
✎作文范文
高中发现的作文 篇1
情感风格:细腻、温婉
核心事件:母亲的枕头
中心思想:母爱如枕,温暖而深沉
发现高中作文:我发现枕头里有个世界
从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑过去,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,我舒适极了,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是我又歪了脖子,母亲又有了心事。
没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头,这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来才知道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是母亲第二次为我做的枕头啊!
上xx了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股药香,泌人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜,枕着药枕,听枕中药材的声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手牵着父亲,一手牵着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。
高中发现的作文 篇2
情感风格:深沉、 严谨
核心事件:青霉素发现
中心思想:机遇只偏爱有准备的头脑
机遇偏爱有准备的头脑 上帝仁慈地抛下金苹果,我们谓之“机遇”。机遇真是神奇,它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”,它让商人散尽的千金“还复来”,它使“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”。机遇虽说神奇,其实它经常出现在我们身边,智者能发现它、利用它而走向成功,愚人往往错过它却抱怨命运不公,其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。
在科学史上,善于辨识和把握机遇而获得成功的事例屡见不鲜。英国科学家弗莱明花了几年时间专心研究对付葡萄菌的办法却一无所获,后来有一次,因为偶然看到一只培养葡萄球菌的碟子生了霉,长出了青绿色的霉斑,进一步观察研究发现了青霉素。享有“发明大王”之称的美国发明家爱迪生在研究做灯丝的材料时,试验了上千种材料都遭遇失败,最后偶然试用钨而获得成功。
有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的`机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。”试想,如果弗莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能做灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?
姜子牙垂钓数十载才迎来文王,后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒**无道、沉溺酒色的纣王,建立了周王朝;诸葛亮高卧隆中数十载,方换来玄德“三顾茅庐”,进而辅佐刘备三分天下。试想,姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也,其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千,他们的头脑早已做好把握机遇的准备。
现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可即,即使机遇真的来到身边,也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。
机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、把握机遇、利用机遇,关键在于人们的准备,在于人们知识文化思想心理等多方面的准备,在于勤奋努力。朋友,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇,利用机遇,获取成功吧!
高中发现的作文 篇3
情感风格:沉静、严谨
核心事件:书中的九个数字
中心思想:细心观察和善于发现能带来意想不到的收获
今天我读了一本书,这本书的名字叫做《意林》,我看了一半时,有一篇叫《藏在书中的遗嘱》。
有一天,美国斯坦福大学生物系学生尼森在图书馆看一本叫《生物变种遗传基因研究》这本书,虽然他已经读了好几遍,但仍然爱不释手。奇怪的是当他再次打开这本书时,他发现了这本书中共有七十二处出现了阿拉伯数字,其中有九个数字下面有很模糊的`墨迹。如果不留心,根本看不见。
