
✎作文范文
二年级未来的学校作文 篇1
情感风格:憧憬期待、科技理性
核心事件:塑料教学楼
中心思想:未来的学校充满科技感,让学习更加方便和环保。
时光如梭,转眼就到了22世纪,此时的学校宛如仙境一般。
当你走进校门,展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢铁还要结实,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成型后,运到施工现场,几个机器人简单组装后,塑料房子便诞生了。
如果你观察得很仔细,准会发出疑问:怎么没有操场呢?请您不必为此担心,为了节省占地面积,设计者把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板,整个操场犹如白昼一样,一点儿也不会影响学生运动、游戏。
走进教室,你首先看到的是可以随着环境而改变颜色的墙壁:下课了,墙壁变成了绿色,绿色可以缓解大脑疲劳;上课时,墙壁又变成了蓝色,蓝色可以调节紧张情绪;要是教室光线不好,它又变成白色,让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中,有一个不大不小的显示屏,那就是黑板。老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。
那一排排整齐的课桌,里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时,同学们可用电脑和老师对话;考试时,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。你要当心,别违犯纪律哟。
此时,学生上学不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁,地铁以飞一般的速度行驶,这样,你就是住的再远,哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也没关系,也用不了几分钟就能到校。
同学们,未来的学校是美好的,让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研、勇于探索吧!相信,在不久的将来,我的想像一定会成为现实的!
二年级未来的学校作文 篇2
情感风格:批判、理想主义
核心事件:创立自然学校
中心思想:教育应以兴趣为本,让知识服务于生活而非成为负担。
谁没有童年呢?为什么要让可爱的孩子们成为读书的机器,成了考试制度下的牺牲者,读书的意义到底何在呢?
为了考试而读书,那是多么偏差的观念啊?上学不是为了要学习比赛,而是要来学习知识,把宝贵的知识运用到日常生活里,活用知识,让自己的生活质量更加的提升,这才是上学读书的真正意义。
基于痛恨考试的心态,我想创立一个考试止步的学校,一个从幼儿园到大学的自然学校。让学校里的每一个学生,真正为了兴趣而读书,学到各种专业领域的能力,成为社会上的顶尖人才。
现在的好多学生,从小到大都在担心“要读哪里个学校?要选哪里个老师?要上哪里个补习班?”不用担心,在这个自然学校,你想学什么,校方会竭尽所能的满足你的需求。
我们严格考核老师的能力,若是你给学生压力,却又教得不怎么样的话,你马上会被踢出这个学园。若是你的理念跟我们不符合,也请你另谋高就。
学生在这里,也别想混日子,没有考试并不表示你就可以好吃懒做,能力的评核是每天都有老师悄悄观察着你哦!我们收费高昂,却提供越的环境,就是要让学生没有压力的学习,请大家好自为之。
你认同我的理念吗?要不要一起来筑梦呢?
二年级未来的学校作文 篇3
情感风格:轻松幽默、科技幻想
核心事件:电子作业本
中心思想:通过描绘未来学校中电子作业本的广泛应用,展现科技对教育方式的革新与便利。
转眼间,时间到了xxxx年。这时的学校可不是普通的学校了,到底是怎么样的呢?请听我慢慢介绍。
来到教室门口,便看见每一张课桌上都放着一本电子作业本,老师讲课时,内容全部自动输入到电子作业本中。学生并不需要动笔。做作业时,学生可以在电子作业本上做,老师有一台掌管所有电子作业本的电脑,老师就在电脑上修改作业,十分轻松。
到了下课的时候,电子作业本有会提醒你下节课该准备什么东西。如果闲得无聊,电子作业本还会给你讲个小故事,或是笑话什么的。
考试的时候,老师一个人根本看管不过那么多的学生,这时候,讲台上那台万能的电脑发挥作用了,它能监视到哪个同学在作弊,并会提醒那个人。这样,老师就不用那么累了。
如果你很细心,会发现这所学校怎么没有操场呢?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。只需要点一下电子作业本上的白色按钮,它就会把你带入地下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动。
这就是未来的学校,不错吧?
