
✎作文范文
高一善良作文 篇1
情感风格:忧郁、哲理
核心事件:学会包容
中心思想:学会包容与柔软才能获得真正的幸福。
生活中总有这样一些人,他们心地善良单纯,个性率真坦诚,也正因为如此,他们经常心高气傲,不妥协,与人相处不柔软,也不懂得原谅与包容。因为灵魂深处的高傲,而不屑一切自认为低俗的行为与生活方式。可是,最终谁也敌不过现实社会的残酷,谁也无法做到完美,弄得自己身心疲惫,颓废沮丧,几乎疯狂崩溃。
善良与单纯本是人性的可爱与美德,如果不能因此给自己带来快乐,给别人带去关爱,而是一味的拒绝与骄傲,挑剔与指责,这样的"善良与单纯就变成了自私与清高冷傲。也许他们是为了自身的完美,可在狭隘的完美里,会错过一生中许多自然与恬淡的美好。世间没有绝对完美的人,也没有绝对完美的人生。
在现实生活里,绝对完美只存在于狭小和封闭的环境里。那种完美已不适合如今的生存,即使有了经济依靠,过于自闭的环境也会让我们的心理产生问题,反而被完美所累,让爱丢失。在生活里学会适当妥协,学会包容,不是懦弱而是智慧。我们可以通过爱而使自己的内心世界达到一种丰睿的完美,爱可以让我们暖和,冬天不会寒冷.能保持心中的那份善良与单纯很美好,只是,也要适当的,以便感受爱的力量;让自己柔软,以便好好的保护自己;学会原谅与包容,可以让自己飞过生活的沧海,让心情处于美好的平静。如果爱,就要温柔对待,就要用心去珍惜,让感动与善良在人世间永恒。
高一善良作文 篇2
情感风格:温暖、理性
核心事件:宰相肚里能撑船
中心思想:包容不仅是一种善良,文明,而且是一种希望和幸福。
“宰相肚里能撑船”原本是恭维人的话,希望达官显贵们能拥有包容心态,轻判私罪。后来引申为夸奖人的包容心态,我们确实必须要拥有这种包容心态,因为包容不仅是一种善良,文明,而且是一种希望和幸福。
包容是一种善良,《远大前程》中的那个囚犯,威胁可怜的小孩,在得到食物之后,逃犯很感动,在被重抓之前,他却说他到小孩家偷了食物。后来,正是小男孩的包容,他才大力资助这位小孩的学业。小男孩的包容是善良的体现,它洗涤了另一颗已被污浊的心灵。
包容是一种文明,一些老人在坐公交车时,无人让座,就破口大骂,甚至大打出手,如果老人有包容心态,与人们商量,一定会有人主动让座。另外青年人也要包容老年人,主动为他们让座。包容能传递正能量,传递文明。
曾几何时,人们见利忘义,整个社会充斥着刻薄的气氛,常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,这时,包容就成了一种希望。
包容是一种希望,他能像久旱之后的甘霖,激起浪际天涯的人希望和源源不断的动力涌流。在人们的包容心态下,成千上万的农民工们在城市中找到了栖息之地,无数的大学生们获得了实现自我价值的契机。有了包容,才有了贫困无依之人在寒天雪地中的温暖,有了包容,才使残障人士是立足于社会的坦途。包容,是个人的希望,是社会的希望,是民族的希望。
包容还是一种幸福,无论是包容者还是被包容者,都会获得很大的幸福感,其中的一个人因为包容他人而是拥有巨大的满足感,而另一个人则同时收获愧疚与感恩,从而也会拥有幸福。
包容还是一种艺术,一种智慧……但这些的本质还是会让人感到无尽的幸福。
我们常听到一些这样的场面:父母殴打孩子,只因为孩子把手弄脏,青年谩骂父母,因为父母说的一句话批评他,因为被乞丐无意间摸了一下,他就拿刀杀死了乞丐……如果这些人能反思自己,拥有包容的心态,那么就不会出现这种不和谐的现象,同时,他们也会收获幸福。
