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余谓童真

发布时间:2026-05-09 10:30:40 字数:750字 阅读:38
导语

高一议论作文:余谓童真,以“三阶”架构统摄全文,逻辑清晰而富有思辨张力,古今中外人物例证信手拈来,陶渊明、李白、爱因斯坦自然嵌入,厚重而不堆砌。

余谓童真

作文范文

主题: 精神纯粹、人格独立、生命本真、文化传承、价值坚守、时代反思

何谓童真?词典释义为儿童的天真童趣。吾谓童真,当有三阶。

孩童乍临世而不解世事之懵然率真是为其一。邻有一小童,年方五,好吃梨,每会分梨,必拣大者。吾偶然逢之,言曰:“大梨当敬长者。”童子直言:“我想要大的。”全无骄纵扭捏之态,童子之性真,然无使人厌恶之感。如我为童子,必敬长辈之大梨,皆应人情世故所困。念及此,更觉童子之率直,性真。故丰子恺有言:孩子的眼光是直线的,不会转弯。

豆蔻少年入世而不为世俗所乱之坚守本心是为二。余尝读一书,书中女子乃十五六岁年纪,非美艳不可方物妙人儿,而如山中清泉般清冽,尝独坐梧桐树上全夜观广博大地,为生灵取名,因梧桐树被伐而心伤。如花园中质朴花儿,不艳丽却引人注意。豆蔻少年入世,初懂世间污浊,然,如书中女子这般不为世俗所乱者尤有一二。便以书中女子这般人而驳赫胥黎之言。吾辈非冷漠之人,吾辈自有不为世俗所撼之真。

年岁已高而看破红尘只返璞归真是为其三。吾以为此当属妙极!嗟乎!只叹世间再无这般人。古之陶渊明当属其列,其归隐田园之举纵有避世之嫌,然其弃世俗之钱权,淡泊名利,当世实难有人做到。青莲居士李白应是此种人,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”,其潇洒实后人难望其项背。近世之爱因斯坦舍总统职位而甘当木工,其淡泊名利之真性,今人难及啊!

俱往矣,数率真之人,因初临世,未经世事污浊之人自是极多。然年岁颇高能达童真之境者寥寥。

叹,自盘古开天辟地以来,人心日趋复杂,世事越趋繁复,故率真之人愈趋少。今人赞“最美司机”,“最美女孩”之事迹,寄望于他人之行为使薄凉社会多几分温暖,然不付诸行动,实乃可悲可叹!

何谓童真?谓之千帆过尽之际,万般悲苦喜悦之后,不再因世俗之事而迷茫,坚守本心,此当是童真!

高一:吴其翰

精选读者点评

读过不少书啊!丰子恺、赫胥黎、陶渊明、李白、爱因斯坦……不是堆砌,是真嚼进去了。尤其“孩子的眼光是直线的,不会转弯”这句拎得准,后面全在绕着它转,像用一根细线串起几颗大珠子,晃着但不散。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

千帆过尽、返璞归真、懵然率真、质朴花儿、避世之嫌、可悲可叹

【形容词】

天真、率直、清冽、质朴、淡泊、潇洒、薄凉、繁复

【好词好句】

1. 孩子的眼光是直线的,不会转弯。

2. 如花园中质朴花儿,不艳丽却引人注意。

3. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

4. 何谓童真?谓之千帆过尽之际,万般悲苦喜悦之后,不再因世俗之事而迷茫,坚守本心,此当是童真!

【修辞手法】

比喻:将孩子的眼光比作“直线”,形象揭示其纯粹无曲的思维特质

引用:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”出自李白《梦游天姥吟留别》

排比:“初临世而不解世事之懵然率真”“入世而不为世俗所乱之坚守本心”“看破红尘只返璞归真”构成三阶递进式结构

【文字校对】

• "豆蔻少年入世而不为世俗所乱之坚守本心是为二"应为"豆蔻少年入世而不为世俗所乱之坚守本心,是为二"

• "非美艳不可方物妙人儿"应为"非美艳不可方物之妙人儿"

• "嗟乎!只叹世间再无这般人。"句末叹号宜统一为句号,与全文标点风格一致

【写作亮点】

✓ 以“三阶”架构统摄全文,逻辑清晰而富有思辨张力

✓ 古今中外人物例证信手拈来,陶渊明、李白、爱因斯坦自然嵌入,厚重而不堆砌

✓ 文言白话交融得当,“吾谓”“余尝读”等语体转换自如,显语言驾驭力

✓ 结尾升华有力,将“童真”从年龄概念升华为精神境界,立意深远

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