二年级未来的学校作文 篇4
情感风格:好奇、科幻
核心事件:魔力电环梯
中心思想:通过描绘未来学校的新奇设备与教学方式,表达对科技改变教育的向往。
“丁零零”,闹钟响了,我急忙从床上窜起来,穿好衣服,匆匆扒了几口饭,就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。
到了“太空小学”的门口,我看见了一幢六层高的大楼,这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的东西就是“魔力电环梯”。上课了,我进了二《四》班的大门,坐在后的一排,听见电脑发出指令:请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯,并且作业本退了出来,那位同学叹了口气,显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了,它让同学们都把录音机打开,我小声地问一位同学:“为什么要打开录音机?”那位同学回答道:“这是新型的录音笔记法。”
下课了,大家都到快乐中心操场去活动,有的玩弹簧球,有的玩电跳鸭,有的玩……大家玩得非常高兴。
这就是太空小学,大家想不想来这里上课?
二年级未来的学校作文 篇5
情感风格:憧憬、科幻
核心事件:电子白板
中心思想:通过描绘未来学校的神奇场景,表达对科技改变教育的美好期待。
在我的眼里,未来的学校是这样的:
教学大楼不仅雄伟,而且具有多种功能。教室里空气清新,温度宜人,微风送来了花的芳香,一年四季都像春天。教室顶部是模拟的蓝天,不时会有白云或小鸟飞过,让人感到自己就坐在大自然的怀抱里。上课时,老师再不用辛苦地板书,教室里再没有纷飞的粉笔沫。黑板全部换成了电子白板。老师讲解的重点,会自动出现在电子白板上。
校园里,就像一个风景秀丽的花园,在碧绿的奇花异草之间,生长一种“饱饱花”,味道像面包,营养丰富。如果你感觉肚子有点饿了,可以摘一朵吃下去充饥。别担心,这种花24小时后就又重新生长出来了。
神奇的是课外阅读,再不用跑到图书馆里去借阅。每个同学都发有一个图书阅读器,薄薄的有课本大小,这里面储存着所有的图书资料,你可以根据自己的需要随意阅读。
体育场是特殊材料铺成的,你可以参加自己所喜欢的任何一种活动,就是跌倒了也不要紧,地面全部使用了防伤害材料。
如果,你在未来世界看到这样的校园,请不要惊奇,也不要忘记它的设计师——魏天怡。
二年级未来的学校作文 篇6
情感风格:新奇憧憬、简洁明快
核心事件:学习机代替黑板
中心思想:科技让学校变得更加智能和便捷
未来的一天,我走到学校门口,忽然一束红光在我身上扫描了一下,看到是学生就刷的一下门就开了。
我走到宽阔的校园,在操场上有跑步场,有篮球场,有跳远和跳高场……这都是我们在学校活动的地方,学校旁边还有许多美丽的小花和一棵棵树,都是机器人亲手栽植的。把我们学校变成了”花园“。走到电梯口,我按了一下我要去的班级,电梯马上到了我的班级。到了班里桌子都变成了一台台学习机。黑板不见了,我们都自己控制的学习机在学习,用学习机学习真方便,所有老师既不用再拿着粉笔在黑板上把手写的很酸而且不用再把粉笔灰吸到鼻子里去了。
下课时,玩游戏机器人会让我们在一起做一些有趣但不危险的游戏和活动。
这就是我们的学校,这就是我们美丽多功能的学校,你喜欢吗?
二年级未来的学校作文 篇7
情感风格:温馨、生动
核心事件:花坛里的花
中心思想:表达对未来的学校充满期待和喜爱之情
"该起床了,上学要迟到啦"。我睡眼惺忪的穿上了衣服,还没刷牙就上学了。
我站在大大的车站,等我们学校的校车。过了一会儿车来了,我上了车和同学们问了声好,过了一会儿学校到了,校车进了学校的伸缩门,我们的学校可美了,刚下车就能让你眼前一亮,南面是美丽的花坛,花坛里有五颜六色的花,有红红的鸡冠花.有漂亮的蝴蝶兰.美丽的月季花,还有许许多多.数不胜数的花。
北面是健身房,健身房很大,里面有许多的健身器材。
东面是教学楼,教学楼里有空调,能让同学们冬暖夏凉,教室里有舒服的桌子和椅子,老师的教学质量也高,能让同学们考上理想的大学。
我们的学校真大啊!我爱我未来的学校。
二年级:王楚尧
二年级未来的学校作文 篇8
情感风格:好奇、科技感
核心事件:智能大门
中心思想:科技让学习更便捷更安全
你想知道3122年的学校是什么样的吗?让我来告诉你吧!
