓励的笑容，这让我对今后的学习充满了信心。

爸爸妈妈，如果你们是蓝天，那我就是在天空中翱翔的小鸟；如果你们是大树，那我就是在大树保护下的生长的花朵…你们无时无刻、无微不至的鼓励、安慰和挚爱，让我增强信心、获得动力，创造属于自己的理想天空。“谁言寸草心，报得三春辉”。爸爸妈妈，感谢你们为我插上理想的翅膀、撑起幸福的蓝天，我会把你们的关爱永记在心，并以优异的成绩来报答你们！

高二理解作文 篇4

对于亚当，天堂是他的家，而对于他的后裔，家就是天堂。——伏尔泰

家，是心灵的港湾，容纳我们疲惫的帆船；家，是成长的摇篮，演绎我们的苦辣辛酸；家，是指路的明灯，照亮我们前行的旅途；家，是最宝贵的财富，承载我们一生的希望……

我们可以用无数华丽的辞藻去修饰“家”，然而家到底是什么呢？是“为夫妇所居”、“谓一门之内”的房子吗？还是众人组成的一个集体？余以为不然。翻开字典，错综复杂的解释看得我眼花缭乱，那些都不是我想要的。在我看来，家不仅仅是外在的生存环境和亲人，有一首歌不是唱吗：“我想有个家，一个不需要多大的地方……”的确，房子再大再美，家人再多，可到头来独守空房该是多么巨大的悲哀啊？所以，家，更重要的是温馨的亲情、朴实的关怀与团圆和睦的氛围。

理论上的东西也许谁人都懂，可若回归到现实中，恐怕我们都会有这样那样的理由而忽略了对家的呵护。

07年2月27日重庆晚报报道：今年大年初二，因嫌儿孙春节回家团聚太短，七旬老人梁忠秀一时想不开，当二十多个儿孙一起离开她时，她悄悄服毒紫堇。连日来，梁老太的子孙对此伤心欲绝。老人有什么想不开的呢？据报告显示：全国城市老年人空巢比率约为50%，多么不可思议！谁去抚慰这些老人的心呢？虽说养老院遍布，但真正能进去享受晚年之福的又能有多少？在大城市，如上海等地，人们都“疯狂抢购”养老院，而由于空间有限，仅有很少的一部分人可以满足愿望。话又说回来了，哪个老人不希望和子孙一起和谐地生活呢？

忙碌，是个真实的理由。在这个飞速发展的世界里，如果不加紧跑几步，就会被时代远远地抛在后面。牵挂，是不变的主题。多数儿女都是有孝心的，在紧张的工作之余，都会想起年迈的双亲，有条件的会送去一通电话，以表慰问，并时常在节假日买回些吃的穿的给老人。可老人们真正希望的是大家多回去聚聚，说说话，《常回家看看》中把这些感情唱得淋漓尽致。我也是切身体会过的：一次和爸妈去姥姥家，姥姥是又杀鸡又买肉的，做了一大桌子饭菜，那么辛苦，可在她那满是油烟渍的沟壑纵横的脸上却露着天真幸福的笑；姥爷边喝酒边说：“哎呀，真不容易呀！这我一到大礼拜就往道口一站，看那汽车一趟趟地过来又过去，就是等不来你们下车啊……”他说的是那样的无奈。在我心里，不知是谁用刀子刻出了深邃的痛，无限的自责将我重重包围。我们给老人的，真的太少太少了，是他们用辛勤的汗水把我们浇灌成人，难道我们不该去反思一下自己吗？

还记得有这样一则公益广告：一位慈祥的老妇人在做满一桌五颜六色的饭菜后，却接到子女们一个个都不回家的电话，于是老人哀叹到：“忙，忙，忙，你们都忙……”镜头最后定格正在闪着雪花的电视前老人安静熟睡的身上。想必每个人看到这广告都会深有感触。父母需要我们简单的陪伴、理解与关怀，而已。时间过去了，就永远不会回来，而留下的遗憾则让我们刻骨铭心。生命不断延续，汇成历史长河。为了让我们的天堂绽放光彩，请倾注我们最炽热的真情，鼓慢风帆去远行吧！