尼森把九位数字一次排出来是:7.4.1.2.5.6.9.2.1,尼森认为其中一定有秘密,他决定解开这个秘密。他发动了自己家的亲属和朋友去所有的图书馆看看,结果发现几乎所有的书上那个都有看不清的小黑点,尼森就去请教专家,专家确定这是一个人的保险柜的密码,尼森把保险柜打开,保险柜里面有二百七十四万美元,尼森就这样一夜之间就变成了百万富翁。
我读了这一篇文章明白了:做一件事都要仔细观察,还要有一双善于发现的眼睛,这样就有可能让自己变成“百万富翁”,还让我明白了:少年的智慧,是上帝送给孩子们的礼物,珍藏并滋养它,小智慧也有可能变成大智慧。
高中发现的作文 篇4
情感风格:细腻温暖、诗意深沉
核心事件:发现的眼睛
中心思想:发现是人对生活的感知与思考,是成长与创造的起点
2014高考作文题目预测:发现的眼睛
【题目设计】 请以“发现的眼睛”为题,写一篇不少于800字的文章。 【注意】①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不得抄袭,不得套作;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范,正确使用标点符号。 【写作引导】 题目的关键词不在“眼睛”,而在“发现”。眼睛是生理器官,只是发现的物质条件,而且不是的条件,而发现则关乎人的情感、情趣、思想等等,是人的内在心灵的活动。发现对一个人来说,意义十分重大。生活的美需要发现,生活的善需要发现,生活的真也需要发现;一切的奇迹都需要发现,一切的创造发明都从发现开始,人的成长、成熟很大程度上取决于人的发现,就连写好一篇文章也与发现关系密切。把握题目的关键所在,认识发现的的意义是我们写好这一文题的必要前提。 “发现”与“发明”不能画等号。发现的东西是自然界和人类社会已存在的,只是别人尚未看到,而你经过研究、探索或通过心灵的感受看到了;发明的对象则是全新的事物或方法,是自然界和人类社会先前所没有的。鲁班看到划伤人的手指的草叶是呈齿状的,这是发现;瓦特看到水开了顶起壶盖是水汽,这时发现。而鲁班做成了锯子,这是发明;瓦特制造了蒸汽机,这也是发明。写作此文,不能将这两个不同的概念混为一谈,彼此偷换。 发现,涉及的面很广,写作时不能狭解,只是认为看到外在的东西,而忽略了内在的东西。有人可能由“发现”立马想到雕塑家罗丹的那句话——“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,于是认为“发现”仅仅与“美”相联系,其实这也是狭解了题目。作文立意的深浅,就在于对“发现”理解的深浅。 题目在选材、文体、结构上的潜限制是很小的,写作者可以更自由地发挥,选择自己熟悉的、有表现力的材料,选择自己喜欢的文体,运用巧妙的结构方式,写出规范而又有创新的文章。
高中发现的作文 篇5
情感风格:清新恬淡、细腻生动
核心事件:草原鼠的出现
中心思想:亲近自然能带来心灵的愉悦与生命的感悟
发现高中作文:发现自然的情趣
车在草原上因长期碾压而辟出的小路上颠簸。
窗外的景色使视野一下子鲜亮起来:湛蓝的天空中游着几丝浮云,成群的羊儿,像天上的缕缕白云飘落到大地,这才懂得什么叫清爽。再往下看吧,草原如一片绿色的汪洋,连绵起伏,恢宏壮观,那绿实在太满,余出来的就挤成了一个个可爱的小丘。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目。草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。见到那么美好的场面,太阳哪还忍得炙烤?早已收敛起刺眼的光,变得十分温和可人。
登临敖包山,下意识地闭了眼深吸一口气,那空气竟好闻得使我瘫软在草地上,那是由青草的芳香、河流的清气和阳光的温暖气息凝成的。仍是闭着眼,听着四周蟋蟀响亮的叫声。突然,耳畔传来轻巧的“吱吱”声,睁开眼瞧——“萌倒了,萌翻了!”我捂着嘴叫,生怕惊到了这小精灵——一只类似仓鼠的小东西从一个洞里探出头来,瞪着圆溜溜的大眼睛东看西瞧;小爪子胖乎乎,小脸蛋儿也肉嘟嘟的,整个是一小肉球!司机叔叔走过来说:“这叫草原鼠,草原上到处都有它的窝。”草原鼠啊!草原上的小精灵,不知它们为这静谧的草原画卷添了多少动感!
草原上的小动物是那么可爱,漫天卷地的植物更是争奇斗艳。
已看不出碧绿闪光的嫩草在微风中摇摇曳曳,只是一张绿色的大地毯一直铺向天边,中间夹杂着一簇簇的小野花,从里面看到一种红白相间的小花,花杆是深红色的,顶着的小花是雪白的,未开的花苞却也是红得发紫。我想采一朵,“别动它,有毒!”司机叔叔连忙制止“那叫狼毒花,有剧毒的!”我连忙蹦开,又叫父母来看了,拍了照,也不忘给还趴在不远处的那只小草原鼠照个影呢!
我爱与水接触。骑着小马溜了一圈,便去玩漂流了。坐上晃晃悠悠的单人小艇,不时与路上刚结识的小驴友们说笑,伸出手探进水里,去摸河道旁的石头、树木,与自然零距离接触的感觉真美好!眼看就要到终点了,我却翻进了河中。在水中的那段两三秒的记忆,只化成了一串串气泡破裂声钻进耳朵……恍恍惚惚……亏了那水不深,两步便上了岸。抖抖身上的水。感到太阳很毒,火辣辣地烤着我,我倒也高兴,起码衣服能干些。看到正在河边“方便”的一群马,心里想:唉,不枉来这一趟,与马尿亲密接触了!
回到济南,我依旧怀恋和向往草原风光,热情一丝未减。宅在家中不务正业的时光是多么可惜,而亲近自然理应成为我们生活的一部分。你若爱那云雾萦绕的庐山、气势磅礴的黄果树瀑布,那也是极好的,正如我爱草原一样!
