23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高二作文

高二肩膀作文(精选12篇)

发布时间:2026-10-21 15:00:02 阅读:96

高二肩膀作文(精选12篇)

✎作文范文

高二肩膀作文 篇1

曾经看到过一篇报道,一名送水工,为了多赚钱,一天往返多次出入高楼送水。有人问他,你累吗?他憨憨地笑着,拍着自己的肩膀说,男人的肩膀很硬。从那以后,我便开始思考,肩膀是什么?

我问男人,肩膀是什么?他们回答,是担当承受,是责任勇气。作为一个男人,在外要拼搏,要养家糊口。男人顶天立地,是一个家的全部之撑。

我问女人,肩膀是什么?她们回答,是依靠信赖,是爱情亲密。女性,永远是这个社会的弱小群体。无论她们在工作上付出多大努力,她们也很难在社会上得到公平的认可。她们弱小,她们敏感。在受到伤害时,她们的本能是逃避,是想找到依靠,男人的肩膀这时便发挥了作用,女人便从那里得到了温暖。

我问孩子,肩膀是什么?哦,他们还小,不懂得我问的意思。他们的回答千奇百怪,光怪陆离。他们说,他们会趴在爸爸见上,让爸爸背着他们走;他们会伏在妈妈肩头,等着妈妈哄他们入睡。噢,我明白了,原来在他们心中,肩膀是一种温暖。

我问自己,在我心中,肩膀是什么?我冥思苦想,肩膀该是爱的港湾吧。你看人的锁骨那有一块凹陷处,和人的肩膀刚好形成一个港湾。人的头埋在那,可以作短暂停留,得到心灵的慰藉;可以听到彼此心灵的呼唤,我们的戒备便在此终结。

原来肩膀是男人的担当责任;是女人的依靠信赖;是孩子的温暖感受;是我的爱的港湾。

高二:束佳钰

高二肩膀作文 篇2

其实文章好的人,一定是有过很多感情触动的人。其实多傻,把刻在生命里的东西落到纸上总觉得肤浅,却还要一遍一遍,毫不知倦的想要传达出来,妄想与人共鸣。

其实,当你真正爱上一样东西的时候,你就会发现语言多么的脆弱和无力,文字与感情永远都有隔阂。

其实原来和文字沾上边的孩子,一点都不快乐。他们的快乐,就是生活在剧情里。其实生活不是一成不变的言情故事,遇到一个注定的人,根本不需要一百八十度的突然转身。不经意的一个抬眼,那个人就在人群里,一瞬间寻觅的。

其实我们都是容易感伤的怕受伤的怕让别人受伤的孩子。

其实,无法预料的是,那几个回眸,牢不可破地黏在了记忆里。其实,你知道的,我害怕的不是以后。其实当眼泪吻到你的肩膀,就知道,20是地球脱离不了太阳系的喻体。其实,我多害怕亲手捡起自己曾丢掉的坚强的面具然后又要亲手带上。

其实,不管聪明人还是笨蛋,爱上了都成了飞蛾。谁都知道扑向爱情之火会为飞灰,但那又怎样,百年之后,不管燃烧与否,我们都将成为尘土。

其实我知道,夜从来都不恐怖,只是黑了些。其实就跟在白天闭上眼睛一样。

其实,就算这样也怕迷路。

其实我知道牵着你的手,哪怕闭着眼,也不会迷路。

呵呵,其实我知道,有些人对你好是因为你对他好,有些人对你好是因为懂得你的好。

其实,曾赐予我翅膀,我却放弃飞翔,不是不向往,只是一种莫名的情愫在牵扯。其实,更怕当我抛开所有飞到那片天空时,那里没有我所想要的东西,而当我回眸的时候,失去太多会让我不得不选择折断翅膀。

