✎作文范文
六年级穿越梦作文 篇1
情感风格：奇幻浪漫、想象丰富
核心事件：云朵餐厅用餐
中心思想：通过穿越未来世界体验美食，表达对科技与幻想的向往。
天呐！我怎么到3016年了？嗯……莫非……是我穿越了？
哇！这里太美丽。天上到处是彩云，绿色，粉色，黄色，红色，蓝色，橘色，紫色……各种颜色应有尽有。五彩缤纷的可美了。“主人，主人。”我的思绪被一个小家伙给打断了，她穿着一件紫色碎花的连衣裙，就是长得有点怪。我好奇地问：“你是谁呀？”那小家伙接到：“主人，我是你的机器仆人朵朵呀，你该不会发烧发糊涂了吧？”这是我更好奇了，我什么时候发烧了？“哦，可能吧。对了，我好饿，这里又没有比较有名餐厅？”“主人，离着不远有一家‘云朵餐厅’他家味道可好了！”“那你快带我去吧。”只见朵朵变成一架飞机，我坐了上去，马上就到了。
天！这的食物都与云朵有关，怪不得叫“云朵餐厅”呢！我点了一份“杂交水稻”，一份“彩龙过河”还有一份“天仙配”和“蓝莓祥云”。
过了一会，菜上来了。“杂交水稻”原来就是云上种的彩米和地上种的白米混在一起煮的饭，味道还好啦。第二道菜是“彩龙过河”其实就是彩蛋搅在一起打的鸡蛋汤，味道也不错。吃的就是“天仙配”了。“天仙配”是一道荤菜，是用肉泥做的，白娘子和许仙都伸着手，一旁的法海正要将塔找到白娘子身上，他们身上的颜色都是用云做的，无毒纯天然使用颜料。这道菜可谓“色香味形”样样俱全。我风卷残云般的把食物都吃完了才发现还有一道菜没上，就在这时“蓝莓祥云”上来了，原来就是蓝莓汁上漂着一朵小祥云，服务员说，把祥云放在蓝莓汁里搅拌一下就变成蓝莓奶昔了。我吃了一半的祥云，喝了一半的蓝莓汁，再把剩下的搅拌搅拌，这样我每种味道都尝过了。呵呵，真涨，吃的太饱了点吧。“呼……呼……”既然都睡着。
终于醒了。哎，我回来了！我大叫。妈妈吃惊的跑过来，看着我？不对，我的枕头？哎，怎么都是口水？额……妈呀囧死了。
六年级:单县杨楼镇姜晨
六年级穿越梦作文 篇2
情感风格：奇思妙想、童趣盎然
核心事件：地球隧道建设
中心思想：通过想象未来的科技手段实现国家间的快速连接，表达对科技进步和国际友谊的向往。
一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球，乘火车吧，过不了太平洋；要是坐轮船去美国，路上又不太顺；乘飞机去吧，我还嫌太慢。
能不能不从地球表面走，而是从地球内部走？这不就快了吗！有人笑话我，说这是不可能的。地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道：一条是从北京通向华盛顿的，另一条是从华盛顿通向北京的。怎么来开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开掘点，商量开掘办法。然后用超耐高温而又坚硬的特种材料做钻头，打隧道的外壳，还要在四周不断冷却，否则岩浆将会把钻头熔化。整个工程用电子计算机控制钻头，用工业电视观察钻头开凿的情况，通过激光通讯设备来保持中美两地工程进展的联系。
隧道建成后，我再设计制造两架地球隧道车。一架车从北京开往华盛顿，另一架从华盛顿开往北京。它是怎么开的呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头儿变成真空，在另一头儿加压力，这样地球隧道车在后面压力的推动下往前飞快地跑。人坐在里面又平稳，又舒适。从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友只要利用星期天，就可到中国来逛万里长城……
想到这里，我不由得笑出了声。我飞快地奔下了楼，奔到弄堂口的公用电话站，给外公、外婆打了一个电话。我抑制不住激动的情绪说：“外公、外婆，我要叫你们大吃一惊……”
作者：上海和田路小学张开诚