“水至清则无鱼,人至察则无徒”,只有放宽心态包容一切,才会使我们拥有更多的希望和幸福。
高一善良作文 篇3
情感风格:温暖、深沉
核心事件:选择善良
中心思想:人应启开心扉,选择善良并传递善意。
我曾问小姨,“你的一个愿望是什么?”“世界和平。”她回答。我笑她说的太大。如今我的小姨在一所军校上学。
她曾说她从心里惧怕斗争,从心里同情那些与我们相隔遥远而同处青春年华的少年士兵们。她说她去报考军校,最终目的是选择善良。
善良,这是人类共有的本性。我欣赏那些被侮辱和被损害者面对前来表达歉意的敌手时淡淡的一笑和宽大的一抚。鲁迅先生有诗:“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”这是一种大度的体现,更是一种善良的手段。
有一些宗教教义教导人们追求真、善、美。“圣母玛丽亚”之所以备受人们仰慕、崇拜,不就是因为她有着人间至纯至美的纯洁和善良吗?善良不能不说是一剂妙药,能使世间芸芸众生皆为之化释前嫌,可是善良也被人的一些心思压抑着,遮蔽着,没有那么容易地流向周围的人,你我或许还提防陌生人不求回报的帮助。我们身为人,需要启开心灵的帷幕,选择善良,并施于众人,同时让我们迎纳别人的善良。我要说:“莫要关闭你我的心扉,阻碍你我的善心。”
或许,三字经上的一句话“人之初,性本善”还应让我们世代记住。毕竟我们是人的团体,需要各自以及别人心灵善意的慰藉,从我们的心中选择善良,这是人人都希望获取的资源,这种资源在看不见的心灵深处,但是你的一笑一视都可传递善良的佐证。
高一善良作文 篇4
情感风格:忧郁、深沉
核心事件:不乖好孩子
中心思想:每个“坏孩子”都有善良的本性,只是被误解和标签化了。
我们不是坏孩子。
我们只是一群不太乖的孩子。
坏孩子不坏,只是大家都说他坏,最后可能自己也迷茫了,也以为自己是个坏孩子了吧。我一直相信三字经的第一句话“人之初,性本善”。又会有谁甘心由善变恶,成为一个大家眼里的坏孩子呢。所谓坏孩子,只是别人的看法。我们稍稍有点不乖,有点叛逆,有点桀骜不逊,就是坏孩子了?不是不是的,我们只是不乖,我们是不乖的好孩子。
那么多所谓的“坏孩子”都有着一颗善良的心。也许对家长、对老师我们在言语行动上并非那么地训服,那也只是因为孩子长大了,有自己的思想了,有时候,也会想放纵一下自己。更多的“坏孩子”是被身边的环境所影响才成为“坏孩子”的。没有哪个孩子会自甘堕落,我们都希望自己的努力可以被认可、被尊重,可是当坏孩子这一概念在周围的人脑子里定形的时候,想改变自己的形象,是那么的难。没有人有权利指责任何一个孩子,我们还是孩子,我们还是希望可以在大人的称赞声中获得那一点点的满足和快感。
都说人无完人。同样,“坏孩子”不可能各个方面都坏,他们也会有好的品性。也许绕过曾经的阴暗面,“坏孩子”带给他人的会是更多的感动与温暖。霍尔顿的叛逆与张狂注定他不能成为乖巧的好孩子,可是只愿做麦田里守望者的他让很多人铭记他的善良与在污浊社会中仍存的那份纯真。
很多孩子是因为害怕受到伤害才会用毫不在乎的外表掩饰自己,因为害怕受到伤害才会用叛逆张狂的面具伪装自己。但是“坏孩子”总是会留存其率真的性格,因为是大家眼中的“坏孩子”,所以更加无所顾忌,才愈显真诚。
我们不是坏孩子。我们——是不乖的好孩子。
高一善良作文 篇5
情感风格:愧疚、温暖
核心事件:青年救人
中心思想:一个人的善举能唤醒他人的良知