其实,有好多话想说,其实有好多泪想流,其实有好多好多……那里面是你与我的天堂。

其实,感受不到那种温暖,就会脆弱到不肯安静一秒,怕思绪乱跑。

此刻,有种落空空的感觉在黑夜里暴露开来,仿佛开了封的一坛酒弥漫的无孔不入……然后,看烟火绽放思恋孤寂的美。

高二:黄梦

高二肩膀作文 篇3

灯,很平凡;他,也很平凡。有灯,我才能在黑暗中找到自己。他就是我生命中的那一盏灯,明晃晃,亮闪闪,对我很重要。

孤独的我/如月亮/唯有太阳照射它时/人们才能看见它在天上发光

米开朗琪罗曾如此感叹道。

我读的中学是远在家乡的县城,那些日子,我总是沉默无言,一个人。

那一节体育课叩响了我沉默的心门。

同学们都在做游戏,我一个人坐在石椅上,傻傻地看天痴痴地笑。“嘿,怎么了,不过去玩吗?”小疼的目光在不觉中撞击着我的瞳孔。我吓了一跳:“嗯!”我又抬起头看那白云寂寞地飘。“别这样嘛!”小疼一把抓起我的手,牵着我,走向沸腾的笑声中。我愤愤的甩开他的手,狠狠地瞪着他。他笑着,眯起眼睛,“大家一起玩,没关系的!”

阳光洒在他的脸庞,像一首舒缓的歌,让人陶醉。

至今回想,当初他可真可恶,对他瞪起大眼却无动于衷,可就是这“可恶”,酝酿了这份甘醇的友谊。

“真正的友谊是一个灵魂孕育在两个躯体里。”

亚里士多德曾如是说。

你骑着单车载我。驰骋在风中。我站在小疼的背后,欣喜地搭着他的肩。“快点,快点,再快点。”我狂喊着。

小疼甩甩头,挥去发间的汗珠,咬紧牙关,加快速度,绕着校园,一圈又一圈,一圈又一圈。

小疼一本正经地说:“我希望把你的寂寞都圈在过去。”

我笑了,笑声中,夹杂着你的汗水。

“痛苦的过程中,安慰的月光常来我的梦中栖息。”

我记得一位诗人如此伤感地说过。

我那次期中考考得一团糟,深深地陷入其中,欲哭无泪。你看着我悲伤的样子,陪着我一起沉默。

一天,两天,三天……

那日下午,你邀我一同去散步。

我看见被风肆虐了一夜的操场如玻璃纸般迷眼,可我觉得它仿佛是一座孤岛,和我一样,前方是未知的困惑。未知的恐惧。

你搭着我的肩,拍着胸脯很郑重地说:”就算再颠簸,也有我的肩;就算再迷茫,我就是你的那盏灯,握紧我,就能找到你自己.”我忍不住哭了,为这个傻傻的。

他,是一盏灯,有他,我才能找到自己。

他,对我很重要,有他,我才能快乐地奔跑。

高二肩膀作文 篇4

父亲节到了,我想用最美的文字,去描绘那份如诗如画的父爱。

我的父亲,他的话语不多,但他的每一个眼神、每一个动作,都充满了对我的爱和期待。他的爱,就像一首优美的诗,让我在成长的道路上,感受到了无尽的温暖和力量。

我记得有一次,我因为考试失利而沮丧不已,是父亲走到我身边,轻轻拍了拍我的肩膀,告诉我:“失败并不可怕,重要的是你要有勇气去面对它。”那一刻,我感受到了父亲深深的关爱和坚定的支持。

父亲的爱,就像一盏明灯,照亮了我前进的道路;就像一把雨伞,为我遮挡了风雨的侵袭。在这个父亲节里,我想对父亲说一声:“谢谢您,爸爸!是您的爱让我感受到了生活的美好,是您的支持让我有了前进的动力。”

愿每一个父亲节,我们都能用心去体会那份如诗如画的父爱,去感谢那些为我们默默付出的父亲们。

高二肩膀作文 篇5

现在的我们生活在一个物种丰富,思想多样,信奉众多的世界上,这些东西常常会我们眼花缭乱,让我们一时间不知道该怎么办,到底是该继承传统呢?还是该勇于创新呢?