高二理解作文 篇5

遥想当年高考，我曾是一匹失蹄的好马。

为了摆脱那种脸贴黄土背朝天的日子，从上学那天起，我就发誓，拼命读书，改变命运。

升入初中后，我一直住校，一般没事也很少回家，有空就躺在宿舍里看书。想想我真可怜，从小到大，我学习好不好，爸妈从来不过问。奖状捧回一大堆也只是随便扔在抽屉里，后来我索性就不拿回家了。

临高考前，我回了家一趟。妈也只是说了句：小雨，把字写写好。我妈不识几个字，到了这关键时刻，她还是这么一句朴朴实实的话，只是要我把字写写好，难道字写得好就能考上大学？然后，妈将两个热乎乎的草鸡蛋塞进我的书包，算是营养餐。爸还是只会埋怨，说来回的路费还可以多买本复习资料，然后就去田里忙着农活，连午饭也没有和我一起吃，我心里有一种说不出的味道，觉得他一点都不关心我，至少也该说句鼓励安慰我的话吧！堵着气，我挎着书包去学校。

同宿舍的几个女生也都是农家女，可人家爸妈好歹还过问一下，要么送点好吃的去学校，要么叮嘱孩子几句。就连那个叫雪花的，她妈早病死了，她返校的时候，她爸还用板车推了好几里路把她送到学校，父女俩有说有笑的，看得我好生妒嫉。而我那爸，就知道忙农活，不管我的感受，亏他还读过几年书，也算是个有那么点文化的人，却是如此地不解女儿心。

三天高考，天气出奇的热，我考得晕乎乎的。说实话，考完后，我脑海里盘着的就是好马失蹄这几个字，这不是个好兆头，我也让自己不要这么想。可事实是残酷的，那年，我名落孙山，老师意外，同学意外，我自己更是欲哭无泪。我把这都归结于我爸。家里的底子我知道，我不指望复读。

垂头丧气回到家，我不敢正视爸的眼睛，可那晚，爸出奇的温柔。小雨，趁热吃了吧！爸推过来一碗我最爱吃的热腾腾的荷包蛋面和几个皮都有点发黑的荔枝。妈说，荔枝是邻家阿嫂送的，爸一定要留着等我回来吃。可我怎么吃得下，只觉得有东西堵着嗓子眼。

妈说：小雨，你爸说了，让你再复读一年，别灰心。咦？这是真的吗？我偷眼瞧了瞧老爸，他正笑眯眯地看着我，眼里满是爱怜。钱呢？我的声音低得像蚊子叫，可爸妈还是听见了。

妈告诉我，从我上寄宿学校后，爸就琢磨着将村里的养鱼池承包了，养得好赚钱多，将来供我读大学。开始并不如人意，还小亏本，这些爸妈从未跟我提起。后来，爸一边看书一边虚心请教有经验的养鱼人。难怪每次回家都很少见着爸，原来他在忙这个。现在日子一天比一天好了。最后，妈又说，小雨，不用愁，你爸说了，咱家丫头有潜力，相信明年高考一定不会有问题。小雨，把字写写好，妈喜欢看你写的字。

说实话，读中学后，我一直觉得爸不喜欢我，所以不要我回家，就算我回家了，他也没有跟女儿久别重逢后的喜悦，更多时候，是埋怨我花钱坐车，埋怨我回家容易分心，埋怨我浪费时间。那年高考，我明白了，爸是最爱我的人，他一直在为我的将来打算。