在一个清凉的下午,我正在家里睡觉,父亲看见拉之后,就说我很懒叫我出去运动运动,过啦一会儿,出去找朋友们玩啦。可悲的是他们居然全都跑去爬山啦,现在回去一定会被说的,无可奈何的我只有独自一人去逛街啦。
我无精打采的在街上走着,当我走到一个路口时,我看到一个老爷爷突然晕倒在拉人行道上,旁边马上聚集啦许多人,可就是没有一个人上午帮助一下老人,把他送去医院。大家都冷漠的看着这一切,而我也可耻的是这群人当中的一员,在这时,又一个青年跑过来,扶起老爷爷,做啦一些急救措施之后,马上拦啦一辆车,把老爷爷送到医院,我怀着羞愧的心情跟啦上去,当我赶到的时候,老人已经被送进啦急救室,而那位大哥哥在用老人的手机联系着老人的家人,半小时之后,老人的家属来啦,可急救室的灯还是亮着的,我们大家都着急的想热锅上的蚂蚁一般。在走廊上来回的走动着,又过去啦10分钟,可我却感觉过啦几个世纪那么漫长,这时急救室的灯终于灭啦,老人被送进啦病房内,这时我才知道老人患有突发性心脏病,如果老人在晚来几分钟,老人就会离开这个世界。听到这里我感觉又害怕又开心,有一点医学常识的都知道,突发性心脏病如果发作,那就直接是在和死神赛跑,我害怕的是一条生命差点就因为我的胆小而消失,开心的是这个生命并没有消失,那位大哥哥把他从死神的手中抢啦回来。
这个时候我又在想,我们当时那么多人为什么没有人敢去帮助老人呢?为什么那位大哥哥就敢呢?难道他不怕被被人诬陷嘛?这些问题一直缠绕在我的脑海中。现在我终于明白啦,我们大家当时都在害怕,害怕救人却反过来被人诬陷,因为这样的事在当今世界太多拉。但是有一点让我非常的感动,那就是那位大哥哥不畏后果,冲去救人的那种精神,不就是当今世界我们所缺少的嘛。他一心只想救人,不考虑后果,当有人采访他的时候,他说拉一句话让我很感动,他说:人不能只为自己活着,我们应当想雷锋那样,不畏艰险。虽然大家都还怕被污蔑,其实我也很怕,可我们是人,人就是有着一颗善良而纯洁的心,我不忍心看着一个生命就这样在我的眼前消失,”听到这些话我沉默啦,在这一刻我感到十分的羞愧,但是当我再次抬头看向他的时候,我不在自卑,不在羞愧,不在害怕,从那以后我开始帮助我身边的人,不在像以前那样胆小,懦弱。
那位大哥哥的话到现在我还记在心中:我们是人,有着一颗善良而纯洁的心“这句话使我感动一生。
贵州黔西南晴隆县晴隆二中高一:薛书翔
高一善良作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:阿婆让座
中心思想:学习雷锋不是口号,而是用真诚和爱心帮助他人
“雷锋”这个光辉的名字曾经激励过几代人的成长,但是在几十年后的今天,雷锋的名字和雷锋的精神,在我们的现实生活中已经是那样的陌生和空洞了。我曾以为在这个物欲横流的年代,学习雷锋不过是一句口号罢了,直到有一天我遭遇了这样一件事。
那是一个冬天的下午,天很冷,没有太阳。我和妈妈坐公交车去妈妈的公司。车门边的横排三人位上坐着个黑不溜秋的男人,五大三粗的样子,看上去很凶。也不知他带了啥,大包小包的,堆满了旁边的两个空位。车厢里已经没有其他空位了,我只好坐在妈妈的腿上。