继承,从小的方面说就是继承一种信仰和信念,从大的方向说就是继承中华民族以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的中华民族精神。创新,就是在前人的基础上加上自己的探索与智慧而创造出来的结晶,无论是思想上,还是科技上。

但是,无论是一味地继承陈旧文化还是创新发展都是片面的。

国内以前有一个人他叫王安,他在个人电脑领域称雄被称为美国式创业成功的典范,但是由于他忽略了市场变化的情况,仍然坚持生产老产品而不创新,被美国的体积小且可以兼容的个人电脑取代,到后来导致销路越来越窄,老客户也因此相继离去。最终王安的公司落得了一个破产的下场。用鲜活的事例阐明我们不懂创新就会导致失败。证明了发展只是继承是干不了大事的。

创新也不是一味地靠自己的主观臆想去随意的瞎编乱造而是要注重继承前人的优秀成果,在别人正确理论指导下创新才会显得更有意义。

著名的科学家牛顿发现了万有引力和运动的三大定律,创新可以说是非常丰富,可是当别人问到他为什么会取得这么大的成就时,他说:如果说我看的更远一些,那是因为我站在了巨人的肩膀上,虽然这些话语说的非常的.谦虚,但是如果没有伽利略夜观星空,没有第谷数十年如一日的研究天体运行规律,那么牛顿想要出物体运动的三大定律,似乎要大费周折了,可见继承和创新是不可分的,只有在取其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

同时,创新需要对传统有所突破。需要勇气和智慧。

中国著名物理学家,诺贝尔奖学金获得者杨振宁教授,他在中评价他的导师美国氢弹之父泰勒的成功时的一段耐人寻味的描述,他说:泰勒每天几乎每天都有十个想法,其中有九个半都是错的,但是他不在乎,然而他凭着这每天半个正确的新思想的积累,最后获得了巨大的成功。这说明创新需要勇于探索。就像杨振宁说的一样:“创新有两点,一是不要囿于前人的成就,二是不要怕犯错误,这两点都需要胆量。”

继承不等于停滞不前,创新不等于盲目寻求。所以我们要在传统的继承中不断发展,在想象的创新中不断探索。

高二肩膀作文 篇6

阳光洒满大地,金色的光芒照亮了父亲那坚毅的脸庞。在这个特殊的日子里,我想用最真挚的文字,为我的父亲献上一曲赞歌。

父亲,您是我生命中的一座山,坚实而伟岸。您用宽厚的肩膀,为我撑起了一片天空。无论我遇到多大的困难,您总是第一个站出来,用您那有力的双手为我遮风挡雨。您的爱,深沉而含蓄,就像一座山,静静地守护着我,给我力量和勇气。

您是我人生路上的引路人,用您那丰富的经验和智慧,为我指明方向。您总是耐心地听我倾诉,用您那温暖的话语,化解我心中的烦恼。您的教诲,如春风化雨,滋润着我的心田,让我茁壮成长。

父亲节到了,我想对您说一声:“谢谢您,爸爸!”谢谢您给予我生命,让我有机会感受这个世界的美好;谢谢您给予我无私的爱,让我在成长的道路上充满信心和勇气。您的爱,是我人生中最宝贵的财富,我会倍加珍惜。

在这个特别的日子里,我祝愿您身体健康,事业顺利,笑口常开。愿您的生活充满阳光和温馨,愿您的每一天都充满幸福和快乐。

父爱如山,深沉而伟大。让我们在父亲节这一天,为所有的父亲送上最真挚的祝福和感谢!

高二肩膀作文 篇7

有一种思想叫崇高,有一种时间叫永恒,有一种心情叫感动,有一种情怀叫怀念。

魏巍老先生走了,他带着满足和希望安祥地走了,留给我们的是他的红色经典和一份永久的缅怀。重读《谁是可爱的人》,让思绪在历史和现实的通道中穿行,在思想与情感的阡陌中逡巡。这篇中学时期令我无数次感动过的作品,又把我重新带回到那让人心潮澎湃、壮志凌云的年代。“亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候……请你们意识到这是一种幸福吧……”朗朗的读书声在教室中经久回鸣,一股股崇敬之情油然而生,平生第真正读懂了谁才是可爱的人,第那么感性地领略了残酷战争中的中国军人,在还不算成熟的思想中,烙上了永不退色的印记,伴随着时间流逝、空间转移,直到现在依然那么清晰。因此,当兵成为我初的理想,到目前为止军人还是我崇敬的偶像。