六年级穿越梦作文 篇3
情感风格：憧憬向往、想象丰富
核心事件：概念汽车
中心思想：科技改变生活，未来充满希望
未来，是人类美好的憧憬，是明天的希望。在未来，科技会很发达，很多东西也会改变许多。未来的交通，会与以往不同，人类的历史将打开新的一页。首先，的改变应该是汽车。现在，科学家一直在研究一种概念汽车。概念汽车的外形很特别，款式新颖，五彩斑斓，小巧玲珑，可爱迷你，是磁悬浮的。它的行驶速度很快，每小时300千米，动力来源是电力，不会影响空气质量。行车更是方便，不仅可以手动驾驶，而且还能自动驾驶。不要担心自动驾驶会给你添麻烦，我们的“概念先生”驾车技术那才叫高超！他可以自动识别方向，也会扫描前方车距。即使遇到极窄的地方，它总能平稳的穿过，而且速度极快，还能做急转弯。它有一个小摄像头，可以拍摄下你行驶的过程，以免发生“碰瓷”。总的来说，概念车的出现，肯定会轰动车辆品牌销售市场的！汽车变了，公路也改变了许多。未来的汽车是磁悬浮的，所以公路要符合它的性质。公路纵横交错，横在天空，层次分明。未来的公路，能够承受一些输出压力大的车辆。公路中间的栅栏升级了，变成了全息硬屏了，能防得住一颗火箭筒速度的汽车撞击。每一层都会有一个电梯，车辆可以通过这个电梯下到下一层公路。公路中间还有一个大指示牌，把车道都挡住了，但车辆还是安然无恙的过去了，原来，这种指示牌是投映出来的，司机能清楚地看到指示牌，但车撞不上去。公路每600千米设一个便利店，便利店里有小吃，饮料，以及公厕等等。公路上肯定是不允许超车了的，所以，每1000千米都会有一个交警站，来预防一些不速之客。
如果你住在南半球，亲戚在北半球，你要去拜访他，该怎么办呢？没关系，让“天梯”来帮你。在电影“全面回忆”中，有一个叫“天梯”的交通工具，可以通过靠近地心的轨道，到达地球的另一边。它的椅子和过山车一样，可以把你紧紧扣在上面。在过地心时，列车会启动反引力系统（失重状态）和极度空调，来保持人们对环境的适应。
这些，只是我对未来的一个憧憬。我希望科学家们能再接再厉，让科技发达，让人们的生活更美好！
湖北武汉洪山区武汉市洪山区实验外国语学校六年级:yhl7777
六年级穿越梦作文 篇4
情感风格：憧憬期待、诗意想象
核心事件：安全通道
中心思想：科技让教育更美好，安全让生活更安心。
你想知道未来的世界是什么样的吗？那就和我一起到3189年去看一看吧！
未来的学校很有趣。学校的操场草坪四季常青，面积非常大，有1000平方千米。每间教室也特宽敞，尽管每班还是80人，再也没有拥挤的感觉。上课时，老师的教学方法也特别高级。比如说，老师在讲《草原》这一课时，只要按一下讲桌上按钮，同学们就会立即到草原上，身临其境。蓝天白云、风吹草低见牛羊的诗境画意让你尽情地。
未来的学校与每一名同学的.家庭之间，都有专用的安全通道。在这条专用通道里，不允许机动车通行。通道两傍种满了花草，小鸟在天上飞，像天使一样陪伴着小朋友安全地走在这条通道上。爸爸妈妈可以安心地工作了，再也不用操心接送孩子了。
未来的世界丰富多彩，我憧憬，我期待……
六年级穿越梦作文 篇5
情感风格：幻想色彩、创新思维
核心事件：镜子穿越功能
中心思想：科技应服务于人类生活，提升效率与便利。
现在，电脑人人都有。一台台款式新颖、造型别致的电脑也很多，可我认为它现在并不是很完美。
我未来的电脑和现在的电脑可不一样，除了以往的功能外，它还可以穿越时空，只要打开电脑，就可以在桌面上看见一个像镜子一样的图标，双击这个图标你就会看见一个全屏显示的大镜子，上面有文子提醒你：“把你想去的国家名字或城市的名字打进镜子里。”只要把你想去的地方的"名字输进去，再单击一下旁边的“确定”键，就可以了。此时此刻你就会感觉到身体轻飘飘的，双脚慢慢离开了地面，就会迅速飞到你想去的地方。
