
✎作文范文
二年级看画展作文 篇1
情感风格:惊喜赞叹、生动形象
核心事件:纽扣大树
中心思想:人类的双手能创造出美丽的图画和幸福的生活
星期五下午,我们三年级的全体学生要到华研中学去看科技节画展。到了校门口后,看到老师和同学们已经到好了,我想:这一定是一次有趣的体验。
开始了!我们要参观画展了,走进展览室,看到那么多的作品,真是琳琅满目啊!但是老师告诉我们:安静观看,要遵守秩序。于是同学们排着队,井然有序的观看着一幅幅美丽的图画和精巧的手工作品。太美了!我们都情不自禁的发出一阵阵惊叹!
这么多美好的画作和工艺品,给我留下了深刻的印象。但我最喜欢的还是那棵大树:它是用五彩缤纷的纽扣构成的。树叶和树枝是用水粉画的,树叶是用纽扣拼的,而且纽扣的颜色还真不少,有红的、黄的、绿的……这些纽扣把大树都变成了秋天丰收的果树了!
看了这次展览,我真正的认识到:人类的双手真是太神奇了!只要我们认真思考,发挥想象力,就可以创造出美丽的图画!幸福的生活。
二年级看画展作文 篇2
情感风格:欣喜、生动
核心事件:画中追逐游戏
中心思想:通过画展展现了401班同学的绘画水平和艺术才华
今天是星期五,吴老师带我们到舞蹈室去看401班的画展。
一走进舞蹈室,哇!里外的画真多。有扎实严谨的素描;有大胆夸张的儿童画;有挥洒写意的国画;有古朴劲遒的书法;有色彩浓艳的水粉画;也有清爽淡雅的水彩画;还有线描、卡通、漫画、硬笔书法等等。这些画都出于“小虫之家”的手。我走啊走,看见了一幅水粉画,你看,它头上有蓝蓝的天,天空上有几只小鸟。下面是一片一望无际的大海,岸边有几艘小船,船旁长着两棵又大有长的椰子树,树上长着椰子。沙滩上有许多人在玩,你瞧,画中的三个人在玩追逐游戏,前面两个人跑,后面一个在追,你看多有趣。过了一会,我们要回去了,我回头望了一下画展,依依不舍的排队走了。
书画展开放时间虽然短暂,但是却把401班的绘画技术展现出来,我佩服401班。
二年级看画展作文 篇3
情感风格:清新、生动
核心事件:巨龙图案
中心思想:通过观赏花展,感受传统文化与自然美景的融合之美。
今天,我和爸爸妈妈一起去中原文化宫看花展。
走进文化宫,先听到了哗哗的流水声,抬头看到了喷泉,喷泉向上喷出好几米,落到水里时像一朵朵白色的荷花。
文化宫到处都是花,美丽的花草组成了各种各样的图案:用五色草插成的巨龙、鼻子向上伸的大象、雪白的天鹅、嘉兴南湖红船、万里长城……
太阳快要下山了,我们依依不舍的回家了。
二年级看画展作文 篇4
情感风格:温馨、细腻
核心事件:花展
中心思想:在花展中感受到自然之美与节日氛围的温暖。
今天,我跟姑姑去文化宫看花展。我们看见了一品红,大丽花,一串红,万盛菊,喷泉,草门,草大象,花,国旗。我们还走过草房子,看见了苹果,桔子石榴树。还看到了抽油机,电塔。
那天天气晴朗,就是十月二日。我很想每天都过去看,可是大人太忙了所以我只能等到明年的国庆节在去看了。
二年级看画展作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爷爷挑水的画
中心思想:爷爷用行动表达对孙子的关爱。
今天,合肥晚报社组织小记者去看吕士民老爷爷的漫画展。
吕爷爷是位非常的漫画家,他的画被很多国家收藏。
吕爷爷的画里有一幅《怀念耗子的滋味》,是我最喜欢的画。上面画着一只猫,猫的面前放着一条鱼,可是猫没有吃鱼,因为它吃鱼吃腻了,想吃耗子啦。
后来吕爷爷现场给我们画了一幅画,画的是一个小孙子和爷爷去挑水。小孙子在前面挑着担子,爷爷在后面挑着担子,小孙子以为自己会挑水了,很高兴。其实爷爷怕累着小孙子,自己用手偷偷提着水桶。这幅画说明爷爷很爱孙子。
最后大家和吕爷爷合了照,就依依不舍的回家了。
二年级看画展作文 篇6
情感风格:欣喜、生动
核心事件:孔雀形
中心思想:通过描写开封菊花展的美丽景象,表达了对自然美景的喜爱之情。
昨天,我和爸爸妈妈一起去开封看菊花展。我们来到开封,看到路上都是花,路灯上,花坛上……到处都是。
我们一起来到龙亭公园,这里简直是花的海洋。这里的花品种真多,小的和我的指甲一样大,大的和我的头一样大;有的是红色,有的是紫色,最让人惊奇的是竟然还有绿色的;有的只开一朵大花,有的就开几百朵小花。园林工人把它们做成各种各样的图形,有龙形的,有孔雀形的,有凤凰形的……我最喜欢孔雀形的。
开封真美啊!