一本好书就是一个课堂,一篇好文章胜过千百次演讲。作为一名军旅作家,魏巍以其深邃的思想、丰富的情感和服膺于真理的特有色泽,为我们塑造了松骨峰战斗中的群体形象,让我们记住了一个个鲜活、生动如秋天田野里一株株红高粱那样的淳朴可爱的名字,正是这样一些普通人创造了人类战争史的一个传奇,正是这样的一群人成了那个时代可爱的人。与其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的叙事方法不同,《谁是可爱的人》以散文诗样的抒情方式,为残酷的战争穿上了闪耀人性光辉的外衣,给予革命英雄主义以温煦的和风拂面,直击读者心灵,从人生观、价值观的角度,深层次触动并感染了如我等几代人。

从某种意义上说,我们是沐浴在革命英雄主义的和风中成长起来的,我们是站在英雄的肩膀上才扬起了理想的风帆。感谢魏巍为我们塑造了鲜活的英雄形象,感谢魏巍为我们树立了心中的楷模,在我的心中,魏巍如同他作品中的人物形象一样同样是令我们崇敬的英雄。

历史的车轮滚滚向前,时代不可避免地重新洗牌。如今的年轻人不可能理解那个时代的英雄情结,取而代之的是对个性的张扬和偶像的崇拜,对此我并不觉得惋惜,一个时代有一个时代的特征,一个时代又有一个时代的局限,毕竟《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《士兵突击》等这些弘扬崇高、伟大、理想的作品已经成为热播剧,同样在年轻人心中占有一片天地。时过境迁,产生隔膜感在所难免,但无论如何,《谁是可爱的人》依然是我心目中的爱,魏巍在中国当代文学的地位、他红色作家的光辉在我心目中永远不会泯灭。

谨以此文缅怀魏巍老先生。

高二肩膀作文 篇8

“欲穷千里目,更上一层楼”,千百年前,登高望远的诗人给予我们“善假于物”的智慧。牛顿也说过:“我之所以看得更远,是因为我站在了巨人的肩膀上。”故但凡成大事、求大智者,莫不善用前人的精神要义、文明精华。“从零开始”,实在是一种不可取的做法。

且何谓“从零开始”?人类文明薪尽火传,代代延续,难道要由刀耕火种开始,另辟蹊径?那么神农受断肠之苦,仓颉苦作数十载,孔子编《春秋》,司马迁忍辱负重,一切的艰辛又所为何事?

单就个人而言,无论苦难挫折或成功喜悦都是人生财富,每个人都在经历中成长。孟母断织,孟轲便知为事当持之以恒;陶母退鱼,陶侃学得为官当清廉,自此公物不敢有所近。假若抛弃过去,那么人生便成断层,只怕左右碰壁,到头来都难有成就。

历览前贤,莫不从自身历史中自励,从自身经历中获益。

老子曾为监书吏,故能博览群书,学贯古今。至于尔后《道德经》的传世,更可为佐证。孔子曾请教关于“礼”的问题,事后向学生大赞老子为蛟龙,只可仰视而无法阅尽。

子房运筹帷幄,决胜千里,同样得益于黄石老人所授《太公兵法》。设想,张良若无此巧遇,恐怕也难得传世美誉。

鲁迅先生留日学医,自课堂经历悟得国之所弱,根源在于民众精神而不在于身体,于是毅然弃医从文。倘先生无此经历,只怕中国文学便少了这样一位钢铁战士。

故前人智慧不可抛、经验不可弃,更不能一味讲求“从零开始”。倘单是学识、智慧从零开始,多愚昧,吃力不讨好而已,但若连历史都妄图“从零开始”,只怕民族将不成其为民族,人民将没有精神归宿,成为一盘散沙了。