车到三院站的时候,下去了一个,呼啦啦上来四五个。首当其冲的一个小伙子一个箭步就冲到那个刚空出来的位子边,一*坐了下去。跟在后面的是个胖胖的阿婆,五六十岁的样子,最后是一对白发的老人,估计是刚看完病,手上还提着一袋药。还没等他们全站稳,车子启动了,老奶奶不由自主地打了个趔趄,正好碰到了那个黑男人,他瞟了老人一眼。这时那个胖阿婆开口了:“师傅,麻烦你把东西放地上吧,好把位子让给别人坐。”那个黑男人佯装打瞌睡,不理不睬。阿婆又重复了一遍,那个男的恶狠狠地瞪着她:“关你*事,想坐位子,你早点来呀。”阿婆急了,大声说:“这是公交车,位子是给人坐的,不是给你放东西的,你怎么一点公德心都没有啊。”这下惹恼了黑男人,他满口粗话,还一副想打人的样子。对面的两个中年男子大概也看不下去了,开始帮阿婆的腔,这下车厢里被带动起来了,大家你一句我一句叽叽喳喳地指责那人。黑男人见众怒难犯,只好慢吞吞地把东西一件件放到地上,嘴里还骂骂咧咧的。我以为胖阿婆会坐下来,出乎意料地,阿婆扶住那个白头发老奶奶说:“你们年纪大了,先坐下吧。”那对老夫妻一脸的惊讶,连声道谢。我看见阿婆笑眯眯的样子和刚才义正辞严的严肃完全判若两人。妈妈推了我一下,我们刚想起来让座,只听有人说:“阿姨,坐我这里吧。”原来是冲上来抢位子的那个小伙子。阿婆一边说着谢谢一遍推辞着,小伙子一把就把阿婆按到了位子上说:“我该谢谢您才对呢……”车厢里所有人都对他们投以赞许的目光。我忽然觉得车厢里暖洋洋的,一直暖到了心里。
这是一次与爱同行的短暂旅程,让我明白了,学习雷锋并不单单是三月里摆在路边的黑板报,更不仅仅是我们坐在教室里声情并茂地朗读着雷锋的故事,而是用真诚、善良和爱心为我们身边的人们提供力所能及的帮助。只要人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间。
高一善良作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲教我宽容
中心思想:母亲用善良和宽容教会我人生的道理
世界上的一切骄傲都源自母亲——题记
十八年,让我从一个稚嫩的孩童变成一个意气风发的少年,除了要感谢我老师和同学的关爱,更要感谢我的父母,尤其是我的母亲。这十八年来,她为我付出了太多,直到现在也没有出去旅游过,也没有买过超过200元的衣服。就连一他看见她最喜欢的包也由于我要买书被搁浅,直到现在她也没有一个属于她自己的包。
就是这样一个抠门、不会打扮、甚至连上街都不愿意去的农村女人,用她那充满老茧的双手为我撑起了一片天。
她经常告诉我,人不管怎样都要善良,这是我想起我在书上看到过的一段话:“善良是心湖,绽放着柔媚的花朵,它如同雪花一样晶莹纯洁,是人生的底气,它如同太阳一般温暖是爱与爱传递的桥梁,它如同山间泉水一样清澈透明,荡漾着生命的尘埃,它如同琴音一样拨动子弦在心湖上最动听的音乐,善良是一盏心灯,是一片绿洲,装点生命的诗行,是人生中最美的风景。”母亲就是那太阳、心灯、绿洲在我浮躁不安时帮我坚守心里的那一份净土。
有一次,看到有人在偷我们家里栽种的葡萄,我正准备大喊“捉贼”母亲却一把把我拉过去,还叫我不准乱叫,最后那个人“吃饱喝足”以后,临走时竟还准备“打包”我终于忍不住叫了出来,那个人吓得拔腿就跑,事后母亲对我说:”人要宽容大度,别人饿了,渴了,摘一点没事与人方便就是于己方便嘛。“说完就留下目瞪口呆的我去收拾“残局”了。
后来慢慢理解了母亲,宽容让我拥有了很多的好朋友,也让我拥有更好的心态来面对学习和生活上遇到的困难,我想如果有一天我成功了,那一定是母亲在背后为我默默的祈祷,因为“世界上的一切骄傲都源自母亲”。
高一善良作文 篇8
情感风格:悲悯、 深沉
核心事件:冷漠
中心思想:理解能唤醒人心中的善性,改变看似冷漠的外表。