二年级看画展作文 篇7
情感风格:轻松幽默、生动活泼
核心事件:虎口摸牙
中心思想:通过3d画展的互动体验,展现艺术与生活结合带来的欢乐。
今天,我和妈妈去广州塔看了3d画展。还没出发的时候,我就想,3d画展是怎样的呢?带着这个问题,我来到了3d画展的门口,我进去一看,哦,原来,3d画展是把画画在墙壁上,画画得很立体,人在画中摆出各种各样的造型,拍出来的照片就像人身临其境一样。
我拍了许多照片,有像长了一对翅膀一样的“展翅欲飞”;有像把国画中瀑布的水倒出来一样的“国画倒水”;还有像坐在老虎嘴巴里面的“虎口摸牙”。
最有趣的是,妈妈叫我蹲在一幅画的前面,仰起头,张开嘴,照了一张照片。我一看,啊哈,照片上有一个金色的小男孩,站在那里撒尿,原来就是那个用一泡尿拯救了一个城市的小男孩,而照片中的我呢?正蹲在小男孩撒的那泡尿前面,仰起头,张开嘴,像是在喝小男孩撒的尿一样。看了这张照片,我笑得直不起腰来。
这就是有趣的3d画展,有时间,你可以叫你的爸爸妈妈带你去玩玩,拍出来的照片记得给我看看!
二年级看画展作文 篇8
情感风格:惊喜、细腻
核心事件:油画藤椅
中心思想:通过观赏油画,体会到艺术的奇妙与真实之间的距离。
今天,爸爸和妈妈带着我一起去洛阳美术馆观赏书画展览。展厅共有四个,分别展出的有国画、书法、油画和剪纸四类作品。我们一走进宽敞的展厅,只见大厅周围的墙壁上都挂满了各种各样的作品,真是丰富多采!
我最喜欢的是两幅油画作品。远远看去,它像是两把真的藤椅挂在墙上。当时我还特别奇怪,书画展览为什么要在墙上挂椅子呢?当我再走近一些,才发现原来是两幅画呀!我把眼睛凑到画上想看看是怎么画的,可看到的却是一些乱七八糟的颜料块和线条,啊,简直太神奇了!我想,我也要多练习画画,一定能画出像那幅油画一样逼真、漂亮的作品。
二年级看画展作文 篇9
情感风格:欢快、生动
核心事件:菊花展览
中心思想:通过参观菊花展览,表达对自然与艺术的热爱与向往
今天,我和妈妈去洹水公园看菊花展览。我首先看到的是小鸭子,有大的有小的,身子黄黄的,嘴巴红红的。接着我又看到了一只逼真的大龙,它的身子长长的像马路一样。
我又看见了孔雀,孔雀的尾巴像扇子一样,花花绿绿的太漂亮了!最后我看到了我最爱的海豚,它的身子有一半是蓝色的,一半是白色的,太可爱了!妈妈告诉我,公园的园丁手太巧了,这些作品太精湛了!我想长大以后会自创出更好的展览!
二年级看画展作文 篇10
情感风格:感慨、细腻
核心事件:丹顶鹤的画中梦
中心思想:他人的作品令人赞叹,自己却感到羞愧。
星期五早上,老师说下午有一个展览会,我们听了十分兴奋。
到了下午做完操后,展览会开始了。展览的顺序是自己的班依次看。在我们的班里最为精美的是李梦怡的书法了!她写的书法刚劲有力,大小均匀,挂在最上方,最起眼了,而我做的是可爱的气球娃娃,虽然不精美,但还是小巧玲珑,活灵活现。
我们又看到幼儿班的小朋友制作的手工,我认为的是幼儿一班的刘坤,他做的是海底世界,在“海”里的“小鱼”做的栩栩如生,惟妙惟肖,十分精湛。还有我看到三年级组的绘画后我十分惊讶!因为刘雪岩画的《丹顶鹤》,这丹顶鹤正在单脚站立着,在水中还画了许多微波纹,我似乎已经到画里去了。
展览结束了,我想别人的作品真好,我真惭愧。
二年级看画展作文 篇11
情感风格:温馨、生动
核心事件:祖国万岁
中心思想:通过参观花展,表达对祖国的热爱与美好生活的喜悦。
十月五日,是我最难忘的日子。早上我急急忙忙的和爸爸、妈妈,还有姐姐去文化宫看花展。啊!好热闹!中间是花拼成的四个大字祖国万岁,两旁都各有四个区域。玩的是“长城”,小朋友在上面玩。还有两条船。还有一个“小人儿”举着国旗,好像高呼祖国万岁!还有蒙古包,旁边还有三只羊。还有两匹马。
看了好多小鹦鹉,还有美丽的蝴蝶。有一条非常逼真的龙。一个大鼎。还有两头又可爱又逼真的大象!走后还吃了爆米花呢!
今天真愉快!
二年级看画展作文 篇12
情感风格:感动、典雅
核心事件:夏日荷花图
中心思想:我们要做一个像荷花一样纯洁高尚的人
星期六,姑姑带我去看画展。
一进展厅,我看见了琳琅满目的绘画作品,有水彩画、儿童画、油画等。应有尽有,还有别具风格的手工制品和影片。
有些画非常复杂,肯定需要下很大功夫才能画出来。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。池塘中,几条快乐的小鱼在荷叶下自由自在地游泳。我觉得,这幅画告诉我们一定要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
这次画展,我不仅体会到了大千世界的美丽,还知道了做人的道理。