近代挨打的历史致使国人深羡西方先进的科技,进而连文化也羡慕起来了。“愚人节”、“情人节”、“圣诞节”大有赶超中国传统节日之势。只怕忘了本,一味模仿,到头来搞得自己中不中,西不西,邯郸学步,弄不清楚自己到底来自何方了。

外族入侵的屈辱,南京*的仇恨,台湾分裂的沉重,又何尝不是激励我们前进的精神财富呢?更何况“从零开始”,起点就真的是零了吗?历史不容逃避,现实不容退缩,唯有正视、超越,才能在废墟中建起一个全新的世界。

唯有立足过去,善采纳善吸取,一个人才能走得更远,站得更高;唯有立足历史,善总结善传承,一个民族才能以不败之姿屹立于世界之林。

高二肩膀作文 篇9

爸妈离婚那年我四岁,我和哥哥被丢弃在奶奶家。哥哥只比我大三岁,但他却十分的懂事。也许从那时起,爸妈就不再是我的保护伞,而哥哥却用他小小的肩膀为我撑起一把伞。

我很胆小,小时睡觉总怕黑,哥哥总给我讲故事。一个故事他会反复讲好几遍,听烦了听腻了,我有时也闹,但哥哥总是很耐心的哄我。有一次,我吵着要妈妈,哥哥哭着说:“妈妈不要我们了。”我不出一声,就那么看着哥哥哭。从那以后,我再也不找妈妈,因为我不想让哥哥哭。

哥哥上学很早,而且也很用功。从上学那天起他就名列前茅,很多大人都很喜欢哥哥,我不懂为什么妈妈会丢弃我们。哥哥很早就戴上了红领巾,也是第一个当上三好学生的。我跟哥哥上同一所小学,我的家长会是他去,他的家长会他自己去。老师了解我们的情况,况且哥哥的成绩非常好,我比不上哥哥,但也是班级前五名。对于成绩好的学生,老师不会很挑剔,也不会很苛刻。

十三岁以前,都是哥哥教我该做什么,不该做什么,我的一切都是他打理,我的零用钱也是他分发。上中学以后,我有了主见,有时我们会为了小事争吵,他管得太多,几点放学,几点回家,跟什么人交朋友……好多好多他都管。有一次,我发现他偷看我的日记,我非常生气,恶狠狠地跟他说:“我讨厌你!”哥哥叹了口气说:“我只是想保护你!”

那件事渐渐平息了,我和哥哥还像以往一样,只是他不再管那么多,他说让我学着长大。

哥哥很帅气,而且很会打篮球。高中时,很多女生为他倾倒,甚至还有人误会我是他女朋友,为此那女生哭了一夜。哥哥说,这辈子也不交女朋友,要好好照顾我。我把哥哥的话牢牢记在心里。

后来,哥哥大学毕业,交了一个很漂亮的女朋友。我一气之下离家出走,哥哥为我放弃了伊人的女友,我真的伤了哥哥。我很怕,我怕哥哥有了女朋友,就不再喜欢我。哥哥一 直没再交女朋友,他就努力工作。偶然一次我碰到了哥哥的前女友,我给了她哥哥的电话号和工作单位,我想哥哥为我做了那么多,这也许是我能为他做的。

我有一把伞,他为我挡住风雨,让我快乐的长大;我有一把伞,他是我的哥哥。

高二肩膀作文 篇10

我觉得,每个人的心都是用玻璃做的,痛到深处,便会支离破。

其实,父亲也不例外。我急时冲他喊的气话,他会心痛吧。会想到过女儿不乖吧。爸爸其实你心痛时,也正是我心疼你时。心疼你大晚上的做火车上班,心疼你着急时蹙起眉毛,心疼你嘴里长满口腔溃疡,心疼你那次躺在病床上……

我的父亲是一个当过兵的人,总体看起来总是有一股正义感。他也有可爱的一面,在我们家人面前,总是一个劲的自恋。“哎呀,你说说全世界恐怕也难找到我这么全能的好爸爸了吧……”有时候想想,这是真的。家里的东西大的小的,坏了从未找过什么修理工。都是老爸修好的。他那么的优秀,那么的帅气。可惜没有十全十美的人。爸爸有个坏脾气。脾气暴,不过这点我同他一样。