世界上有两种人,被理解的和不被理解的。被理解是一种幸运,也是一种幸福。而不被理解的也必有其苦衷。理解他人,也许可以改变一个人的一生,被他人理解,也可以让自己信心倍增,从而达到一些看似不可能完成的事。
可恨之人必有可怜之处,尼摩船长的冷漠和不近人情是因为自己的国家饱受苦难,基督山伯爵残酷无情的背后是背叛的痛苦,斯内普教授“虐待”的"背后则是得不到回报的爱情。他们坏吗?他们并不坏,可从他们所做的种种行为来看,他们更像一些十恶不赦的坏人。他们只不过没有得到应有的理解,隐藏在或许冷漠外表下的,其实是一颗善良的心。没有人本性从恶,只不过他人的冷漠和不理解塑造了一层看似冷漠的外壳。他们不愿意从这层外壳中脱身,是因为他们害怕再一次受到伤害。
理解别人,是一项能力,更是一种品质。人们常常会忽视他们的优秀,忽视他们的忠诚,而只去看他们身上无情,冷漠的那一面。“你看到的是你想看到的”,我们往往选择了“好人”身上最闪光的那一面,而不尝试去理解“坏人”身上优异的那一面。这世上没有绝对的“好”与“坏”,多尝试去看到好的那一面,就是我们所说的理解。
理解,激发了人心中的善性,抑制了恶性。让“冷漠”的“坏人”回归本性。
高一善良作文 篇9
情感风格:温暖、质朴
核心事件:与善同行
中心思想:善良是人生成功的基石,需要持之以恒地追求和实践。
善良是一缕阳光,照亮远方;善良是一缕细雨,滋润万物;善良是一泓清泉,灌溉生命;善良是一口良药,去除病痛。
在生活中,我们应与善同行。在学习中,我们应与善同行。在工作中,我们应与善同行。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大师的声音就是一种召唤。就像在生活中,作为学生,我们应该尊老爱幼,充满善心,让善良传递在人世间,播种“善良”,让它遍及全世界。这是我们的责任。善良的人是永远存在的,如果每人献出一点爱,世界会变得更美好,多一点善心,少一点邪恶,世界会变得更加美好。
善良与邪恶,决定自己的成败。选择善良,与善同行,你会发现,你是一个成功者,一个有思想的人。选择邪恶,与恶同行,你会陷入困境,走入迷茫。对待善和恶,我们应谨言慎行;我们的一生,应该不断追求善。失业工人冉·阿让,不堪饥饿偷了一片面包,被判5年苦役。因4次企图越狱,加刑至xxxx年,受尽折磨,出狱后,教主以善心和爱心感化了他,将他脱胎换骨为“人道的,宽宏大度的良民”。他不记仇恨,终将那个冥顽的鹰犬的良心唤醒,成了一个拥有善心的人。冉·阿让的善良在他的成长中起到了重要的作用,不管做什么事,用1一颗善心对待他人,用一颗善心去理解、关心他人,让社会充满善心,战胜邪恶之心。“九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。”善良也不是生下来就拥有的,在生活中,不断地总结对待和处理问题的方法,不管做什么事都有责任心,不偷懒。遇事总想不要给别人带来痛苦,久而久之,你就会拥有善良之心。一心向善,与善为伴,确实需要持之以恒的追求和毅力。一个善良的人,心灵是纯洁的。拥有善良的人,就会受到人们的敬佩和尊重,并因此以你为荣。作为学生,应该拥有善良之心,对待同学,和谐共处,对待问题,认真思考。我相信,善良终究战胜邪恶。如果你正在走向邪恶之路,我希望你能回头看看身边所发生的事,你会发现,一切都是美好的,放弃邪恶,拥抱善良,你就会走向成功。
与善同行,与善结缘,与善为伴,每个人都有“善”的慧根,让我们共同努力,加油,让善良之花永远绽放,永不凋落!
