二年级制作作文（精选12篇）

✎作文范文

二年级制作作文 篇1

今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑进大屋。妈妈还以为是秘密，就没看。我拿出白色泥，做了一个圆，又弄了好多次，费了九牛二虎之力把黑色贴上，又贴上翅膀，眼睛。又用牙签把脚固定住。我又给头部，脚部做了“整形手术”。我一看，呀！那么漂亮啊！我摆在妈妈面前，妈妈显出吃惊的表情。我自己一看，乍一看，跟美术老师做的似的，又可爱又温柔，非常美丽。

我喜欢我的小制作，更好的是我知道了辛苦没有白干费，只要付出努力，总会有收获。

二年级第四单元我的小制作200字：我的小制作

我有一个企鹅它叫“蛋蛋”，它是这样做的"，我先在鸡蛋的一端打一个洞，把蛋清，蛋黄给倒出来，再用开水洗干净，晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色，做成企鹅胖胖的样子，剩下的不涂颜色，作为企鹅的肚子。接着，我在蛋壳上画出企鹅的眼睛，再用卡纸剪成翅膀，贴在企鹅的背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部，当企鹅的小脚。

这样，我的企鹅“蛋蛋”就做成了。

二年级制作作文 篇2

晚饭吃好后，爸爸带我去“银泰商场”的“创意空间”里做手工。

我一走进“创意空间”馆，就大吃一惊。里面的"小朋友很多，数也数不清；手工项目也很多，有折纸、画画、木工制作等。在阿姨的带领下，我做好了一个漂亮的花瓶，这个花瓶是送给妈妈的礼物，因为明天就是“母亲节”，祝妈妈母亲节快乐，也祝全国的妈妈们母亲节快乐。

后来爸爸又带我去八楼玩游戏。我玩了许多的项目，有过山车、海底探险、沙漠越野等。今天晚上真是好开心哦！

二年级制作作文 篇3

制作不倒翁需要的`材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

二年级制作作文 篇4

今天我们家来了一个新的客人，它就是“小螃蟹”。可能你会问小螃蟹为什么要加引号呢？难道，他很特别？没错，因为他是我用手工做出来的，所以它很特别。如果你还不会做手工小螃蟹，那就让我来告诉你吧！

第一步我们要拿出一个纸杯出来。然后把它杯子上的纸环慢慢的剪下来。第二步。我们从纸杯的上边一下一下的剪成花朵的样子，在这里要记住我们千万不能把它剪成花朵的形状，只能把它剪成样子。

第三步我们需要留下12个花瓣，其他的全部剪掉。然后拿出其中的八个花瓣，把它剪成尖尖的螃蟹脚。在拿两个花瓣做成做成螃蟹尖而有力的螃蟹钳。后剩下的两个要卷起来，做成螃蟹的两只大眼睛。第四步那我们剪下来的花瓣，变成一个花篮的底部，给螃蟹穿上坚硬的铠甲。

虽然手工螃蟹不能想真的螃蟹那样栩栩如生，但做手工螃蟹是我童年美好的一刻。

二年级制作作文 篇5

昨天，我想起了伟人说过的一句话：“节约光荣，浪费可耻。”于是我想：如果用废品做一样有用的手工作品不是很好吗？我打开了无所不知的电脑，看了好几张小学生手工作品的图片，只见一个个栩栩如生的作品清晰地展现在眼前。看到后一张的时候，我决心要做这个作品——天平。

我先找了一个象棋盒做天平的底座，再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞，但盒子太硬了，怎么也刻不出来，我就坐在地上一动都不动。妈妈好像看穿了我的心思，就走了过来，温和地说：“别灰心，我来帮你吧！”妈妈帮我刻洞的时候，我也不能在旁边观看，我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候，发现针太细了，穿不过果冻盒，就想不做了，但又想起妈妈说做事不能半途而废的话，我就找来了铁钉在果冻上成功戳穿了六个小洞，把六条线量好后绑在果冻盒的六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后，我找来了一个玩具螺母当柱子，再找来一根木棒当秤杆。后，把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上，天平的秤杆就斜了下来，一个天平就在我手中诞生了！我高兴得一蹦三尺高：“我成功了！”我心里比吃了蜜还要甜呢！

二年级制作作文 篇6

今天下午，美术课老师教我们做帽子，有折的帽子和做的帽子。我的同桌王雨桐做折的帽子，我做做的帽子。因为我昨天也折过，可太小了!我看只有我的几个月小妹妹-童童才戴的上呢!