我未来的电脑已经不再用鼠标了，只要将手放在神经控制板上，你的思想就会自动导入你的电脑里，电脑会根据你的思想做出你想做的事情。你也可以预约内容，只要你提前把你想做的事情导入电脑，下一次开机后，就会能做出和你预约一样的事情来。
我未来的电脑还有一个功能，那就是可以帮助农民伯伯种地。这样他们就可以足不出户轻轻松松的收获丰收果实，未来的电脑还没有辐射，对身体不会有伤害，还有……。
我相信不久的将来，我设计的电脑一定会走进千家万户，成为人们生活和工作的中的好伙伴。
六年级穿越梦作文 篇6
情感风格：童真幻想、诗意叙述
核心事件：天心石上许愿
中心思想：真正的幸福在于与家人在一起，而非幻想穿越。
中秋节那天，我让爸爸陪我到天坛玩耍。从小学六年级就看了好多“穿越”小说的我深受其“毒害”，这类小说里的人物都是从天坛穿越到古代的，我一直想去看一看。于是，我和爸爸每人骑一辆自行车出发了。
进了天坛西门，之间里面绿树成荫，蓝蓝的天。红色的大门和蓝色的琉璃瓦组成了一幅美丽的风景画。我们左看看、右照照，有趣极了。我们一路来到了圜丘，我怀着激动地心情进入了圜丘，顺着楼梯走上顶部，哇，真大呀！
四周都是树林，上面是蔚蓝的`天，真美呀！我站到了中间那块天心石上，闭上眼睛，心理默念：我要穿越，快让我穿越吧，穿越吧。这时裤兜里德手机响了，原来是老妈让我们下午快点回来吃中秋团圆饭。我的美梦被搅醒了，没有穿越成。我和爸爸又逛了别的地方，有回音壁、祈年殿，直到下午5点多才往家赶。
这就是中秋节的一件趣事，后来我跟爸爸说了，他笑我太小太天真。以后我也不会尝试穿越了，我和家人在一起已经很幸福了。
六年级穿越梦作文 篇7
情感风格：惊喜、古雅
核心事件：制作羽毛笔写诗
中心思想：通过一次奇幻穿越，展现了对诗歌与历史人物的热爱与敬仰。
像往常一样，这天，我正在家写作业，这时，一道白光一闪而过，我手中的笔突然间变成了毛笔，书本突然变成了古时候写字的竹简，玻璃镜子变成了铜镜，羽绒服变成了古装……我看着与现代不一样的物件，我发现，我穿越了！
我照了照木桌上的铜镜。发现我变了一张脸。我心中疑惑万分：我这到底是穿越到了哪儿？我边想边四处打量，突然发现了竹筒上的三个大字——静夜思！“我原来是穿越到了唐朝，我居然变成了李白！”我暗暗自喜，“还好，我把静夜思背了下来。”
“是谁在里面大喊大叫的？”外面有一个声音比较粗的人叫喊着。
我听了很生气，大声对那个人说：“我是唐朝的大诗人李白。你算老几，别在我这儿大喊大叫的。”
“切，就你还唐朝的大诗人李白，那俺还是皇上哩！有本事写首诗给俺看看呀。”那人不相信地说着。
“写就写，我要让你大吃一惊！”我不服气地说。
“俺等着！”那个黑脸大汉道。
我刚拿起笔，才记起手里握着的是毛笔而不是水性笔，我顿时就懵了。我开始想办法，既然我不会用毛笔，那我就做一支笔。我把毛笔的毛拔了下来，把竹杆中间戳了一个洞，然后把墨水灌了进去。结果刚把墨水灌进去，墨水就全部流出来了，泼到了我的.衣服上，白衣服瞬间变成了黑色。我又继续想办法：如果把羽毛中间用绣花针戳一个小小的洞，再把墨水灌进去就应该可以写字了。
我照着这个办法果然做好了一支羽毛笔，可是我也不会写古代的繁体字呀！
我垂头丧气地走了出去，那个黑脸大汉问：“怎么样，写好了吗？”我答道：“我可以将我的诗念给你听。”然后我把《静夜思》背了出来，那人听后连连叫好，并向我道歉。
我问那个黑脸大汉：“你会写字吗？”他说：“俺不会，但俺能去给你找一个会写字的人。”我答应了。不到五分钟，他就带了一个人来了。我把《静夜思》背了下来，那人就边听边写着。不一会儿，就写完了。
过了几天，《静夜思》就已经传遍了全城，皇上李隆基召见我去皇宫。
我到了皇宫之后，皇上就夸我很有才，并让我再作一首诗。我心里想：“完了，如果作不出来的话，该不会被斩首吧？”我急中生智，想到了李白的《望庐山瀑布》，便把《望庐山瀑布》背了出来。