那年高考，好马失蹄；但那年高考，我读懂了父爱。

高二理解作文 篇6

茫茫人海，我对以后的人生感到特别的迷茫，不知道自己在做什么，我又应该做什么。孤独寂寞，心中一种莫明的一种情愫在徘徊。

不知道这是不是宿命呢，我总是一个人寂寞。在那个角落里一个人伤心、难过、痛苦，

苟活着。或许我不应该怨天尤人，应该自己振作起来，但是……

每天都在重复着，不知道做什么，生活的意义又是什么？人为什么活着。活在这个不公平、充满勾心斗角的社会中，到底这是为了什么呢。

没有人陪着我，没有人理解我。从前的朋友现在感觉起来是那么的陌生，见面的寒暄也

是那么陌生，只言片语，擦肩而过。虚伪的爱情，尝试了才知道心痛，一切都是谎言，分手

是那么无情；同窗的友情，在利益面前更加的不堪一击，曾经的友情只不过是假的，那么脆

弱，也存在着勾心斗角；至上的亲情，他们怎么会理解孩子呢，总是一切的一切都安排好了，像一只木偶，没有灵魂，没有思想，任人摆布。

我讨厌欺骗，我渴望自由。但是残酷的生活总是那么不如意，欺骗来了，自由走了。依

然独自一个人寂寞着。放着dj房间里充斥着嘈杂的音乐，把音箱放到音量，但是心还是像死水一样，没有一点波澜，心情沉沉的，阴霾，感觉天都是阴沉沉的，压的喘不过气来，

但是只有一个人默默的承受着，苟活着。

每天总是那么多的琐事，被生活压迫着。有时候想人活着难道就是为了受苦么。这就是

生活吧，经历过才能成长起来，人总是要张大的，必然要经历过程。

既来之，则安之。寂寞的人生，独自一个人寂寞。

高二理解作文 篇7

xxxx年湖南高考作文题要求写议论文，议论文一个重要的论证方法就是例证法，但在运用事例论证的过程中常常出现三种不当的情况：一是选例不当，即选用的事例缺乏典型性、事例与观点不符、事例陈旧等，这样的事例是缺乏说服力的；二是叙例不当，即像写记叙文一样详细叙述事例，而不是扣住与论点有关的方面进行概括叙述，往往造成文体不明；三是以例代议，析理不够，文章缺乏思辨的力度。下面的这篇文章就犯有此类毛病。

谈意气

湖南考生

现在许多的年轻学生由于一时的意气用事，酿成了终生后悔的苦果。

意气这个词语在现在的社会里面被广泛地运用，不仅是年轻人会意气用事，许多的老年人也会有意气用事的时候；回想在我的生活周围也有不少意气行事的人，但有个人由于过于的意气用事，最终走上了条不归路。记得那是xxxx年的一个下午，由于学校的一次模拟考试成绩出来了，班上有几个人不及格，而他也名列单中，他是个很有骨气、很有志向的男孩子，由于看到自己的成绩很不理想，便觉得自己高考肯定考不上一所好的学校了，便一气之下，一个人晚上跑到外面喝闷酒，由于心情非常不好，便喝了很多，最后喝醉了，可是他并没想到自己喝了这么多，结果一到结账时身上没有那么多钱，并准备跑单，可是没走几步就被逮住了，由于当时喝多了，他在神志不清的情况下和对方吵了起来，最后变成了打斗，对方—二十个人围着他—个人打，结果被人打了半个小时；最后被打成颅内出血，当场就被活活地打死了，高考辅导《高考作文失误解析》。当他家里人知道了事情后，妈妈当场昏了过去，爸爸也流下了老泪，全家老小更是哭作一团；正是他一时的意气用事，一个人跑去喝酒，酿成了这样的后果，这可是个血的教训啊，母亲到现在也整天疯疯癫癫的；这样的后果真是让人心痛啊。

这样的事情在现在的生活里面还经常出现，不少人跳楼，跳河，服毒自杀，哪一个不是在意气用事啊，可是他们有没有想过他们的家人他们的朋友呢?他的离去，对他可能是一种解脱，但是对别人是一种伤害。一时的意气用事，酿成的后果不堪设想，对社会、对国家也都会有影响的。一个个血淋淋的教训，都在警告我们，不要意气用事，请三思而后行吧；为了你们的家人，为了你们的朋友，请你们对自己负责。