高一善良作文 篇10
情感风格:感动、细腻
核心事件:500美元的善意
中心思想:善行传递温暖,人性光辉照亮彼此
也许,我们都还不那么了解人性,它是一种善,是人之初的本善。
——题记
她独自一人来到美国,没有和亲朋好友联系,为的是逃避失败的过去。他也来到这片无比陌生的土地,但却是为了能够好好地证明自己。
他虽然只是一个没人看得起的穷小子,但却充满着一身无与伦比的傲气,从未服输亦从不放弃。作为华人,身处异地,种种艰辛,也使他那满腔抱负失去了用武之地。面对一次次的失败,身心俱疲的他似乎已不堪一击。于是,走投无路的他,只得在报纸上刊登一则应是无人问津的求助信息。在无助之中,他日日夜夜守住手机,唯恐错失了任何希望。在那么一个无比寻常的日子里,电话奇迹般地响起,只听见:“别做梦了,一个华人在这里是没有出路的,快别傻了!”对方挂断了电话,似乎也挂断了他的最后一丝希望。
就在同一天,他却奇迹般收到了一个包裹。那里有500美元和一张简单的字条。字条上只有寥寥几句祝福之语,但却包含着沉甸甸的希望。
几年过去了,他凭借着睿智的头脑与超乎常人的努力,用仅有的500美元开辟了一片属于自己的天地。这时,他又意外地收到了一封信,上面写道:“我知道这样做有些不合适,我也是抱着试一试的心态想要回那500美元。我知道这是不礼貌的,希望也是微乎其微,但我真的需要这笔钱。×××,地址:……”
最终他将她约了出来,表达了自己的谢意,并“还”上了那沉甸甸的500美元,了解到原来她是为了帮助邻居争取孩子的抚养权才……而他,那个曾受人恩惠的人,也给予了他所能做的的帮助……
读过这个故事,我无法表达内心的感动。同是异乡,同是处境艰难,可他们都以自己的方式,彰显了属于自己的人性的光辉。善良的她,无论面对的是多么穷乏的人生,她所做的,却总是先考虑他人。有的人会在时间年轮的冲刷中渐渐麻木,对周遭的一切都失去了最初的感动,这也许就是人性的缺失。而有的人,在成长的过程中,不断打开心扉,挖掘出自己内心深处的善良,不断融入这个世界,也许这才是充满了人性的光辉吧。
高一善良作文 篇11
情感风格:悲悯、理性
核心事件:行善
中心思想:不要因为别人的欺骗就放弃自己的善良。
别因他人行骗,自己放弃行善。
——题记
现今社会,大小街道及马路边,几乎到处多多少都有几个乞丐,说是“两步一哨,三步一岗”绝不夸张。他们个个污*不堪,有的身体残疾而又家贫如洗,有的已近暮年而又毫无工作能力,甚至还有的是进城打工的农民工和社会无业人员,动了歪脑子想到这条路子,把自己打扮的落魄至极,来个“空手套白狼”,更有可恶者控制老弱病残,来行乞、行骗,将财物收入己囊!
随着新闻媒体对其行骗行为的不断曝光,让一些乐善好施的人顿觉心寒无比,见到贫困之人也开始犹豫是否伸以援手。而城市的城管部门也开始“清扫”街道,让一些真正可怜之人被逼得几乎再无出路!