开始做了，我拿出我的粉色卡纸卷了卷，再用剪刀咔嚓咔嚓得把它剪平，再出两张不同颜色的彩纸剪成一条一条的，然后用双面胶在帽子的"顶端围了一圈，把一张皮撕了，拿出我刚刚剪下来的纸帖上去，有用手把它轻轻地折了折，我看着我亲手做的帽子很高兴，金老师还表扬我做得好呢!

放学了，我拿着我的帽子在走廊上晃悠，忽然，两个小朋友问我把帽子给他行吗？可我不知给谁好，我就说：“你们石头剪子布，谁赢给谁。”他们同意了，我把我的帽子给了赢的小朋友，输的小朋友说：“给我再做一个行吗？”我同意了。

二年级制作作文 篇7

一天，我和姐姐在公园里玩儿。突然，刮起了一阵风，树上的叶子掉得满地都是，我和姐姐把树叶捡起来。树叶的颜色有红的、绿的、黄的……

回到家后，我给姐姐说：“我们用树叶做贴画吧！”姐姐说：“好呀！”我们用树叶做了一个刺猬，我用黄色的树叶刺猬的小刺，用灰色的`树叶做身体，用黑芝麻做鼻子和眼睛。

我的刺猬贴画真是栩栩如生呀！

二年级制作作文 篇8

xxxx年二年级作文：制作笔筒

我制作了一个漂亮的笔筒。

我先准备蜡笔、铅笔、勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的棉签筒。

我先用铅笔在紫色的卡纸上画许多不同形状的花和爱心，把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮，再用勾边笔把图案描绘清晰，然后用蜡笔上色，接着对比棉签筒，把卡纸的大小剪合适，再打花边。最后，我给棉签筒穿上时尚的新衣服，并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。

看，我的笔筒是不是既美观又环保呀!

二年级制作作文 篇9

我家里有许多玩具，但是我最喜欢的还是妈妈从北京给我买回来的万花筒，它神秘而有趣。

它的外表是一层纸质包装，但是颜色五彩斑斓，上面画着许多大大小小的热气球，让我想到那浪漫的土耳其热气球。在热气球中有一串英文字母，我猜想这肯定是它的英文名字。它的形状像一个小型大炮，又像一个望远镜，真是有趣极了。

万花筒的两端有两片玻璃片，妈妈说这两片玻璃片是反射光线的。透过其中一端的镜片能看到里面有许多变换万千的图案，有的像五角星，有的像花瓣，还有的像花朵。转动万花筒，我看到了一团团粉红色的樱花，中间是深红色的花蕊，四周是粉红色的"花瓣，每朵花上有密密麻麻许多片花瓣；再转动万花筒，刚才鲜艳欲滴的樱花已经消失得无影无踪了，取而代之的是一颗句型粉色五角星，它的中间是深红色，四周有五个角，每个角上又连着一朵花，神奇极了；再一次转动万花筒，我又看到一朵盛开的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣极了！

这么有趣的万花筒，它能在我孤单时陪伴我，在我无聊时给我带来乐趣，我爱我的万花筒！

二年级制作作文 篇10

我很喜欢小制作，今天我要去做一个精美的日历。

首先我要准备，卡纸、便利贴、剪刀、海绵纸。

做好准备工作，就可以开始制作了。先将卡纸对折，然后撕12张便利贴，贴在对折过的卡纸上，但我不知道贴在哪儿？我琢磨起来，终于知道贴在哪里啦，我贴了上去，并在上面写上的日期。我要拿起剪刀在海绵纸上剪爱心、小花……反复剪贴，一个精美的日历就制作成了。

看着我亲手制作的日历，真是爱不释手。

这个日历不仅精美，还很实用呢，！以后我可以在上面看时间，记事情，你们也一定喜欢我制作的这个日历吧。

二年级制作作文 篇11

我们今天参加居委活动，制作一个蛋糕，但这个蛋糕不是我们平常吃的蛋糕哦，是一个假的蛋糕模型。

用纸板、纸盒子、浆糊、彩色纸、超轻粘土、颜料等作为材料，我做了蓝色的蛋糕，用彩泥做了一个彩虹、两个棒棒糖和一个甩子，用它们来装饰了蛋糕，我对我的作品很满意，老师给每个小朋友和蛋糕进行合影，奖励每个人一个黏贴纸，后我们把蛋糕模型带回家。

二年级制作作文 篇12

我们的小制作

二四班刘柯娇

星期天，我和妈妈一起做节节虫。我帮妈妈剪胶布，妈妈把两个纸杯用胶布粘在一起做身体。然后妈妈又用一个纸杯做头，最后妈妈把珠子穿起来作尾巴。我用可乐瓶剪出两条做触角，用彩笔画嘴巴、眼睛，节节虫就做好了！