校门口的大门是智能大门,要输入正确的密码才能进入,而且只有2次机会,如果2次都输入错误,那么她就会响起警报,是不是很安全。
教室也很棒,有会浮的桌子,可以调节的椅子等。
教室里有趣的是桌子上安装上了一个平板电脑,里面有所有的学习内容着样我们就不用背着重重的书包了。
那里的老师也是机器人,不管你在做什么它都会看见,就算你前面放着10本书,它也可以看见你的一举一动。
二年级未来的学校作文 篇9
情感风格:新奇有趣、想象丰富
核心事件:宇宙飞船上学
中心思想:通过描绘未来学校的奇幻场景,展现科技对教育方式的深刻改变。
“叮咚,叮咚……“我醒来一看,动漫音乐定时钟响了。我赶快起床,奔向宇宙飞船,飞船的自动穿衣机,为我穿好衣服,正在奔向学校。
去了学校,便看见大理石砌成的教学楼。很奇怪,教学楼没楼梯,只有钢铁做的铁炼,顺着铁炼向上爬,便看见了教室,上课了,老师呢?原来老师是一台多功能的机器,“请同学们准备多功能录音笔“老师叫到,原来老师要同学们做课堂笔记。
下课了,我来到操场,那里的活动工具,应有尽有,如土天龙,可上天,可入地……
你想来我们学校上学吗?
二年级未来的学校作文 篇10
情感风格:充满好奇、语言生动
核心事件:指纹识别校门
中心思想:科技改变校园生活,梦想终会实现。
未来的学校会是什么样子呢?好奇的我坐上了时空飞机,来到了29xx年的实验小学。
学校的大门上安装了指纹识别器,只要把手指放在上面,它就会识别你是不是本校的学生。如果不是,它就会伸出一只脚把你踢得远远的。
教室的课桌上有好些按扭,上面写着语文、数学、英语……我问了问同学这些按扭的作用,他们告诉我:“只要你按一下语文键,它就会把语文书平整的放在课桌上,其它的按键就不必说你也知道了吧!它还可以防盗呢!”原来是这样。
厕所里的马桶也很有趣,上面也长着些疙瘩,分别都有清洁、冲水功能,至于怎么使用,我不教你想必你也知道吧!
操场上也安装了一个智能感应器,只要一下雨,就会自动张开一顶绿色的大伞。这样,即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。
叮叮叮……闹钟响了,原来是个梦啊!我思索着,只要我们努力,有一天我们的学校一定会变成这样的。
二年级未来的学校作文 篇11
情感风格:憧憬、幻想
核心事件:按钮课桌
中心思想:通过描绘未来学校的神奇设施,表达对科技助力教育的美好期待。
你想知道未来的学校是什么样子的吗?那就跟我到未来的学校看一下吧!
刚来到未来的学校,你就闻到一阵清香。橄榄树,槐树。向我们招手,花丛里的牡丹花,菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动,学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的,你想四十多个同学的脚的味儿混在一起,能不臭吗?所以每个教室门前都有一个去臭机,只要一个人的脚放在那里面,那个人的脚就不会发臭味了,那样就可以放心的进教室了。同学们的课桌也很有意思呦!课桌的侧面有三个按扭,分别是红色,黄色,蓝色。
下课了,同学们要是感觉很烦,可以按红色的按扭,桌子就自动给你弄音乐,你想听什么,直接说,它就给你弄。要是你们觉得课桌的桌面太单调了,可以按黄色按扭,每按,桌面就换一个,桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里,就不用带辅导书,因为按蓝色按扭桌面上就出现百度,你就写上关键词,就可以找到了。你想不想在这种学校里上学呢?那你就好好学习,让每个人的后代都在这种学校里上学,说不定比这还好呢!!
二年级未来的学校作文 篇12
情感风格:憧憬、科技感
核心事件:宇宙飞船旅行
中心思想:未来的学校通过高科技手段实现了高效、便捷和丰富的学习体验。
在一亿年以后,有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。
就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑,经常上网学习知识,地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中,在太空银河学校的.老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好,同学们能学到广博的知识,老师还不累。因为在太空,所以人都飘在空中,学生们浮在空中,可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时,如唱歌跳舞都在空间站上,这样学生不仅学到知识,而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船,每个学期考试完,学生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人,共6个年级,老师共20个。在人少的情况下,同学们做什么都很专心,所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内,吃食堂阿姨送来的饭菜,这条件多好啊!
在这优越的环境里学习,多舒服,多方便,真是好上加好的好学校。