如果你们要一时的意气用事，何不去做点好事，对国家、对家人、对社会都有用的事情呢，当你们血淋淋地倒在地上的一刹那，无数人为你们的这种行为责问。爱惜自己的生命。

【评析】本文围绕意气的第三个义项立论，符合题意，中心明确，感情也比较真实。但作为议论文，有如下主要失误：一是全文仅用一个事例，论据不充分，内容单薄；二是所举事例过于冗长，叙述繁琐，不符合文体要求；三是全文以对一个事例的分析代替了对“意气用事”的道理阐析，缺乏理论的深度。故得分仅为37分。

失误警示：

1．认真搞好文体训练，作文符合文体要求。

记叙文的叙述，要求有清晰的记叙线索，要有情节的开端、发展、高潮、结局等过程；议论文中叙例就只能概括叙述，并且要与分析、判断、推理紧密结合起来。议论文以阐述事理为主，就必须有论点、论据、论证三要素，其结构也少不了提出问题、分析问题、解决问题这三部分。而记叙文中的议论只是画龙点睛，往往要和抒情结合起来。因此，像上述这篇失误文中的大段的记叙就导致了“文体不清”。

2．注重材料积累，让文章内容充实，材料新鲜。

（1）学会从各种媒体和实际生活中选取新材料。

（2）学会将旧材料巧妙地写出新意。

高二理解作文 篇8

我是“90后”，所以我是年轻的。我年轻，我张狂。青春是我的资本，快乐是我的伙伴，笑容在我脸上常驻。我是年轻的，可这并不代表我可以肆无忌惮，无所顾忌。正因为我年轻，我才代表着国家的希望和未来。国家的未来，等着我们这些“90后”去缔造；国家的安危和荣耀，也要由我们来守护。这一切，都是我们作为“90后”义不容辞的责任。

我是“90后”，所以我渴望有自己的天地，渴望理解。“90后”总觉得父母不理解自己，于是便有了日记本上锁。父母总不信任子女，于是便千方百计地撬锁。如此的家庭关系，可悲可叹！（无奈我家也是如此）不是有人说过：“一切事情都建立在信任之上”吗？一个家庭正因为有缘才组成一个家庭，可连最基础的信任都没了，又拿什么来谈别的事呢？家长们，想方设法的打探子女的隐私并不代表你们关心子女，那只是你们的一种病态的想法。子女虽是你们生，你们养的，可这并不代表子女就是你们的附属品！他们也需要信任和尊重啊！你们那么做，会打击到子女那幼小的心灵的！

我是“90后”，所以我有自己的想法。然而我的想法并不是不会得罪人的。我喜欢评论，不论是发型、服装还是其他什么的，我都喜欢加上一番评论，管他的好的坏的，全都倒豆子似的一股脑儿说了出来。当然某些听不得坏话的人就这么被我得罪了。身边的朋友看到一些做作的人或事就觉得“看不惯”，于是耳濡目染的我也学会了这一套。可是，在你觉得看不惯别人时，会不会想到也许别人正看不惯你呢？

“我们都是好孩子，最最善良的孩子......”王筝的《我们都是好孩子》唱出了“90后”的心声。我是“90后”，所以我骄傲；我是“90后”所以我自豪。我会承担起作为“90后”的所有责任！

高二理解作文 篇9

也许，在您的眼中我是个“坏孩子”。

——题记

“坏孩子”的独白

我是一个“坏孩子”，我学习成绩不优秀，我染头发耍酷玩个性，我劳动不积极，上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。可是，老师，我不只有缺点，我乐于助人，活泼开朗，我也爱学习。老师，我现在知道您讨厌染头发的学生，我也知道学生染头发是不对的，可是您知道吗，我染头发无非就是想被关注——仅此而已。老师，请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”，您的批评我接受，我也能改正，只是希望您说话时不要太过于针对我，好么？一个“坏孩子”受了批评也会不开心，也会有牢骚与抱怨，希望老师您能理解并接受这个小小的建议，我虽然是个“坏孩子”，但我只还是个孩子，承受不了太多太大的打击，不然我会真的堕落。