高中发现的作文 篇6
情感风格:深沉、凝练
核心事件:发现的眼睛
中心思想:发现的眼睛能让人看到世界的精彩与本质
雄鹰矫健飞翔,俯视苍穹;鱼翔浅底,领略水底。牡丹雍容华贵,为人赞叹;菊花淡雅清高,远离世俗。用发现的眼睛,审视万物,不禁发出万类霜天竞自由的感慨,或者道出咸有咸的味道淡有淡的味道话语。
善于发现,用眼睛带领自己领略不一样的精彩。那《沁园春·雪》描绘北国的风光,千里冰封万里雪飘的冬色给北国更添魅力。那《故都的秋》发现的是不一样的秋,更让人们心灵深受震撼。追随这些发现的眼睛,细数生活的平凡,但更凸显感动。
发现的眼睛,展现着更多的神秘而又让人向往的大千世界。居里夫人经过无数次努力,提取出镭。不仅是努力,更是那发现的眼睛让镭更加散发着传奇与动人的光芒。庄子的逍遥,老子的无为,孔子的`用世之志,他们用不同的价值观念和思想展现他们发现的眼睛对世界、对社会,对人类的探索,道出不一样的理论,但都影响着不同时代的人。
发现的眼睛,走出不同于常人的路。比尔·盖茨考取哈佛,但中途退学,他看到了商机,即使没有哈佛的文凭,但他达到的高度是常人无法企及的。迷茫、矛盾,对未来的不确定充满了双眼,如何去寻找一条适合自己的路无比重要。鲁迅弃医从文,用自己的笔来唤醒蒙昧的人们,以挽救挽救中华民族。若救人可以解除身体的病痛,但从文更是对解放人们的思想具有推动作用。他也找到一条道路,不仅有利于自己,更有利于整个中华民族。
发现的眼睛,探寻事物的本质。不被世俗、物质遮住眼睛,坚持眼睛的纯净。弘一法师作的《骊歌》——长亭外,古道边,芳草碧连天,道出了他的心境。早年曾留学东洋,才华横溢,为世人钦羡,后来遁入空门,潜心修炼,找到了不同于以往的生活,若以前的是绚烂,之后便是宁静,是透彻的宁静。中美关系,一波三折,倾销、人权、台湾等问题一直是敏感话题,但双方始终坚持共赢。虽然不同时期,关系、政策不同,但是根本上都是为了维护自己的利益。聚焦共同利益,实现共同发展。
发现的眼睛既可以分享世间的喜悦感动,也可以带领我们品味不同寻常的人生,更可以指引我们生活的更美好。
高中发现的作文 篇7
情感风格:理性思考、严谨论述
核心事件:牛顿发现万有引力
中心思想:科技源于观察与创新,既能推动文明发展,也需注意保护环境。
人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是“神论”在“造福”人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。
科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都知道比尔盖茨,没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道,所以由单一性变成多重性。
但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,就像书上说的“2012世界末日”,这样的结果不是任何人想希望。
在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展,也会给人带来好的和积极的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来。
高中发现的作文 篇8
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:战友情
中心思想:真情就在身边,需要用心感受。
屋外又是倾盆大雨,城市似乎被这雨水罩住,有了一层烟雨迷蒙。在雨帘的背后,隐藏了些什么呢只有等雨停了,才能看清楚,也许不是看而是感受,这偶然的发现。
雨水落下的声音,闭眼倾听,仿佛伴随着一阵幽雅古典的乐曲。昔日的我们开始了一段不平凡的旅程
。王朝的落后,引来他国的讨伐,不再也不愿卑躬屈膝的朝拜,靠手中的刀枪夺得未来。号角吹响,早已跃跃欲试的灵魂来到战场,在白热化的情况下,想过放弃也有坚持。一位将军承担了所有的压力,他对着战场大喊:“来吧,这是属于我的战争!”身后的士兵也大喊:“不,将军这是属于我们的战争!”于是最终结果不必言说。
正策马扬鞭的我们,也许“战死沙场”,但我们没有退路。我们必需拼尽全力,只求无愧于对手。对于我们来说不论训练有多艰苦,只要在战场上能胜利,我们也无悔。话虽如此,可也有失败的时候,失败意味着死亡。不要成为失败的傀儡,停下来,看看你的周围,清晨迎来朝阳初绽的睡莲,灯笼草丛果色渐红,檐下风铃清悦响动。多么美好,可当这些美好的事物依旧唤不起我那颗被失败当做傀儡的心时,我开始怀念那双手,带给我温暖,抚平我内心的那双手。以前我从不曾发现,但现在我已经不能没有这样的感情——友情。曾经从各种方式来了解它,但始终没能感受到这样真挚的感情。
就在我迷茫什么是友情时,我又失败了,我开始觉得我的一切