每次爸爸要我给他拔白头发时,我都会很果断的拒绝。我总是说“不!”现在想来,我好像除了留时间给学习和玩之外,很少留时间给爸爸。我们坐在一起,我拿着镊子,手摇摇晃晃,看着夹杂在黑发中的白发,不知道要拔那一根。他真的老了。我心疼他的心疼。那种说不上来的酸楚,憋在我的胸口。

他很不容易,虽然不是起早贪黑,但也是辛辛苦苦工作了一辈子啊。他那雄厚的肩膀上,担起的是一个家啊。岁月侵蚀了青春,独留下的是我们的回忆。

在冬天里的黑夜上,我数着夜空里的星星,哪颗是属于我们的?是记录我和爸爸妈妈姐姐生活了十七年的那颗?感动不容易,但是那些点点滴滴的琐碎之事感动了我。

一直忘了说,爸爸,我爱您。

父亲节即将到来,希望爸爸能够像阳光一样温暖、快乐、健康……

高二肩膀作文 篇11

最近我一直在找工作,除了面试就是看书。原本我应该是一个性子很急的人,但我看书的时候我就能让自己平静下来。一个月过去了,一直没有找到自己特别满意的工作,所以我还在不断地寻找和等待中。碰巧我在一个订阅号里看到了李尚龙老师(虽然他也就是比我大一点点,但是他足够当我的老师了)的《你所谓的安稳不过是在浪费生命》这篇文章,看完之后特有共鸣,所以我就买了他的同名书,因为是捆绑销售,还有他的另一本书《你只不过是看起来很努力》和另一个作者的一本书。我花了五天时间把这三本书看完了,后面又买了那个作者的另一本书看。看完李尚龙的两本书,感觉都是很好,能看出这么一个人的远大的理想,也让我被他折服了。他的事例以及他身边朋友的事例让我意识到一个人通过自己的不断努力可以活的这么自我,可以这么有意义,也让我意识到有一技之长也是可以养活自己。但我发现我身边没有这么勤奋刻苦的人,也没有这么积极向上的人在感染着我,或许也是我没发觉。慢慢地我意识到了李尚龙老师和他身边的朋友就是我身边积极向上努力刻苦的人,也一样可以感染着我,我也可以从其他书上去找这么些人,让自己向他们学习。从他的字里行间,能够看出的他的学识以及他的气质和心胸,也能很好地反应出他是一个看过很多书的人,所以我又默默地像以前大学一样开始了买书的行为。

在我看另一个作者的书,也就是那本促销的书籍,一开始也是很受感动,看到一个女孩子可以为了自己的理想付出,为了自己的目标努力,这对于一个具有一点点大男子主义的我来说更受鼓舞。看完以后,我又买了她的一本书看,第二本书看到一半,怎么也看不下去,总是说她的生活现在的优越和以前的努力分不开,这固然很能够激励着我们身边的人,同时也让我感到有明显的炫耀成分。我真的从她的字里行间里看到的只是在诉说她经过自己的努力过上了很优越的生活,虽然这让我很敬佩,但是总是说这么一个结果让我感觉不免思想境界上我对她的期待有很大的落差。而且这两本书上就没有说过她看过什么书,只是不断地写作通过的努力的结果,这些都是不断写作的给予她的回报。她的这些努力,让我很感动,爱钱,我也能体现,但是总是思想停留在物质上,我就觉得未免太俗了。作为一个作家,我觉得更多的是把自己良好的思想传递给大家,所以我觉得很贸然地把她归结到是没有怎么看书的原因,所以思想境界不是很高,也可能是我涉世未深,太过于理想化了,况且她是知名作家,我也就是算个愤青,思想高度更低,吐一时之快,观点有问题,敬请海涵,我还是很敬佩这个作家的。