或许有的人说,“可怜之人必有可恨之处”!那他们的“可恨之处”又是为什么呢?社会福利无法照顾全面?自然灾害让人背井离乡?家中贫困,受不到高等教育而“就业难”?个人因素、社会因素,各方各面数之不尽,列之不完!而利用好心人士来赚钱的“乞丐”更是人性缺失,尽显了人类的心灵上的污点——贪欲、懒惰。
可就算如此有如何?从xxxx年的汶川地震到xxxx年的舟曲大面积山体滑坡泥石流灾害,突显中国近几年灾害不断,但是,中国依然坚强,灾区群众依然坚强!一方有难,八方支援,大家依然伸以困难之人援手,无数的人民子弟兵和志愿者不断进入灾区抢险救人,这是中国人民的闪光点!就算前方困难重重,我们依然可以度过!
我们的眼睛不能总是盯着坏的一面,也要用心去感受善良带来的感动。虽然有人利用人们的善良去欺诈钱财,但不也有像聂清文这样因下井救人而被困死井下,还不忘自己生前所欠吗?不也有在中国发生灾害后乞丐老人向灾区捐出自己乞讨来的全部积蓄吗?
所以对待“坏”人,我们不仅要在物质上给予一定补贴,更要在精神上关爱、教育、帮助他们,将他们从歧途上拉回来,引入正途!毕竟孔子曾云:人之初,性本善。也有古语云:浪子回头金不换!这世上没有绝对的好人,更没有绝对的坏人!事情都有正反两面,我们不能因为一个不好就一棒子打死全部!
所以,别因他人行骗,自己放弃行善。
高一善良作文 篇12
情感风格:哀伤、诗意
核心事件:苏东坡的感恩之情
中心思想:感恩之心能传递善良温暖他人
“明月几时有,把酒问青天…”,悲伤的人儿不停传唱,离别之后,用什么来替代对亲人的思念……
我睁开疲惫的眼睛,探寻着、摸索着,这悲伤的声音。我迈开脚步,轻轻的踩踏着这初生的小草,随着声音慢慢远去……
找到了声音的尽头,不禁心头一惊,这脸庞似乎在哪见过,仔细搜寻着记忆,嘴里发出了声音:苏东坡……,没错,这是苏东坡,哀伤一生的人儿。果然,只有见到了他,心头才会有一丝丝痛,才会回忆起对亲人的思念。眼角忽然有泪光闪现,真情流露的我,呆呆站在原地,体会他那悲伤的心情……
过了许久,我们畅谈,从“无与为乐者”到“休将白发唱黄鸡”,看着他那滔滔不绝的样子,我欣慰了,他说,他为亲人感到高兴,因为他们不用与我一起受苦,可以自由自在的活过,而我愿为他们背负这人间的苦痛,心怀感恩之心活下去,他说,他很快乐,因为他懂得善良,感恩……
他说,这些年他帮助过很多人,而他希望他们能把这份善良传递下去,希望这种快乐他们也会懂得。
也许,他的感恩之心打动了许多人,所以他们把它永久珍藏,让他不流传于世间,只让它在那永远明媚的地方照耀着每个懂得感恩的人……
苏东坡说他感谢他的母亲平安的让他来到这个世界,给他了一个而是的玩伴苏澈,他感谢父亲的教诲,使他成为一个有用之才,使他懂得了“千里马常有。而伯乐不常有”的道理,以至于他能心胸坦荡的面对这冷清的世间,选择安逸的田园生活。
我不禁感叹他的心胸的宽广,与豁达的情怀,还有那颗未经雕琢却已绽放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感动,晶莹的雨水打在我与他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……
我从梦中醒来,看着身上被打湿的衣服,看着外面那初升的太阳,我笑了,因为善良笑了……