都是毫无意义的`,也没有人会去承认它的价值。当一个人只剩下自己,她的世界总是烟雨迷蒙,她不知所措,然而一切又尽在意料之中,什么会推她继续前进?是的,他人的目光给了她太多太多,但这一切居然被一双手化解。她意识到她不是一个人在战斗,大概她“战死沙场”,那些友人会为她伤心。我找到了答案,友情,就在这雨天被我发现。
人们总在寻找着什么是真理,其实在他苦苦探寻的过程中,他就会发现,真理就在他身边,很庆幸呀,这偶然的发现。
高中发现的作文 篇9
情感风格:深沉哲思、凝练有力
核心事件:探索人生之河
中心思想:探索精神是发现人生隐秘的关键。
河流川流不息,好像永远都不会停止。但是每一条河都有自己不为人知的隐秘等待着我们去发现。
在这条河里充满了我们未知的隐秘,而对这些未知的隐秘,我们则要积极的探求和发现。人生对于我们来说也是一条河流,并且这条河流里充满秘密。
《月亮与六便士》里的特里克兰德就通过探索发现了属于人生的意义,他被梦想击中,他想要学画,并不在乎别人对他的看法。他只知道自己有了这样的梦,所以就追了,毫无理由,也不需理由。当他有勇气做出这个决定时,他就已经探求出了人生这漫长河流中的隐秘了。“满地都是六便士,他却抬头看到了月亮”,敢于追梦的人才可以探索出真正的隐秘。
在牛顿之前也一定有人曾被苹果砸过脑袋,可是他们为什么没有任何的想法。偏偏是砸到牛顿的头,他就有了想法。关键就在于牛顿有探索精神。有了这种精神,在川流不息的.人生河流中就更容易发现事物的隐秘。
生活的全部意义在于无穷的探索未知,不断涉足新的领域。
徐霞客是一个勇于探索、富有探索精神的人,正是他如此的精神,才能写出《徐霞客游记》,这不仅仅是他游历的笔记,也成为了后世不朽的宝贵财富。人生,因勇于探索而精彩。
袁隆平,以前是一名乡村教师,在他有成果之前,几乎没有一个人知道他的名字。他为了解决人们的温饱问题,没有一天不是泡在田里,研究探索水稻增产的奥秘。他把稻田当作他人生的河流,一步步的研究和探索,终于研究出了杂交水稻,这便是他在人生河流中发现的隐秘,通过他的这种探索精神,不仅个人取得了成功,而且解决了全世界的温饱问题。
我们敬仰的鲁迅先生,他的一生便是伟大的勇于探索的一生,他年轻时家道中落,父亲多病。他积极探索救人救国的方法,他毅然决然的放弃学习医术,弃医从文,以笔代伐,写出了中国人的好气魄。探索出了属于革命这条河流的隐秘。
由此可见,人人需要探索精神,有了它,你便可以探索到属于你人生这条河流的隐秘。
高中发现的作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:发现诗歌的美
中心思想:只要留心观察生活,就能发现隐藏在其中的美与智慧。
睁开发现的眼睛
艺术家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”只要多留心观察生活,做生活的有心人,我们就会发现一些常人所不能发现的细节。
在知识海洋里,只要我们留心,就会发现学习的捷径;在现实生活中,我们会发现一个个深刻的道理,从而受到启迪……
以前,我不喜欢读唐诗宋词,觉得它们枯燥无味,所以,我对它们都是“退避三舍”,甚至“敬而远之”。什么“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人长久,千里共婵娟”我都是稀里糊涂。
但是有一天老师要求我们去搜集有关诗歌的资料,并收集一些优美的诗歌,是了解诗人的时代背景。我心乱如麻:什么?搜集资料?我去哪搜集啊?
回到家,我只好在书柜里翻找,好不容易才找到一两本沾满灰尘,薄的可怜的书,心不在焉地翻开,囫囵吞枣地看了一遍,把一些重点马马虎虎地记了下来。
第二天,老师要我们说出诗歌的特点,我突然想起了昨天抄在笔记本的知识,我自信地举起了手,老师望了我一眼,微笑地说:“柔仙,你来回答!”我一本正经地把昨天抄在笔记本的知识读了出来。老师向我投来赞赏的目光,教室里传来热烈的掌声,此起彼伏。
老师给我们讲了很多诗歌的知识,我第一次发现,原来诗歌是这么有趣,诗中的大千世界深深地把我吸引住了。从此我上了喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会为“凌寒独自开”的梅花的迎霜傲雪的坚强品格而赞叹不已……当我读到李白的“飞流之下三千尺”的时候,我突然发现原来诗歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品读起来:我发现,在这如诗如画的唐诗宋词中,蕴含着诗人的远大抱负,蕴含着诗人思想感情,诗中有着美丽的风景……我发现结合诗人的时代背景来理解诗歌会比较清楚,更容易走进诗歌的世界,了解诗人的人生际遇。
从此我喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会钦佩“凌寒独自开”的梅花迎霜傲雪的坚强品格……
“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”让我们做生活的有心人,睁开发现的眼睛吧!