“坏孩子”的承诺

高二了，褪去了高一对高考的无知，我现在走到了高考的真正起跑线，我不断的告诉自己，“成败在此一举，我不能输，我这一战只能胜利。”

我要开始奋斗了，为了“面朝黄土背朝天”的父母，为了“喝酒吃肉”的好日子，为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。

老师，我希望您能监督我，督促我变化与进步；老师，我希望您能包容理解我，我不是故意犯错，我只是不小心；老师，我希望您能鼓励我，让我在懈怠时再坚持一下。

老师，我向您承诺：少玩多学，少说多做，我要正儿八经的为未来奋斗一把，不论多苦多累，我要坚持坚持再坚持。

“坏孩子”的祝福

老师曾经是我的梦想，因为老师是太阳底下最光辉的职业，我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。

老师，您像园丁一样哺育我们成长，您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向，您像那永恒的`太阳一样赋予人类无限的光芒。老师，您可爱，可敬，可赞美，在这里，请您接受一个“坏孩子”的祝福，祝您：

节日快乐，天天开心，身体健康，万事如意！

特别祝老同志，还有我最爱的“老大“，祝你们越来越帅，天天有范儿，干啥啥顺，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很爱你们哟，感谢你们对我的包容与关爱。

最后，祝现在的老高同志，心想事成。请相信，“坏孩子“会改好，请不要讨厌她，在她改好期间多包容一下，理解一下，她不会让你失望。

高二理解作文 篇10

几粒米掉在了桌上，我刚想用纸巾抹掉，一只满是皱纹的大手伸了过来，大拇指和食指一捏，捏住了那几粒米，不用看我也知道，这是爷爷，他又要把它吃掉了。

是的，就是爷爷，又是爷爷！他每次都会把我掉在桌上的饭菜拾起来吃掉，有时甚至是掉在地上的，也会拾起来，拨拨干净后塞进嘴里。我每次看见都犯堵，我家还不至于穷成这个样子吧？我已经无数次告诉爷爷，叫他不要捡，因为不卫生，而且饭菜有的是。他每次听了只是笑笑，并不反驳，可就是左耳朵进，右耳朵出，一点效果都没有。几次下来，我也懒得去理，唉，随他去吧。难道一定要吃出什么毛病来，才想起我说的话？

有一次，有几个同学来我家玩，我们一起吃中饭。我亲自下厨炒了几道小菜，把杯子、碗筷洗得干干净净，想给同学留下个好印象。我起身夹了一只基围虾，一不小心掉在了地上，我无奈的只能重来一只。就在此时，爷爷弯下了腰，我意识到他要做什么，想迅速地出手阻止，他似乎也知道我的心思，平时慢慢吞吞的他，这时却异常敏捷，伸出那只我非常熟悉的大手，把那虾捡了起来，直接塞进了嘴里。我真是尴尬极了，偷偷地瞥了同学一眼，我的几个同学都抿着嘴笑，你看着我，我看着你的，我也只能尴尬地笑笑，又不敢对爷爷发火，只能涨红着脸低着头数着饭粒。本来高高兴兴的聚会被弄得索然无味，同学也早早地告别。爷爷啊，爷爷！你让我明天怎么去见同学啊？

那天晚上，爸爸见我嘟着嘴，问我发生了什么事，我就一五一十的告诉了爸爸。爸爸坐在我旁边，拍着我的肩说：“女儿啊，这不能怪你爷爷，他一向这样节俭，你是不知道情况啊。爸小时候连几粒米也吃不上，吃的是些糠，而且是很粗糙的那种，比现在猪吃的还差，而爷爷呢，他吃树皮和树根，十分艰苦，所以到了现在，爷爷还是非常珍惜每一粒粮食，他常常说：‘没有吃的日子还在后头呢。’爷爷节俭就让他去吧。这是好事啊，你就不用生气了，乖。”