但是在我看来,你读过的书,会在写文章或者是谈话当中不经意地显现出来,不管是直接引用一些经典语句还是说出大概意思来佐证自己的一些观点,我觉得这就是读书带给我们的气质。更主要的是我觉得读书可以让我们和很多比我们更优秀的人相伴,吸收他们身上的优点,通过他们的经历带给我们正能量,给我们指引方向,我觉得这就是读书的作用,吸收他们的知识和观点,让我们的思想进行碰撞,在碰撞中得到成长。

我书读的不是很多,一年一百本的频率可能都没有,但是我真的很喜欢读书在给我带来的内心的沉淀的同时也能提高我的思想高度,扩展我的胸襟,我一直都喜欢自嘲“人丑就要多读书”,而我只做到了一般,那就是人丑。

牛顿曾经说过“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,试想下,要是牛顿先生也不看书,他可能就不会是我们所熟悉的牛顿了,所以多读书还是很重,当然也要读好书就是。

高二肩膀作文 篇12

任时间飞逝,沧海桑田。那年我九岁,您二十几岁。

依稀记得那个严冬的傍晚,天已经蒙蒙黑了,猛烈的西北风呼呼地刮着,街上已经没有什么人,我独自穿梭在寒流中,焦急的走着。寒风吹透了棉衣,我一阵阵打着寒颤。此时,我只希望能走回家,否则,迟早会把我冻僵。

命运老是喜欢捉弄我,由于我急于回家,还没等绿灯亮呢就匆匆闯过去,被一只突如其来的单车撞倒,尽管他骑得很慢。本来就几乎冻僵的身体又增加了一道创伤“好痛”。要命的是那个单车少年还给了我一个白眼“没长眼睛吖,走路也不看着点”顿时我觉得双脚好像麻木了,无助又无奈。无论我想怎么移动它,却没有丝毫的动静。

然而运气老是喜欢眷顾我,就在泪水掉下那一瞬,有一个身影停住了,您扶起我近乎麻木的身体“你还好吧,怎么样,没弄伤吧....来,我扶着你,慢点..." 脚怎么都不听使唤,您看在眼里说到"来.老师背你,"望着您稚嫩的眼神,充满了慈祥的笑容,我吃力地挪动着双脚,不想让老师增加过重的负担.

北风仍然猛烈地刮着,我靠在您善良的肩膀上,觉得好放心,好温暖,像是一个被宠着的宝贝.路灯亮了,昏黄的灯光照在我们的身上,看着老师的影子,仿佛是庆幸,似乎是感激,我感到自己血液流动的速度好像加快了.

老师吃力的用她那稚嫩的肩膀背着近乎30公斤的我。暖气从她的嘴里呼出;从她的身上散发出;从她慈爱中体现出。正在安抚我麻木的身体。

“还疼麽?回到家暖和暖和就好了,以后过马路要小心点。。!”“嗯”不知不觉中,我靠在老师肩上熟睡了。灰蒙蒙的小巷中,就只剩下我们俩,老师蹒跚地把我背到家了。“到家咯!”这声音里充满了疲惫,还有些嘶哑,我揉揉眼睛看着老师,她此时已经气喘吁吁。。。。

老师向我招招手示意要回去了,我万分感动的对老师说:“谢谢老师!”老师对我微微一笑。看着老师的背影,望着她瘦弱的肩膀,我对她由然而生敬意。

我目送着她的身影最后消失在夜幕中,北风依旧呼呼地刮着,但我却不再感觉寒冷。我眼前总是浮现出老师那慈爱的面容......

猜你喜欢

  • 肩膀
  • 肩膀

    高一写人作文:肩膀,意象群构建精当,“行装”“背囊”“脚手架”“安全帽”“钢花”等具象元素层层叠加,形成坚实可感的劳动者图谱,“肩膀”意象贯穿首尾并多重赋义—— ...[更多]

  • 兄弟的肩膀
  • 兄弟的肩膀

    有关高三作文范文:兄弟的肩膀,情感真挚饱满,以“肩膀”为意象贯穿全文,具象而深情,多重排比与反复句式营造出强烈节奏感和抒情张力。 ...[更多]