高中发现的作文 篇11
情感风格:深沉、睿智
核心事件:创新的艺术
中心思想:个性与创新是推动人类进步的重要力量
一片带刺的叶子划破了他的手,以外的是鲁班的锯诞生了;一个熟透的苹果掉到了地上,不久后的万有引力定律问世了;整天的玩弄纸牌,令人诧异的是门捷列夫的元素周期表与大家见面了。一个人类精灵"思想标新、形成立异",这到底蕴涵着什么艺术呢?
一双善于发现的眼睛给他们披上了智慧的外衣,一个时刻准备着的.大脑让他们抓住了机遇。个性使世界奥妙无穷,韧性使未来前途笃定,悟性是人类理性闪光。三性的艺术——创新的艺术。
翠竹秀丽,青松壮美,杨柳潇洒,自然赋予它们各异的风情。于人,大地赋予了个性。带有锋芒的思想,带有风格的艺术,带有创造的生活,一份个性让你超脱万物。
一只猫随着阳光的转移而不停的变换睡觉的场地,这一切看起来是那样的司空见惯,却唤起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心让他继续钻研,一个独特的思维让他成为"日光治疗"的奠基人;一个老者将唯一能够移山的办法概括为:山不过来,我就过去。一种反向思维让问题迎刃而解。
高中发现的作文 篇12
情感风格:悲怆、深沉
核心事件:海子的幸福追寻
中心思想:诗人的理想与现实的冲突让幸福成为一种难以抵达的幻象
发现高中作文:发现幸福
从明天起做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。
当我们读到海子的这首《面朝大海,春暖花开》之时,我们甚至很难与一个最终卧轨自杀的人联系起来。在我们这些乐观的人想来,海子的死显然是一种消极式的逃避,甚至我们可以将之定为“懦夫”。
我并不肯定海子的做法,但如果我们能真正读懂他的内心世界,也许我们发现他还是情有可原的。
海子是一个诗人,一个当代诗人,一个活于80代旺盛青春的诗人。他也想过做一个幸福的人。然而他的身份与性格决定这只能是幻想,连梦想和理想都称不上。
鲁迅曾经说过,诗人是痛苦的。诗人的痛苦显然来自于心灵层面。诗人是一个时代中最清醒也是最迷惘的一群人。说他们清醒,是他们比之我们常人,也即庸人更为敏锐的触角去探察在我们身边极易被我们忽视的生活细节与生活真实,但往往便是生活残酷的*。生活是美好的,这只是片面之辞,不可否认的是,其中夹杂罪恶、欺骗、卑贱等等我们都冠以之丑恶的东西。但确实这些是我们生活的现实。诗人是生活在理想天堂与现实地狱的矛盾体。诗人写诗的终极目标引起大众心灵共鸣,是为了大众灵魂的救赎,使之弃恶扬善,从而达到至臻至善的境界。但完美是不存在的,有时候甚至连美都显得那么渺小。现实欲望的洪流裹挟的是太多的利益与追求,作为诗人,其目的肯定不是为了追求功名,因为恰恰纯正的当代诗人是远离我们庸俗之人所孜孜以求的东西。
于是我们看到在幻想中追求幸福的海子在现实中是那么的无奈无助。当生活的贫困日益围迫他,当爱情的烟火熄灭之后,当周围之人冷眼旁观白眼以相待之之时,我们清楚地感受到来自他内心深处的那么寂寞与孤独。诗人不怕孤独,但却不能长久地忍受孤独,精神的完美与现实的挣扎注定将类似于海子这样的诗人推进人生的两种境地:一种随庸人们逐流,向现实妥协,继而为自己的人生开创出另一片天地,换种说法,不做诗人或做不纯正的诗人;一种是继续孤守精神的阵地,在人生的绝望中痛苦地如顾城们死去,这样他们还是诗人。
海子选择了后者,于是“所有的明天”所透露出来的信息便是对“今日”的绝望,所有“祝愿”就是对现实的嘲讽与无奈。而他给我们留下一具孤独的背影,独自面对大海,面向“春暖花开的精神乐园”,追求幸福。
对于海子自己来说,他用死亡去寻找“做一个幸福的人”的路径。有些异类,而且无法被我们这些常人所理解。