皇上听后，大喜过望。赏了我五百两金子。我心想假如一两金子能换一万元人民币的话，那五百两金子就相当于五百万人民币。想着想着，眼前的金子突然发出一阵耀眼的金光，我眼前一黑。再睁开眼，却发现我正坐在自己的书桌前！哈哈，我做了一场穿越的梦，还扮演了大诗人李白！
六年级穿越梦作文 篇8
情感风格：温暖、 动人
核心事件：超能力穿越梦
中心思想：善良与同情心能改变命运，让苦难中的孩子获得幸福。
洋洋是小学六年级的学生，他特别喜欢看科幻故事，总希望自己能成为故事中的人物，大展一番拳脚。
一天晚上，洋洋做了一个奇怪的梦，梦见自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世纪，来到了莫斯科，来到了凡卡生活的城市。看，那可怜的凡卡！老板、老板娘打他，伙计们欺负他。他整天挨饿，挨打，挨冻，挨困，过着连狗都不如的生活。
一天，凡卡正在医院打扫着，老板突然怒气冲冲的揪着他的耳朵叫到：“哦！你这小鬼怎么在这偷懒！我让你白吃白喝白住吗？快！给我干活去，不许偷懒！”
“白吃？白住？”小凡卡，低下头，小声抽噎着，说：“我吃的那叫什么！是人吃的吗？够我塞牙缝吗？白住？我每天睡在过道里，夏天与蚊子作伴，冬天与冷风相伴，这是人过的日子吗？我每天都要真多的活，一天忙到晚，什么时候偷过懒！……”
“你这小鬼不去干活，在这唠叨什么？想死啊！快！干活去！罚你三天不许吃饭！”话音未落，老板举起身旁的棍子准备打下去时，洋洋忍不住了，冲到凡卡面前，一把夺过棍子，说：“你的心是人心吗？你还有人性吗？为什么要这么欺负凡卡呢？你就不呢将心比心吗？每个人都有再见的尊严……”
老板还没弄清楚怎么回事，洋洋对凡卡说：“凡卡，走！哥哥带你离开这！走，别理他！”说着带饭卡来到了一家餐馆，点了许多食物。凡卡看见没事，二话不说狼吞虎咽地吃了起来。突然，凡卡说：“哥哥谢谢你！你能让我带着这些食物去找爷爷吗？我想和他一起吃！”
“好，凡卡真孝顺，”洋洋走到凡卡面前，说，“走，哥哥带你去哥哥生活的地方好吗？哥哥会好好疼你，不让你受苦，好吗？”
“好！不过……不过要带上爷爷，好吗？”“好！一言为定！”
洋洋念了几句，超能力带着洋洋，凡卡，凡卡的爷爷一起来到了21世纪，过着幸福的生活……
凡卡每天和洋洋一起上学，吃饭，玩游戏，成为一名快乐的孩子，有知识，有快乐，拥有着一个金色的童年…………
“叮铃铃-叮铃铃-”洋洋睁开了眼，看了一下钟，“啊！怎么已经7点50分了，完了！我要迟到了……
六年级:爱作888
六年级穿越梦作文 篇9
情感风格：惊慌失措、生动活泼
核心事件：白光穿越
中心思想：在陌生环境中，孩子通过与他人的互动学会面对恐惧和孤独。
一天，李海晨正在家里玩一种游戏叫做——我的世界。他的父母都出去了，连他的奶奶也去医院复查去了。忽然，有一道白光从电脑中冲出，并将它吸入了电脑中。
“啊”海晨随着白光在“飞”，"救命啊！我要妈妈！！！“海晨大叫道。不知是谁敲了他一下，他晕了过去，他还听到有的人在嘟囔着什么……“啊”又是一声“惊天地，泣鬼神”的“河东狮子吼”从海晨的嘴中传出，“你们是谁？！”“喂，小子！怎么跟本‘腐竹’（服主）这么说话呢？！我可是救了你的命呢！要不你就被僵尸吃掉了！“那个人大叫道，他的吼声比海晨的更厉害。”你是？“海晨问道。”我叫做mars。你呢？“”我……我……？“海晨这才发现他来到了一个陌生的地方。”你到底是？“mars又问。”呜呜呜……呜呜呜……我要妈妈！这是哪啊？我要回家！“”行行行……你先别哭了，行不行？……“mars对他说，一边说还一边对天发誓，”你想说说你叫神魔“海晨擦干了泪水，说：”我叫海晨！“
（未完待续）……
六年级:何天畅
六年级穿越梦作文 篇10
情感风格：温暖感动、语言朴实
核心事件：快乐大本营主持人
中心思想：只要坚持努力，童年梦想终会实现。
