23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 高中作文 > 高中优秀作文

优秀的高中端午节作文

发布时间:2026-05-07 08:48:02 阅读:58
导语

优秀的高中端午节作文,时空交织自然,将端午节庆、地方风物、历史传说有机融合,观察视角富于变化,由庙内到山巅,由远眺到近观,层次清晰。

优秀的高中端午节作文

✎作文范文

主题: 传统节日、乡土记忆、自然之美、人文传承、成长体验

优秀的高中端午节作文

端午节,春光明媚,在别人高高兴兴庆祝端午,在别人怀着悲伤的心情纪念屈原的时候,我们用一种特殊的方式去庆祝,去纪念。全中国都为这一节日踏上了各自的路途,而我们也不会例外。

我们怀着喜悦的心情来到了小河九龙的黄山。在九龙庙里,有种很阴森的感觉,里面空荡荡的,只有几位住在寺里的人,他们护着庙,守护着这个传说。在房屋的周围总会看到那些有爱心的人的名字,他们捐的钱或多或少,只要他们献出自己的爱心就行。贵在付出,不求数量。在屋里,我们看到的只有佛祖们,他们个个神采飞扬,见到他们,心里就会有种欲望,那就是买只香拜拜。其实每进一间屋子,自己就会有各种各样的欲望,有时我会控制自己,保持这庙的宁静。我们在这拍了照留做纪念。

唉!说来惭愧,身为小河人,竟不知有这么美丽的景观,要不是这次活动,我恐怕一辈子也看不到这么壮观的风景。我们绕着黄山转起来了,原来黄山这么大,突然,我们的视线集中到了一起,哇,好美的风景线啊!在这个角度看山脚下,真是一览众山小。不转不知道,一转吓一跳,那山脚下的房屋整整齐齐排列着,庄稼也别具一格,还有那河水,碧清碧清,有几位大小孩在河里嬉戏,想象的出他们应该玩的不亦乐乎。这样一个别有风味的景色当然不能错过,留下作纪念这个是必须的。

每年清明,九龙是人山人海,有的拜佛,有的爬黄山,把整个九龙围得水泄不通,就像清明时节雨纷纷,路上行人也不会少一个,因为人们永远也不会忘记一个古老的传说:曾经唐太宗在此数龙,可他数来数去永远只数到九条龙,他偏偏把自己是条龙给忘了,因此这里被称为“九龙”。

要说历史悠久,那还是青城那边的银杏树,听说那里本有两棵银杏树,有一棵非常大,需要五个大人手拉手才能围一圈,可惜在不久前被雷劈成两半了。另外一棵现在已有八十几年了,长的那么高大,它的存在伴随着洪福寺的存在,洪福寺在明朝就有了,现在的是重新改造了。虽然未能进去,但我能感受得到它里面的风气。

这次活动给我们带来了快乐,他让我们在紧张的学习气氛中得到放松,让自己变成一只小鸟,自由的飞翔。

感谢学校,感谢老师组织这次活动,在放松的过程中,我们学到了在学校学不到的东西,了解了世界的美好,万物得由每个人去珍惜,去爱护。

✎精选读者点评

端午写黄山九龙庙,挺新鲜!但“阴森”“空荡荡”和后面“喜悦”“壮观”有点打架啊,你当时心里到底咋想的?拍照片留念挺好,可佛祖“神采飞扬”这词儿用得我愣了一下,下次试试更贴切的形容呢!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、节日记叙文、游记

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

人山人海、水泄不通、一览众山小、不亦乐乎、别具一格

【形容词】

明媚、阴森、空荡荡、神采飞扬、碧清碧清、壮观、整齐、高大

【好词好句】

1. “春光明媚,在别人高高兴兴庆祝端午,在别人怀着悲伤的心情纪念屈原的时候,我们用一种特殊的方式去庆祝,去纪念。”

2. “在这个角度看山脚下,真是一览众山小。”

3. “让自己变成一只小鸟,自由的飞翔。”