我恍然大悟，原来是我错怪了爷爷。这可怎么办呢？

在吃晚饭时，我又一次把米饭掉在了桌子上，这一次我并没有抽出纸巾想去擦掉，爷爷又将手伸了过来，我迅速地捏起米粒，放到了自己嘴里。爷爷很吃惊地看着我，我又一次涨红了脸。

高二理解作文 篇11

人生相遇，本是一场美丽的邂逅。其实我也是一名伤感小卒，只是有时候不知道用什么方式表达罢了。

我们之间，也没有过太多的交流，我只记得那次，我问你“什么才算真正的友谊？”但至少那次从你的口中得知，原来友谊需要理解，互助，安慰……那天我在心底默默的对我的朋友说了“对不起”，第二天就恢复了我们往日的欢笑，如同曾经的我们一般

我莫名的被我曾经那位“三剑客”之一的朋友拉进爱心家园，曾经我没有用我的文字留下我的足迹，但我保证在以后的日子里，我会将这个作为一个交流的平台，时常留下我在这里成长的足迹。

至于对你的评价，我会慢慢补充，也许我会将这场美丽的邂逅凭借我自己的力量延续，也许只是零星点点，但我还是会努力哒！fighting！

高二理解作文 篇12

爸妈：

时间过得好快，转眼我已上高中了。种种压力迎面而来，我变了，变得易燥易怒，也许我的无心伤害了你们，所以在此我郑重的跟你们道歉，“爸、妈，对不起。”选择这种交流方式可以避免尴尬，加上我也不知道该怎么向你们敞开心扉。

妈妈，你还记得我的那本日记本吗？我记得初中的政治书上讲过的，那个女孩的父母尊重她，从不偷看她的日记，所以我也想试试。于是那天我故意把日记本丢在了书桌上，一天一天过去了，我高兴极了以为你没有看过，但那天你毫无理由的训了我，说出我在学校的事情，我当时真的相信您来过学校，见过老师了，但第二次呢？借口依旧，小莉阿姨却说出了您上午的去处，知道吗？也许当时您见我发了火，烧了日记本，认为我在针对您，基于其实我只是心痛而已，您摧毁了您在我心中的形象。现在想想我也有错，如果我多跟您沟通，也许您也不会用那样的方式来了解我，以至于我现在都不敢写日记了，妈妈，对不起我也不知道用什么方式把心中的话告诉您，虽然自己平时像男孩，但我不敢坦诚，妈妈，我一定努力找到我们沟通的方式。

爸，如果我曾怪过妈的话，那我也曾恨您，从小您像如远处的高山，看得到却确不到，您总是一味的工作，百忙之中关注的也只是学习，知道我多羡慕英国的孩子吗？她们每天回家，父母问的第一句话不是“知识都掌握了吗？”之类的话而是“宝贝，今天过得开心吗？”我心中积压了太多，但不敢说不敢问甚至看到您就想跑，我害怕听到“人家某某的女儿，儿子考上某某大学”之类的话，成绩优异，您的女儿却平淡无奇。您认为自己是个失败的父亲，但却没有找出失败在那里，记得您问我时的表情吗？苦笑、无奈、不以为然，我也理解您，您所成长的环境所处的时代造就您那的思想，可您理解过吗？可有问过我是否真的快乐过，我走到这一步，也可以说是一处报复吧！我恨您一味的关心成绩、学习，所以我成绩从高一开直线滑落，所以我到这儿，我以为看到您更痛表情会快乐，可是忘了自己比你更痛比伤的多，玩弄的是我自己的前途。我困惑了，但许多已经养成的毛病很难改掉。您老了，头上的白发让我心痛不已，老师说得这种报复最终的结果是两败俱伤，利用爱即使赢了也是途增痛苦而已，现在我敢面对了因这我想明白了，以不起，老爸我会努力的证明自己的价值。