小时候的我渴望当一名老师，它可以教会我们知识。小时候的我渴望当一名医生，它可以救死扶伤。小时候我渴望当一名航天员，他可以飞上太空自由的翱翔。小时候的我渴望当一名歌手，他可以唱遍全中国。那么，xxxx年后的我究竟会是怎样一个人呢？
时光穿越——xxxx年后
“大家好，欢迎大家在星期六的晚上收看vivo快乐大本营。我们是‘快乐家族’！”
哈哈哈，xxxx年后的我已经是湖南卫视”快乐大本营“的主持人啦！这是我小时候的梦想，长大竟然实现了！成为快乐大本营的主持人是一件多么光荣的事呀！
欢乐中，我想到了我想到了远在他乡的父亲、母亲。我已经xxxx年没有回家了，我非常想念他们。小时候妈妈为我讲故事，爸爸教我教我识字的画面还隐隐约约的出现在我脑海里。我哭了！
我打算回家看爸妈！
”变了，变化太大了，大的我都快找不到自己到家了！”
眼前，一片高楼大厦，地上铺满了柏油马路，马路变得宽阔有宽广，马路上还有五颜六色的花坛。
我妈妈见到我很开心
我相信，不远的将来一定会实现！
六年级:王梦饶
六年级穿越梦作文 篇11
情感风格：童真、奇幻
核心事件：尼尔斯的鹅
中心思想：通过幻想改变童话故事，表达对善良与美好生活的向往。
一天，我梦到了我有一只尼尔斯的鹅，我骑着它，穿越时空，飞到安徒生爷爷的故事里，把他的故事改一改。
丑小鸭没有朋友，我就为它找一个朋友，它会帮助小鸭，会帮助小鸭，会保护小鸭，谁也不能欺负它！
我要告诉那个露着身体还以为穿着华丽的新装的皇帝，昏庸的朝臣在奉承你，只有那个小男孩才是最善良的。
还有海的女儿，那位可怜的小美人鱼。她不会说话，我要凶狠的坏巫婆还她声音，让王子和他真正的救命恩人结婚，过上幸福的生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，飞到安徒生爷爷的童话里，让穷苦的人得到财富，让懒人变得勤劳，让孤独的人得到快乐，让残忍的人变得善良，让寒冷的人得到温暖……
假如，我有一只尼尔斯的鹅该多好呀！
六年级穿越梦作文 篇12
情感风格：奇幻神秘、科幻幻想
核心事件：高能汽艇和空铁的介绍
中心思想：通过未来科技的想象展现祖国发展的成就与自豪感
我深深打了个哈欠，一转眼工夫，我来到了一个奇怪的世界，一条笔直的马路，还有一个似球体，银色，一只眼珠子盯着我，在空中飞来飞去，简单来说就是一只眼珠悬浮在半空。
“你好！”眼珠说话了。
“妈呀！”我吓了一跳，但又马上镇定下来，“你，你是谁？”
“我是你的私人助理，简称SL，主人，请耐心等待车马上到！”
车？还有车！这是什么鬼地方？我十分不安。
忽然，一辆“四不像”在我眼前。说它像气球，但上有“房子”；说它像汽车，又挺着个“大肚子”；说它像轮船，但没有甲板；说它像飞机，但又没有机翼。我不禁好奇地问：“这是什么？”
“未来汽车——高能汽艇！”SL说道，“一位科学家利用空气能和磁悬浮，制造出了它，之后继续改进，才有了如今的它，它可以悬浮在空中，时速达150千米，以空气为食，可以吸收有害物质，排出新鲜的空气，十分低碳环保，这种中国车占领了全世界的汽车商场，使我国经济发展极快！”
“哇！真好！”我为祖国骄傲道。
我们上了车，看见了茂密的树林，经过了美丽的花丛旁，穿越过青山，天下美景，尽收在眼里。山于山之间，有一根巨大的绿“吸管”，绿的与青山浑然一体，上面还有几个小孔，旁边有几个大洞。
“这又是啥？”我问SL。
“这是空铁。”SL不厌其烦地继续对我说，“是今年2119年刚建的.，这个也是以空气为食，以真空管为传输机，时速达500千米。”
“哇——”我惊叹道。
“不过哦，你说几年！”
“二一xxxx年。”
整整过了一个世纪。
“那，还有什么发明？”
紧接着，一堆“火星话”注入我的耳朵里。“啊，我受不了了！”
刹那间，我看见了被子，看见了床边的椅子。
我不由自主地感叹道：“梦中的未来世界的交通真发达！”