【修辞手法】

比喻:将自己比作“一只小鸟”,形象传达出放松与自在的状态

引用:“一览众山小”化用杜甫《望岳》诗句,自然贴切,增强文化厚度

排比:“有的拜佛,有的爬黄山,把整个九龙围得水泄不通”,节奏紧凑,突出节日盛况

【文字校对】

• "小河九龙的黄山"应为"小河九龙山的黄山"(地名指代不清,九龙为山名,非“九龙的黄山”)

• "贵在付出,不求数量"应为"贵在心意,不求数量"(搭配不当,“付出”与“数量”逻辑牵强)

• "大小孩"应为"大小孩子"或"孩子们"(生造词,不合规范)

【写作亮点】

✓ 时空交织自然,将端午节庆、地方风物、历史传说有机融合

✓ 观察视角富于变化,由庙内到山巅,由远眺到近观,层次清晰

✓ 语言兼具口语亲切感与书面语凝练度,如“不转不知道,一转吓一跳”活泼而不失分寸

✓ 结尾升华轻巧不刻意,以“小鸟”意象收束,余味清新

猜你喜欢

  • 端午的味道
  • 端午的味道 800字

    高中作文:端午的味道,双线交织——个人生日与端午节、亲情与师责自然融合,以味觉写情感,“端午的味道”贯穿首尾,意象凝练。 ...[更多]

  • 走进古镇端午节
  • 走进古镇端午节 650字

    高中端午节作文:走进古镇端午节,以感官为线索串联节日体验,嗅觉、听觉、视觉交织自然,儿童视角鲜活真实,动作细节如“手被粘住”“眉心点雄黄”富有生活质感。 ...[更多]

  • 故乡的端午节
  • 故乡的端午节 850字

    高中端午节作文:故乡的端午节,以节气物候开篇,画面清丽,时间感与诗意并存,多感官描写交融:艾草菖蒲之香、箬叶沙沙之声、粽子余温之触、芒花如靥之色。 ...[更多]

  • 家乡的端午节习俗高中作文
  • 家乡的端午节习俗高中作文 750字

    家乡的端午节习俗高中作文,以“无根水”“艾蒿草”“红皮儿鸡蛋”等具象物串联民俗记忆,细节饱满而富有体温,时间线自然流动:从黎明前采艾、晨起禁语、分蛋、爬沙丘到 ...[更多]

  • 端午节的高中话题作文
  • 端午节的高中话题作文 3550字

    有关端午节的高中话题作文,多线交织叙事,融家庭对话、民俗考据与个人体验于一体,感官描写密集而精准,尤以味觉、嗅觉、触觉联动见长。 ...[更多]

  • 高中端午节话题作文
  • 高中端午节话题作文 2200字

    高中端午节话题作文,三篇作文均以亲身经历为线索,将民俗实践与文化溯源自然融合,善用感官描写,视觉(泛黄、暗红)、嗅觉(粽叶清香)、味觉(糯米清香与大枣香甜)交织成沉浸式节 ...[更多]

  • 端午节的趣闻
  • 端午节的趣闻 600字

    端午节高中作文:端午节的趣闻,以儿童视角真实再现端午家庭场景,生活气息浓郁,谐音释义自然融入习俗讲解,“枣”与“早中”呼应巧妙。 ...[更多]

  • 高中写端午节的起源的作文
  • 高中写端午节的起源的作文 550字

    高中写端午节的起源的作文,史料与传说有机融合,层次清晰,脉络分明,时间线索贯穿始终,从春秋战国到端午习俗成形,逻辑严谨。 ...[更多]

  • 高中端午节作文
  • 高中端午节作文 750字

    2026年高中端午节作文,以儿童视角贯穿节日一日行程,真实自然、节奏明快,时间线索清晰,从五月四日包粽子到五月五日全天活动,结构完整。 ...[更多]

  • 描写庆祝端午节的句子
  • 描写庆祝端午节的句子 3550字

    高中作文素材:描写庆祝端午节的句子,传统意象与现代语感自然融合,如“粽言粽语”“漏馅=无限”等谐音巧思鲜活灵动,文化记忆与个人体验交织,既有屈原精神的庄重回溯,又 ...[更多]